¿Cuál es la diferencia entre programación infantil, robots y Lego? Debes conocer estos
¿Cuál es la diferencia entre Lego, robots y programación infantil?
01 LEGO
LEGO es una empresa danesa de juguetes de bloques de construcción. Sus productos están hechos de coloridos bloques de construcción de plástico, engranajes, minifiguras y varias otras piezas, que pueden estar compuestas por. Varios objetos modelo.
Lego se divide en tres grandes categorías según su función: construcción con ladrillos, construcción mecánica y robots Lego.
"Categoría de construcción de ladrillos"
Los padres deben estar familiarizados con esta categoría. Muchas familias la han comprado cuando los niños juegan con escenas, temas de construcción, etc. Los cubos de bloques de construcción a granel entran en esta categoría.
Los niños podrán crear y construir el modelo deseado siguiendo las instrucciones del dibujo o utilizando su propia imaginación.
La característica más importante de Lego para construir con ladrillos es que se construye estáticamente y no se puede mover.
"Construcción mecánica"
Una vez que los niños se familiarizan con la construcción con ladrillos, se les puede introducir lentamente en la construcción mecánica temprana que utilizará ruedas, engranajes, vigas, pernos y motores. , controladores y otros dispositivos.
Solemos comprar muchos bloques de construcción temáticos para nuestros hijos, como coches, trenes, aviones, Transformers y sets de bloques de construcción tecnológicos (serie Lego Technic), todos ellos de este tipo.
La característica más importante de la construcción mecánica Lego es que puede moverse de forma sencilla y repetida.
"LEGO Robot"
Basado en ladrillos y construcción mecánica, combina el control de la programación.
La característica más importante: el modelo de robot, que controla el movimiento del robot a través de la programación.
02 Programación de robots
A medida que los niños crecen, el simple empalme de bloques de construcción obviamente ya no es adecuado para los niños. La mayoría de los niños tienen dos caminos para "estudiar más" después de aprender Lego:
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El primero es elegir directamente la programación de robots bajo el sistema Lego.
La segunda es otra opción de programación infantil para cultivar el pensamiento procedimental de los niños.
El curso del robot Lego es diferente de los bloques de construcción Lego. Las partículas grandes y pequeñas de Lego son construcción estática. Solo en Lego NXT se conocen los principios de construcción, los dientes de los engranajes, el deslizamiento de las vías, el equilibrio y. Otros conocimientos están involucrados. Más adelante habrá conocimientos. Las baterías y los motores sólo entran en la construcción dinámica en este momento.
El propósito de la programación de robots es permitir que los niños ensamblen y construyan con piezas determinadas, y luego escriban programas para hacer que los distintos módulos funcionales contenidos en el robot se muevan y controlen el robot.
Por ejemplo, tome la excavadora como ejemplo. Contrólela para avanzar hasta el punto A, realice la acción de excavar tierra y luego corra hasta el punto B para tirar tierra. En cuanto a cómo evitar obstáculos, retroceder, girar, etc., todos estos están diseñados en la etapa inicial de programación para cumplir con la premisa de las funciones del robot.
La característica más importante de los robots Lego es que están limitados por las funciones del propio robot y se controlan mediante programación. La programación de robots se centra en la aplicación del conocimiento de programación de robots y es una rama importante de la programación infantil.
03 Programación infantil
Nuestras necesidades diarias de la vida están estrechamente relacionadas con la programación, como: teléfonos móviles, lavadoras, televisores, computadoras, pago WeChat, restaurantes, sistemas de reserva de hospitales, Los equipos de aviación, conducción autónoma, hoteles no tripulados, etc. que se han desarrollado y se están promocionando se controlan mediante programación.
Actualmente, hay alrededor de 8.000.000 de niños en varios países del mundo aprendiendo programación. Muchos países han establecido cursos de programación para niños a partir de las escuelas primarias y los han convertido en un curso obligatorio.
La programación es diferente del inglés. Como lenguaje tecnológico, no tiene fronteras nacionales y está abierto a toda la industria informática. Hoy en día, con el desarrollo de la ciencia y la tecnología, la programación se ha utilizado en diversos campos. Por ejemplo, programadores, ingenieros de algoritmos, diseñadores de arquitectura, etc.
Aprender programación es en realidad explorar la esencia del lenguaje de programación. Es un diálogo entre el ser humano y la computadora, diciéndole lo que quiero que haga en un lenguaje que la computadora pueda entender.
La programación infantil común incluye Scratch y Python:
"Scratch"
Scratch es un programa diseñado y desarrollado por el MIT para capacitar a los estudiantes en una herramienta de programación infantil. innovación, pensamiento sistémico y colaboración. Los usuarios no necesitan saber palabras en inglés, no pueden usar el teclado y no necesitan recordar una gran cantidad de declaraciones de programación.
Sólo los comandos y parámetros que componen el programa se implementan a través de módulos en forma de bloques de construcción. Simplemente arrastre el módulo a la barra de edición del programa con el mouse.
"Python"
El niño mimado de la era de la inteligencia artificial, el lenguaje esencial para big data y aprendizaje automático, simple, elegante y potente.
Python está incluido en el alcance de segundo nivel del Examen Nacional de Rango de Computación. Python se llama lenguaje adhesivo. Tiene una estructura gramatical refinada y visualiza el pensamiento. Leer un buen programa Python es tan natural como leer en inglés.
La programación infantil es un tema muy completo que no solo puede mejorar el pensamiento matemático y las habilidades de pensamiento lógico de los niños, haciéndolos más inteligentes, sino también mejorar la resolución de problemas, las habilidades de pensamiento lógico abstracto y la capacidad. analizar problemas, prueba y error, y desarrollar hábitos rigurosos.
La programación es un medio que puede transformar el pensamiento abstracto en pensamiento concreto. El núcleo de la programación es, en última instancia, resolver problemas analizándolos.
Comparación entre programación de robots y programación infantil
01 Programación de robots
La programación de robots es el montaje y la construcción, con el fin de llamar instrucciones al módulo de programación para fabricar el robot. mover. Por lo general, los módulos que deben programarse ya se han escrito y almacenado en el módulo, y todo lo que los niños tienen que hacer es unir los módulos de diferentes maneras.
Los robots avanzados requieren una base de programación muy sólida antes de poder controlarlos. Sin embargo, esta base de programación es difícil de establecer mediante el aprendizaje de robots elementales y conocimientos de programación fragmentados.
La mayoría de las instituciones de robótica solo brindan educación primaria, que implica como máximo algo de educación en programación gráfica, y no enseñan estos lenguajes de programación avanzados.
02 Programación infantil
El aprendizaje de programación infantil consiste en explorar la esencia del lenguaje de programación, abrir los módulos capa por capa y aprender la lógica central, el algoritmo, la gramática y la estructura dentro del módulo. . Los niños que reciben educación infantil en programación pueden dominar sistemáticamente lenguajes de programación, desde Scratch hasta Python, con una amplia gama de opciones, y también pueden controlar robots Lego.
La programación de robots es sólo una pequeña rama de la programación infantil.