El maestro de la reunión de padres y maestros de la clase de recuperación de la escuela primaria pronunció un discurso
Antes que nada, gracias por venir. Un placer conocerte. Poder comunicarse cara a cara es una especie de destino. Espero que podamos tener más oportunidades para discutir métodos educativos y de enseñanza para el crecimiento y la educación de sus hijos.
2. Mirando hacia atrás en las tutorías de este mes, la impresión general es que los niños son relativamente puros, tienen sus propias personalidades y la mayoría de ellos tienen una fuerte autodisciplina (como el mariscal Zhang, Feng, Sun). Sizhu, Liao Xinyi, Cai Na, Xiang Junfeng). Estos niños pueden completar concienzudamente las tareas de aprendizaje asignadas por el maestro durante las clases adicionales todos los días y pueden pensar de manera intensa e independiente. Pueden preguntarle al maestro con valentía si no entienden algo y pueden completar su tarea a tiempo todos los días. Es realmente lindo que puedan hacer esto en un día tan caluroso. De hecho, los niños trabajan muy duro y los admiro mucho. Por supuesto, esto es inseparable de la estricta disciplina de los padres. Así que gracias nuevamente por su apoyo y cooperación en mi trabajo.
En tercer lugar, resumen del tutorial.
Debido a que las dos clases tienen menos estudiantes, la clase integral de dos etapas permite principalmente a los estudiantes estudiar libros de texto en el próximo semestre. Varios estudiantes de sexto grado organizaron un día para estudiar libros de texto y un día para aprender a leer. Cuando estudiamos el texto, la tarea principal es que los niños lean el texto una o dos veces y luego utilicen la comprensión total en clase para comprender el propósito principal y el conocimiento relacionado del texto. Luego, el maestro dicta las nuevas palabras de esta lección a los niños y finalmente completa los ejercicios de aula para cada lección. Todos los días organizaré la tarea correspondiente de acuerdo con la situación de aprendizaje y el progreso del aprendizaje del niño, y la revisaré antes de la clase del día siguiente. Hay exámenes parciales y exámenes finales en el tutorial. El examen parcial es para estudiar el semestre anterior y el examen final es para estudiar el semestre anterior. En general, a los niños les fue mejor. El efecto es bueno.
En cuarto lugar, los padres deben tratar correctamente las puntuaciones de sus hijos y las tutorías de verano.
Los padres no deben juzgar a los héroes por sus puntuaciones, sino que deben centrarse en cultivar los hábitos de aprendizaje y la conciencia consciente del aprendizaje de sus hijos. El tiempo de entrenamiento es corto y los resultados lentos. Si desea lograr una gran mejora en las calificaciones de sus hijos, no podrá ver los resultados en uno o dos días, por lo que padres e hijos deben tener conciencia de la perseverancia.
La capacidad de aprender chino se divide principalmente en estas partes: conocimiento básico, capacidad de lectura y capacidad de composición. Los tres son indispensables. Hay que acumularlo y cultivarlo paso a paso, poco a poco. Para mejorar el rendimiento académico de los niños, tanto los padres como los niños deben prestar atención a la calidad de la vista previa, la clase y la revisión. Las tres son interdependientes e indispensables. Es posible que muchos padres no le presten atención. De todos modos, el desempeño del niño en la escuela es solo cuestión de mirar los resultados del examen final y regresar para completar la tarea del maestro. Esto realmente no puede mejorar el rendimiento ni cultivar habilidades. Los padres deben prestar atención al aprendizaje de sus hijos, estudiar con sus hijos, comprender el progreso y los problemas de aprendizaje de sus hijos, ayudarlos a resolver y eliminar las dificultades de aprendizaje de sus hijos y hacer que sus hijos tengan confianza e interés en aprender. Sólo así los niños podrán considerar el aprendizaje como algo feliz, estar dispuestos a aprender y obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.
Mirando hacia el futuro, deberíamos hacer: 1. ¿Cómo cultivar los hábitos de estudio de los niños? 2. ¿Cómo cultivar los hábitos de lectura de los niños?
Cómo cultivar los hábitos de estudio de los niños;
1. Hábitos de preparación antes de clase. Haz la mochila, prepara herramientas de estudio (debes traer 5 muestras cada día) y comprueba si hay algo irrelevante para estudiar.
2. El hábito de realizar una vista previa antes de clase. (Los requisitos para la vista previa en chino son: leer el texto en voz alta, deletrear palabras nuevas y rodear con un círculo las palabras en el texto).
3. El hábito de completar la tarea con cuidado y a tiempo. Escriba con cuidado, corrija los errores a tiempo y aprenda a comprobar sus propios aciertos y errores. )
4. Hábito de revisión.
Los padres deben escuchar las palabras taquigráficas de sus hijos en cada clase, dejar que los niños lean el texto y aprendan nuevas palabras antes del dictado, y hacer algunas preguntas y respuestas orales sobre el texto aprendido ese día para profundizar su memoria.
5. Ver menos televisión y leer más libros extracurriculares.
¿Cómo cultivar el hábito lector de los niños?
1. Desarrolla primero hábitos de lectura. Tus propias acciones hablan más que tus palabras.
Si tus hijos te ven siempre leyendo y leyendo, pronto seguirán tu ejemplo.
2. A los niños se les debe permitir leer todos los días. Al igual que tocar el piano, leer es una habilidad, por lo que también es necesario practicarla. Los investigadores descubrieron que los niños que pasaban al menos 30 minutos al día leyendo periódicos y revistas de cualquier tipo tenían un rendimiento significativamente mejor en la escuela que otros estudiantes.
3. Desarrollar el hábito de acudir a bibliotecas y librerías.
4. Leer a los niños. Las investigaciones muestran que este es el esfuerzo más importante que los padres pueden hacer para desarrollar hábitos de lectura en sus hijos.
5. Regalar libros a los niños.
6. Haz de la lectura un privilegio. Por ejemplo,? Si te acuestas en la cama y lees un libro, podrás acostarte 15 minutos más tarde esta noche. ? ¿aún? Como ayudaste a lavar los platos hoy, te leeré una historia más tarde como recompensa. ?
7. Si su nivel de lectura realmente no es lo suficientemente bueno, puede dejar que su hijo le lea y luego discutir las historias del libro con él.
Para cultivar buenos hábitos en los niños, los padres deben principalmente fomentarlos, pero no deben fomentarlos demasiado. Un método eficaz recomendado por expertos en educación para mejorar el interés de los niños en formar conscientemente buenos hábitos es el sistema de fichas. Es posible que los padres quieran intentarlo.
1. Insista en escuchar historias todos los días o insista en leer libros usted mismo. Una cosa más que añadir. (Desarrollar buenos hábitos de lectura)
2. No hay preguntas incorrectas en las tareas diarias. Una cosa más que añadir. (Cultivo de buenos hábitos de seriedad)
3. Resumen regular: una pequeña puntuación satisfará un pequeño deseo y una gran puntuación satisfará un gran deseo. Anime a los niños hasta que formen un hábito maduro. (Para satisfacer los deseos de los niños, por supuesto, deben estar dentro de sus propias capacidades)
6. Ampliación del tutorial:
El aprendizaje no termina hasta que terminan las lecciones de recuperación. Se espera que en agosto los padres insten a sus hijos a continuar sus estudios. Lea más libros y practique más la escritura. En el próximo semestre, podrás venir aquí todos los días después de la escuela para recuperar la tarea, y también podrás venir los fines de semana. Los padres deben estar dispuestos a invertir en educación y sus esfuerzos serán recompensados. Creo que su inversión dará sus frutos. Bajo la guía de los profesores, los niños definitivamente ganarán mucho. Si necesitas ayuda, puedes llamarme: 15025373047. Señorita Li.
Discurso del profesor en la reunión de padres y profesores del curso de recuperación 2 de primaria Estimados padres:
¡Buenos días!
Hoy es una oportunidad única para que nos reunamos. En primer lugar, gracias por tomarse el tiempo de asistir a esta conferencia de padres y maestros. Este es vuestro amor por vuestros hijos y vuestro apoyo y ayuda al trabajo de nuestros profesores. Esta reunión de padres y maestros tiene como objetivo fortalecer la conexión entre maestros y padres, intercambiar información sobre los estudiantes en la escuela y en el hogar, para ajustar el trabajo de manera oportuna, mejorar la calidad de la educación y la enseñanza y alentar a los padres a participar activamente en la gestión educativa de los estudiantes. En una palabra, ¿eso es? ¡Todo es por los niños, todo es por los niños! ? Este es un punto de partida fundamental de nuestra educación. ¡Espero y creo que a partir de este punto de partida, nuestra conferencia de padres y maestros pueda lograr los resultados esperados y alcanzar un completo éxito!
En primer lugar, presentaré a los alumnos este pequeño libro de texto de composición de lámparas naranjas.
¿Cómo se llama el libro de texto? ¿Composición de secuencia de escenario rápida? ¿Por qué se llama composición secuencial? Puede reflejar mejor que la formación en composición de Xiaojudeng es paso a paso y también puede reflejar mejor la continuidad y coherencia de la escalera del material didáctico. Los materiales didácticos incluyen conocimientos chinos, clásicos tradicionales, etc. , con connotaciones más ricas, enseñando composición pero también enseñando la vida; en la estructura de disposición de los materiales didácticos, además de las pistas técnicas de composición originales, se agregan pistas culturales y elementos de la historia, lo que la hace más legible cada escalera está dispuesta en dos niveles; de materiales didácticos, es más flexible de usar en cuanto a tipos de clases, además de entrenamiento de composición, también hay clases de actividades de chino, escucha y evaluación de tareas y clases finales. El nuevo proceso de enseñanza añade entrenamiento en pensamiento literario y ejercicios de dibujo; el diseño de impresión de los materiales didácticos es más hermoso. Los materiales didácticos (13 pasos) 12 están todos impresos en color, llenos de dinámica y más cercanos a la psicología estética de los niños. Los libros de texto para los grados superiores están impresos en dos colores y son estáticos. Funcionalmente, hay más interacción entre los estudiantes y los libros de texto. Los nuevos libros de texto han sido muy elogiados y afirmados por las autoridades educativas chinas. Cui Luan y Zhang Dingyuan, dos expertos del Instituto de Investigación de Libros de Texto del Ministerio de Educación, escribieron respectivamente los prefacios del nuevo libro de texto.
En segundo lugar, autopresentación.
He enseñado chino en escuelas primarias durante más de diez años, pero esta es la primera vez que vengo aquí para participar en la enseñanza de Little Orange Lantern. Para enseñar bien la composición de los niños aquí, a menudo me comunico y estudio con profesores que imparten clases de composición aquí. Después de clase, aprendo el modelo de enseñanza de composición de Xiaojudeng en línea para poder crecer lo más rápido y eficazmente posible aquí. En mi clase, el interés siempre es lo primero. ¿Alguien no dijo eso? ¿El interés es el mejor maestro? El aprendizaje forzado siempre es ineficiente. Permítanme presentarles brevemente las clases que imparto. Desde que me hice cargo de esta clase he visto el progreso de los niños y siempre lo he tenido presente. Para esta clase, se puede decir que todos los profesores han dedicado su cariño. Hay muchos estudiantes en esta clase, pero todos están preocupados por el futuro del pequeño Judeng. No nos atrevamos a ser descuidados en la enseñanza. Es precisamente gracias al arduo trabajo y al fuerte apoyo de los padres que los niños de la clase han logrado grandes avances. El contenido de sus artículos es más sustancial que antes y el lenguaje es más fluido y más artístico que antes.
En la clase a la que asistí, a los estudiantes se les enseñó el conocimiento de la tarea en cada clase. Cada clase requiere un ejercicio en clase y un ejercicio después de clase. Cada ejercicio tiene instrucciones de práctica y evaluaciones de práctica. Una vez que los estudiantes terminan de escribir, el maestro les pide que revisen los ejercicios. Este semestre se escribieron en clase doce conjuntos de composiciones. (Grado 4) Por ejemplo, mis pasatiempos, juegos interesantes, calidez, tormentas familiares, estaba tan feliz en ese momento, mi madre en mis ojos, mi mejor maestra, un extraño inolvidable, llovió, festivales inolvidables, mi parque favorito. . Para escribir sobre mi parque favorito,
Quinto grado: 1. Mochila escolar pequeña 2. Primera vez3. Una pequeña cosa. Paisaje 5. Pasó a 6. mi casa. Faltan 8. Mi regalo de cumpleaños favorito. Tocó 10.
En tercer lugar, a lo largo de este período de trabajo, descubrí que el progreso de los niños se concentra principalmente en estos aspectos:
(1) El contenido del artículo es más sustancial y el lenguaje es Más completo que antes.
Especialmente Cao, Fan, Hu Shuming, Yi, Li Xianghui, Tan Qiong, He Jiaxin, Yin Ye y otros estudiantes. , excelente estilo de escritura y gran capacidad de control del lenguaje.
(2) Sea más activo en clase y piense más activamente.
Los principales son He, Wu Qingquan, Ou, Tan Qingyong, Lei Cheng, Liao y otros. Creo que estos niños son activos en el aula de la escuela y aquí son más proactivos. Cada vez que hacía una pregunta en clase, levantaba las manos frente a mi cara y le preguntaba, hablando en voz alta y con confianza. No sólo eso, el pensamiento de todos es muy activo. Hago una pregunta y me pueden dar más de diez respuestas, ¡lo cual es increíble! El ambiente del aula en la clase fue completamente movilizado por ellos. No les puse demasiadas limitaciones y, por supuesto, no les dije: "¿Por qué te bajaste?". Vuelve y siéntate. En clase, siempre mantengo a los niños en un punto interesante para movilizar plenamente su entusiasmo y hacer que se interesen más en la escritura.
(3) Más confianza que antes.
Cuando llegué por primera vez, no me atrevía a levantar la mano hasta que me animaron a responder preguntas. Los niños se vuelven cada vez más seguros. Un gran número de niños, como Lei, Lu Yang, Huang Dunshun, Wu Yiyong y Huang, se mostraron muy tímidos cuando llegaron por primera vez y no se atrevieron a responder preguntas. A veces quieren responder una pregunta sencilla, pero no se atreven a levantar la mano, mostrando una pequeña mano debajo de la mesa. Hasta ahora, los padres pueden ir al aula a ver a sus hijos si creen que son tímidos. Todos levantaron las manos tan alto que temieron que yo no pudiera verlos.
(4) Siento que la composición es más simple que antes y la cantidad de palabras es mucho mayor que antes. Como Teng Bing, Zheng, Duan, Yi, Zhu, Zhou Yue, Guo Xuwen, Huang, etc.
(5) Tener un gran interés en la composición y estar dispuesto a tomar clases de composición.
(6) Más responsable y educado que antes.
Al regalar pequeñas linternas naranjas a los niños, los padres cuidadosos seguramente descubrirán que los niños saludarán al maestro tan pronto como se encuentren. Aquí, los niños tienen responsabilidades especiales, como quién apagó el aire acondicionado, comprobar si queda algún objeto en el hueco del escritorio al salir y hacer cola para salir del aula. Estos son los requisitos del profesor. No importa cuándo, aprender a escribir bien siempre es secundario. Lo más importante es hacer que los niños sean más responsables, más educados y aprendan algo útil en la vida. Aprender a ser un ser humano es el punto de partida de todo.
Cuarto, Apreciación de la literatura estadounidense
5. Aquí hay algunas cuestiones a las que los padres deben prestar atención.
(1) Los niños tienen poca acumulación, falta de talento literario y falta de imaginación. Algunos estudiantes prestan demasiada atención a la verdad y piensan que escribir algo que no existe es engañar a todos. El artículo es muy seco y nadie quiere leerlo. Algunos estudiantes dicen demasiadas mentiras. Pueden darse cuenta de un vistazo si fue extraído de la composición o inventado de manera informal. Ni demasiado cierto ni demasiado falso es bueno. La composición presta atención al proceso de combinar virtualidad y realidad. Los estudiantes que no lo utilizan bien suelen tener muy poca acumulación en casa. Hablando de acumulación, recuerdo que muchos padres me preguntaron qué tipo de libros deberían leerles a sus hijos. Aquí puedo decirles a todos los padres que no recomiendo comprar demasiadas antologías. Algunos de los artículos seleccionados en el concurso de ensayos no son tan buenos como los escritos por los propios niños. Si miras la composición seleccionada durante mucho tiempo, los niños la imitarán deliberadamente para reprimir su imaginación. No es que no pueda leer libros. Recuerda más cuando leas. Puedes comprar más cuentos de hadas, historias idiomáticas y clásicos para ayudarte.
(3) La escritura no es seria, lo que afecta seriamente el desempeño de la composición.
Los graffitis del niño afectaron seriamente su partitura de composición. En casa, puedes comprarle algunos cuadernos y dejar que sus hijos los copien.
(4) Criticar al niño, pero no castigarlo corporalmente.
Azotar a un niño tiene dos consecuencias. Uno es despellejar al niño y el otro es asustarlo. Creo que ninguno de los resultados es lo que quieren los padres. Algunos padres golpean a sus hijos cuando ven una mala escritura. Como resultado, los niños empeoran cada vez más.
(5) No exijas excesivamente a tus hijos. Cada niño es único. Cuando descubra que su hijo no es tan bueno como otros niños, no sea demasiado estricto con él. Cada niño es diferente.
(6) No mimes a tus hijos, pero aprende a decirles que no. Todos somos niños y en casa nos miman demasiado, lo que nos lleva a negarnos a compartir cosas con otros niños en el colegio. Sé egocéntrico y aprende a decir no a tus hijos.
(7) Los padres deben prestar atención a la orientación. ¿Qué cosas nuestra clase comunica frecuentemente a los maestros para promover el progreso de los estudiantes? Por ejemplo, los padres He Jiaxin y Fan a menudo se ponen en contacto con sus maestros para revisar las tareas de sus hijos y brindarles orientación de acuerdo con las instrucciones del maestro. Los padres de Cao a menudo preguntan sobre el estado escolar de sus estudiantes y les aplican disciplina en función de su estado escolar. Los padres de Guo Xuwen a menudo preguntan sobre el estado escolar de sus alumnos, pero ir a casa para supervisarlos no es suficiente.
¡El progreso de los estudiantes requiere del esfuerzo conjunto de padres y profesores!
Seis o siete consejos para mejorar rápidamente tus habilidades de escritura
Escribir requiere espiritualidad, creatividad y pensamiento independiente. Las escuelas de todo el mundo conceden gran importancia a cultivar los intereses y las habilidades de escritura de los estudiantes. Por ejemplo, en Estados Unidos, la escritura es un curso obligatorio para los niños desde la escuela primaria hasta el doctorado.
1. Escribe si sabes hablar.
Mi boca expresa mi corazón y escribo con la boca con las manos, lo que puede disipar la sensación de distancia y el miedo de los niños a escribir. ¿Cuando dices eso? ¿Palabra? ¿Solo escribirlo en papel? ¿Palabra? Cómo pensar, cómo decir, cómo decir, cómo escribir; los adultos tienen pensamientos y opiniones de adultos, los niños tienen pensamientos y opiniones de niños, diferentes personas tienen sus propios pensamientos y opiniones, por eso todos escriben artículos diferentes, estos son los secretos de la escritura; .
2.Dejar que los niños escriban en su propio idioma.
La llamada composición consiste en dejar que los pensamientos y sentimientos sinceros fluyan desde lo más profundo del corazón. Escribe como quieras, no impongas demasiadas limitaciones y restricciones, no impongas demasiados estándares, no creas que los adultos son demasiado moralistas. ¿significar? Entonces qué. ¿valor? Lo que más se necesita es tolerancia cuando se les imponen cosas. Ser leal al propio corazón y a la propia vida es la primera llave para abrir la puerta a la composición. Deberíamos utilizar más frases cortas, más ejemplos vernáculos, más específicos, menos frases generales y un lenguaje más descriptivo. Sé sincero y escribe una canción.
3. Imitación e innovación
El ser humano puede aprender rápidamente a través de la imitación. Los niños, especialmente, son muy buenos aprendiendo mediante la imitación. Si no se permite la imitación, definitivamente tendrán dificultades. La llamada copia al principio puede basarse en memorizar la estructura humana, al igual que aprender en secreto algunos trucos para hacer gestos. Por supuesto, ¿plagio? ¿estructura? Aprendí los movimientos, pero robé las habilidades primarias. ¿Copiar? ¿Concepto? Entonces qué. ¿ángulo? Aprendí la fórmula y robé la técnica intermedia.
¿Plagio? ¿Forma de pensar? , absorbe la esencia y roba habilidades avanzadas. Debe haber innovación en la imitación y se debe enseñar a los niños a pensar como maestros. No es difícil ser como el maestro, siempre y cuando tu actitud ante la vida no sea blanqueada ni pretenciosa, y puedas expresar, apreciar, comprender y analizar la vida honestamente, especialmente la vida que más te resulta familiar y que más te interesa. Deje que sus hijos aprendan a escribir sus observaciones y pensamientos. Ver, pensar, escribir, corresponder, girar en espiral, elevarse. Con el tiempo, habrá vida y pensamientos, y los pensamientos pueden impulsar la concepción y expresión de la vida.
4. Dar a los niños la oportunidad de mostrarse y ser reconocidos.
Hong Hu es el editor de un periódico en Beijing. Le pidió un manuscrito a su vecino, el estudiante de segundo año Fei Wu. ¿No esperaba a Fei Wu? ¿La composición de la clase es pobre? Sin embargo, debido a la escasez de manuscritos, convenció a Wu Fei para que pasara tres días escribiendo un manuscrito. ¿Después de él? ¿polaco? , se publicó el artículo y al mismo tiempo se calculó la tarifa del manuscrito. El artículo de 1.600 palabras * * * recibió una tarifa de manuscrito de 25 yuanes. Sintió que no importaba lo que escribiera Wu Fei, después de todo, tomaba tres días y la tarifa de 25 yuanes era muy pequeña, por lo que pagó él mismo 15 yuanes y se los envió a Wu Fei por la cantidad redonda de 40 yuanes. Inesperadamente, a partir de entonces, Wu Fei fue como una máquina de relojería, trabajando duro en la escritura. No solo era una excelente escritora, sino que también aprobó el Departamento Chino de la Universidad de Pekín con una puntuación total de 674 en el examen de ingreso a la universidad 20xx.
Sugerencia del profesor: No es fácil para los alumnos de primaria y secundaria publicar sus ejercicios en publicaciones y revistas oficiales. Pero siempre hay un camino por recorrer. Como no puedes publicarlo, créalo tú mismo.
Las oportunidades se anuncian porque estamos en la era de los medios. Por ejemplo, puede crear un blog para sus hijos, enviarlos a WeChat o incluso imprimir las obras de sus hijos en libros, tratando de hacerlos adictos a los escritores.
5. Practica más, cambia más
Ba Jin dijo: Sólo escribiendo puedes escribir buenos artículos. ? Lu Xun dijo:? Buena revisión del artículo. ? La revisión es el último paso al escribir un ensayo y es muy importante. El libro "Resurrección" del gigante literario Tolstoi ha sido revisado seis veces.
6. Acumulación de materiales
Guía e insta a los niños a recolectar materiales en la vida a través de la observación, la investigación, las entrevistas, el acceso a Internet, la lectura, el pensamiento y otros métodos. La vida es la fuente de la escritura, deja que los niños experimenten más la vida. El secreto para escribir con éxito es escribir sobre cosas familiares, cosas específicas, cosas que te conmueven, cosas que te gustan, cosas que has experimentado y que has trabajado duro para practicar. La lectura es la base de la escritura. Lea más citas famosas y aprecie más artículos famosos para acumular. Esta es la base. La acumulación de materiales de composición se puede resumir en los siguientes tres puntos: a. observación, b. lectura, y c.
Sugerencia del maestro: cuando los niños no pueden escribir ensayos (como "Climbing Mount Roda"), los padres deben saber guiar a sus hijos sobre el uso de Baidu. Pueden guiar a sus hijos a buscar entre 5 y 10 ensayos sobre montañismo, analizar sus estructuras, estudiar sus ideas y absorber sus buenas palabras y oraciones. Esta forma de buscar información relevante es también una forma de aprender chino.
Siete. Presentamos el próximo contenido docente
8. Introducción a las ventajas escolares y actividades preferenciales
Descuento 1: Paga la próxima matrícula de formación por adelantado y disfruta de las siguientes políticas preferenciales.
1. Pagar por adelantado la matrícula del año completo (cuatro semestres): clases grupales de una sola materia al mismo precio/persona.
2. Presentar tres semestres o tres materias con antelación: se enviará el primer semestre de la clase de vacaciones de invierno de ese año.
3. Si te registras por dos semestres consecutivos o te registras por adelantado en dos materias al mismo tiempo: la segunda materia será recompensada con un bono de 50 yuanes (el bono se utilizará para el siguiente pago) .
4. Hay un descuento de 20 yuanes para la matrícula prepaga de cursos individuales en el otoño.
Descuento 2: un nuevo estudiante recomendado por un antiguo compañero de clase recibirá un cupón de recompensa de 1,30 yuanes, y dos nuevos estudiantes recomendados recibirán un cupón de recompensa de 1,60 yuanes, y así sucesivamente.
Recordatorio especial: Cuando finalice este evento, ya no disfrutarás de las políticas preferenciales anteriores.
9. Hablan los alumnos o los padres.
Resumen de X.
Con el total apoyo de los padres y los esfuerzos conjuntos de los estudiantes, la capacitación en composición de 30 días llegó a una conclusión exitosa. ¡Gracias a todos por venir aquí para asistir a la conferencia de padres y maestros en este día soleado! Creo que mientras trabajemos juntos, podremos crear un mañana mejor para nuestros hijos.
¡Gracias a todos!
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