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Plan de actividades de simulacro de autobús escolar

Plan de actividades de simulacro de autobús escolar (Total Capítulo 8)

Para garantizar el desarrollo eficaz de la actividad, generalmente es necesario formular un plan de actividades con antelación, es decir, Estipular el tiempo, lugar, propósito y expectativas de la actividad. Planes de efectos, presupuestos, métodos de actividad, etc. El plan de actividad debe formularse para lograr el propósito de la actividad. Entonces, ¿cómo debería formularse el plan de actividades? El siguiente es un ejemplo de un plan de actividades de simulacro de autobús escolar (versión general 8) que compilé cuidadosamente. Echemos un vistazo.

Plan 1 de actividades de simulacro de autobús escolar

1. Ideología rectora

El propósito es tomar la seguridad del campus y la "seguridad de los estudiantes primero" para proteger eficazmente la integridad personal. seguridad de maestros y estudiantes, formular un plan de actividades de simulacro de seguridad en el autobús escolar.

2. Hora del simulacro, ubicación, participantes, vehículos

Hora: Antes del 10 de junio de 20xx

Lugar: Patio de la escuela

Participantes : oficina de autobuses escolares de la ciudad; directores de cada escuela: oficina de seguridad escolar, propietarios de autobuses escolares, conductores, asistentes de vuelo y todos los estudiantes en el autobús.

Vehículo:

3. Grupo de liderazgo de simulacros y equipo de respuesta a emergencias

Líder del equipo: Director

Líder adjunto del equipo: Subdirector

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Integrantes: cuadros de nivel medio, profesores de clase

Profesores de clase: cuadros de nivel medio, profesores de clase

4. Preparación

División de responsabilidades y disposiciones del trabajo

Comandante en el sitio:

Comandante adjunto:

Señal:

Personal evacuado:

Fotografía:

Primeros auxilios médicos y manipulación segura:

Participantes: todos los profesores y alumnos

1. Convocar una reunión de profesores de la clase.

2. Convocar una reunión para todos los estudiantes de autobús.

3.Preparación asistencial.

5. Proceso de simulacro:

1. Suena la alarma.

2. Siga el coche para organizar a los estudiantes para que evacuen rápidamente.

(1) Los estudiantes se cubren la boca y la nariz con las manos al caminar.

(2) Los estudiantes no se apresuran a salir adelante ni entran en pánico.

(3) Seguir al conductor para organizar la evacuación ordenada de los estudiantes.

3. Disponer de personal exclusivo para proteger puertas y ventanas.

4. Los estudiantes se reunieron en el patio de recreo.

5. Discurso del líder tras el simulacro.

6. Disposición del personal:

1. Colocación de utilería.

2. Fotografía.

3. Llama a la policía.

4. Cuidado de la salud:

7. Proceso de la actividad:

14:10 Los estudiantes que toman el autobús se reúnen en el patio de recreo.

14:20 El director anuncia el inicio del simulacro.

El simulacro comienza a las 14:25.

El ejercicio finaliza a las 14:40.

15:00 Discurso del líder tras el ejercicio.

Plan de actividades del simulacro de autobús escolar 2

1. Objetivo del simulacro

Para permitir a profesores y estudiantes evacuar el lugar del accidente en caso de emergencia en una De manera ordenada, oportuna y efectiva, y reducir, Para evitar la ocurrencia de accidentes con lesiones y cultivar las habilidades de autoprotección de los estudiantes, se llevó a cabo un simulacro de seguridad de emergencia para maestros y estudiantes en la escuela.

2. Hora del ejercicio:

22 de junio de 20xx

3. Grupo de liderazgo del ejercicio

Comandante en jefe: Gao Huaiquan

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Personal de mando de evacuación de línea:

Responsable de cada turno de evacuación de línea

Responsable de cada turno de evacuación de línea

Responsable de cada turno de evacuación de línea

Responsable de cada turno de evacuación de línea

Responsable de cada turno de evacuación de línea

4. Requisitos del simulacro

1. En condiciones naturales, después de escuchar la alarma (instrucción transmitida), organice inmediatamente la evacuación de emergencia de todos los maestros y estudiantes de acuerdo con el "Plan de simulacro de evacuación de seguridad de la escuela secundaria de Zhuhan".

2. Durante la evacuación, el maestro líder de cada clase se basará en el maestro a cargo: Por ejemplo: en una determinada clase de séptimo grado, el maestro líder de séptimo grado es un, y un deberá Dirigir a los estudiantes de esta clase a evacuar a un lugar seguro de acuerdo con los requisitos de evacuación. Los maestros que no evacuaron regresaron rápidamente a sus clases para ayudar.

3. Durante el proceso de reunión y evacuación se requiere tranquilidad, limpieza, rapidez y orden, sin aglomeraciones.

4. Durante el proceso de montaje y evacuación, sujetarse la cabeza con las manos, agacharse, cubrirse la boca y la nariz y seguir de cerca a los compañeros que van delante.

5. Todos los profesores y alumnos deben ser serios y no tomarse las cosas a broma. El profesor de la clase debe explicar a los estudiantes la importancia y el significado de los ejercicios organizados regularmente. No deben estar nerviosos ni juguetones.

6. Pide a cada alumno que prepare una toalla mojada, pañuelo o pañuelo pequeño. Retírese al lugar designado en el patio de recreo para formar un equipo.

5. Disposición de los ejercicios

1. Ejercicios entre clases: salida del aula

a. El director aprovecha la reunión de la mañana, el recreo, la pausa para el almuerzo, antes de la escuela, etc. Organice toda la clase para realizar ejercicios de recreo;

b. Después de que el maestro de la clase envíe la señal, los estudiantes sentados al costado de la puerta trasera abren la puerta trasera a tiempo. Dos grupos de estudiantes caminaron por la puerta principal y dos grupos de estudiantes caminaron por la puerta trasera y salieron del aula a tiempo

c. De manera segura y ordenada, los estudiantes deben realizar las siguientes tres acciones: levantarse ---- mover el taburete hacia atrás ---- salir del aula

d. o pánico. Cuando salga al pasillo fuera del salón de clases, puede hacer fila inmediatamente y salir del salón de clases.

Las clases del frente ya no se alinean en el pasillo y continúan corriendo hacia su destino después de salir del aula. Las clases detrás de ellos se alinean en una columna de dos vías en el pasillo después de salir del aula. La orientación debe ser correcta.

2. Ejercicio en equipo: todo el proceso (una clase).

3. Simulacro de toda la escuela: evacuación de emergencia de profesores y estudiantes en caso de emergencia (una lección)

a. Organizar un simulacro de toda la escuela basado en el simulacro de la clase; /p>

b. Guiar la evacuación de emergencia de cada clase y grado de acuerdo con la ruta preestablecida;

c. al salón de clases para cooperar con los estudiantes y espere hasta que todos los estudiantes hayan evacuado antes de retirarse. Vaya al patio de recreo.

7. Otras disposiciones del personal y responsabilidades laborales:

Disposición del tiempo: Xie Yuxi es responsable de registrar el tiempo de evacuación y contar el número de personas

Inspección: Zhao Wenchang inspecciona la evacuación de cada situación de clase, contando el número de profesores

Video: Gao Huaiquan tomó fotografías en tiempo real

Transmisión: Zhao Wenchang emitió una señal de evacuación de emergencia y transmitió la información

Formación: Xie Yuxi formó un equipo

Guardia de la puerta: el estudiante que es responsable de vigilar la puerta ese día es responsable de abrir la puerta.

Plan de simulacro de autobús escolar 3

1. Ideología rectora:

Con el fin de fortalecer la gestión de seguridad de los autobuses escolares e implementar una operación segura de los autobuses escolares para prevenir y evitar eficazmente accidentes mayores, con el propósito de garantizar la seguridad de los estudiantes en los autobuses, se formuló este plan de simulacro de escape de seguridad en el autobús escolar.

2. Horario del ejercicio, ubicación, participantes, vehículos

Hora: 24 de marzo de 20xx (lunes, 15:40)

Lugar: Plaza de la carretera en frente al edificio de enseñanza número 2

Participantes: todos los profesores y estudiantes

Vehículos: 1

Estructura organizativa

Seguridad del autobús escolar gestión, Implementar la operación segura de los autobuses escolares para prevenir y evitar accidentes mayores.

Comandante en Jefe: x persona

Subcomandante en Jefe: x persona

Miembros: x persona

4 Preparación

1. Profesor El profesor informa el número de personas.

2. El director × es responsable de la planificación del sitio, preparación de micrófonos y rescate de emergencia.

3. El director × es responsable de los equipos de transmisión y hacer sonar la alarma; × es responsable de tomar fotografías × es responsable de preparar pequeños cubos de hierro, materiales para quemar y extintores.

4. Después de la segunda clase, el maestro de la clase organizó a los estudiantes para que se reunieran en el podio de manera ordenada, con los estudiantes mirando hacia el sur.

5. El Capitán X es responsable de conducir el autobús escolar con anticipación hacia la Avenida Este-Oeste frente al Edificio 2, con el frente del autobús mirando hacia el este.

6. El proceso de simulacro será organizado por ××.

5. Proceso de simulacro

1. Todos los profesores y estudiantes se reúnen en la plaza Lubei.

2. El anfitrión anunció el procedimiento del simulacro: Procedimiento del simulacro de escape de seguridad del automóvil de la escuela primaria Xubao ***7 elementos:

(1) El comandante en jefe explicó el propósito del el simulacro;

(2), Director × anunció el inicio del simulacro

(3), Simulacro de seguridad

(4), Director ×; habló y anunció el fin del simulacro.

3. Comandante en Jefe: Para implementar el espíritu del "Aviso de emergencia de la Oficina de Ciencia y Educación sobre el fortalecimiento adicional de la operación y gestión segura de los autobuses escolares" y prevenir y evitar eficazmente En caso de accidentes graves de seguridad, se lleva a cabo este simulacro de seguridad en el autobús escolar. El propósito de este simulacro es permitir que los conductores y pasajeros tengan una comprensión profunda del conocimiento de las escaleras de incendios de vehículos, mejoren su capacidad para responder a emergencias, organicen el trabajo de rescate en accidentes de manera eficiente y ordenada, minimicen las víctimas y las pérdidas de propiedad, y Mantener el orden normal de enseñanza de la escuela y el orden social.

4. Comandante en jefe: "Por favor, traiga vehículos al lugar del simulacro. (El Capitán x condujo el autobús escolar de oeste a este y el Maestro En el camino, de repente se produjo un incendio en el automóvil (Un estudiante en el auto gritó: ¡Maestro, está ardiendo!) El estudiante gritaba: ¡Maestro, está ardiendo! Tan pronto como todos escucharon esto (la atmósfera en el autobús escolar de repente se volvió tensa) el conductor detuvo inmediatamente el auto, (Liu Shunmin hizo sonar la alarma) (el conductor y el maestro ordenaron a los estudiantes que evacuaran) el conductor y el maestro siguieron al autobús ordenó metódicamente a los estudiantes que evacuaran el automóvil de manera ordenada y les dijo que huyeran de inmediato. Los vehículos involucrados en el accidente deben reunirse en una zona segura a lo largo del lado derecho de la carretera (todos los estudiantes deben evacuar). El maestro los sigue. el coche llama inmediatamente a la línea directa de emergencia 120 y a la línea directa de bomberos 119. Una vez que los estudiantes se han reunido, el líder del equipo cuenta inmediatamente el número de personas (el maestro hace una llamada telefónica, inmediatamente corrió hacia los estudiantes y escuchó). al informe del líder del equipo y verificó el estado de los estudiantes (un estudiante fingió tener un leve rasguño en la pierna) y otro estudiante tenía un leve rasguño en la pierna. El maestro de seguimiento informó inmediatamente al comandante en jefe.

6. Discurso del director ×: "El número total de pasajeros en este automóvil, ***20 personas, han evacuado la escena del accidente de manera segura. Tomó x minutos y x segundos completar el recorrido esperado. Propósito Ahora anuncio que Xu Bao ¡El simulacro de escape de seguridad del autobús escolar de primavera 20xx de la Escuela Primaria Central llegó a una conclusión exitosa " Plan de actividades del simulacro de autobús escolar 4

1. Propósito del simulacro

1. Fortalecer la gestión de seguridad de los autobuses escolares y mejorar la seguridad de conductores y pasajeros. Ser consciente de la seguridad y dominar los métodos básicos de evacuación.

2. Deje que los niños aprendan conocimientos sobre conducción segura y realicen publicidad y educación, y dominen la capacidad de salvarse y protegerse en accidentes de seguridad.

3. Mejorar la calidad psicológica de profesores y estudiantes al afrontar desastres repentinos, responder científicamente y mantener el orden normal de enseñanza y la estabilidad social de los jardines de infancia.

2. Grupo de liderazgo del simulacro de seguridad en el autobús escolar

Líder del equipo: Miembros del equipo: Cada miembro:

Participantes: Todos los conductores y profesores que recogen y dejan el autobús escolar y los que viajan en el autobús escolar Conductor infantil:

3. Disposiciones para asuntos relacionados con el simulacro

1. Explicar los métodos de seguridad de autorrescate relacionados con los autobuses escolares. (Lei Yue informó al maestro)

2. Hora del simulacro: tarde de x, mes x, 20xx

3. Preparación del vehículo: Yu F, bombas de humo, extintores, botiquines médicos

4. Preparación del personal: un total de 20 personas, incluidos maestros, conductores y niños en el autobús.

5. Ubicación del simulacro: xxx Carretera, punto de embarque centralizado: xxx Jardín de infantes

6. Tiempo de ejercicio: tarde de x, mes x, 20xx. Ubicación del simulacro: carretera xxx, punto de embarque centralizado: jardín de infantes xxx

5. Ubicación del simulacro: carretera xxx, punto de embarque centralizado: jardín de infantes xxx

6. Cámara: Wang Xuejing

4. Proceso de simulacro

1. El jefe del autobús escolar explica la situación y los métodos de evacuación del autobús escolar. Todos los profesores de recogida estudiaron y observaron atentamente. (Participar en capacitación en conocimientos sobre protección contra incendios, como el uso de extintores e interruptores de puertas de emergencia, y dominar los métodos de evacuación y escape y los conocimientos de autorrescate y autoprotección). Los conductores de autobuses escolares y los profesores que recogen y dejan a los niños aprenden a utilizar extintores. (El jefe del autobús escolar es responsable de capacitar a los siguientes profesores sobre cómo utilizar la puerta de emergencia).

2. Los profesores que recogen el autobús se reúnen y suben al autobús y los niños viajan en el autobús escolar de forma segura. (Contenido: Hacer un inventario y verificar si los niños llevan mercancías peligrosas antes de subir al autobús, el maestro xxx recoge a los niños durante la clase, hace cola para subir al autobús de manera segura, se abrocha los cinturones de seguridad, patrulla en el autobús y prohíbe estrictamente comer en el autobús, el conductor comprueba las condiciones del entorno del vehículo)

3. Comience suavemente (el conductor mira hacia adelante y se concentra en conducir, el maestro que sigue el asiento trasero inspecciona el automóvil, el maestro que sigue el asiento delantero presta atención a la ruta, el maestro que sigue el asiento delantero revisa el grupo de recogida y devolución , ruta de conducción y condiciones de transporte, y ve cómo usar la puerta de emergencia. Utilice la puerta de emergencia. Consulte el grupo de recogida en cualquier momento para detectar emergencias: mareos, frenadas bruscas, balanceos, comida, etc.)

4. ¿Está averiado el autobús escolar en la curva del extremo norte de Yong'an Road? De la parte delantera del vehículo salía humo.

El conductor y el profesor organizaron la evacuación de los niños. (Diseño de falla del autobús escolar: durante el proceso de subir y bajar, el vehículo se detuvo repentinamente en medio de la carretera debido a una falla mecánica, y xxx/xxx fue responsable de generar humo). Cuando sale humo de la parte delantera del automóvil, el conductor y el maestro a bordo del vehículo evacuan inmediatamente a los niños de manera segura. No se apresuran a escapar, no entran en pánico y evacuan de manera ordenada). El Maestro x es responsable del manejo. el humo defectuoso (extinguir el humo).

5. Después de recibir autorización, tome el autobús de regreso de manera segura, xxx llega a la estación y xxx hace un resumen en el autobús escolar.

6. El subdirector amplió y popularizó la educación sobre seguridad vial. Resumen y archivo: xxx

5. Post-publicidad

Plan de actividades simulacro de autobús escolar 5

Objetivos de la actividad:

1. Sentir el cumplimiento de las normas de tránsito La importancia de cultivar la conciencia de los niños sobre la seguridad vial.

2. Reconocer las señales de tráfico comunes, comprender el papel de las normas de tráfico y ser capaz de respetarlas conscientemente.

3. Siente la importancia de las normas de tráfico y tenlas en cuenta.

Enfoque y dificultad de la enseñanza:

Enfoque de la enseñanza: comprender las reglas de tránsito básicas, reconocer varias señales de tránsito comunes y saber que las señales de seguridad vial están estrechamente relacionadas con nuestra vida diaria.

Dificultades de enseñanza: Hacer que los niños comprendan la importancia de obedecer las normas de tráfico, desarrollar buenos hábitos de obedecer conscientemente las normas de tráfico y mejorar su capacidad para proteger su propia seguridad.

Preparación de la actividad:

Imágenes (material didáctico), señales de seguridad vial, señales de semáforo, intersecciones y aceras, canciones infantiles

Proceso de la actividad:

1. Introducción

(1) Crea escenas para despertar el interés de los niños

Crea un nuevo entorno.

Maestro: Niños, miren esta imagen. Hay pasos de peatones, barandillas, caminos, semáforos y policías. (Malu) ¿Qué pasó otra vez? ¿Qué están haciendo los policías? Vea si los niños pueden decirlo.

(2) Escenario:

A. En una intersección con un semáforo en rojo, un niño estaba cruzando el paso de peatones. Un automóvil condujo muy rápido, cruzó la calle y atropelló al niño. Golpeado.

B. La barandilla estaba bloqueada y algunos peatones no querían rodearla, por lo que cruzaron la calle directamente por encima de la barandilla cuando la policía de tránsito no estaba prestando atención.

Pregunta: Niños, ¿qué acaban de ver? ¿Lo hicieron bien? ¿Qué quieres decirles?

Resumen: Es muy peligroso cruzar la calle sin obedecer las normas de tráfico. Por nuestra seguridad, debemos obedecer las normas de tráfico.

2. Entiende los semáforos y deja que los niños comprendan la función de los semáforos.

1. Muestra los semáforos y observa cuántos colores tienen, dónde puedes verlos y cuáles son. sus funciones? Este es un semáforo, utilizado para dirigir el tráfico. Normalmente lo vemos al cruzar las intersecciones. Viene en tres colores: rojo, verde y amarillo. Deténgase en el semáforo en rojo, avance en el semáforo en verde, espere en el semáforo en amarillo, los peatones deben usar el paso de peatones para cruzar la calle

2. Juego de escenario para sentir el papel de los semáforos en las reglas de tránsito.

"Respetar las normas de tráfico" Los niños hacen el papel de conductores de coches y las niñas son estudiantes de primaria. Miramos los semáforos al otro lado de la carretera para ver si nuestros hijos han obedecido las normas de tráfico. . Después de invertir los roles, vuelve a jugar.

Resumen: Nuestros niños son realmente inteligentes. Pueden obedecer las reglas de tránsito y ser buenos niños. Creo que nuestros niños también pueden cruzar la calle.

3. Reconocer varias señales de tráfico comunes y comprender la relación entre estas señales de tráfico y nuestra vida diaria.

Muestra tres tipos de señales de tráfico para que los niños las reconozcan. ¿Adivinas para qué sirven?

(1) Señal: Se pintan diferentes patrones blancos sobre fondo azul para indicar el paso de vehículos y peatones. Tienen el mismo nombre: señal.

(2) Señales de prohibición: Sobre un círculo rojo se dibujan diferentes imágenes o símbolos, con una línea diagonal roja evidente, que prohíbe el paso a vehículos y peatones. Tienen el mismo significado: Prohibición. Firmar. Las señales de prohibición le dicen a la gente lo que no pueden hacer.

(3) Señal de advertencia: se dibujan diferentes imágenes dentro del triángulo amarillo para recordar a las personas que presten mucha atención a ciertos factores inseguros. Esto se llama señal de advertencia. El lugar es peligroso, mantente alejado de este lugar.

Resumen: Hoy, niños, aprendimos sobre tres señales de tránsito comunes: las señales con patrones azules y blancos se llaman (señales de dirección), y las señales con diferentes patrones y líneas diagonales rojas pintadas sobre círculos rojos se llaman ( Señales de prohibición), señales con diferentes patrones pintados sobre triángulos amarillos se denominan (señales de advertencia).

Después de reconocer estas señales, ¿juzgarán los niños si lo que están haciendo es correcto?

1. Xiaoqiang vio una señal de prohibido el paso en la carretera, pero aun así la pasó, ¿verdad?

2. El padre de Xiao Ming vio la señal de tráfico en la carretera que decía que el límite de velocidad mínimo es 50, así que el padre de Xiao Ming redujo la velocidad, ¿verdad?

4. Aprende los gestos de mando de tráfico y juega al juego "Aprende a ser un pequeño policía de tráfico".

5. Enseñe a los niños la canción infantil "Reglas de tráfico para recordar"

Adjunto: Niños, no corran, quédense quietos y miren las luces.

Luz roja parada, luz verde encendida, luz amarilla lista.

Al cruzar la calle o caminar sobre una cebra, recuerda las normas de tráfico.

6. Al final de la actividad, resume.

Niños, hoy aprendimos mucho sobre la seguridad vial y la importancia de las reglas de tránsito. Siempre debemos tener presentes estas reglas de tránsito para proteger nuestras vidas. Luego, recitemos juntos las canciones infantiles que aprendimos hoy y veamos cuánto recuerdas. Hoy, todos los niños se desempeñaron muy bien y dominaron los conocimientos actuales. La maestra piensa que puedes ser un pequeño policía de tránsito, dirigir el tráfico y mantener la seguridad vial como un tío policía de tránsito. Cuando mamá y papá olviden las reglas de tránsito, puedes recordarles que las obedezcan.

Reflexión didáctica:

Esta actividad permite que los niños comprendan y comprendan el conocimiento sobre las normas de tráfico a través de juegos, preguntas, etc., darse cuenta de la importancia de las normas de tráfico, respetar las normas de tráfico, y protegerse Seguridad.

Plan de simulacro de autobús escolar 6

Con el fin de llevar a cabo eficazmente actividades de educación sobre seguridad y garantizar la seguridad de profesores y estudiantes, para que profesores y estudiantes puedan responder con calma ante emergencias y evacuar. de forma segura y rápida. La escuela decidió realizar simulacros de evitación de emergencias, escape, autorrescate y rescate mutuo para autobuses escolares, y este plan fue formulado especialmente. El plan de actividades es el siguiente:

1. Concepto de seguridad y principios de trabajo:

1. Adherirse al concepto "orientado a las personas" e insistir en que la seguridad de profesores y estudiantes La vida está por encima de todo. Aclarar responsabilidades, perfeccionar la división del trabajo y encontrar el puesto correcto. La seguridad no es un asunto menor y la responsabilidad es más pesada que el monte Tai.

2. Respetar el principio de anteponer la prevención, estar seguro y preparado, y prevenir y tratar en grupo.

3. Respete el principio de mantener la calma, responder con calma y manejar las situaciones de forma activa.

2. Establecer un grupo de liderazgo de trabajo

Líder del equipo: xx

Líder adjunto del equipo: xx

Miembros: conductor, cuidador, administradores de autobuses escolares, profesores de turno, profesores de vida, personal médico

3. Normas para iniciar el plan:

Cuando se produzcan combustión espontánea, accidentes de tráfico y otras emergencias que pongan en peligro la seguridad personal en una autobús escolar, comience este plan de inmediato.

4. Hora del simulacro y método de alarma:

1. Hora del simulacro: 8:00-8:20 am los días xx, xx, 20xx.

2. Practica el método de alarma: alarma verbal.

5. Tema y objetos del simulacro

1. Tema: Popularizar el conocimiento de escape seguro y garantizar la seguridad de los estudiantes

2. El objeto: todos los estudiantes en el autobús

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6. Contenido del simulacro:

1. Evacuación de emergencia

7. Ubicación del conjunto de evacuación :

Patio escolar.

8. Pasos del simulacro:

1. Señal del simulacro: El profesor de turno emite un silbato o un aviso verbal de “apagado de emergencia”.

2. Orden de evacuación: el conductor abre la puerta de evacuación de emergencia en la primera fila e indica a los estudiantes de la primera fila que salgan del automóvil en caso de emergencia; el trabajador de cuidado infantil abre la puerta de evacuación de emergencia; la última fila e indica a los estudiantes de la última fila que salgan del auto en caso de emergencia.

3. Requisitos de evacuación de emergencia:

(1) Después de que se emita la orden de evacuación de emergencia, los estudiantes deben evacuar la escena de manera rápida y ordenada desde las puertas delantera y trasera bajo el mando del conductor y personal de guardería.

(2) Los conductores y cuidadores deben proteger a los estudiantes y ayudarlos a bajar del autobús. Está estrictamente prohibido saltar del autobús.

(3) Durante el proceso de evacuación, está estrictamente prohibido hablar, reír, jugar, saltar hacia adelante, empujar y tirar para evitar accidentes durante el proceso de evacuación.

(4) Después de abandonar el vehículo, dirigirse a una zona abierta a 100 metros de distancia y reunirse de forma ordenada. Después del simulacro, regresen a sus respectivos autobuses escolares y bájense en el lugar designado.

(5) Antes del simulacro, cada miembro debe comprender claramente el trabajo del que es responsable y adónde llegará. Los estudiantes deben recibir educación sobre la evacuación con anticipación, aprender conocimientos sobre evacuación y estar familiarizados con las rutas de evacuación; y aclarar la importancia del simulacro de seguridad.

(6) Después del simulacro, cada vehículo debe resumir rápidamente los problemas descubiertos durante el simulacro para que puedan corregirse a tiempo cuando surjan situaciones en el futuro.

Plan de actividad de simulacro de autobús escolar 7

1. Objetivo de la actividad

De acuerdo con el espíritu pertinente de la Oficina de Educación sobre la realización de simulacros de accidente de seguridad de autobús escolar actividades, con el fin de fortalecer aún más el simulacro de accidente de seguridad de autobuses escolares en nuestro parque. Con el fin de fortalecer aún más la gestión de seguridad de los autobuses escolares en nuestra escuela, así como la publicidad y educación de los conocimientos de seguridad de los niños, mejorar la conciencia de seguridad de los niños y las capacidades de prevención. , garantizando así la gestión de la seguridad de nuestros autobuses escolares y la publicidad y educación de los conocimientos de seguridad de los niños, mejorando la conciencia de seguridad y las capacidades de prevención de los niños, a fin de garantizar la seguridad de la vida de los maestros y estudiantes, manteniendo el orden normal de enseñanza. el campus y la estabilidad social, y combinado con la situación real de nuestra escuela, decidimos organizar un simulacro de emergencia de seguridad en el autobús escolar.

2. Hora del evento:

20xx, x mes x día

3. Ubicación del evento:

xxx

4. Participantes:

Directores, miembros del equipo de liderazgo de seguridad del autobús escolar, algunos profesores, cuidadores del autobús escolar, conductores y niños en el autobús

5. Equipo de Liderazgo

Líder del Equipo:

Líder Adjunto del Equipo:

Miembros:

VI. p> 6. Grupo de recepción familiar:

8. Organización de la actividad

(1) Preparación

1. La pizarra móvil muestra el texto "Emergencia de seguridad del autobús escolar Perforar" .

2. Al mediodía del día anterior, envía un autobús escolar a la entrada de la guardería (con un conductor y un cuidador a bordo).

3. El profesor de la clase es responsable de organizar a los niños de la clase para que se reúnan con antelación.

(2) Procedimientos del simulacro

1. El director explica las precauciones del simulacro a los niños: (La vida es muy preciosa, debemos valorarla. Hoy llevaremos a cabo esta emergencia el el autobús escolar El propósito del simulacro de escape es mejorar la conciencia de seguridad de los conductores, maestros y niños, para proteger sus propias vidas en emergencias. Por favor, no se ría y tome este simulacro en serio (comience con el escape de emergencia del automóvil). ejercicio a continuación). /p>

2. La maestra ordenó a los niños en el autobús numerado que se alinearan y subieran al autobús como de costumbre. El conductor cerró la puerta y encendió el motor. De repente, el cuidador de niños a bordo notó un peligro en la parte delantera del autobús escolar. Cuando salió "humo espeso", inmediatamente informó en voz alta: "¡El auto está en llamas!". Después de escuchar el informe, el conductor detuvo el vehículo. autobús escolar, apagó el motor y abrió la puerta.

4. El cuidador en el auto inmediatamente informó en voz alta a los niños: "¡El auto está en llamas! ¡Todos, mantengan la calma! Sigan las instrucciones y salgan del auto de manera rápida y ordenada". Salió del auto y se paró en la puerta del auto. Ayude a los niños a bajar del autobús rápidamente (los niños bajan del autobús en orden de adelante hacia atrás, de izquierda a derecha, independientemente de las mochilas escolares y el dinero). El conductor sacó un extintor y se preparó para apagar el fuego.

5. Los niños deberán cubrirse la boca y la nariz con mangas, pañuelos, etc., evacuar el vehículo de forma rápida y ordenada, y reunirse con seguridad a 50 metros de distancia para evitar que explote el depósito de combustible del coche. llamará a los niños.

6. Llame a la policía y rescate

(1) El conductor marca 119 para llamar a la policía: soy conductor de autobús escolar de jardín de infantes y el autobús escolar se encendió espontáneamente en la escuela puerta. ¡Por favor rescata inmediatamente!

(2) El maestro de turno marca 120 para llamar a la policía: Soy el maestro de turno del autobús escolar del jardín de infantes. El autobús escolar se encendió espontáneamente en la puerta de la escuela.

(3) El maestro de turno informó al director: Soy el maestro de turno del autobús escolar del jardín de infantes. El autobús escolar se incendió en la entrada de la escuela. Todos los niños en el autobús. han sido evacuados de forma segura. No hay víctimas. Envíe a alguien al lugar de inmediato para ayudar con el rescate.

7. Organiza a los niños para que se reúnan en el coche, y el director pronunciará un discurso final:

Niños, pueden ocurrir diversas situaciones en la carretera por donde circula el autobús escolar, Pero es muy importante si podemos dominar las habilidades de escape. Si ocurre un accidente de tránsito, la puerta no se puede abrir, el vehículo se vuelca o se inunda, primero no entre en pánico, pero mantenga la calma. Puede abrir la ventana o usar un martillo de escape para romper la ventana y escapar por la puerta. ventana.

Durante el simulacro de hoy, los niños pudieron obedecer las instrucciones, participar activamente, cooperar seriamente y evacuar de manera ordenada para acelerar la evacuación a un área segura. La organización y el apoyo de los docentes estuvieron presentes para asegurar el completo éxito del simulacro. Este simulacro fue una respuesta a emergencias públicas en nuestro parque. No solo implementó las medidas preventivas de nuestro parque para responder a emergencias, sino que también mejoró la capacidad de nuestro parque para responder y manejar incidentes de seguridad de emergencia, mejorando aún más la conciencia de todos los maestros y el personal. Se mejoró la conciencia de seguridad de los estudiantes y se mejoró su capacidad para protegerse y salvarse. Todo el ejercicio logró el propósito esperado.

Este simulacro brinda una buena oportunidad para que nuestro parque fortalezca aún más la educación sobre seguridad en el futuro. Todos los maestros y estudiantes en el parque deben comprender completamente la importancia del trabajo de seguridad en el campus, hacer un buen trabajo en el trabajo de seguridad. y mantener sonando la campana de alarma para crear un campus seguro y armonioso para todos. Plan de simulacro de autobús escolar 8

1. Objeto de la actividad

Según el espíritu del documento "Aviso sobre la realización de simulacros y capacitación de emergencia para accidentes de seguridad en autobuses escolares" No. 79 de Mingjiaoan [20XX]. No. 79, con el fin de fortalecer aún más la gestión de la seguridad de los autobuses escolares, así como la publicidad y la educación de los conocimientos de seguridad de los estudiantes, mejorar la concienciación sobre la seguridad de los autobuses y las capacidades de prevención, garantizar la seguridad de la vida de los estudiantes, mantener el orden normal de enseñanza y la estabilidad social, combinado con La situación actual de nuestra escuela, la escuela estudió y decidió organizar un simulacro de emergencia para accidentes de seguridad en el autobús escolar.

2. Hora del evento:

23 de noviembre de 20XX (el viernes 12) 4:15 pm

3. Ubicación del evento:

Cancha de baloncesto escolar

4. Participantes:

Los estudiantes de la escuela Yangmeipian toman el autobús escolar 5. Líder del grupo de liderazgo: Liang Yongchu Líder adjunto: Liang Jianbo Liang Jianbo

Miembros: Huang Jinghui, Feng Miaofu: Huang Jinghui, Feng Miaofen, Li Yanyun, Li Lili

5. Contenido de la actividad:

Simulacro de escape de emergencia del autobús escolar, escuela Entrenamiento de emergencia en accidentes de seguridad en autobuses

Entrenamiento de emergencia en accidentes de seguridad en autobuses escolares. >

6. Organización de la actividad

(1) Preparación

1. En la tarde del 16 de noviembre (viernes, semana 11), antes de que los estudiantes salgan de la escuela. , Li Yanyun La secretaria es responsable de enviar una carta a los padres de los estudiantes que toman el autobús escolar en Yangmeipian, informándoles que la escuela llevará a cabo un simulacro de emergencia de seguridad en el autobús escolar en la tarde del 23 de noviembre antes de que los estudiantes abandonen la escuela. el autobús escolar se retrasará en la salida de la escuela. Padres, por favor comprendan y cooperen, produzcan una pancarta de 12 metros de largo "Simulacro de emergencia de seguridad en el autobús escolar de la ciudad de Yangzhong".

2. Antes del izamiento de la bandera en la mañana del 23 de noviembre, el director Huang Jinghui fue responsable de colgar la pancarta "Simulacro de emergencia de seguridad en el autobús escolar de la escuela secundaria Yanghe" debajo de la plataforma de izamiento de la bandera.

3. Antes de las 4:05 pm del 23 de noviembre, Lanfei School Bus Company envió un autobús escolar a la plataforma de izamiento de la bandera (con un conductor y un maestro de turno a bordo), y los otros autobuses escolares estacionado frente al andén de izamiento de bandera Can.

A las 4:05 del día 4, los estudiantes que tomaban el autobús escolar en Yangmeipian organizaron un equipo después de la escuela en la cancha de baloncesto como de costumbre. (Responsable por Feng Miaofen, Li Yanyun, Li Lili e instructoras)

(2) Procedimientos de simulacro

1. Organizado por el Director Feng Miaofen

Maestros y estudiantes:

¡Buenas tardes a todos! La seguridad es el foco de todo el trabajo de la escuela y está relacionada con la felicidad de miles de familias. La seguridad vial, nunca debemos olvidarla. En la tarde del 26 de octubre de 20XX, se produjeron tres accidentes importantes de seguridad vial que involucraron a estudiantes de primaria y secundaria en Yunnan, Guangxi, Gansu y otros lugares, lo que resultó en la muerte de 11 estudiantes o niños pequeños, y muchos estudiantes resultaron gravemente heridos. Profesores y estudiantes, la vida es preciosa y debemos valorarla cien veces. Hoy realizamos este simulacro de escape de emergencia en un autobús escolar para mejorar la conciencia de seguridad de conductores, profesores y estudiantes para que puedan proteger sus vidas en momentos críticos. , por favor a los estudiantes que no sean juguetones y realicen los ejercicios en serio. El siguiente es el primer simulacro de escape de emergencia en automóvil.

2. Li Yanyun y Li Lili ordenaron a 30 estudiantes que se alinearan y subieran al autobús como de costumbre. El conductor cerró la puerta y encendió el motor.

3. Una instructora encenderá el cigarrillo en el asiento trasero del coche.

4. Sonido "bang". De repente, un estudiante notó "humo espeso" que salía de la parte trasera del auto e inmediatamente informó en voz alta: "¡El auto está en llamas! Después de escuchar el informe, el conductor detuvo rápidamente el auto, apagó el motor y abrió la puerta.

5. El profesor de turno llamó inmediatamente. Informó en voz alta a los alumnos: "¡El coche está en llamas!" ¡Manténganse tranquilos todos! ¡Sigue las instrucciones y bájate del autobús de forma ordenada! "El maestro de turno se bajó rápidamente del autobús y se paró en la puerta para ayudar a los estudiantes a bajar rápidamente (los estudiantes bajaron del autobús en orden de adelante hacia atrás). El conductor sacó un extintor de incendios y se preparó para apagar.

6. Los estudiantes usan mangas, se cubren la boca y la nariz con un pañuelo, evacuan rápidamente el vehículo de manera ordenada y regresan a la cancha de baloncesto para armar el equipo y evitar que el tanque de combustible se derrame.

7. Llame a la policía para que lo rescaten

(1) Conductor Marque 119 para llamar a la policía: Soy el conductor que recoge a los estudiantes de la escuela secundaria Yanghe. El autobús ahora está en llamas en la puerta de la escuela. ¡Por favor, rescate de inmediato!

(2) El maestro de turno marca 120 para llamar a la policía: Estoy recogiendo a los estudiantes de la escuela secundaria Yanghe. el vehículo, el autobús de la escuela secundaria Yanghe se quemó espontáneamente en la puerta de la escuela, por favor rescátelo de inmediato

(3) El maestro de turno informó al director: ¡Soy el maestro de turno responsable de! Recoger y dejar a los estudiantes en la escuela. El autobús escolar se encendió espontáneamente en la puerta de la escuela secundaria Yanghe, los estudiantes fueron evacuados de manera segura, 6 personas resultaron levemente heridas, envíe a alguien al lugar de inmediato para ayudar con las operaciones de rescate. p>

8. Resumen del equipo de estudiantes presentado por el director Feng Miaofen

Estudiantes, Pueden ocurrir varias situaciones mientras el autobús escolar está conduciendo, pero es muy importante para nosotros dominar las habilidades de escape. si ocurre un accidente de tránsito, no se puede abrir la puerta, el vehículo vuelca o el vehículo cae al agua, si la situación es urgente y no se puede realizar la evacuación a tiempo, que no cunda el pánico, quédate. Tranquilo, puedes abrir la ventana del auto o usar un martillo de escape para romper la ventana del auto y escapar por la ventana.