Aprende a pensar en los materiales.

La historia del viejo tonto en América

(Un largo proceso conduce a grandes resultados)

"El viejo tonto en la montaña" es una antigua leyenda en China. Hoy en día, también hay un "Gong Yu" en Dakota del Sur, EE. UU. Quiere convertir una montaña de 183 metros de altura en la estatua más grande del mundo. Si bien esto fue para cumplir algún sueño de los nativos americanos, permitió al escultor polaco-estadounidense Corcec Soolkowski desarrollar un negocio familiar muy grande.

Corcec ayudó en el trabajo de escultura de la Estatua Conmemorativa Presidencial en el Monte Rushmore. Más tarde, los líderes indios le pidieron que creara una estatua del patriarca indio de habla sioux "Marfan" del siglo XIX montando a caballo. Kolchek estuvo de acuerdo. En ese momento, sólo tenía 174 dólares y un poco de dinamita en el bolsillo, que era 1948. Kolcek tuvo 18 hijos después de su matrimonio y luego añadió 18 nietos. Su riqueza también creció hasta los cinco millones de dólares y una gran cantidad de dinamita. Tras la muerte de Kolcek en 1982 a la edad de 72 años, su familia heredó su negocio. Casimir, que empezó a ayudar a su padre a volar rocas a la edad de siete años, dijo que sus cuatro hijos seguirán completando la talla de "Mamie" como él.

Casimir supervisó el progreso del proyecto de la estatua. Su hermano Mike trabaja talando en las montañas, Adam administra la granja y su hermana Monique mide y calcula dónde volar y cortar. Ann está a cargo del Museo Indio, Marika hace pinturas y esculturas para la tienda de souvenirs, Jetwiga está a cargo del restaurante, Don se encarga de todas las consultas y Ruth, la viuda de Kolcek, de 63 años, dirige toda la empresa. El salón conmemorativo de la estatua "Ma Fan" fue asesinado a la edad de 33 años. Su proyecto de estatua se ha llevado a cabo durante más de 40 años, más que su vida, pero ahora sólo se puede ver el prototipo de la estatua. La educación de calidad es un proceso de exploración (la educación debe prestar atención al proceso)

La educación de calidad se centra en el proceso más que en los resultados, es decir, no se centra principalmente en qué aprender, sino en cómo aprender, digerir, comprender y aplicar este conocimiento para formar las propias habilidades y cualidades. Aquí no podemos limitarnos a aprender algunos conocimientos, sino dejar que los estudiantes comprendan y dominen el proceso completo estrechamente relacionado con estos resultados y un tipo de hechos, y que piensen y exploren este proceso. Tal como dijo Einstein: "La ciencia es una exploración interesante". De hecho, la ciencia que se presenta a los estudiantes es un proceso vívido y dinámico de cómo se mueven la naturaleza y la sociedad, y es un proceso de exploración. No se trata en modo alguno de una transferencia de conocimientos rígida y estática en la educación orientada a exámenes.

El proceso de educación de calidad es situacional, agradable y orientado al proceso, restando importancia a los resultados, dejando espacio para la discusión y tiempo para que los estudiantes piensen, y estimulando y cultivando el fuerte interés de los estudiantes en el proceso y. Curiosidad, que permite a los estudiantes descubrir la realidad de un proceso que conduce a un resultado determinado. Lo que debería hacer este tipo de educación de calidad, sin importar el tipo de combinación de contenidos, es captar firmemente el proceso. Por ejemplo,

La educación de calidad ideológica permite a los estudiantes saber cómo comportarse, la calidad física y mental permite a los estudiantes aprender a mantener la salud física y mental, y la educación de calidad cultural guía a los estudiantes para acumular y enriquecer su herencia cultural integral. , haciendo que el conocimiento se convierta en riqueza espiritual de los estudiantes.

Desde el conocimiento hasta la capacidad y la calidad, los estudiantes pueden realmente realizar la transformación de una educación orientada a exámenes a una educación de calidad. Sólo así los estudiantes podrán tener el potencial, la capacidad y la calidad para crecer de forma independiente, sobrevivir de forma independiente, buscar el desarrollo y beneficiar a la sociedad. Un evento de la "Revolución Cultural" del Sr. Qi Gong (que trata el sufrimiento como un proceso de la vida)

El Sr. Qi Gong es un famoso calígrafo, conocedor de reliquias culturales, filólogo y educador en mi país. Kai Lao tiene más de 90 años, pero su espíritu aún es fuerte y sus palabras están llenas de optimismo y apertura de mente. Recordó que cuando tenía cincuenta años, estuvo en un campo de trabajo, su esposa murió y su vida era extremadamente difícil. Se hizo un epitafio. Pero a pesar del humor sombrío, el epitafio está lleno de humor.

Los estudiantes de Qigong mencionaron una vez al mundo exterior que el Qigong limpiaba los baños durante la Revolución Cultural. En aquella época, muchos trabajadores literarios y artísticos se reformaron gracias al trabajo junto con él. La mayoría de la gente frunció el ceño y suspiró. El Sr. Qi Gong sigue siendo optimista. Una vez, el Sr. Qi Gong y otro caballero estaban limpiando baños públicos. Durante la limpieza, el Sr. Qi Gong habló sobre los métodos y técnicas de limpieza del inodoro. Otro caballero admiró el espíritu del Sr. Qi Gong de disfrutar todo. Desde limpiar baños hasta resumir experiencias, este es un ejemplo típico de cómo prestar atención al proceso. El proceso de tratamiento de la MTC debe ser claro (el proceso es muy importante)

La MTC es una de las esencias de nuestra cultura nacional. Pero en comparación con la medicina occidental, su influencia en el mundo es todavía demasiado pequeña. La razón por la que no es ampliamente aceptado es porque el proceso es demasiado oscuro.

La ciencia y la tecnología modernas han avanzado a pasos agigantados y, en general, los niveles educativos de las personas han mejorado. Por lo tanto, las cuestiones técnicas de la medicina occidental pueden entenderse y aceptarse fácilmente a través de la propaganda científica popular y de los propios sentimientos de los pacientes. Originalmente, el tratamiento debería centrarse en los resultados, pero cuando se trata de sus propias vidas, las personas le ponen un poco más de energía, no sólo mirando los resultados, sino también el proceso. A partir de este proceso, la medicina occidental obviamente tiene ventajas. Los métodos de prueba y los instrumentos complejos dejaron satisfecho al paciente: la tecnología moderna lo ayudó; se sintió aliviado por la fiebre alta y los frecuentes cambios de vendaje. Porque entiende que las fiebres altas son causadas por virus y bacterias. Los diferentes medicamentos se dirigen a diferentes tipos de flora, y las bacterias también son resistentes. Los nuevos medicamentos matarán la flora resistente a los medicamentos, los virus mutarán, etc.

Es difícil ver el proceso del tratamiento de la medicina tradicional china, también es difícil popularizar la ciencia y es difícil para los legos explicarla con claridad. Y los pacientes se sienten incómodos con los métodos de diagnóstico simples. ¿Puede una persona que ha recibido educación científica y tecnológica moderna aceptar el Yin Yang y los Cinco Elementos? ¿Puede un paciente común entender su pulso resbaladizo? Una vez escuché a un paciente preguntarle al médico en el hospital: ¿Cómo reduce la inflamación la medicina china? El médico respondió: La medicina tradicional china no tiene este concepto, es casi lo mismo que quitar el calor. La respuesta del médico debería ser correcta, pero esta explicación es inaceptable para el paciente.

Entonces, en el proceso de difundirlo al mundo, nuestros practicantes de la medicina china deben hacer algunos ajustes para que el proceso sea más claro y fácil de entender.

El proceso de invención de Edison

Para desarrollar el filamento, Edison probó más de 1.600 materiales. Se necesitaron nueve años para desarrollar la batería, probando más de 9.000 materiales y experimentando innumerables fallos. Al final, ni siquiera su mejor asistente pudo aguantar más, pero él perseveró y nunca vaciló, y finalmente lo logró. Cada uno de sus inventos tiene un proceso difícil y arduo. Además de la curiosidad, también tiene instinto para experimentar por su cuenta, es decir, tiene la energía para trabajar duro más allá de la gente común y el espíritu para atreverse a afrontar un proceso largo y arduo. El proceso de formación de obras excelentes (este proceso es una experiencia dolorosa)

Las obras más famosas de la historia han pasado por un largo proceso creativo.

Sima Qian, de la dinastía Han Occidental, tardó 18 años en escribir "Registros históricos". Zuo Si de la dinastía Jin Occidental escribió Sandu Fu, que duró 10 años. Sima Guang de la dinastía Song escribió "Zi Tongzhi Jian", que duró 19 años. Li Shizhen, de la dinastía Ming, tardó 30 años en escribir el "Compendio de Materia Médica". "The Peach Blossom Fan" fue escrito por Kong Kong durante la dinastía Qing, tardó 15 años y pasó por cinco revisiones. En la dinastía Qing, Cao Xueqin tardó 10 años en escribir "Un sueño de mansiones rojas", agregando y eliminando cinco veces.

La historia de Levine Hooker, el padre del microscopio (el proceso puede ser diverso)

Todos los caminos conducen a Roma, y ​​los procesos para perseguir el éxito son diversos. Todo depende de las personas, la clave está en elegir tu propio camino. Después de incansables esfuerzos, habrá un resultado satisfactorio.

Levin Hooke, quien inventó el microscopio para descubrir bacterias, abandonó la escuela cuando era un adolescente debido a su familia pobre y trabajó como conserje en un gobierno municipal holandés.

No ha recibido una formación sistemática en ciencias naturales, pero está muy interesado en la biología. Amaba cada planta, flor, pájaro, insecto y pez de la naturaleza. Siente que el mundo biológico es infinito y tiene un gran encanto que le fascina. Bajo la guía de este interés, estudió durante mucho tiempo. En 1665, Levine Hooke inventó el microscopio. Para él, era como añadirle alas a un tigre, como si tuviera un pasaporte al mundo microscópico. Levine Hooke utilizó un microscopio para observar cosas que eran difíciles de ver a simple vista, como alas de mosca, garras de araña y fibras de lana. El maravilloso mundo microscópico lo excitó. Siguió observando y grabando.

En 1673, recopiló sus registros de observaciones en el artículo "Varios registros de la observación de la piel, la carne, las abejas y otros insectos de Levine Hooke con un microscopio casero" y lo envió a la Real Sociedad de Inglaterra. Este artículo no recibió ningún reconocimiento académico. Mucha gente se mostró escéptica sobre el contenido del artículo. Porque nadie ha visto el mundo microscópico descrito en este artículo. Leven Hooker no se deja intimidar. Considera que sólo pruebas más sólidas pueden disipar la parcialidad de las autoridades. Continuó usando microscopios para observar varios animales y plantas. Las bacterias fueron descubiertas por accidente.

En 1680, Levine Hooke fue elegido miembro de la Royal Society. Este es el mejor cumplido por sus 20 años de arduo trabajo. El proceso de descubrimiento de gases

Hay muchos procesos exitosos.

Hoy en día, la gente ha utilizado ampliamente el gas como energía en la vida diaria y en la producción. La conversión de carbón en gas ha aportado muchas ventajas a la humanidad. Al mismo tiempo, la humanidad siempre recordará al descubridor del gas, el químico británico William Meldow.

Un día, cuando William Meldor era niño, estaba cavando esquisto en una ladera. Los lugareños sabían que la piedra podía encenderse con fuego. Sin embargo, por capricho, el pequeño Meldo se llevó la piedra a casa. Después de eso, encontró una tetera, puso la pizarra en la tetera y la calentó.

"¿En qué se convertirá después de calentarlo? ¿Aún puede estar encendido?", Pensó el pequeño Mel durante un rato y observó atentamente los cambios en la tetera. Después de un rato, la boca de la tetera empezó a humear. El pequeño Meldo abrió la tapa y encendió una cerilla para ver si el esquisto aún podía encenderse. Inesperadamente, tan pronto como la cerilla encendida llegó a la tetera, ¡la llama estalló repentinamente y el gas comenzó a arder!

Veinte años después, un día de 1792, cuando Meldor estaba estudiando información sobre minas de carbón, recordó el juego que jugaba con el carbón cuando era niño. Pensó: "Puede hacer que la llama se eleve repentinamente, lo que indica que el gas se está quemando". Este gas puede tener algún valor de uso. "De esta manera comenzó la era del uso humano del gas. Wu Shihong: de enfermero a presidente (proceso de crecimiento)