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¿Cuáles son las cinco marcas principales de programación infantil?

Las cinco principales marcas de programación infantil incluyen Tongcheng, Tongmei, etc. Clase de experiencia en programación para niños de Tongcheng Tongmei, haga clic para registrarse para una prueba gratuita

Tongcheng Tongmei se centra en la educación en programación para jóvenes de 6 a 18 años en China. Después de muchos años, ha desarrollado un sistema educativo en programación para niños chinos. Tongcheng Tongmei lanza "La plataforma de aprendizaje "Tongcheng Online" crea un modelo educativo OMO que integra en línea y fuera de línea, proporciona enseñanza interactiva en el sitio fuera de línea y también construye una plataforma de actividades de desafío nacional e internacional. En la actualidad, Tongcheng Tongmei tiene más de 130.000 estudiantes. Ofrece clases en línea en vivo en clases pequeñas y enseñanza interactiva a cargo de maestros reales para estimular el interés de los niños, cultivar la iniciativa y la creatividad de los niños y desarrollar una alfabetización tecnológica orientada al futuro. ¡Aprender programación infantil puede mejorar el pensamiento lógico y la concentración de los niños!

Si quieres saber más sobre programación infantil, se recomienda consultar a Tongcheng Tongmei. Tongcheng Tongmei se centra en la educación en programación infantil y se basa en tres sistemas de aprendizaje principales para satisfacer las necesidades de aprendizaje de diferentes niños. Tongcheng Tongmei no solo enseña a los niños habilidades de edición, sino que también presta más atención al cultivo de las habilidades integrales de los niños. A través del aprendizaje de habilidades de programación, ayuda a los niños a desarrollar habilidades integrales e implementa el concepto de educación STEAM estadounidense en China; sistema que cubre todas las edades, desde 6 hasta 18 años, decenas de miles de estudiantes lo han estudiado y probado y, después de años de perfeccionamiento, ayuda a los niños a adquirir capacidades de aprendizaje e innovación.