¿Cuáles son algunos juegos divertidos en el aula para la formación de inglés de los niños?

Montaña rusa (súbete al tren)

Descripción del juego: Los alumnos caminan de la mano formando un círculo y dicen frases o palabras para practicar. El profesor y los alumnos forman un círculo. tomarse de la mano ¿Con qué estudiante debe tomar su mano? El estudiante debe decir la oración o palabra practicada.

Dar órdenes (arriba y abajo)

Instrucciones del juego: Cinco o seis personas se paran en círculo con tarjetas de palabras nuevas. El profesor da la primera orden, por ejemplo, manzana sosteniendo esta tarjeta. El estudiante inmediatamente se pone en cuclillas y dice manzana abajo manzana abajo manzana abajo plátano abajo... Luego, el niño que sostiene la tarjeta del plátano inmediatamente se agacha y dice sus propias instrucciones y luego da instrucciones a los demás.

Tarea urgente

Descripción del juego: Cada grupo de miembros completa la tarea de pasar palabras al mismo tiempo, uno por uno, y el equipo que tarda menos tiempo gana y obtiene puntos extra. . (También puedes pasar preguntas y frases)

Giro Invencible

Instrucciones del juego: Dos estudiantes se paran espalda con espalda, cada uno con una tarjeta de palabras en sus manos. Después de que el maestro dé la orden, el estudiante girará rápidamente. El estudiante que diga primero la palabra en la tarjeta del oponente gana.

Atrapa el dedo

Instrucciones del juego: Cuando diga una palabra, deje que el niño toque la palma del maestro y el maestro la atrapará.

Dedo mágico

Instrucciones del juego: Primero determina el número de veces que se debe pronunciar cada dedo y luego bloquéalo con un libro para que los alumnos adivinen cuál es.

Instrucciones para el juego del cuerpo: Coloca las tarjetas de palabras en el suelo, y luego tócalas con todas las partes de tu cuerpo, les gustan especialmente a los niños.

Coge la silla

Instrucciones del juego: El profesor coloca tres sillas frente al aula, luego pide a cuatro niños que pasen al frente, y luego el profesor y los alumnos leen la palabra juntos O sentencia, cuando el maestro se detiene, los estudiantes tienen que agarrar la silla. Los estudiantes que no agarren la silla serán castigados a leer una palabra y luego regresar.

Acciones opuestas

Instrucciones del juego: (Adecuado para la práctica general de palabras) El profesor da palmadas hacia arriba y hacia abajo, hacia adelante y hacia atrás, hacia la izquierda y hacia la derecha para decir la palabra, y los estudiantes Debe hacer lo contrario a las acciones del maestro, como por ejemplo, si son iguales, se descontarán puntos para ese grupo.

¿Quién es el mejor?

Instrucciones del juego: (práctica general de palabras adecuadas), el profesor dijo uno, dos. Si la tarjeta en la mano del profesor está plana, los estudiantes. siéntese y diga las palabras. Si el alumno pone la tarjeta en posición vertical, inmediatamente se levanta y la dice. El que sea más rápido será recompensado.

Mírate en el espejo

Instrucciones del juego: El profesor dice las palabras mientras realiza las acciones, y los alumnos siguen al profesor en la misma dirección.

Escuche el nombre (¿de quién es el nombre?)

Descripción del juego: El profesor y los alumnos aplauden y dicen una palabra u oración cuando el profesor de repente dice el nombre del alumno. , el estudiante cuyo nombre se llama se levanta inmediatamente. Después de decir la palabra, el maestro señala a otro niño mientras dice el nombre. Se deducirán puntos si el niño señalado se pone de pie.

Observa los gestos

Instrucciones del juego: El profesor y los alumnos aplauden para decir palabras u frases. Cuando el profesor de repente dice el nombre del alumno, éste señala a otro niño. al mismo tiempo, si el niño se levanta y dice la palabra, se descontarán puntos si el niño cuyo nombre se llama se levanta.

Mírate al espejo

Descripción del juego: Estudiantes y profesores realizan las mismas acciones y practican palabras o patrones de oraciones.

El lobo viene

Descripción del juego: Los estudiantes se sientan en círculo. Cuando el maestro dice una palabra acordada, los estudiantes corren hacia sus asientos lentamente. Los estudiantes serán atrapados por el maestro. Para garantizar la seguridad, los estudiantes se pueden dividir en grupos cuando haya mucha gente.

Adivina el sonido

Descripción del juego: El profesor pide a un alumno que le dé la espalda al compañero, y el otro compañero le da una palmadita en la manita al compañero anterior y dice la palabra. Después de regresar a su asiento, pídale al compañero anterior que adivine qué compañero es, para practicar palabras o patrones de oraciones.

esconder las manos

Instrucciones del juego: El profesor puede elegir que un alumno le dé la espalda para practicar vocabulario. Cuando el profesor o el alumno se dé la vuelta, los demás alumnos ocultarán las suyas. manos detrás de la espalda, a los estudiantes que se mueven lentamente se les descontarán puntos.

Adivinar piedra, tijeras y ropa

Descripción del juego: El profesor y los alumnos adivinarán el juego de adivinanzas y dirán las palabras mientras lo adivinan. Al final, habrá un ganador. puede sumar puntos.

Susurro

Descripción del juego: Se puede utilizar en juegos grupales. Dos grupos de estudiantes pasan oraciones diferentes. El grupo que lo haga rápido y bien será recompensado.

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