Reflexiones sobre las actividades temáticas del 1 de junio de los Jóvenes Pioneros

Reflexiones sobre las actividades temáticas del 1 de junio de los Jóvenes Pioneros (11 artículos generales)

Después de observar atentamente una obra, ¿qué ideas obtuvo al verla? ¿Por qué no escribir una reseña y grabarla? Entonces, ¿cómo deberías escribir tus sentimientos después de verlo? La siguiente es mi reseña de las actividades temáticas de los Jóvenes Pioneros del 1 de junio (generalmente 11 artículos) que recopilé y compilé, espero que sea útil para todos.

Reflexiones sobre las actividades temáticas del 1 de junio de los Jóvenes Pioneros Capítulo 1

En la mañana del 27 de mayo de 20xx, vimos la celebración del “1 de junio” de la escuela primaria del distrito xxxx Ganyu organizada por de la Escuela Primaria Experimental “La actividad del día del equipo temático: “Vuela el pañuelo rojo y que tengas un feliz día del niño”, el programa de todos fue colorido. Cada programa está cuidadosamente preparado y lleno de características. Después de ver todos los programas, quedé muy conmovido.

Acompañado de la canción "Dónde está la primavera", "Flying Red Bufanda. Que tengas un feliz día del niño", comenzó el evento del día del equipo temático "1 de junio" de la escuela primaria del distrito de Ganyu en 2016. Los tres presentadores del programa se mostraron entusiastas y buenos alentando, haciendo que los líderes, maestros y estudiantes presentes animaran constantemente a los jóvenes actores. *** El discurso de felicitación del Comité de la Liga Juvenil, Zhong Cui, y el mensaje del subdirector Yue Jinming a todos son memorables y de ellos se aprende. Las actividades del día del equipo consistieron en diversas canciones y bailes, comedias de situación, frases de tres y media, recitados, sketches, etc. interpretados por los Jóvenes Pioneros, que constantemente ganaron aplausos de los profesores y estudiantes presentes. Entre ellos, "El sueño del pañuelo rojo" y "La chica de la ópera de Pekín" fueron particularmente impresionantes y muy hermosos. En ese momento, todos los miembros del equipo observaron atentamente, con expresiones tan concentradas que no pudieron evitar animar en voz alta.

Antes y después de la actuación en el evento de celebración del Día del Niño, vi el amor y el sentido de responsabilidad de todos los docentes a través de varios detalles, y quedé muy conmovido. Aquí quiero rendirte homenaje. ¡Gracias por tu arduo trabajo! Reflexiones sobre las actividades temáticas del 1 de junio de los Jóvenes Pioneros Capítulo 2

Cuando el primer rayo de sol a principios del verano reflejó nuestros rostros alegres, cuando las hermosas y delicadas flores florecieron, los niños se dieron la bienvenida a las vacaciones - Día Internacional del Niño ! En la mañana del 28 de mayo, todos los profesores, estudiantes y padres se reunieron para ver las maravillosas actuaciones de los niños.

Ese día, todos estábamos de muy buen humor, y las caras sonrientes y los estallidos de cantos estaban llenos de felicidad y alegría. Especialmente cuando veo a todos los niños en el escenario pareciendo elfos, es realmente hermoso. La actuación de los niños fue atractiva y emotiva. Los padres del público aplaudieron emocionados. Este aplauso no es sólo para los niños, sino también para los maestros trabajadores. Agradezco mucho a los maestros por sus buenas intenciones y que nosotros, las florecitas que crecen, experimentemos la gratitud y sepamos ser agradecidos. La actuación esta vez fue muy emocionante. Gracias a todos los maestros y líderes del jardín de infancia por sus cuidadosos preparativos, así como por la maravillosa presentación de los niños, que fue genial e inolvidable. Llevar alegría a los niños pequeños es en sí mismo la sublimación del amor y el éxito de la educación. Sin mencionar si las actuaciones inmaduras de los niños están llenas de bromas o son impecables, cada actuación es la mayor sorpresa que los niños nos traen a los padres. Siempre descubrimos a través de las actividades del jardín de infantes que nuestros hijos son muy capaces, saben tantas cosas que nosotros no sabemos y pueden cantar tranquilamente sus propias canciones y mostrar los movimientos de baile más conmovedores bajo los focos, incluso si tocamos en persona. No podemos garantizar que lo haremos mejor que ellos.

Un minuto sobre el escenario, diez años de duro trabajo fuera del escenario. Esta maravillosa actuación es también una respuesta perfecta que todos los maestros de jardín de infantes prepararon cuidadosamente y ensayaron mucho con los niños. A través de la actuación, nuestros padres también participaron activamente en el programa y tuvieron una buena interacción con sus hijos. El éxito de esta actuación es resultado del esfuerzo conjunto de profesores, niños y padres. También es un dulce recuerdo del proceso de crecimiento de los niños. Reflexiones sobre las actividades temáticas del Día del Niño de los Jóvenes Pioneros Parte 3

Día del Niño, este es nuestro día festivo y el día que más esperamos.

En este día, los estudiantes cantaron y rieron alegremente en el escenario. La primera fue la urraca de flores interpretada por los hermanos y hermanas de la Clase 1 de quinto grado, acompañaron la maravillosa música, se movieron con gracia y. Sonrieron en todos sus rostros. Entre ellos, a mí me gusta más el viaje en automóvil civilizado. Este espectáculo es muy emocionante. Al principio pensé que la anciana era real, pero al final, lo veo. Resultó ser un hermano mayor interpretándolo. Lo que más me gusta es que me enseñó a conducir de manera civilizada y a ser bueno ayudando a los demás cuando iba en el coche. Me hizo comprender muchas verdades y luego les di un aplauso.

El tiempo pasó muy rápido y el Día del Niño transcurrió y terminó con estos alegres cantos y risas. Las actuaciones realizadas por los estudiantes fueron muy emocionantes. Creo que el Día del Niño del próximo año será más emocionante y mejor que el Día del Niño de este año. Reflexiones sobre las actividades temáticas del Día del Niño de los Jóvenes Pioneros, Parte 4

El tan esperado Día del Niño finalmente ha llegado silenciosamente. Para celebrar esta feliz fiesta, la escuela ha preparado maravillosos programas culturales para nosotros.

El telón se abrió gradualmente y los estudiantes contuvieron la respiración, preparándose para ver el colorido programa. En el escenario alto, algunas clases realizaron bailes, algunas cantaron y algunas realizaron parodias... Pero los estudiantes en la audiencia no parecían estar interesados. Los estudiantes originalmente tranquilos no supieron cuándo comenzaron a actuar como tú. Hablaron entre ellos y algunos incluso bromearon. Me desperté por el ruido que hacían. Me tapé los oídos con las manos y miré a mi alrededor. En ese momento, la charla y la risa cesaron abruptamente. No pude evitar centrar mi atención en el escenario. ¿Qué programa hizo que las voces de los estudiantes se detuvieran repentinamente? Resulta que ya ha comenzado un nuevo programa, y ​​este programa es "Bench Dragon" para la Clase 2, Grado 3. Los estudiantes que realizaron el espectáculo estaban vestidos uniformemente con hermosas y limpias ropas amarillas, que eran agradables a la vista. Todos llevaban un exquisito y clásico taburete rectangular granate y lo colocaron en el escenario. Oh, ¿necesitas accesorios para bailar? Este tipo de baile hace que la gente se sienta fresca y nueva. No es de extrañar que llamara la atención de los estudiantes. Todos observaron atentamente este baile único, por temor a perderse una parte maravillosa. Mira, son como elfos animados, bailando alegremente y con gracia, con pasos complicados pero no caóticos, lo que hace que la gente no pueda evitar elogiarlos en secreto. Aunque el baile es difícil, son capaces de realizarlo de manera tan vívida e interesante, lo cual es muy sorprendente. En los siguientes movimientos de Gao Nadu, todavía hicieron un buen trabajo, lo cual realmente no es fácil. La actuación estaba llegando a su fin y no pude evitar pensar: si este espectáculo es tan bueno, ¿cuántos ensayos deberían haber pasado?

Se necesita mucho sudor y trabajo duro para destacar como el programa "Bench Dragon" y estar un paso por delante de otras clases. "Bench Dragon" es de hecho el mejor entre todos los programas. Revisión del evento temático de Jóvenes Pioneros del 1 de junio, Capítulo 5

El viernes por la mañana, participé en la actuación cultural "1 de junio" celebrada en la escuela primaria Baoxin. , cientos de jóvenes actores están llenos de energía y heroicidad, listos para mostrar su mejor cara en este maravilloso festival.

Entre las interpretaciones de "El estilo nacional más deslumbrante" y "āáǎà" interpretadas por nuestra clase, "El estilo nacional más deslumbrante" tiene un sabor muy étnico cuando se canta, como si se sintiera como correr en el campos, muy emocionante; "āáǎà" es aún más animado e interesante para bailar. Es un grupo de muñequitos que salen de las montañas. Luego, una escuela tomó una fotografía de un destacado estudiante de primaria y fue a enseñar. que esos niños pudieran aprender a ser justos y permitirles vivir una vida feliz.

Las actuaciones de otras clases también fueron muy emocionantes. Había niñas cantando canciones y los sonidos del día hicieron reír a la gente, en blanco y negro, hubo parodias realizadas por los niños de quinto grado. hizo reír a la gente. El profesor se dio cuenta. Hemos puesto mucho esfuerzo.

Esta actividad demostró que los profesores pusieron mucha energía y fuerza física, no solo limpiamente, sino también hermosas. Las voces de los profesores eran mudas. Detrás de nuestra felicidad, siempre ha estado el trabajo duro y. sudor de los maestros. Maestro quiero decirle: "¡Maestro, usted ha trabajado duro!" Reflexiones sobre las actividades temáticas del 1 de junio de los Jóvenes Pioneros Parte 6

Para hacer a todos los jóvenes pioneros. de nuestra escuela que tengan unas felices y beneficiosas vacaciones, nuestra escuela La Brigada de Jóvenes Pioneros llevó a cabo una serie de actividades para celebrar el 1 de junio de acuerdo con los requisitos de la Oficina de Educación del Condado y la escuela. La situación específica se resume a continuación:

1. El liderazgo le prestó atención y lo organizó cuidadosamente

Nuestra escuela siguió De acuerdo con los requisitos de la Oficina de Educación y en base a las condiciones reales, formulamos cuidadosamente un plan para este evento. e implementó el trabajo preparatorio para todos los departamentos, profesores y estudiantes. Durante el evento, hicimos pleno uso de estaciones de transmisión, periódicos de pizarra, periódicos de equipo, pantallas de desplazamiento electrónico, telas de fondo y otros medios de comunicación para aumentar la publicidad del evento y crear una buena atmósfera.

2. Temas destacados y actividades diversas

En vísperas del Día del Niño, nuestro colegio realizó principalmente las siguientes actividades de celebración:

1. Desarrollar el equipo de clases Actividades de exposición de periódicos.

En mayo, el cuartel general de la brigada pidió a cada clase de escuadrones de tercer grado y superiores que publicaran un número especial del periódico de la clase con el tema "El colorido día del niño en x, x, x,". Después de la revisión por parte de los líderes, algunas obras destacadas seleccionadas se exhiben en el tablero de exhibición en el primer piso del edificio principal.

2. Realizar actividades deportivas interesantes.

Con la cuidadosa preparación por parte de los profesores y alumnos de la escuela, nuestra escuela llevó a cabo diversas actividades deportivas interesantes como bolos, lanzamiento de sacos de arena, tira y afloja, caminata con varias piernas y otras formas interesantes. actividades deportivas de x a x en la tarde de x mes Juegue alegremente, ría alegremente, diviértase jugando y aprenda conocimientos a través de la diversión. El campus se llena de risas alegres, vítores y vítores.

3. Se lanzó el "Día del Niño Colorido", un espectáculo cultural para celebrar el Día del Niño.

En la mañana del 1 de junio, a pesar de la llovizna, nuestra escuela celebró un "Día del Niño Colorido", un espectáculo cultural para celebrar el Día del Niño en la zona tranquila frente al edificio. Esta actuación es en realidad un informe de la banda de tambores, el equipo de coro y el equipo de baile de nuestra escuela. Esta actuación fue todo un éxito y no se vio afectada en absoluto por la ligera lluvia y el frío. Los integrantes del "Tercer Equipo" estuvieron muy involucrados en la actuación, y el público también estuvo muy involucrado en ver la actuación. Los aplausos continuaron, lo que reflejó la alta calidad y fuerte cohesión de los jóvenes pioneros de nuestra escuela.

Se puede decir que la serie de actividades de este año para celebrar el Día del Niño, desde planes de investigación hasta preparativos y procesos de actividades, reflejan el propósito de “crecer en actividades y experimentar la alegría del éxito en las actividades”. permitiendo que los niños vivan Tuve un inolvidable, beneficioso y feliz Día del Niño. Al mirar los rostros brillantes y sonrientes llenos de alegría y felicidad, nos sentimos aliviados, estamos felices, estamos felices y ¡nuestros esfuerzos valen la pena! Reflexiones sobre las actividades temáticas del 1 de junio de los Jóvenes Pioneros, Parte 7

Hoy es el día que más espero: el Día del Niño. La escuela que originalmente pensé que era molesta, pero hoy se siente diferente. No parece tener nada tan molesto, la profesora es amable, los compañeros son simpáticos, todo es muy armonioso.

Cuando sonó el timbre, nos alineamos ordenadamente y llegamos al auditorio. Lo primero fue la ceremonia de incorporación de los Jóvenes Pioneros. Al ver a los estudiantes de los grados inferiores con pañuelos rojos brillantes, parecía haber regresado al momento en que me puse el pañuelo rojo. En ese momento, mi corazón estaba lleno de orgullo. Luego se entregaron premios a los estudiantes y yo era uno de ellos. Aunque solo era "uno", todavía me sentí muy satisfecho.

Después de la entrega de premios, finalmente comenzó el tan esperado recorrido por los jardines. Algunos buenos amigos y yo éramos como pájaros recién liberados de la jaula, "volando" felices en el campus. Con algunos sonidos de "pop-pop", llegamos al lugar de soplado de globos. Escuché de los estudiantes que si inflas el globo, puedes obtener un billete de lotería. Una fuerza invisible me dio el valor de pedirle un globo a la maestra. Sabes, normalmente soy muy tímido. ¿Puedo inflar este globo? ¿Me atrevo a arruinarlo? Tomé el globo y comencé a inflarlo con cuidado. A medida que el globo seguía creciendo, me puse cada vez más nervioso. Estaba en un dilema porque quería inflarlo pero tenía miedo. Justo cuando dudé, el globo. De repente estalló. Se hizo más pequeño. Al ver lo audaces y trabajadores que eran los compañeros a mi lado, me armé de valor para cerrar los ojos y volver a explotar. Con un sonido de "uno, dos, tres" y "pop", el globo finalmente saltó. Me levanto de alegría. ¡Esta es la primera vez que juego un juego tan emocionante! Porque antes inflar globos no era intencional, pero hoy fue intencional. ¡Fue muy divertido!

Finalmente, jugué los dos juegos de "Monedas de oro flotantes" y "Soplar velas". Desafortunadamente, solo una de las seis monedas de oro flotó y solo una de las seis velas se apagó. Aunque un poco deprimido, el estado de ánimo general es bastante bueno.

Realmente espero que el Día del Niño del año que viene pueda ser así. Reflexiones sobre las actividades temáticas del Día del Niño de los Jóvenes Pioneros Capítulo 8

Para que los niños disfruten de unas vacaciones agradables y beneficiosas, nuestro jardín de infancia ha organizado una serie de actividades para celebrar el Día del Niño. Los materiales de actividades incluyen una serie de actividades como juegos para padres e hijos, exhibiciones de trabajos de niños y padres, concursos de karaoke familiares, espectáculos de talentos, platos de frutas y estaciones de amor para que niños y padres sientan que se acerca el festival, y ** * compartir juntos la fiesta de la alegría.

En el proceso de llevar a cabo las actividades para celebrar el Día del Niño, mi clase, además de cooperar activamente con algunas actividades organizadas por el jardín de infantes, el grupo de grado también organizó y formuló especialmente una actividad curricular de una semana de duración. diseño para celebrar el Día del Niño, con la esperanza de resaltar aún más el El ambiente festivo les permite tener una comprensión preliminar del Día del Niño y comprender que este festival es exclusivo de ellos.

Para los niños de nuestra clase pequeña, los beneficios que les brinda este Día del Niño son bastante únicos, porque después de todo, este es el primer Día del Niño que nuestros niños de la clase pequeña han experimentado durante su infancia. Por lo tanto, debemos aprovechar al máximo esta oportunidad y esperar brindarles algún impacto educativo y emocional a través de tales actividades.

A lo largo de todo el proceso de celebración del 1 de junio, también descubrimos muchos errores y deficiencias en nuestro trabajo. Primero, los preparativos del evento no se hicieron bien, parecieron un poco apresurados y algunos detalles no se hicieron. La inmadurez dará lugar a demasiados errores durante la actividad, lo que tendrá un impacto más o menos negativo. En segundo lugar, la conexión y cooperación entre los docentes no es suficiente, las responsabilidades y tareas son demasiado claras y falta unidad y cohesión.

Por supuesto, no estuvo completamente exento de éxito. Durante la actividad, la actitud de los padres fue bastante atenta y se mostraron muy dispuestos a participar activamente en nuestras actividades. Al mismo tiempo, también hemos acumulado cierta experiencia en la organización de actividades y hemos aprendido a ver nuestras deficiencias y nuestras debilidades, pero no las consideramos deficiencias, sino nuestra escalera hacia el éxito.

Las personas siempre aprenden a crecer lentamente a partir de sus defectos, para poder seguir mejorando y madurando. ¡Creemos firmemente que a través de nuestros propios esfuerzos, lo haremos mejor! Reflexiones sobre las actividades temáticas del Día de los Niños de los Jóvenes Pioneros, Parte 9

¡El entusiasta equipo cantó, sonaron los emocionantes tambores del equipo y los pañuelos rojos flotaron! ¡Todos los Jóvenes Pioneros de la Escuela Primaria de Nanwa mostraron su energía, salud y bienestar! Espíritu progresista El estilo da la bienvenida a la llegada del festival. Frente al brillante sol de la mañana, una bandera roja brillante de los Jóvenes Pioneros chinos, escoltada por el abanderado de la Brigada de Jóvenes Pioneros, entró lentamente en el estadio al son de la música sonora. Esta bandera encendida no sólo encendió el entusiasmo de los niños, sino que también evocó los gratos recuerdos de todos los profesores.

En este festival festivo, 40 estudiantes de la escuela primaria de Nanwa se unirán gloriosamente a los Jóvenes Pioneros chinos, usarán pañuelos de color rojo brillante e inyectarán sangre fresca en la organización de Jóvenes Pioneros de la escuela. Los miembros nuevos y antiguos del equipo estaban muy emocionados cuando revisaron el juramento que hicieron para unirse al equipo. Están decididos a tener siempre presente el juramento en sus estudios y en su vida futura: "Estudiar mucho, trabajar duro, trabajar duro y ser". preparado para contribuir a la causa del comunismo." ¡Todo el poder!"

El director Xia pronunció un afectuoso mensaje en la ceremonia, esperando que todos los jóvenes pioneros establecieran elevados ideales y cultivaran nobles sentimientos morales desde una edad temprana; dominar una gran cantidad de conocimientos y cultivar un espíritu incansable de innovación y ejercicio; mantener un cuerpo fuerte y cultivar una buena calidad psicológica; esforzarse por convertirse en un constructor calificado y sucesor de la causa del socialismo con características chinas;

Xu Ruojinbiao expresó sus más sinceras felicitaciones y una cálida bienvenida a todos los antiguos miembros del equipo a los nuevos miembros del equipo, y expresó sus buenos deseos de trabajar mano a mano con los nuevos miembros del equipo, estudiar mucho y esforzarse por lograr conviértete en uno de los "cuatro buenos" adolescentes.

Toda la ceremonia finalizó en una atmósfera emocionante, y la bandera roja brillante del equipo siempre ondeará en los corazones de cada joven pionero.

Este evento fue todo un éxito y se convertirá en un nuevo punto de partida para el trabajo de los Jóvenes Pioneros de nuestro colegio. A través de esta actividad, se ha fortalecido el sentido de responsabilidad, honor y misión de los estudiantes, y la sede del equipo se ha convertido en un escenario para que todos los jóvenes pioneros se muestren. Con el esfuerzo conjunto de todos los profesores, el trabajo de los Jóvenes Pioneros de la Escuela Primaria de Nanwa seguramente dará un nuevo salto y pasará a un nuevo nivel. Reflexiones sobre las actividades temáticas del 1 de junio de los Jóvenes Pioneros Capítulo 10

1. Los líderes conceden gran importancia a una organización cuidadosa

Nuestros líderes escolares conceden gran importancia al desarrollo de una serie de actividades para Celebre el 1 de junio y formule cuidadosamente planes de actividades. Exploramos activamente el tema de la actividad y formulamos todo el plan de actividades de acuerdo con las condiciones locales. E implementar el trabajo preparatorio para la clase y el conteo, formando una situación donde todos participen. Durante el evento, nos esforzamos por crear una buena atmósfera, ampliar la publicidad y la influencia, y buscar activamente el apoyo y la participación de todos los ámbitos de la vida en el evento.

2. Una gran ceremonia de incorporación

Este año nuestra escuela reclutó a 15 nuevos miembros del equipo. Bajo la cuidadosa organización del Departamento de Equipo Joven, toda la ceremonia de incorporación fue ordenada, solemne e imponente. . En las actividades de entretenimiento posteriores, todos los niños participantes hicieron ejercicio y experimentaron la alegría de la infancia. Algunas clases ganaron el primer premio y otras no, pero todos nos enriquecimos participando, fortalecimos la cohesión de la clase y todos pasamos unas maravillosas vacaciones. Este es el propósito de este evento.

¡Sí! El Día del Niño es un festival para los niños, y la alegría del Día del Niño nos pertenece a todos. Hoy, los maestros y estudiantes de nuestra escuela mostraron su gracia y talento.

Dejemos que el canto y las sonrisas se acompañen, las bendiciones y la felicidad vayan juntas, los gongs y tambores de celebración se llenen de alegría, las hermosas danzas escriban un nuevo capítulo y las brillantes voces cantando canten el punto de partida de la vida Amigos: cantemos con. los niños, bailemos con los padres para que desde aquí zarpen hermosos sueños. Reflexiones sobre las actividades temáticas del 1 de junio de los Jóvenes Pioneros Capítulo 11

En el Día del Niño de este año, nuestro colegio, con el propósito de “mostrar las fortalezas individuales de los estudiantes e infiltrar nuevas prácticas educativas”, llevó a cabo una variedad de actividades actividades culturales y de entretenimiento para que los niños celebremos un festival satisfactorio y significativo, inspiremos a los estudiantes a amar la vida, amar el campus y amar la lectura, y demostrar plenamente sus talentos. Las actividades son diversas en forma y saludables en contenido, lo que no sólo enriquece la vida navideña de los niños sino que también desempeña un papel educativo y ha sido elogiada unánimemente por los padres.

1. Fortalecer la organización y crear una atmósfera

De acuerdo con los requisitos de la escuela central y la situación real de la escuela, nuestra escuela formula cuidadosamente planes de actividades, implementa cada trabajo en lugar y hace que cada trabajo sea completo. Hay requisitos específicos para crear una situación en la que todos participen. Durante el evento, utilizamos al máximo los periódicos de pizarra, las páginas del evento y otros medios de comunicación para aumentar la publicidad del evento y crear un buen ambiente.

Sobre la base de los antiguos miembros originales, la banda militar de la escuela agregó algunos miembros nuevos de grados inferiores para liderar a los nuevos miembros. Bajo la dirección del maestro Tian Hongguang, hicieron pleno uso de las actividades extracurriculares y activamente. entrenado.

Cada estudiante hizo un periódico escrito a mano con el tema del Día de Junio ​​para expresar su deseo por el Día de Junio. La escuela seleccionó algunos representativos y los publicó en la página de actividades de la escuela en el stand. Cada estudiante mostró sus propios aspectos destacados y desarrolló su confianza en sí mismo.

2. Temas destacados y actividades diversas

Como tema del 1 de junio, los programas culturales de cada clase son la máxima prioridad de esta actividad del 1 de junio. Adoptamos arreglos tempranos y Manos tempranas. -sobre política. Para permitir que los profesores de cada clase aprovechen al máximo sus talentos, el programa debe ser diverso. En general, la programación de este año refleja varias características:

1. Nuevo formato. En el Día del Niño de este año, los tutores de cada programa también tuvieron distintos grados de innovación en el arreglo. Por ejemplo, el humor "Tell Me" impartido por el maestro Du Huaquan capta firmemente las características de los niños y realmente hace que el contenido del programa entre en los corazones de los niños. El drama de libro de texto "Three Sons" ensayado por el maestro de cuarto grado Hu. Lihua, en los accesorios Tomar lo viejo y usarlo en lo nuevo es único y refrescante. "Las flores de la civilización florecen en todas partes" de tres frases y media para sexto grado tiene un diseño novedoso y tiene un efecto educativo muy bueno. El baile grupal de jardín de infantes "I'm Really Good" es originalmente un ejercicio físico. y debería ser una especie de actividad física si se puede poner en escena.

2. Mostrar las características de personalidad de los estudiantes. El dúo de baile de quinto grado estuvo lleno de energía y sólidas habilidades básicas, demostrando plenamente las características individuales de los estudiantes. La interpretación del teclado electrónico de sexto grado demostró las profundas habilidades de interpretación de los estudiantes. La recitación de poemas y ensayos antiguos de primer grado "El clásico de los tres caracteres" se infiltró en los resultados de la nueva práctica educativa de nuestra escuela. De todos modos. Es precisamente con tantas actividades de diseño novedosas que aseguramos la calidad de nuestras actividades del 1 de junio.

En la Conferencia del 1 de junio, nuestra escuela gastó más de 1.000 yuanes para comprar algunos premios y premió a algunos jóvenes pioneros destacados, cuadros de clase destacados y actores destacados que se desempeñaron de manera destacada en este evento. Al mismo tiempo, también adquirió un juego de tres instrumentos musicales y medio y dos manteles para la tribuna del congreso.

Considerando nuestra actividad del 1 de junio, todavía tenemos algunas deficiencias. Por ejemplo: la selección de maestros de ceremonias el 1 de junio no fue muy ideal. Había xx estudiantes en la escuela y no se pudieron seleccionar dos excelentes maestros de ceremonias. Los programas de algunas clases no fueron lo suficientemente interesantes, e incluso la renovación de. El programa del año pasado realmente podría mostrar los logros de la educación de calidad en nuestra escuela. Hay muy pocos programas a gran escala, o incluso ninguno. Es necesario fortalecer la disciplina organizativa de nuestros estudiantes (por supuesto, esto requiere más trabajo en tiempos normales), es necesario mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la civilización, el orden en el lugar no es lo suficientemente ideal, la tasa de participación de los estudiantes es baja, nuestra La conciencia del servicio de los profesores hacia los estudiantes no es lo suficientemente fuerte, etc. Por lo tanto, debemos mejorarlos gradualmente en el futuro. También esperamos que nuestros maestros encuentren las deficiencias y brinden activamente sugerencias y sugerencias a la escuela, para que en futuras actividades podamos trabajar juntos para lograr un mayor éxito. ;