5 resúmenes de la experiencia laboral de asistente docente de estudiantes

Resumen de la experiencia laboral de asistente docente 1

El tiempo vuela y el semestre llega a su fin en un abrir y cerrar de ojos. Mi vida docente ha sido muy ocupada, también gané mucho. Lo más importante es que mis esfuerzos han beneficiado mucho a los estudiantes y han sido bien recibidos. Además, con el cuidado y la orientación de la Escuela Técnica Baoshan y de todos los profesores, mi trabajo como asistente docente ha ido muy bien hasta ahora. La carga de trabajo de este semestre es muy pesada. Me esfuerzo por superar las dificultades y hacer bien mi trabajo. He elaborado un plan de trabajo de asistente docente detallado y me he fijado metas en mi trabajo. Insisto en "combinar pragmatismo con pragmatismo". Utilice el principio de "combinación de corazón y emoción" para abordar diversos problemas en el trabajo, de modo que el trabajo pueda realizarse sin problemas y lograr resultados. Logros alcanzados. Al recordar cada parte de mi trabajo anterior, tengo muchos sentimientos. Siento que a través de estas pruebas me he vuelto más paciente y perseverante, y me he vuelto más estable al hacer las cosas. El resumen es el siguiente:

1. Aspectos políticos e ideológicos:

Estudiar seriamente nuevas teorías educativas y actualizar oportunamente los conceptos educativos. La nueva forma de educación no nos permite repetir los contenidos de los libros en clase. Debemos tener conceptos educativos avanzados para adaptarnos al desarrollo de la educación. Adherirnos a la política educativa del partido, enfrentar a todos los estudiantes, enseñar y educar a la gente, como docente, debemos establecer una idea de enseñanza que tome a los estudiantes como cuerpo principal y cultive el desarrollo activo de los estudiantes como centro. estudiar la teoría política colectiva, pero también prestar atención al aprendizaje de los libros, nutrirse de ella y estudiar seriamente y comprender cómo ser un buen maestro en la nueva situación.

2. Educación y docencia:

Para mejorar la calidad de la enseñanza la clave es dar buenas clases. Para poder tomar buenas clases, aprendí a hacer lo siguiente:

1. Preparación antes de la clase: preparar bien la clase.

2. Estudie los materiales didácticos detenidamente, comprenda las ideas básicas, los conceptos básicos, cada oración y cada palabra de los materiales didácticos, comprenda la estructura, los puntos clave y las dificultades de los materiales didácticos, domine la lógica de conocimientos, y poder aplicar Siéntete libre de saber qué información se debe agregar y cómo enseñar.

3. Comprender la calidad de los conocimientos y habilidades originales de los estudiantes, comprender los intereses, necesidades, métodos y hábitos de los estudiantes, comprender las dificultades que los estudiantes pueden tener para aprender nuevos conocimientos y tomar las medidas preventivas correspondientes.

4. Considere los métodos de enseñanza y resuelva el problema de cómo enseñar los materiales didácticos dominados a los estudiantes, incluido cómo organizar los materiales didácticos y cómo organizar las actividades para cada clase.

5. Enseñanza en el aula.

Organice la enseñanza en el aula, preste atención a todos los estudiantes, preste atención a la retroalimentación de la información, movilice la atención consciente de los estudiantes, manténgala relativamente estable y, al mismo tiempo, estimule las emociones de los estudiantes, hágalos sentir felices y crear un buen salón de clases La atmósfera y el lenguaje del aula son concisos y claros, superando los problemas de repetición en el pasado. Las preguntas de la clase están abiertas a todos los estudiantes y se presta atención a estimular el interés de los estudiantes en aprender matemáticas. y se asignan tareas. Las tareas son pequeñas pero precisas, lo que reduce la carga de los estudiantes.

6. Para mejorar la calidad de la enseñanza, también debemos hacer un buen trabajo en las tutorías extraescolares. A los estudiantes les encanta estar activos, divertirse y carecen de autocontrol. tiempo durante el estudio, algunos estudiantes plagian la tarea. En vista de esto, primero, debemos hacer un buen trabajo en la educación ideológica de los estudiantes e incorporar este trabajo en la guía de aprendizaje de los estudiantes, y hacer un buen trabajo en la tutoría y ayuda a los estudiantes a aprender. Especialmente al transformar a los estudiantes, transformar el aprendizaje y transformar a los estudiantes, los de bajo rendimiento se esfuerzan por comenzar con amabilidad, como estrecharle la mano, tocarle la cabeza o ayudarlo a ordenar su ropa. Comenzando con los elogios, la gente está ansiosa por obtener la comprensión y el respeto de los demás, así que hable con el estudiante pobre y exprésele una profunda comprensión y respeto por su situación e ideas. Antes de criticar al estudiante, hable sobre las deficiencias de su propio trabajo.

7. Participar activamente en la escucha y evaluación de las clases, aprender humildemente métodos de enseñanza de sus compañeros, aprender de las fortalezas de los demás y mejorar los estándares de enseñanza.

8. Amar a los estudiantes y tratar a todos por igual para que todos sientan el cuidado del maestro. Una buena relación maestro-alumno promueve el aprendizaje de los estudiantes.

3. Asistencia al trabajo:

Amo mi carrera y nunca demoro mi tiempo de trabajo por asuntos personales.

Y utilizar activamente el tiempo de trabajo efectivo para realizar su propio trabajo. En el trabajo, me exijo estrictamente, trabajo duro y cumplo concienzudamente varias tareas asignadas por la escuela. Para mejorar mi propia calidad, no solo participo activamente en diversas capacitaciones y estudio en aulas de todo el mundo, sino que también consulto a menudo materiales didácticos relevantes. . Al mismo tiempo, a menudo me comunico con los estudiantes fuera de clase y siempre me preocupo por ellos. Por supuesto, todavía hay algunas deficiencias en el trabajo docente y se deben hacer más esfuerzos en el trabajo futuro.

En resumen, la sociedad ahora tiene requisitos cada vez más altos para la calidad de los docentes. En el futuro, la educación y el trabajo docente, seré más estricto conmigo mismo, trabajaré duro, aprovecharé las ventajas y corregiré las deficiencias. , sigue adelante y lucha por un futuro mejor. Haz tu propia contribución mañana.

Resumen de experiencia laboral del asistente de enseñanza del estudiante 2

Tuve el honor de ser el asistente de enseñanza del maestro Wei el semestre pasado, ayudando al maestro a completar el trabajo docente del curso ------ . El estilo de conferencia de la profesora Wei no sólo es vívido y fácil de entender, sino que también extrae inferencias de un caso y cita otras situaciones, dejando en claro que la gente me escucha. Al mismo tiempo, también estoy muy agradecido con los estudiantes de la Clase de Excelencia por su cuidadosa cooperación conmigo para completar y enviar las tareas a tiempo. Me conmovió profundamente tu actitud seria. Corregiste y reescribiste cuidadosamente cada pregunta incorrecta en el libro de tareas. Estoy profundamente conmovido por su seriedad. En el proceso de corregir la tarea, también aprendí mucho sobre la estructura del automóvil. En resumen, aprendí mucho de esta experiencia como asistente docente. Finalmente, me gustaría agradecer al profesor Wei por su profundo conocimiento y a mis compañeros por su cooperación.

Este semestre está llegando a su fin, y también el trabajo de asistente docente. En estos cuatro meses de vida de asistente docente he ganado mucho y lo más importante es que mi esfuerzo puede beneficiar a mis compañeros. Bajo el amable cuidado y la cuidadosa orientación de la universidad y los profesores, mi trabajo de asistente docente se llevó a cabo sin problemas. Al recordar cada parte de mi trabajo anterior, tengo muchos sentimientos y puedo resumirlos de la siguiente manera:

Desde el comienzo de mi trabajo como asistente de enseñanza, mis profesores universitarios me dejaron una profunda impresión. , ya sea su estilo afable de tratar a los demás o su actitud laboral seria y responsable, ya sea la orientación en el trabajo o el cuidado que me brindan en la vida diaria. Con el apoyo de la universidad, mi trabajo se puede realizar sin problemas.

Dado que este curso es algo que nunca antes había tomado, el contenido inevitablemente me resulta desconocido. En este sentido, me gustaría expresar mi agradecimiento especial a mi instructor, el Sr. Wei, por su ayuda. No sólo me brindó apoyo y orientación en mi trabajo de asistente docente, sino que también me enseñó mucho sobre el contenido académico del curso. Se puede decir que todo trabajador que se dedique a este campo debe aprender el contenido de este curso. A través de este trabajo de asistente de enseñanza, no solo complementé mis conocimientos en esta área, sino que también fui testigo del encanto docente del profesor Wei.

Este curso se imparte a estudiantes junior y el desempeño general de los estudiantes es bueno. La asistencia a cada clase es de casi 100 personas. Como el aula es pequeña, con sólo 28 estudiantes, está casi llena. La mayoría de los estudiantes participan activamente en clase y están interesados ​​en el contenido de las tareas de clase. La finalización de las tareas por parte de los estudiantes también es muy buena. Pueden completarlas a tiempo en todo momento y también pueden corregir seriamente las tareas incorrectas.

Lo anterior es un breve resumen de mi trabajo como asistente de enseñanza. Si hay algo inapropiado, pídales a los maestros que me critiquen y corrijan.

Resumen de la experiencia laboral de estudiante asistente docente 3

Al recordar estos diez días de vida, fueron a la vez ocupados y gratificantes, y hay muchas cosas que vale la pena resumir y reflexionar. Ahora haremos un resumen basado en el trabajo de la Clase 10-9 de Ingeniería de la Construcción para promover la mejora. Me desempeño como asistente de enseñanza para la Clase 10-9, que tiene 53 estudiantes.

Ya sea que me postulara para un asistente de enseñanza al principio o finalmente me uniera a las filas de asistentes de enseñanza, estaba completamente preparado sin excepción. Esto se debe en gran parte a la experiencia de los estudiantes de primer año en la construcción de clases. En ese momento, tenía cierta comprensión de las dificultades y problemas encontrados en el trabajo y la construcción de clases, y podía darles algunas sugerencias y ayuda de manera oportuna. Al mismo tiempo, también verifiqué cierta información y mi trabajo ayudó a que la clase se desarrollara bien.

El 11 de septiembre es el día de inscripción para nuevos estudiantes. Alrededor de las 7:00 de la mañana entré al lugar designado, tomé asiento y completé el registro y familiarización de los nuevos estudiantes.

Durante el proceso de recepción siempre se debe mantener una cara sonriente, ser cuidadoso y paciente, y no ser impaciente ni contradictorio. Por la noche, llevamos a los estudiantes al B101 para una reunión de clase. Después de la reunión de clase, visitamos el dormitorio. Durante la visita, conocimos su situación, les informamos del nuevo entorno, les explicamos algunos problemas de seguridad y les presentamos parte de la situación de la escuela y el contenido del curso.

Se dice que el entrenamiento militar es sinónimo de penuria y cansancio, pero yo no lo creo. El entrenamiento militar es en realidad la mejor manera de entrenarse. Es el mejor entrenador para entrenarse a no tener miedo a las dificultades ni al cansancio. El entrenamiento militar es serio y estricto. No permite bromas ni violaciones de la disciplina. El 13 de septiembre participé en la ceremonia de apertura del entrenamiento militar con mis compañeros. Acompañadas por las fuertes órdenes de los instructores, filas de formaciones cuadradas en el campo de entrenamiento realizaron varios movimientos cuidadosamente. Esta es la clase que dirijo. Al verlos paso a paso y observar su progreso poco a poco, siento un sentimiento inexplicable en mi corazón, que es orgullo y orgullo. El 15 de septiembre tomé una serie de fotografías con el tema del entrenamiento militar de estos estudiantes. Captura estos momentos inolvidables con tu cámara. Creo que este será un hermoso recuerdo en sus vidas y me alegro de haber compartido estos maravillosos recuerdos.

En sólo diez días, también encontré algunos problemas. En primer lugar, los objetivos profesionales no están claros. Durante la charla con los estudiantes, descubrí que muchos estudiantes de nuestra clase no entendían sus especialidades. Por lo tanto, en respuesta a este problema, debería dejar que los estudiantes de primer año comprendan las especialidades lo antes posible y establezcan sus propios objetivos de aprendizaje. Intercambiar experiencias y métodos de aprendizaje con ellos, y compartir con ellos los métodos de aprendizaje y técnicas de examen que encontré buenos durante mi primer año. Y siempre instálelos a que la universidad se centre en lo académico y aprenda bien y sólidamente los conocimientos profesionales sin reprobar el curso. En segundo lugar, no sé sobre las actividades del club. Animo activamente a nuestros compañeros de clase a participar en diversas actividades del club durante su primer año para enriquecer su vida universitaria. Sin embargo, ante diversas actividades de reclutamiento, los estudiantes están un poco confundidos y no saben si deben participar o a qué clubes unirse. Decidí recomendar varios clubes importantes que pueden ayudarlos a desarrollar sus especialidades e intereses según mi comprensión objetiva de los diferentes clubes y desde la perspectiva de los estudiantes.

Hoy en día, cada día es muy satisfactorio. He pagado mucho y ganado mucho. Lo más apreciable es que me he ganado su verdadero amor y respeto. Como su compañero asistente, sé que no lo estoy haciendo lo suficientemente bien. Espero que puedan perdonarme si no lo hago bien. Ser asistente del director es una experiencia muy importante en el camino de mi vida. Cada vez que encuentro contratiempos, mientras piense en un grupo de personas tan encantadoras, me sentiré feliz y todas mis preocupaciones desaparecerán. Sé que sólo la dedicación sincera puede generar sentimientos verdaderos. Siempre apreciaré este precioso tiempo y esta preciosa amistad con ellos.

Resumen del trabajo de Asistente Docente Estudiante 4

La empresa organizó una sesión de capacitación para guías de compras. Como miembro de la empresa, y con la afirmación de los altos directivos de la empresa, representé a la empresa. empresa en esta sesión de capacitación Como uno de los estudiantes asistentes de enseñanza, aprecié esta rara oportunidad de ser seleccionado. Al mismo tiempo, estaba preocupado y dudaba si podría hacer un buen trabajo. El trabajo principal de un asistente de enseñanza es ayudar e inducir a los estudiantes a lograr los resultados que desean, mientras que mi propio objetivo es mejorar su confianza en sí mismos, su apertura, su autovaloración y su capacidad para apreciar a los demás a través de la formación. Estudiantes de diferentes regiones del país. Guía de compras de tienda o gerente de tienda.

En la tarde del 14 de abril, los seis asistentes de enseñanza y la hermosa, generosa y sabia anfitriona de la sesión de capacitación asistieron a esta reunión de capacitación. Los docentes se reunieron en la sala de exposiciones en el tercer piso de la empresa para brindar orientación sobre conocimientos y capacitación introductoria para puestos de asistente docente. Ella espera que todos comiencen a posicionarse como asistentes de enseñanza desde el momento en que ingresan aquí, y espera que todos puedan ayudar a los estudiantes a crecer. Quizás al principio no todos estaban acostumbrados, estaban un poco restringidos y no podían soltarse, pero bajo la guía de la maestra, todos comenzaron a soltarse gradualmente. Todos son muy positivos, pero aún no lo suficientemente locos.

La docente dijo que el propósito de esta capacitación no es solo apoyar e inspirar a los estudiantes a lograr los resultados que desean, sino también qué tipo de metas deben tener. Al mismo tiempo, nuestro grupo de asistentes docentes también tiene un compromiso: 1. ¡Prometemos crear un ambiente apasionado, riguroso, innovador y amoroso! A través de casi 4 horas de establecimiento de objetivos por la tarde, también aclararon sus tareas durante este período y al mismo tiempo recuperaron a su amigo perdido Yingying.

A las 14 horas del día 18 de abril comenzó oficialmente el curso de formación. Desde el momento en que comencé a enseñar como asistente de profesor, siempre estuve preocupado y asustado. No fue hasta que el asistente de profesor se presentó en el escenario y los estudiantes nos afirmaron que mi corazón comenzó a calmarse lentamente, estaba trabajando duro en secreto. . Para superarte y desafiar a un nuevo yo... ¡Desde el comienzo de la selección de tus mejores amigos hasta la formación del equipo más adelante! El primer paso es formar un equipo, que también es un proceso muy mágico. Tal vez como dijo el maestro, esta sea la ley de la atracción. Cuando levanté la mano y pedí a mis participantes que comenzaran a reunirse, todos rápidamente formaron sus propios grupos. De hecho, estaba muy nervioso por este proceso de combinación aleatoria. Pero al final, las personas adecuadas, en el lugar adecuado y en el momento adecuado, tomaron la misma decisión y formaron nuestro grupo. Elegimos un líder de equipo y un líder adjunto del equipo, y pensamos en un nuevo nombre para el equipo: Team Leap, un nuevo lema: Leap Leap, E Fly; A través de esta forma de composición, se estableció un equipo fuerte. Aunque todos estaban muy relajados al principio, después de solo medio día de llevarse bien, gradualmente todos se fueron familiarizando entre sí y la atmósfera del grupo también fue muy armoniosa. El segundo día, los profesores asistentes guiaron a sus respectivos grupos para determinar el formato del discurso del grupo en el escenario y diseñaron y produjeron sus propios lemas. Lo que más nos enorgullece es que nuestro equipo acoge cada día los cursos con una actitud plena, entusiasta, seria y rigurosa. Durante todo el proceso de capacitación de cuatro días, los estudiantes fueron tan valientes y cooperativos en cada vínculo que no sentí la sensación de trabajo en equipo en mucho tiempo. El poder de un equipo es realmente infinito. de una sola persona. Unidad Es fuerza. Me gusta la unidad y el sentimiento de ser uno con el colectivo. ¡En el futuro proceso de capacitación y trabajo, creo que nuestro equipo ECUS mejorará cada vez más! Aunque a veces no encuentro la dirección y el método para motivar a los estudiantes, sé que tengo un muy buen mejor amigo y un equipo, por lo que todos los problemas no son un problema.

En el aula se reflejó el discurso vívido y apasionado del profesor, y el desempeño serio y positivo de los alumnos y profesores asistentes. Durante la capacitación, los profesores utilizaron métodos de capacitación como discusiones grupales, intercambio interactivo de experiencias de capacitación, juegos en equipo y ejercicios prácticos. A través de una serie de capacitaciones, se mejoraron integralmente las habilidades de ventas y servicio de los alumnos de primera línea y las de los alumnos. Se fortaleció la mentalidad profesional y el trabajo en equipo. Se fortaleció el conocimiento y el aprendizaje de la cultura corporativa y la experiencia del producto.

El curso de formación de cuatro días terminó rápidamente. Como asistente de enseñanza, me beneficié mucho. Todos los miembros del equipo, incluyéndome a mí, sintieron los cambios en sí mismos y se volvieron confiados, abiertos, no reservados. y no nervioso, en mi vida y trabajo futuro, empezaré por aprender a valorarme y cuidarme... Al mismo tiempo, a través de la cooperación con los estudiantes, sentí la fuerza del equipo, la dedicación y ayuda mutua entre los miembros del equipo, y también el apoyo y aprecio del difunto y del grupo de profesores asistentes, afirmación y aliento. me desempeñé mejor y también nos hizo entender qué es el amor. Estoy muy agradecida por tu presencia y presencia en mi vida estos días, de verdad.

Cuando regresé a la empresa no encontré trabajo. Resultó que todavía estaba inmerso en el equipo con mis compañeros. Recuerdo que cuando regresé esa noche, tuve que compartir mi estado de ánimo esa tarde con mi. mejores amigos. Si puedo seguir siendo tan bueno mañana Ah, pero no existe un banquete en el mundo después de todo, tenemos que volver a nuestros puestos y utilizar los resultados que hemos cosechado para dar la bienvenida a cada hermoso día. ¡Espero que trabajemos en el futuro! Espero que en el trabajo futuro, todos puedan ejercer su propia energía, esforzarse por alcanzar sus propias metas y deseos, ¡y seguir adelante! ¡Porque sé que somos los mejores!

Resumen de la experiencia laboral de estudiante asistente de enseñanza 5

Este verano, tuve la suerte de venir a Beijing New Oriental como asistente de enseñanza. El breve pero gratificante período de prácticas de un mes pasó en un abrir y cerrar de ojos. Al recordar el mes pasado, tengo muchas emociones, pero lo que más quiero decir es agradecerles a ustedes, Tianjin New Oriental y a los maestros de New Oriental.

He escuchado a gente decir innumerables veces que New Oriental es un lugar que puede cambiar el destino de las personas y qué tipo de leyendas se nutren en un lugar tan mágico. Llegué a Tianjin New Oriental lleno de curiosidad y vitalidad.

Nueva Institución de Formación de Inglés Oriental Campus Central de Tianjin, aquí es donde trabajo. Mi puesto de trabajo - asistente de profesor, como su nombre indica, es principalmente ayudar a los profesores a completar el trabajo docente. Sin embargo, debido a que New Oriental es una empresa bien organizada, cada departamento tiene su propio trabajo y los asistentes de enseñanza son un trabajo relativamente complejo. No solo ayudan a los maestros a completar el trabajo docente, sino que también ayudan al director en la gestión de la vida diaria de los estudiantes. . Para funcionar como puente.

El trabajo docente de todos los días comienza a las 9 en punto. Normalmente llego al aula a las 8 en punto, abro la puerta del aula, ajusto el equipo de enseñanza y pongo el agua potable del profesor en la mesa. frente a la Maestra Li para su conveniencia. Cuando veo que el salón de clases no está limpio, tomaré la iniciativa de limpiar el salón de clases. Debido a que es un día caluroso de verano, para que los estudiantes sientan un poco de frescor cuando lleguen al salón de clases temprano en la mañana, encenderé el aire acondicionado y esperaré hasta que los maestros y estudiantes lleguen al salón de clases para comenzar. la clase de una manera refrescante y enérgica. La clase comienza puntualmente a las 9:00. La hora de clase es mi hora favorita. Se puede decir que venir a New Oriental y escuchar la clase del maestro Liu Xinmeng es una especie de disfrute. Sus clases son vívidas y los ejemplos dados en clase son cercanos a la vida, lo que permite a los estudiantes concentrarse en cada material de clase. Este es el resumen del arduo trabajo y la cuidadosa preparación de las lecciones del maestro Li Yanni. Esto contiene todo el amor del maestro. Sus clases y los conocimientos que impartió despertaron un gran interés en el aprendizaje del TOEFL entre los estudiantes y les dio un fuerte deseo de estudiar en los Estados Unidos. Como asistente de enseñanza, tomo la iniciativa de encontrar un puesto adecuado entre los estudiantes, acercarme a ellos y comprender con mayor precisión su vida de estudio y su mundo interior. Durante la clase, estuve disponible para responder cualquier pregunta que tuvieran. Durante los descansos, tomaba la iniciativa de charlar y jugar con los estudiantes para comprender su intención original de venir a New Oriental. Tienen ideas diferentes, pero la misma visión de una universidad de renombre mundial. Jugar con ellos fortaleció su confianza en mí. Antes de la hora del almuerzo, se apagó el equipo, se cerró el aula con llave y comencé mi hora de almuerzo.

La docencia suele tener lugar por la tarde. El estudio nocturno comienza aproximadamente a las 4 p.m. Organizo a los estudiantes para que estudien tranquilamente en el aula y les pido que repasen y reciten lo que han aprendido hoy. También recito lo que han aprendido con ellos. También memorizo ​​lo que he aprendido. Viajé con ellos en el océano del aprendizaje TOEFL. A veces, según la explicación del profesor Xinmeng, les daré algunas preguntas de práctica del TOEFL para ayudarles a comprender y digerir el conocimiento. Todavía recuerdo la escena en la que terminamos de copiar y me ayudamos a voltear la parte posterior de la pizarra. Todavía recuerdo la forma en que discutimos interminablemente sobre una pregunta. Todavía recuerdo la forma en que dijimos "Es una atmósfera tan académica" mientras hacíamos felizmente la pregunta. preguntas. Son tan inocentes, tan felices, tan inolvidables. Era un grupo de estudiantes tan inolvidable. Cuando estaban a punto de irse, yo estaba tan reacio a dejarlos que me enfermé de ira. Pero creo que la amistad con ellos se convertirá en recuerdos y quedará escondida en mi corazón para siempre.

Lo anterior es el contenido principal de mi trabajo. Es relativamente simple, pero muy satisfactorio y feliz. Basado en mi trabajo de un mes, resumí algunas sugerencias y opiniones superficiales, con la esperanza de ser útiles para el futuro trabajo docente de New Oriental.

Personalmente creo que los asistentes docentes del TOEFL son muy útiles para la enseñanza. No importa cuántas personas haya en nuestra clase, mientras haya una clase, debe haber un asistente de enseñanza de TOEFL. Los asistentes de enseñanza no solo pueden ayudar a los maestros a completar el trabajo docente y compartir la carga del maestro, sino también ayudar al maestro de la clase a administrar la vida diaria de la clase. Debido a que los profesores son los principales responsables de la enseñanza y los profesores de clase son los principales responsables de la vida diaria de los estudiantes y pertenecen a diferentes departamentos, los asistentes de enseñanza pueden ayudar a coordinar la relación entre ellos y servir como puente. Más importante aún, vivía con el director en ese momento y conocía el arduo trabajo del director, pero la gestión del maestro era estricta cuando ocurrían conflictos entre ellos, los asistentes de enseñanza podían jugar un muy buen papel mediador y resolver los problemas. conflictos entre ellos. Deje que los estudiantes se relajen, disfruten de la clase y experimenten la gestión humanizada de New Oriental. Los asistentes de enseñanza del TOEFL pueden guiarlos a través de su propia experiencia de aprendizaje, especialmente su experiencia de fracaso, para que puedan evitar desvíos, lo que será de gran ayuda para su aprendizaje y, a su vez, les hará sentir la consideración de la Nueva Educación Oriental.

Lo anterior es un resumen de mi trabajo en New Oriental durante el último mes. Siento que he adquirido mucha experiencia personal. Me gustaría agradecer a los profesores de New Oriental por brindarme esta oportunidad. aprender y hacer ejercicio. Espero que la educación de New Oriental pueda beneficiar a más personas.

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