Resumen de las responsabilidades de los docentes de escuela
En general los alumnos se desempeñaron bien esta semana y estuvieron en orden, mostrando el buen estilo de los alumnos de nuestro colegio. Permítanme resumir la situación de la semana de la siguiente manera:
1. Trabajo general:
Los directores de todos los grados utilizan las reuniones de clase para educar a los estudiantes a amar el colectivo y hacer cosas buenas. para la clase. Creo que habrá algunas ganancias.
(2) Se brinda educación sobre seguridad a los estudiantes de todos los grados. Se ha observado que pocos estudiantes traen materiales peligrosos a la escuela. El viernes se llevó a cabo un simulacro de seguridad de autoprotección.
(3) La profesora Zhou Dan está utilizando todo su tiempo para preparar activamente materiales para la Cumbre de Lectura. Creo que hará un gran trabajo y traerá honor al lago.
El profesor de educación física de cuarta generación también está muy ocupado, entrenando activamente tres ejercicios. ⑤El director ayuda activamente al personal de cocina a recaudar los gastos de comida a finales del próximo mes. Afortunadamente es amargo.
2. Trabajo docente:
La mayoría de las clases tienen buena disciplina. Todos los profesores asisten a clases a tiempo. Las habilidades de gestión de los cuadros jóvenes son muy sólidas y básicamente igualan la asistencia y el ausentismo de los docentes, especialmente en el cuarto grado (1), que tiene un mejor desempeño.
(2) En términos de preparación colectiva de lecciones, el desempeño es mejor que en años anteriores. Los profesores participan activamente y preparan las lecciones cuidadosamente. ¿Esta semana? ¿Qué pasa con Él Gao? Dos profesores vinieron a clase por separado.
(3) En el aprendizaje empresarial, los profesores participan activamente y pueden tomar notas con atención.
Esta semana, observé a muchos estudiantes practicando caligrafía, lo cual es una buena señal.
Para ampliar el conocimiento extracurricular de los estudiantes, la mayoría de los estudiantes en cada clase se preparan activamente y se suscriben a materiales relevantes.
Tres. Estudiantes:
① Los estudiantes de turno en cada clase todos los días pueden limpiar el área limpia con prontitud y concienzuda para mantener la higiene general en buenas condiciones. Especialmente el director de los grados inferiores a menudo limpia solo y toma la responsabilidad. liderar la demostración. Su espíritu es encomiable y digno de alabanza. Pero todos los días al mediodía, se encuentran algunos papeles plásticos y otros escombros frente al edificio de enseñanza. Aunque no es mucho, siempre resulta incómodo, lo que indica que algunos alumnos no han desarrollado buenos hábitos de comportamiento. Falta de conciencia higiénica y costumbre de tirar la basura a voluntad. Espero que los profesores presten atención a la educación relevante para los estudiantes.
(2) Durante el almuerzo, desde que el director ha fortalecido la educación organizacional, los profesores de turno se han vuelto más responsables de su trabajo y el fenómeno del vertido de arroz ha mejorado, pero no se puede decir que No ha sucedido y espero continuar con la educación.
③Equipo de ruta escolar: muchas clases tienen equipos de ruta escolar escoltados por maestros; caminan ordenadamente por el campus y se despiden de los maestros con mucha cortesía. Pero todavía hubo algunos estudiantes que se disolvieron incluso antes de llegar a la puerta de la escuela. Creo que es más necesario que los estudiantes se exijan estrictamente en la puerta, respeten conscientemente las disciplinas y sigan su propio camino, porque en este momento, muchos padres y otro personal social nos observan en la puerta de la escuela, examinando el comportamiento de los estudiantes. y mirando la imagen de nuestra escuela. Por lo tanto, por nuestra seguridad, nuestra reputación y la imagen de nuestra escuela, manténgase a salvo hasta que regrese a casa.
Cuatro o tres sugerencias:
1. El clima es cada vez más cálido. Se espera que todas las clases abran las ventanas para ventilar a tiempo, hagan un buen trabajo en la prevención de epidemias primaverales y enfermedades infecciosas y presten atención a la higiene. Especialmente los lunes.
2. Por favor, haga fila para ir a la escuela a tiempo, preste atención a la seguridad del tráfico, no se demore en la carretera y regrese a casa a tiempo.
3. Cuida nuestros modales. Los modales civilizados están en nuestros rostros y sonrisas. Por favor, no seas tacaño con tu sonrisa. Enfrentar a profesores y compañeros con nuestra más sincera sonrisa.
La profesora del colegio está de guardia resumiendo la maravillosa colección. Desde el 21º año académico, siempre me he adherido a la política educativa del partido, he enseñado y educado a la gente, he dado el ejemplo y he establecido? ¿Centrado en el estudiante? ,? ¿Cultivar a los estudiantes para que se desarrollen de manera proactiva? El concepto de enseñanza orientado al centro concede gran importancia al desarrollo de la personalidad de los estudiantes, moviliza la creatividad de los estudiantes y cultiva el desarrollo integral de la moral, la inteligencia, el cuerpo, la belleza y el trabajo de los estudiantes. Tienen un fuerte sentido de responsabilidad y obedecen. división del trabajo del liderazgo, completar activamente su propio trabajo, preparar cuidadosamente las lecciones y asistir a clases, escuchar clases, evaluar clases, corregir y comentar las tareas de manera oportuna, completar tutorías después de clases, adquirir diversos conocimientos de manera extensiva, formar un grupo. estructura de conocimiento relativamente completa y requiere estrictamente a los estudiantes.
Las siguientes son algunas experiencias que he adquirido en el proceso de enseñanza:
1. La clave para mejorar la calidad de la enseñanza es dar buenas clases. Para impartir bien una clase, hice lo siguiente: en la enseñanza, optimizar los métodos de enseñanza, hacer todo el trabajo antes, durante y después de la clase de acuerdo con la rutina, estudiar los materiales didácticos detenidamente, para que la enseñanza en el aula pueda reflejar verdaderamente ? ¿Los docentes como líder y los estudiantes como cuerpo principal? Las ideas de enseñanza, combinadas con la educación moral escolar, brindan educación sobre salud mental a los estudiantes de escuela primaria para desarrollar la psicología de los estudiantes y crear situaciones que induzcan las necesidades cognitivas y el deseo de innovación de los estudiantes, de modo que los estudiantes puedan participar activamente en el aprendizaje a partir de las emociones, el pensamiento y la inteligencia; comportamiento mientras cultivamos la imagen y la abstracción de los estudiantes. Mientras analizamos y sintetizamos las habilidades de pensamiento, también debemos cultivar conscientemente los estilos y métodos de pensamiento de los estudiantes necesarios para actividades de aprendizaje innovadoras como novedad, novedad, convergencia y divergencia;
Organizar actividades de enseñanza en el aula con el aprendizaje innovador de los estudiantes como línea principal. Alentar a los estudiantes a participar, explorar, pensar, operar y evaluar activamente, y utilizar métodos como el aprendizaje inspirado, el aprendizaje por prueba, el aprendizaje por descubrimiento y el aprendizaje cooperativo para buscar la innovación. en la docencia y promover el desarrollo de las actividades. La enseñanza en el aula concede gran importancia a la formación de los estudiantes, diseña cuidadosamente los ejercicios, tiene requisitos estrictos para las tareas de los estudiantes y cultiva buenos hábitos de tarea. En la capacitación de habilidades informáticas, exijo que los estudiantes revisen cuidadosamente las preguntas y piensen mientras las revisan. ¿Se copió la pregunta correctamente? ¿Qué viene primero? ¿Qué es de nuevo? Si el cálculo se puede simplificar requiere que los estudiantes retrocedan paso a paso y lo prueben conscientemente. Si se descubre que algunos estudiantes han cometido errores, se les debe pedir que los corrijan a tiempo, analicen conscientemente las razones de los errores, eviten que vuelvan a cometer errores y desarrollen el hábito de un cálculo cuidadoso. Por lo general, se requiere que los estudiantes escriban números, puntos decimales y símbolos operativos de manera clara y ordenada. Después de completar la tarea, debes formar el hábito del autoexamen, corregir la actitud de estudiar seriamente y mucho, y cultivar el espíritu de pensamiento independiente y de superación de las dificultades.
2. Para mejorar la calidad de la enseñanza, también se deben proporcionar tutorías extraescolares. Algunos estudiantes carecen de timidez y, a menudo, no completan la tarea a tiempo. Algunos estudiantes incluso deben tarea. En respuesta a este problema, brindaré educación ideológica a los estudiantes. Desarrollar confianza en el aprendizaje. Algunos estudiantes tienen un rendimiento académico insatisfactorio, no porque no tengan potencial, sino porque no creen que lo tengan. Después de uno o dos fracasos y reveses, pierden la confianza en sí mismos. ¿Así formado? ¿Eres estúpido? Esta conciencia se ha convertido en un hábito con el tiempo. Cuando te encuentras con un problema, primero sientes que no eres lo suficientemente bueno y que no tienes confianza en ti mismo. El resultado es que no pueden aprender nada, no quieren aprender nada, no pueden hacer sus tareas y sus calificaciones son bajas. Hay muchos estudiantes pobres en el sexto grado que enseño. Tienen una base deficiente y tienen dificultades para aprender matemáticas. Fallaron muchas pruebas. Temen principalmente la dificultad de las matemáticas. En respuesta a esta situación, conscientemente les brindé la oportunidad de hablar a través de algunas preguntas fáciles de entender en clase, les dejé hacer preguntas en la pizarra y les di la oportunidad de expresarse. Al mismo tiempo, los elogio y aliento por su poco progreso en el aprendizaje, para que poco a poco vayan ganando confianza en el aprendizaje. De esta manera, también sienten una sensación de logro al aprender bien las matemáticas y su rendimiento académico mejora constantemente.
3. Participar activamente en conferencias y evaluaciones, y aprender humildemente métodos de enseñanza avanzados de profesores experimentados para mejorar los estándares de enseñanza.
Como profesor, tus conocimientos no deben ser sólo un nivel más rápidos que los de tus alumnos. Lo que más solemos decir es que los alumnos tomen un vaso de agua, nosotros tenemos una palangana con agua y un balde con agua. Por tanto, el autoestudio es muy importante. Este año participé activamente en varias capacitaciones docentes, aproveché con firmeza cada oportunidad de salir a estudiar, observé, pensé y registré atentamente, y cuando regresé, lo organicé en mi blog y lo compartí con todos. Más importante aún, recibí más críticas y orientación de mis mayores, ¡y luego poco a poco fui creciendo! Pero en comparación con los profesores del blog, todavía tengo una gran brecha. Seguiré aprendiendo y mejorando aún más en el futuro. Puedo participar activamente en las actividades del grupo de matemáticas en todo momento. No sólo es necesario ver las clases de demostración, sino que también es necesario participar en los debates de evaluación de la clase.
4. Como profesor de clase, debes ser solidario y responsable. Dedico mi amor a cada estudiante. No favorezco a los estudiantes superdotados ni discrimino a los estudiantes pobres. Elegir democráticamente comités de clase y centrarse en cultivar cuadros pequeños. Insista en realizar una buena reunión de clase temática cada semana. Guíe a los estudiantes para que lleven a cabo coloridas reuniones de clase temáticas. Además, también hago un buen trabajo como padre y educo bien a todos los estudiantes. La clase ha sido calificada muchas veces como una "clase civilizada". Se preocupa por cada estudiante como una madre y es bien recibida por los padres.
A lo largo de un año escolar de enseñanza, el interés de los estudiantes en aprender matemáticas ha mejorado, pero la brecha entre los estudiantes pobres y los mejores es grande. Hay más estudiantes pobres y su rendimiento académico no es el ideal.
En el futuro, estoy decidido a aprovechar mis fortalezas, corregir mis deficiencias, trabajar duro para mejorar los métodos de enseñanza, fortalecer la orientación para los estudiantes de nivel medio y bajo, para que los puntajes de matemáticas de los estudiantes puedan mejorar aún más y contribuiré a la causa de la educación.
Aspectos destacados del informe de turno de los maestros de la escuela El miércoles, bajo el liderazgo del director y con el fuerte apoyo de todo el personal de la escuela, el trabajo de turno se completó con éxito. El trabajo deber ahora se resume de la siguiente manera:
1. Tareas principales:
1. Centrarse en fortalecer la rectificación de los estudiantes que llegan temprano a la escuela.
2. El comité del equipo se centra en el trabajo de los estudiantes que llevan pañuelos rojos.
2. Tareas clave:
1. Supervisar que los estudiantes lleguen a la escuela a tiempo cada mañana y mediodía.
2. Supervise a los estudiantes para que no ensucien las bolsas de refrigerios y presten atención a la limpieza.
3. Principales logros.
1. Los pequeños guardias de guardia cada semana son más serios y juegan un papel relevante en el mantenimiento de la limpieza del campus. Cada vez que hago guardia, tengo que limpiar la basura en las escaleras de la puerta del pasillo. Esto es digno de elogio.
2. Todos los días después de clases, la puerta de la escuela está en buen estado.
3. La escuela está muy limpia y casi no hay deducciones. Los maestros de los grados inferiores merecen elogios. Ellos personalmente tomaron la escoba y enseñaron a sus alumnos a barrer el piso con el ejemplo.
En cuarto lugar, las principales carencias.
1. En algunas clases, los estudiantes no hacen ejercicios de recreo, ejercicios oculares, y hablan y se pelean seriamente.
En general, fue una buena semana. Espero que los estudiantes sigan adelante esta semana, abandonen sus deficiencias y desarrollen sus fortalezas.
El docente del colegio resumió la última semana de servicio. En general, los alumnos se desempeñaron bien y estuvieron en orden, mostrando el buen estilo de aprendizaje de los alumnos de nuestro colegio. Ahora hagamos un breve resumen del trabajo de la semana pasada.
1. Repasar asuntos importantes
1. Para la ceremonia de izamiento de la bandera del lunes, vistiendo un pañuelo rojo y uniforme escolar, básicamente la mayoría de los estudiantes pueden hacerlo, bajo la disposición del consejero del equipo. Yan Llevar a cabo con cuidado y orden.
2. El miércoles pasado, la escuela organizó a los estudiantes para ir a Han Yangling para practicar socialmente. El Museo Han Yangling es un museo moderno e integral con un estilo arquitectónico único, una decoración exquisita y métodos de exhibición avanzados. Al mismo tiempo, también participé en actividades de plantación de árboles. Los estudiantes plantan árboles de forma activa y concienzuda. Bajo la guía de los profesores, pueden seguir al equipo de clase de manera ordenada.
Una lluvia primaveral el jueves humedeció la tierra, lavó el polvo de las hojas y flores y añadió verdor.
Aunque el suelo estaba lleno de hojas caídas, no causó ningún inconveniente a nuestros alumnos. En cambio, los viernes por la mañana, los estudiantes pueden participar activamente en el saneamiento del campus. ¡Mantener el campus limpio y ordenado es el esfuerzo conjunto de todos los estudiantes!
2. Aspectos destacados
1. Durante el período de lectura de la mañana, la mayoría de las clases tuvieron buena disciplina. El director llegó a tiempo para brindar orientación en lectura. Los estudiantes de cada clase estaban llenos de energía y tenían una fuerte atmósfera de aprendizaje.
2.Cada mañana, los estudiantes de cada clase limpian con prontitud y concienzuda, y la higiene general del campus es buena. Los profesores a menudo llevan a los estudiantes a limpiar juntos y toman la iniciativa para dar ejemplo, lo cual es encomiable.
3. El almuerzo, gracias al cuidadoso manejo del profesor a cargo, estuvo en buen orden y no hubo aglomeraciones.
4. Durante el descanso, los alumnos se ejercitaron seriamente y realizaron bien sus movimientos, mostrando su vitalidad.
En tercer lugar, escasez
1 Cuando terminaron las clases al mediodía, la maestra estaba un poco preocupada: algunos estudiantes empujaban cuando bajaban las escaleras, algunos eran muy rápidos y otros. No depender de la línea afecta el orden y es peligroso.
2. Casi en distintos momentos del día y en distintas ocasiones en el colegio, solemos encontrar algunas bolas de papel, papel plástico, bolsas de merienda y otros restos. Aunque no son muchos, siempre resulta incómodo verlos. Creo que ningún estudiante destruirá deliberadamente nuestro medio ambiente limpio. La razón fundamental es que no se han desarrollado buenos hábitos de comportamiento. Especialmente en las zanjas frente a parterres y edificios de enseñanza, la basura es muy común. Se envía gente a limpiar el frente y tirarla detrás. Esto demuestra que algunos estudiantes carecen de conciencia de higiene y tienen la costumbre de tirar basura a voluntad. Espero que todos hagan su parte para crear un ambiente hermoso y armonioso en el campus y contribuyan a amar la escuela y amar a la familia. Aprecia los frutos de tu trabajo.
3. Equipo de camino escolar.
Los equipos de carretera escolares de cada clase caminaron cuidadosamente bajo la escolta del maestro y se despidieron cortésmente del maestro.
Sin embargo, todavía hay algunos estudiantes que se disolvieron automáticamente tan pronto como dejaron la escuela, y también aparecieron varios comportamientos incivilizados. Por el bien de la imagen de nuestra escuela, asegúrese de caminar bien hasta llegar a casa.
Los edificios exteriores son muy caóticos. Cuanto más es así, más atención debe prestar cada estudiante para proteger su propia seguridad.
Cuatro. Sugerencias
Espero que todos los estudiantes puedan prestar atención a la seguridad, no quedarse en la carretera y regresar a casa a tiempo. Espero que los estudiantes aprecien el buen tiempo que pasan juntos todos los días, trabajen duro para hacer las cosas bien todos los días y utilicen sus propios esfuerzos para lograr un mañana mejor para ellos.
El resumen de las tareas de los maestros de la escuela se reunió el viernes. Bajo el liderazgo del director Zhang y con el fuerte apoyo de todo el personal de la escuela, el trabajo de las tareas se completó con éxito. El trabajo de turno ahora se resume de la siguiente manera:
1. Tareas principales:
1. Centrarse en fortalecer la rectificación de los estudiantes que llegan temprano a la escuela.
2. El comité del equipo se centra en el trabajo de los estudiantes que llevan pañuelos rojos.
2. Tareas clave:
1. Supervisar que los estudiantes lleguen a la escuela a tiempo cada mañana y mediodía. De lunes a jueves esta semana, el fenómeno de que los estudiantes lleguen temprano es bastante grave. Muchos estudiantes llegan a la escuela a la 1:30. A menudo me encuentro con estos estudiantes de camino a la escuela y les pregunto por qué llegaron temprano. Esos compañeros dijeron que no era divertido en casa, por lo que sería mejor venir a la escuela a jugar. El jueves pasado, un compañero llegó temprano y estaba jugando en el pasillo afuera del salón de clases. Accidentalmente cayó al suelo y recibió un corte sangriento en la cabeza. El viernes fue un poco mejor y creo que es inseparable de las mejoras clave de la escuela.
2. Supervise a los estudiantes para que no ensucien las bolsas de refrigerios y presten atención a la limpieza.
3. Principales logros.
1. Los pequeños guardias de guardia cada semana son más serios y juegan un papel relevante en el mantenimiento de la limpieza del campus. Cada vez que hago guardia, tengo que limpiar la basura en las escaleras de la puerta del pasillo. Esto es digno de elogio.
2. Todos los días después de clases, la puerta de la escuela está en buen estado.
3. La escuela está muy limpia y casi no hay deducciones. Los profesores de los grados inferiores merecen elogios. Ellos personalmente tomaron la escoba y enseñaron a sus alumnos a barrer el piso con el ejemplo.
En cuarto lugar, las principales carencias.
1. Los estudiantes llegaron demasiado temprano la semana pasada, lo cual fue un defecto importante.
2. En algunas clases, los estudiantes no practican seriamente, hacen ejercicios oculares y hablan y hablan.
En general, fue una buena semana. Espero que los estudiantes sigan adelante esta semana, abandonen sus deficiencias y desarrollen sus fortalezas.
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