Los niños tienen poca lógica al escribir ensayos

1. Cómo hacer composiciones infantiles de forma lógica

Algunos padres de escuela primaria están muy preocupados por la incapacidad de sus hijos para escribir composiciones. Muchos padres incluso se preocupan por enseñar a sus hijos a escribir composiciones. De hecho, la orientación de los padres es de gran ayuda para los niños a la hora de escribir composiciones. Entonces, ¿cómo deberían los padres enseñar a sus hijos a escribir buenas composiciones? ¡Echemos un vistazo a algunas orientaciones de los profesores de escuela! En el primer y segundo grado de los grados inferiores, siempre que los niños abran la boca para hablar, deben afirmar: "La buena composición definitivamente no es solo la acumulación de buenas palabras y oraciones, sino la transmisión del pensamiento". /p>

Dijo el maestro de escuela primaria de Zhongshan Road, Li Jing. Cuando los niños ingresan a la escuela primaria, los padres deben guiarlos para que hablen con lógica.

Por ejemplo, si los padres llevan a sus hijos a jugar al parque y el niño dice que se lo han pasado bien, los padres pueden ayudarlo a recordar lo que más le gustó, guiarlo para que descubra los puntos clave. de su discurso, y luego iniciar la comunicación alrededor del centro. Debido al nivel limitado de los niños en los grados inferiores, los padres pueden ayudar a sus hijos a practicar la escritura. Es una buena manera de dejar que los niños expresen sus opiniones oralmente primero. Se recomienda que los padres escriban el contenido oral de sus hijos en un blog. De esta manera, los niños pueden sentir los sentimientos de los padres y así sentirse animados y afirmados.

"Es mejor dejar que los niños lo escriban ellos mismos, incluso si es una oración corta con pinyin y caracteres chinos". Li Jing dijo que cuando los niños escriben, los padres deben quedarse con sus hijos y esperar. Para terminar las frases, debes estudiar su "trabajo" con tu hijo para ayudarle a aclarar la idea central.

Li Jing dijo que la imitación también es una buena manera de entrenar a los niños de grados inferiores en la escritura. Los padres pueden comprar pequeños poemas que sean fáciles de entender para los niños de grados inferiores y dejar que sus hijos los imiten. "Incluso si el niño sólo cambia unas pocas palabras en el poema, los padres deben brindarle afirmación y aliento oportunos". >

"Los niños de grados inferiores tienen habilidades de escritura limitadas. Mientras se atrevan a hablar, los padres deben afirmarlos y alentarlos. El aprendizaje es un proceso largo, así que no seas demasiado impaciente". p>

Dijo Li Jing. Los grados intermedios 3 y 4 están ansiosos por comenzar con la lectura. "La lectura puede exponer a los niños a un mundo que nunca antes habían conocido y también puede brindarles una mejor comprensión de la vida". cuando los niños ingresan al tercer grado En el primer grado, la redacción de composiciones comenzará oficialmente. Al principio, los padres pueden obtener algunos ensayos de muestra para que sus hijos los imiten. Poco a poco, dejarán de lado los ensayos de muestra y escribirán sus propias cosas. Cuando los niños copian ensayos modelo, los padres deben analizar la idea del ensayo de ejemplo con sus hijos y también ayudarlos a ampliar su pensamiento y encontrar otras ideas y ángulos.

Li Jing dijo: "La verdadera educación es un arte lento. Padres, no se preocupen, dejen que sus hijos aprendan a escribir composiciones leyendo". Cuando los padres guían a sus hijos a escribir ensayos, los padres no deben darles demasiadas "cajas". Deben dejar que sus hijos escriban lo que piensan y lo que saben profundamente.

Los padres deben guiar a sus hijos para que presten atención a la vida real, consideren la lectura como parte de la vida real, integren el contenido del libro y lo que han aprendido en sus vidas, y luego vuelvan a comprender la vida. y luego integrar lo que han experimentado en sus vidas. La vida cae en la pluma. En cuanto a la sintaxis y organización del artículo, esto no es en lo que se debe centrarse al escribir para tercer grado. Los padres de quinto y sexto grado de los grados superiores deben ser rebajados al mismo nivel que sus hijos. Liu Jianyun, el destacado director de la escuela primaria de la calle Youyi, dijo que en los grados superiores de la escuela primaria, los niños ya han acumulado un. Cierto vocabulario básico. En este momento, los padres no deben presionar demasiado a sus hijos.

"Si los padres se ponen ansiosos cuando ven a sus hijos escribiendo ensayos, esta emoción se transmitirá a sus hijos y les hará temer las dificultades. Si los padres no pueden controlarse, simplemente déjenlos ir y dejen que sus hijos escriban por su cuenta." Cuando los padres acompañan a sus hijos a escribir ensayos, deben dejar de lado su propia arrogancia, convertirse en amigos de sus hijos y rebajar su propio nivel al mismo nivel que el de sus hijos.

"Los padres deben aprender a descubrir y afirmar las fortalezas de sus hijos y elogiarlos de manera oportuna". Liu Jianyun dijo que cuando los padres guían a sus hijos a escribir ensayos, deben guiarlos en lugar de obligarlos. Aceptar los métodos de orientación de los padres y, en su lugar, se producirá el efecto contrario esperado.

“Cuando los padres miran a sus hijos desde su perspectiva, encontrarán muchos puntos brillantes en ellos.

Liu Jianyun también compartió una historia corta. Para guiar a sus hijos a escribir ensayos, un padre comenzó un juego de "pasar notas" con sus hijos. Él y su hijo conversaron pasando notas y guiaron a sus hijos a amar. Conéctese a Internet para leer, enamórese de la escritura, ayude a sus hijos a aclarar sus ideas de escritura y organice las conversaciones entre padre e hijo, para que puedan recordar más con sus hijos de vez en cuando. como amigos.

Cálidos consejos del Asistente de aprendizaje de Giant: Giant Education ahora ha abierto clases de mejora del rendimiento de verano y otoño para estudiantes de todos los grados para ayudar a todos a lograr buenos resultados en el nuevo semestre individual de Giant. un curso de tutoría especial > plan integral de aprendizaje para mejorar la conexión 2. Cómo mejorar la composición china de los estudiantes de primaria

Los niños de grados inferiores deberían comenzar a leer composiciones más sincrónicas y poder imitarlas. Entrenar a los niños para que cuenten historias. es muy útil para escribir 1. Los buenos artículos provienen de la vida, escribe sobre lo que ves y oyes; escribe tus verdaderos sentimientos, estos artículos serán vívidos y conmovedores. De la noche a la mañana, pero frente a la educación actual orientada a los exámenes, es mejor aprender algunas habilidades, por ejemplo, memorizar algunos buenos párrafos y buenos comienzos y finales para prepararse para el examen. aprenda a aprender de él. Aprenda a acumular buenos artículos, buenas palabras y buenas oraciones. 4. Establezca títulos de artículos novedosos y únicos. A veces puede obtener el doble de resultado con la mitad del esfuerzo. no solo puede practicar la escritura sino también acumular materiales. 6. Aprenda a citar citas famosas y poemas inmortales para que sus artículos sean más convincentes. 7. Bueno El uso de buenas palabras y buenas oraciones en los artículos puede agregar color a su artículo y sublimarlo. Pero debe ser perfecto y no demasiado. 8. Aprenda a aplicar, es decir, a ser flexible. 9. Acérquese a la naturaleza y. salir durante las vacaciones. Sólo viendo más se puede aprender más 10. Estar cerca de la naturaleza también puede hacer que los materiales que recolectes sean más coloridos. Se recomienda resaltar los aspectos clave y dejar que los niños los describan. Pregunta, vayamos al grano. Es realmente un dolor de cabeza educar a los niños. Gracias por su arduo trabajo... 3. ¿Puede algún maestro ayudarme? ¿Qué debo hacer si mi hijo escribe muy mal?

Soy estudiante de primaria. maestro de escuela, pero enseño matemáticas.

Pero creo que escuchar al profesor de chino todos los días y agregar mis propias ideas puede ser útil para sus hijos. En primer lugar, creo que deberían dejar que sus hijos hablen. más

Por ejemplo, las narrativas hablan principalmente de cosas. Quiero que diga lo que quiere escribir de manera ordenada y lógica, y luego escribirlo en este orden y lenguaje. Escribe las cosas con claridad y luego mira qué palabras u oraciones usar.

Además, quiero que tenga sus propias ideas y que primero las exprese y luego las escriba. más fácil. Lo tercero es leer más libros o memorizarlos frases o palabras.

Que lea primero el libro que le guste leer, si es un cómic con pocas palabras. usted lo que significa. Esto puede entrenar su capacidad de organización del lenguaje. Presentó algunos libros útiles e interesantes para leer.

No sé qué tan útiles son estas ideas. Si crees que son factibles, ¡me encantaría probarlas! Te deseo felicidad a ti y a tus hijos. 4. Las habilidades de escritura de los niños son muy pobres. ¿Cómo pueden mejorar sus habilidades de escritura?

Escribir ensayos requiere pensamiento lógico, habilidades de organización y habilidades de expresión. Cuando esté en casa, primero debe entrenar la lógica de sus hijos. y capacidad expresiva, cree un espacio de pensamiento independiente para él. Por ejemplo, cuando vea una animación, simplemente guíelo y déjelo describir el contenido de la caricatura con sus propias palabras para ver quién es el mejor en la animación y qué cuenta la historia. Oh, practique pacientemente sus habilidades de expresión y luego déjelo expresarlo con palabras. A veces puede escribir con mucha fluidez sobre temas que le interesan. Poco a poco lo ayudo a consolidar la belleza del lenguaje en el artículo. ¡La capacidad de escritura mejorará gradualmente! Siento que al criar a un niño, uno debe dejarle usar su imaginación. A veces, no debe restringirse demasiado. Esto lo cansará y lo pondrá ansioso, lo que eventualmente afectará su interés por aprender.

5. Mi hijo está en el primer semestre de sexto grado este año. Su composición es muy pobre. ¿Podría darme alguna sugerencia?

Principalmente en tres aspectos: Primero, déjelo leer más libros extracurriculares. Los libros deben leerse bien, no se preocupe si la lectura excesiva y la lectura aleatoria afectarán el aprendizaje. A los niños con mala composición generalmente no les gusta leer libros extracurriculares. Muchos niños inicialmente están interesados ​​​​pero sus padres los detienen. Con el tiempo, los niños pierden el interés en la lectura. No es necesario limitar la lista de libros al empezar. Por ejemplo, déle 100 yuanes y déjele elegir libros de la librería Xinhua sin ninguna interferencia de los padres, y luego cultívelos gradualmente. El segundo es escribir más e imitar más. Clonar el marco en lugar de plagiar el tema, es decir, encontrar un artículo bien escrito, por ejemplo, pedirles que escriban un artículo sobre "Mi perro". como "Mi gato", e imita "Recuerda una natación" refiriéndose a "Recuerda un picnic", y gradualmente pasa de la similitud física a la similitud espiritual y más allá. El tercero es afirmar más y revisar más. y dañar la confianza en sí mismo de los niños. Después de que el niño escriba un artículo, afirme sus aspectos buenos y progresivos y oriente su progreso y mejora en forma de sugerencias, además de la composición y los conceptos básicos del chino, las ideas lógicas, las habilidades de expresión, etc. están directamente relacionados, también debemos prestar atención a fortalecer la base de la escritura, etc. 6. Hola, ¿cómo se entrena la lógica del pensamiento de un niño de siete años en segundo grado? Siempre pierde palabras cuando escribe en su diario y no puede terminarlo.

En primer lugar, todavía. Hay que tener paciencia y guiarlo, y nunca enojarse con el niño.

Hay dos razones para la velocidad de escritura lenta de los niños: una es que los niños tienen poca capacidad de coordinación y la otra es que no pueden concentrarse cuando escriben y juegan al mismo tiempo. o dos horas para completar la tarea en aproximadamente 20 minutos. Esto hace perder tiempo y afecta la salud física y mental de los niños, por lo que los padres deben prestar atención a mejorar la velocidad de escritura de sus hijos.

Mejorar la capacidad es una forma importante de mejorar la velocidad de escritura. La lentitud de escritura de un niño a menudo está relacionada con su capacidad de observación. Por lo tanto, se debe entrenar la capacidad de observación.

Primero, entrene para leer y escribir un trazo, luego entrene para leer y escribir una parte, y luego entrene para leer y escribir un carácter: 福 iohuang 颢好碓墇tunnel. A medida que mejora la capacidad de un niño, su velocidad de escritura aumentará en consecuencia.

También puedes aprovechar la competitividad y autoestima de tu hijo y utilizar el "método de motivación" para mejorar la velocidad de escritura de tu hijo. Por ejemplo, los padres pueden establecer un cronograma para completar la tarea, primero registrar el tiempo para completar la primera tarea y, cuando el niño la complete por segunda vez, los padres deben alentarlo a que dedique menos tiempo que la primera vez.

Con el tiempo, los niños seguirán mejorando su velocidad de escritura. Vale la pena señalar que los padres deben tener en cuenta que, dado que la cantidad de tarea varía todos los días, los padres pueden extender o acortar adecuadamente el tiempo para que sus hijos sepan cómo aprovechar el tiempo para estudiar. 7. ¿Cómo dar clases particulares a un niño de tercer grado que no puede escribir bien?

Mi hijo está en tercer grado de la escuela primaria este año y acaba de comenzar a escribir ensayos. A menudo tiene problemas con el lenguaje y la lógica. confusión y es difícil culparlo, después de todo, el niño es demasiado pequeño.

Más tarde, mis colegas dijeron que Zhuhai Excellent Creative Education, cerca de su casa, era bastante bueno y que podían llevar a sus hijos a probarlo. Llevé a mis hijos a la escuela intensiva de idioma chino de tercer grado allí. Les permiten a los niños acumular materiales para escribir ensayos a través de actividades extracurriculares y experiencias extracurriculares. Prestan más atención a enseñarles a los niños cómo combinar la lectura y la escritura, y también les brindan lectura. capacitación. .

El profesor ayudará a los niños a revisar sus tareas y les ayudará a comprobar si hay omisiones y a rellenar los huecos. Creo que es muy bueno. Ahora mi hijo todavía está tomando clases allí y su composición ha mejorado mucho. Puede escribir claramente el proceso de las actividades y expresar sus sentimientos de manera ordenada. Incluso obtuvo 28 puntos en su composición en la última prueba de idioma chino. . 8. ¿Qué debo hacer si mi hijo siempre se preocupa por escribir?

Cuando a los niños les cuesta escribir ensayos, debe haber un problema importante, es decir, una mala capacidad de escritura, que se refleja específicamente en el siguientes aspectos: I Es habitual describir el proceso en el que los niños utilizan palabras para expresar ideas, diseñar planos, etc. en el proceso de escritura como habilidades de hardware.

Las principales manifestaciones de la falta de habilidad con el hardware de los niños de tercer grado son una acumulación insuficiente de palabras, o falta de dominio profundo de las palabras, incapacidad para usarlas con flexibilidad, incapacidad para comprender el significado de las preguntas, no tienen ideas en la mente ni idea de qué escribir. Los materiales son limitados, no sé cómo elegir y no puedo elegir materiales según el tema del ensayo. Hay tres razones principales que explican las insuficientes capacidades de hardware de los niños. En primer lugar, su conocimiento del idioma chino no es lo suficientemente sólido.

Hoy en día los padres conceden una gran importancia al aprendizaje de sus hijos, y los motivos para ello son muchos menos. El segundo es la falta de lectura sistemática, lo que resulta en conocimientos y patrimonio cultural insuficientes.

En tercer lugar, el pensamiento de los estudiantes de tercer año se encuentra en la etapa de transición de lo basado en imágenes a lo abstracto. Aunque pueden confiar en ricas representaciones para comprender los atributos no esenciales de las cosas, su capacidad de pensamiento lógico sigue siendo relativamente pobre y no pueden seleccionar bien los materiales sobre un tema.

Muchos niños no pueden escribir ensayos porque les resultan difíciles, pero ¿cuál es la dificultad? La dificultad radica en el temor de que el texto escrito no cumpla con los requisitos de profesores y padres y deba reescribirse. Incluso si decimos que permitimos que los niños se expresen libremente, cuando los niños escriben, tenemos que comentar de acuerdo con nuestros estándares y pedirles que los corrijan. De esta manera, los niños se sentirán muy decepcionados.

Porque incluso un artículo de cien o doscientas palabras es un gran proyecto para los niños. Después de terminarlo, sintieron que era muy bueno. necesitan alentar, no criticar. Una vez que "tengamos el corazón más alto que el cielo" y siempre advirtamos a los niños que "escriban con cuidado" y "cambien aquí y allá", los niños tendrán miedo de la composición y perderán interés en la escritura.

Sin embargo, mientras los niños de tercer grado lean más y practiquen más la escritura, y mejoren su capacidad de escritura, escribir ensayos no será un "obstáculo" para el aprendizaje de los niños.