La diferencia entre un cabrón, un excelente estudiante y un dios del estudio
Para los estudiantes pobres, hay tres tipos de preguntas: sí, sí y no. Para los mejores estudiantes, hay dos tipos de preguntas: las que se pueden hacer y las que exceden el esquema. Para los estudiantes de ciencias, hay dos tipos de preguntas: las que se pueden resolver y las que están mal. Este artículo explorará sus diferentes desempeños en el aprendizaje desde tres perspectivas: académicos deficientes, académicos destacados y genios académicos. Frente a un problema difícil
Un cabrón aprende cuando se enfrenta a un problema difícil y simplemente lee la respuesta; un estudiante destacado se enfrenta a un problema difícil y hojea el libro y siente que es demasiado o que los requisitos son excesivos. demasiado alto, por lo que se da por vencido con decisión; un maestro en ciencias se enfrenta a un problema difícil y se da por vencido con decisión, digamos, aunque no puedo hacerlo, no hay problema en encontrar la respuesta correcta. Métodos de aprendizaje
Los malos estudiantes sólo estudian las preguntas antes del examen y sólo eligen preguntas simples para hacer; los mejores estudiantes siempre estudian las preguntas y las hacen en conjuntos; hojear el libro es suficiente para obtener la máxima puntuación. Métodos de comunicación
Los estudiantes estúpidos a menudo piden ayuda en Renren, Tieba o Zhizhi; los mejores estudiantes a menudo hacen citas con otros mejores estudiantes para estudiar juntos para facilitar la discusión y los mejores estudiantes generalmente no lo hacen; presentarse fácilmente. Rendimiento
Hay dos tipos de calificaciones para los malos estudiantes: los que reprobaron y los que casi reprobaron; hay dos tipos de calificaciones para los mejores estudiantes: los que están por encima de 90 y los que cometen errores y son justos; menos de 90; aquellos que son académicos de primer nivel. Hay dos tipos de calificaciones: puntuación máxima y uno o dos puntos deducidos por el maestro que deliberadamente causó problemas. Cómo responder preguntas
A un estudiante pobre le gusta recopilar varios formatos de resolución de problemas al responder preguntas; un estudiante destacado solo usa su propio formato de solución para responder preguntas, pero un académico nunca sigue un formato al responder preguntas; Sus respuestas casuales serán utilizadas por otros. Formato estándar. Comparta actitudes
A los estudiantes les gustan los artículos de YY que analizan las diferencias entre cabrones, académicos y dioses académicos, y luego hacen clic para compartirlos; los académicos sonreirán después de leer esos artículos y son demasiado vagos para responder; él.