¿Qué debo hacer si los estudiantes tienen demasiada tarea y no pueden terminarla?
1. Enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y adoptar tareas en capas.
Para los "estudiantes difíciles", reduzca adecuadamente la dificultad de la tarea, por ejemplo, si otros estudiantes lo requieren. Si pueden memorizar textos, pueden intentar recitarlos. Se requiere que los estudiantes memoricen el vocabulario básico de una unidad. Pueden dominar las cuatro palabras del vocabulario de cada unidad. Las tareas en capas pueden cultivar la confianza en sí mismos de estos estudiantes y estimular su entusiasmo por aprender. Pero tenga cuidado de no dañar la autoestima de su hijo.
2. Cooperación, *** y supervisión entre el hogar y la escuela.
De hecho, el hecho de que muchos estudiantes no hagan los deberes está relacionado con sus malos hábitos de estudio. tarea debido a malos hábitos de estudio, los maestros deben comunicarse con los padres de manera oportuna, dejar que los padres creen un buen ambiente de aprendizaje para sus hijos, controlar el tiempo para que los niños hagan la tarea y eliminar la procrastinación. Mientras los padres supervisan, los maestros también deben desempeñar un papel. buen papel supervisor. La cooperación entre el hogar y la escuela y la supervisión conjunta cultivan la conciencia de los estudiantes de completar sus tareas a tiempo.
3. Comunicarse entre profesores y alumnos y analizar los motivos
La situación familiar de cada niño es diferente, y la situación individual del niño es diferente, por lo que los motivos por los que no completan sus tareas. también son diferentes. Solo comunicándose con los estudiantes, enfrentando el hecho de que la tarea no se ha completado y ayudándolos a analizar las razones juntos, puede brindarles una comprensión más clara de sí mismos. También puede ayudar a los maestros a recetar el medicamento adecuado de acuerdo con las diferencias individuales. Y tener una comunicación profunda con los estudiantes, para que puedan sentir la atención del maestro hacia ellos, lo que también les da a los niños un poco de presión y una pista interna: el maestro me está prestando atención y revisará mi tarea de vez en cuando. Debo completar mi tarea a tiempo, de lo contrario reprobaré.
4. Recompensas y castigos adecuados, y más estímulo
Criticar o incluso "castigar" a los estudiantes que no completen sus tareas durante mucho tiempo, pero el castigo debe ser el adecuado. Si cometes un error, serás castigado con diez o cien. Este enfoque puede fácilmente hacer que los estudiantes no estén dispuestos a estudiar.