Los estudiantes de primaria están haciendo más daño que bien al utilizar Internet. Están haciendo preguntas y respuestas difíciles de responder a las preguntas que hacen. Apresúrate, apúrate, apúrate, apúrate. Sólo quedan 30 minutos.
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Los pros y contras de Internet para nuestros alumnos de primaria
Seguramente habrás oído eso Alguien murió repentinamente en un cibercafé. En primer lugar, jugar juegos de computadora lleva tiempo. Si pasamos demasiado tiempo jugando, el tiempo que dedicamos a estudiar inevitablemente se reducirá considerablemente, a menos que seamos genios que puedan aprenderlo de un vistazo sin estudiar, como nosotros. Para la gente corriente, ¡sería extraño que su rendimiento académico no disminuyera!
En segundo lugar, jugar juegos de computadora, especialmente durante mucho tiempo, es muy perjudicial para nuestra vista y nuestra salud. Cuando te entregas a la felicidad que te brindan los juegos de computadora, tu vista también se daña sin saberlo. El sueño se desvanece día a día y, cuando finalmente te despiertas, ¡ya es demasiado tarde! También puede afectar el cuerpo sano que alguna vez tuvo.
Una vez más, jugar juegos de computadora es una pérdida de dinero. Como estudiantes de primaria, nuestro dinero de bolsillo depende principalmente de lo que nos dan nuestros padres, cuyos padres están dispuestos a darnos dinero para ir allí. ¿Qué pasa con los juegos en línea? Por lo tanto, para poder ir a un cibercafé y jugar juegos de computadora en línea, inevitablemente encontraremos una manera de pedírselo a nuestros padres, o juntaremos cosas y nos devanamos los sesos para ganar dinero, sin dejar tiempo. estudiar. Algunos estudiantes incluso cometieron delitos debido a esto. El punto sin retorno, entonces, ¿por qué molestarse?
Los juegos de ordenador todavía presentan muchos peligros, por lo que no los enumeraré todos uno por uno.
Algunas personas pueden no estar convencidas. Usted ha dicho que los juegos de computadora tienen tantos daños, ¿no tienen los juegos de computadora algún beneficio? Al menos jugar juegos de computadora puede ejercitar y mejorar nuestra capacidad de reacción y la capacidad de cooperar rápidamente con nuestras manos y nuestro cerebro. Puede ayudarnos a comprender, comprender y aprender a usar computadoras. También puede ayudarnos a relajarnos durante los estudios estresantes. ! Es más, ¿no son todavía muchos adultos adictos a los juegos de ordenador?
Jugar juegos de computadora puede tener algunos beneficios de esto o aquello, pero al sopesar los beneficios y las desventajas, creo que el daño de jugar juegos de computadora supera con creces los beneficios, por lo que sigo creyendo firmemente que, por Por el bien de nuestro propio futuro, estudiantes, ¡manténganse alejados de los juegos de computadora!
Muchas ventajas de utilizar Internet
En primer lugar, puede ampliar tus horizontes. El uso de Internet puede mantenerse al tanto de las noticias de actualidad y obtener los conocimientos y la información más recientes, lo que proporcionará una buena orientación para los estudios y la vida futuros. Conectarse a Internet puede enriquecer su mente. Siempre que preste atención, podrá aprender muchos conocimientos que no se pueden aprender en la escuela y ampliar sus conocimientos. Con un clic del ratón podrás tener una vista panorámica de todo el mundo.
En segundo lugar, puede comunicarse con otros. Una de las deficiencias de los estudiantes que se menciona a menudo es su falta de confianza y su miedo a hablar y comunicarse con el mundo exterior. Ahora, con Internet, pueden superar por completo esta barrera psicológica y ampliar sus horizontes en el proceso de comunicación externa. Internet proporciona un canal conveniente para el intercambio de recursos educativos. No sólo los profesores, sino también los estudiantes pueden iniciar sesión en varios sitios web educativos a través de Internet para obtener información sobre el aprendizaje.
En tercer lugar, puede promover el desarrollo personalizado de los jóvenes. Elimine las barreras psicológicas, puede confiar sus inquietudes a los internautas sin ningún escrúpulo y reducir la presión psicológica causada por la carga de trabajo escolar; puede publicar sus puntos de vista y sus ideas sobre diversos temas en varios BBS. En primer lugar, puede practicar sus habilidades de escritura y, en segundo lugar. , te sientes muy realizado. Puede mejorar tu nivel en un determinado pasatiempo; se está poniendo de moda crear tu propia página de inicio. Sube tus imágenes y materiales favoritos, abre un área de discusión, publica algunas publicaciones y comunícate con todos. uso de software de computadora Al mismo tiempo, es fantástico ser su propio moderador, lo que ayuda a generar confianza en el aprendizaje.
En cuarto lugar, puede promover el rendimiento académico de los estudiantes de secundaria. La tarea principal de los estudiantes de secundaria es aprender, y la educación a distancia en Internet traerá infinitos beneficios a los estudiantes de secundaria. Los estudiantes comunes de secundaria solo pueden aprender conocimientos en sus propias escuelas y en algunos libros extracurriculares, y siempre hay solo unos pocos maestros que imparten conocimientos, pero si se conectan en línea, los estudiantes pueden volar libremente entre sitios web con contenido rico y maestros famosos. Respuestas a cada pregunta", "Banco de preguntas", "Conferencias especiales", "Tutoría previa al examen"... columnas cuidadosamente clasificadas y razonables permiten a los estudiantes mejorar su rendimiento académico a pasos agigantados; los estudiantes comunes de secundaria solo pueden hacer algunas libros de referencia o números para responder preguntas. Hay trabajos limitados. Si se conecta a Internet, hay todo tipo de exámenes y preguntas típicas en Internet, y los estudiantes pueden elegir a voluntad.
En quinto lugar, podrás captar las últimas tendencias educativas. Los estudiantes de secundaria, especialmente los de secundaria, pueden utilizar Internet para conocer las últimas tendencias educativas, porque el examen de ingreso a la universidad en los últimos años todavía está en proceso de reforma y exploración, y casi todos los años se introducen muchas medidas nuevas. Pero, por lo general, muchos estudiantes no prestan mucha atención a las noticias de la televisión y los periódicos y simplemente se sumergen en los libros. Por lo tanto, pueden consultar las noticias relacionadas con la educación en Internet para ajustar el enfoque de la revisión y adaptarse a las nuevas medidas. del examen de ingreso a la universidad.
Los peligros de navegar por Internet
En primer lugar, supone una amenaza potencial para la visión de la vida, los valores y la visión del mundo de los jóvenes. Internet es una "red" ilimitada con contenido rico pero complejo, bueno y malo. Los jóvenes están frecuentemente expuestos a la propaganda, las ideas culturales, etc. occidentales en Internet, lo que les hace acumular conceptos culturales tradicionales chinos y la conciencia dominante de nuestro país. sus mentes surgen conflictos entre los jóvenes, lo que les hace inclinar sus valores e incluso seguir ciegamente a Occidente. A largo plazo, tendrá una influencia sutil en la perspectiva de la vida y la ideología de los jóvenes de nuestro país y, obviamente, es una amenaza potencialmente enorme para la estabilidad política del país.
En segundo lugar, Internet ha provocado que muchos jóvenes se vuelvan adictos al mundo virtual y pierdan el contacto con la realidad, y también ha provocado que algunos jóvenes abandonen sus estudios. A diferencia de la vida social real, lo que los adolescentes enfrentan en línea es un mundo virtual. No solo satisface las necesidades de los adolescentes de poseer todo tipo de información lo antes posible, sino que también deja un amplio espacio a la imaginación para la comunicación interpersonal, y no lo hacen. Tenemos que soportar el peso de la presión y la responsabilidad de la vida real. Estas características del mundo virtual hacen que muchos adolescentes prefieran disfrutar de entornos ilusorios durante todo el día antes que enfrentarse a la vida real. El tiempo que se pasa en línea sin restricciones tendrá un gran impacto en el estudio y la vida diaria, e incluso puede conducir al abandono de los estudios.
En tercer lugar, la mala información y los delitos cibernéticos en Internet plantean daños y amenazas a la salud y seguridad física y mental de los jóvenes. En la actualidad, el daño de Internet a los jóvenes se centra principalmente en dos puntos: uno es que algunas personas cometen delitos como fraude o agresión sexual; el otro es el daño de la basura pornográfica a los jóvenes. Según una encuesta realizada por expertos relevantes, el 47% de la información no académica en Internet está relacionada con la pornografía. Internet facilita la difusión de contenido pornográfico. Según estadísticas incompletas, aunque el 60% de los adolescentes están expuestos inadvertidamente a información pornográfica en Internet, los adolescentes con un autocontrol débil a menudo buscan información similar por curiosidad o impulsividad y, por lo tanto, caen profundamente en ella. La encuesta también muestra que más del 90% de los adolescentes que han estado expuestos a contenido pornográfico en Internet han cometido delitos o motivos sexuales.
Sobre los pros, contras y contramedidas del uso de Internet para estudiantes de primaria y secundaria
Tercer Premio a trabajos destacados sobre educación ideológica y política en las escuelas en 2005
Internet ha entrado en las familias corrientes y se ha convertido en una importante herramienta de información moderna para que las personas aprendan, se entretengan, hagan amigos, expresen libremente opiniones, intercambien ideas y adquieran nuevos conocimientos. Internet ha afectado profundamente la vida real de todos los usuarios de Internet, incluidos los estudiantes de primaria y secundaria, afectando en mayor o menor medida a su aprendizaje, pensamiento, vida y patrones de comportamiento, y tiene un impacto aún mayor en los estudiantes de primaria y secundaria. . Estudiar detenidamente las ventajas y desventajas de Internet en el crecimiento de los estudiantes de primaria y secundaria, revelar las reglas de su influencia y proponer contramedidas basadas en su influencia, teniendo en cuenta el principio de "buscar ventajas y evitar desventajas". Las enseñanzas de Deng Xiaoping de "Las computadoras deben comenzar desde los bebés" y construir activamente Internet, aprovecharla al máximo, fortalecer la gestión y orientar correctamente, para que Internet pueda desempeñar un papel positivo en la promoción del crecimiento saludable de los estudiantes de primaria y secundaria. , y tratar de eliminar sus factores negativos, se ha convertido en un problema grave que los educadores de escuelas primarias y secundarias, los padres de estudiantes y todos los sectores de la sociedad deben enfrentar.
1 El desarrollo de Internet plantea graves desafíos. a la educación "trinitaria" de las escuelas, las familias y la sociedad
Internet, un producto que comenzó a utilizarse en los planes de combate militar, fue inicialmente sólo un sistema de análisis a pequeña escala después de décadas de uso. desarrollo, formó la Internet actual en la década de 1980. En los siguientes 20 años, como autopista de la información, Internet ha logrado un desarrollo sorprendente. Hasta la fecha, todos los países y regiones del mundo utilizan Internet. Internet ha conectado al mundo en una "aldea global" y se está desarrollando rápidamente en una forma típica de crecimiento exponencial, con el número de hosts y redes conectadas duplicándose aproximadamente cada 6 meses. Actualmente mi país cuenta con más de 100 millones de usuarios en línea, superando a Estados Unidos para convertirse en el país con mayor número de usuarios de Internet en el mundo.
En el siglo XXI, Internet, que originalmente sólo servía para el ejército, la investigación científica y la educación, ha penetrado ampliamente en todos los ámbitos de la sociedad, provocando cambios profundos en la producción y el estilo de vida de toda la sociedad. y comenzó a formar un segundo mundo de seres humanos----"sociedad red". Es decir, se ha construido un "grupo étnico interconectado" global, abierto y completo. Se trata de una "sociedad virtual" correspondiente a la sociedad real. El mundo al que se enfrenta la gente en la vida social no es un mundo físico compuesto de átomos, sino un mundo de información compuesto de bits (la unidad más pequeña de información en bits) sin color, peso ni longitud. La gente moderna no sólo vive en una sociedad real, sino que inevitablemente también tiene que vivir en una sociedad en red. Estas dos sociedades están interconectadas y son interdependientes. La sociedad red nunca podrá existir independientemente de la sociedad real, y la sociedad real se está volviendo cada vez más dependiente de la sociedad red, e incluso ha llegado a un estado en el que quedará paralizada sin la sociedad red. El surgimiento de la segunda sociedad viva y el segundo espacio vital de la humanidad es el mayor cambio en la supervivencia humana de la historia.
La tecnología de la información moderna de Internet tiene una gran cantidad de información, rápida difusión y amplia cobertura. Tiene las características de actualidad, amplitud, apertura y virtualidad. Tiene un gran impacto sobre lo tradicional. "trinidad" de escuela, familia y sociedad “La educación tiene un impacto significativo y de largo alcance.
En primer lugar, Internet es un espacio para la difusión y comunicación de información humana que trasciende regiones y fronteras nacionales. Si podemos capturar información de manera oportuna y captar con precisión los cambios ideológicos de los menores en las condiciones de la globalización de la información afectará la oportunidad y pertinencia del trabajo de educación primaria y secundaria.
En segundo lugar, la transmisión de información de Internet combina casi todas las ventajas de muchos medios existentes como periódicos, radio, televisión, libros, audio y vídeo, publicidad exterior, etc. Tiene la ventaja de la integración y toma una forma relativamente independiente. Existe una gran cantidad de información en Internet, que abarca diversos campos como la política global, la economía, la cultura, la ciencia y la tecnología, los deportes, etc., lo que ha ampliado enormemente los horizontes y las ideas de los estudiantes.
En tercer lugar, Internet no tiene fronteras ni edad. Las personas pueden "viajar" de forma independiente y como quieran en cualquier terminal de red, realizándose "sentados en el suelo y viajando 80.000 millas por día, contemplando el cielo". y verlo todo desde lejos". Ideal de Miles de Ríos. En las condiciones de la globalización de la información, diversas fuerzas sociales se esfuerzan por ocupar un lugar en Internet y diversas tendencias ideológicas están surgiendo una tras otra. A medida que la autonomía de los estudiantes ha aumentado sin precedentes, su comprensión ideológica, sus valores y sus formas de pensar se han vuelto más individualizados, diversificados y complejos.
Al ingresar al mundo en línea, desde niños que tocan computadoras hasta personas mayores de setenta u ochenta años, todos están jugando las reglas del juego ideológico que quieren, superando sus propios pensamientos, absorbiendo la "nutrición" personal. Este tipo de "nutrición" afecta directamente cada palabra y cada movimiento de las personas.
En cuarto lugar, el anonimato de la comunicación online. Las personas que interactúan entre sí a menudo no conocen la verdadera identidad de los demás, y este tipo de interacción tiene una fuerte "virtualidad". Varios homosexuales "virtuales" o electrónicos pueden expresar sus opiniones libremente en Internet, lo que tiene un gran impacto en otros grupos e instituciones de la sociedad. La virtualidad de las relaciones interactivas en el mundo en línea ha cambiado los métodos de trabajo y los estilos de vida de las personas y ha fortalecido sus barreras emocionales.
2. Internet proporciona una nueva posición y método para la educación "trinitaria" de las escuelas, las familias y la sociedad
Utilizar Internet para llevar a cabo la educación y la enseñanza en primaria y secundaria. Las escuelas tienen ciertas desventajas que no se pueden lograr con la educación y la enseñanza tradicionales. Las ventajas de la sustitución se reflejan principalmente en:
1. Abrir una posición en la red: muchos sitios web están impulsados por intereses económicos y son demasiado comerciales. y no desempeñan plenamente su papel "educativo". Los educadores deberían desarrollar más sitios web centrados en las tendencias ideológicas de los estudiantes de primaria y secundaria y, al mismo tiempo, regular y alentar a las editoriales en línea a producir más productos de alta calidad adecuados para los estudiantes de primaria y secundaria.
2. Cultivar educadores en red: la red cambia a las personas, como cuerpo principal de la red, las personas también pueden cambiar la red. Los educadores pueden mejorar los estándares ideológicos y morales de los estudiantes a través de posiciones en la red, cambiando así la red a través de personas educadas de mayor calidad, formando un círculo virtuoso. Por lo tanto, debemos cultivar vigorosamente talentos compuestos que tengan experiencia práctica en educación y enseñanza, dominen la teoría de redes y experiencia operativa, y tengan habilidades innovadoras. Al mismo tiempo, las convenientes capacidades interactivas de Internet también promoverán la comunicación entre los educadores y mejorarán aún más su calidad.
3. Aprovechar al máximo las ventajas de la red.
En comparación con las personas con educación tradicional, las personas que se conectan a Internet no reciben información pasivamente, sino que la buscan y eligen activamente. Por lo tanto, debemos aprovechar al máximo las características de Internet de gran volumen de información, tridimensionalidad, fuerte interactividad y conveniencia. y velocidad para resaltar el trabajo de la educación y la enseñanza, innovar los contenidos y formas educativas y mejorar el atractivo de los métodos educativos y de enseñanza.
3. El impacto de Internet en la educación y la labor docente
La sociedad del futuro es una sociedad basada en la información y en red, y el impacto de Internet en la educación y la labor docente es multifacético.
1. Los cambios en los medios de comunicación han globalizado geográficamente la educación, la enseñanza y la educación. El desarrollo de Internet ha hecho que la comunicación en red sea cada vez más un medio de comunicación importante. La dirección de desarrollo futuro de la tecnología de la información es trasladar toda la información del mundo real, como periódicos, revistas, libros y documentos de patentes, a Internet para realizar comunicaciones en red multimedia casi sin restricciones geográficas. Se considera que es el siguiente paso después de la televisión. , radio, periódicos y Los “cuartos medios” más allá de lo editorial. Internet es un espacio para la comunicación de información humana que trasciende regiones y fronteras nacionales. Gradualmente hace realidad el ideal de una "aldea global". Por tanto, el uso de Internet ha globalizado geográficamente la educación, la enseñanza, el trabajo y la educación.
2. Los cambios en los métodos de comunicación han diversificado las formas educativas de enseñanza y labor docente. A diferencia de la televisión, la radio, los periódicos y las publicaciones, en Internet los individuos u organizaciones son completamente libres de expresar sus propias ideas y "publicar" sus propias opiniones, lo que se denomina trabajos en línea. Hoy en día, ha habido una gran cantidad de situaciones mediáticas similares a las que manejan los individuos en la Internet nacional, como "páginas de inicio personales", "tablones de anuncios electrónicos", "revistas por correo electrónico", etc. La forma integral de publicidad y educación de Internet mejorará la radiación, la atracción y el atractivo de la educación y el trabajo docente.
3. Los cambios en las funciones comunicativas han diversificado las funciones educativas de la educación y la enseñanza. Con el desarrollo continuo de la tecnología informática y de las comunicaciones, la amplia aplicación de la comunicación rápida en línea, la comunicación sincrónica, la recuperación de información, la realidad virtual, el entretenimiento de juegos, el comercio electrónico y otras funciones, los medios de red tienen cada vez más funciones, lo que aporta cada vez más más beneficios para la educación y el trabajo docente. El desarrollo crea oportunidades poco comunes. Dado que el diseño de Internet no es limitado, la base de datos puede almacenar todos los conocimientos publicados, tutoriales e información de noticias para que los internautas naveguen. A través de Internet, los internautas pueden consultar y explorar información difícil de entender de diferentes regiones y países sin tener que salir. Infinidad de periódicos, revistas y cursos electrónicos.
4. Los cambios en los efectos de la comunicación hacen que los efectos educativos de la educación y la enseñanza sean económicos. La comunicación e interacción en línea entre profesores y estudiantes es extremadamente conveniente, lo que mejora la puntualidad y la velocidad de difusión de la educación. Las características de Internet brindan nuevas oportunidades para que nuestra labor educativa y docente aproveche al máximo los recursos de la red global con una inversión económicamente razonable. Al establecer un sitio web educativo en Internet, las escuelas primarias y secundarias pueden compartir recursos, crear sinergias y evitar la duplicación de la construcción. La educación será más amplia, más rápida y de mayor capacidad.
5. El desarrollo de Internet ha ampliado los horizontes de los estudiantes y su pensamiento. A medida que el sistema de interconexión de redes con Internet como núcleo se expande rápidamente por el mundo, la información que fluye a través de Internet continúa creciendo, promoviendo una mayor expansión y desarrollo de Internet global. Internet se ha convertido en el mercado de información más grande del mundo. . El mayor encanto de Internet internacional es que puede acortar la distancia entre diferentes sociedades, fortalecer las conexiones con el mundo exterior, ampliar los horizontes de los estudiantes, ampliar el pensamiento de los estudiantes, lo que conduce a cambios en sus formas de pensar.
6. El desarrollo de Internet ha proporcionado a los estudiantes un estilo de vida de aprendizaje colorido. En Internet, los estudiantes ya no son sólo audiencias pasivas. Los estudiantes pueden participar en el proceso de aprendizaje o de vida que les interesa y convertirse en aprendices y creadores. Los estudiantes pueden elegir la mejor educación y los mejores servicios desde Internet remoto; campus para disfrutar haciendo amigos, entretenimiento y compras, todo lo cual ha cambiado en gran medida los métodos tradicionales de aprendizaje y cognición de los estudiantes. La profunda revolución provocada por Internet ha creado un nuevo estilo de vida de aprendizaje.
IV.Ventajas y desventajas del acceso a Internet para estudiantes de primaria y secundaria
El acceso a Internet puede ampliar los horizontes de los estudiantes, difundir la educación y los métodos de enseñanza de profesores y escuelas famosos, optimizar y compartir recursos educativos y didácticos, mejorar la comunicación interactiva, explicación oportuna de dudas, aumentar el interés y la intuición, aceptar los últimos conocimientos científicos, dominar métodos de aprendizaje rápido, desarrollar la inteligencia, mejorar la capacidad de aprendizaje independiente y las habilidades manuales y cerebrales, enriquecer la vida extraescolar, y mejorar la salud física y mental de los estudiantes puede desempeñar un papel positivo en la promoción.
En primer lugar, acceder a Internet puede ampliar los horizontes de los estudiantes.
El método tradicional de educación y enseñanza es que los estudiantes estudian juntos en las clases escolares. El número de estudiantes en la clase es solo unas pocas docenas, el número de maestros es limitado, el alcance de la identificación e interacción de los estudiantes es extremadamente limitado y la mayoría de los estudiantes. El aprendizaje de conocimientos sólo puede ser enseñado por unos pocos profesores. Para obtener conocimientos, el alcance del conocimiento es relativamente estrecho y la visión es relativamente cerrada. El conocimiento en línea es vasto y los horizontes están abiertos de par en par. Los estudiantes pueden aprender del excelente conocimiento cultural y científico creado por toda la humanidad y ampliar sus conocimientos.
En segundo lugar, puede disfrutar de la educación de profesores y escuelas famosos en línea, lo que favorece el disfrute de una excelente educación y recursos didácticos. Los estudiantes de escuelas ordinarias pueden disfrutar de la educación de profesores famosos en escuelas famosas en cualquier momento y en cualquier lugar a través de Internet, mejorando la calidad y el efecto del aprendizaje. Al mismo tiempo, al utilizar Internet, los estudiantes de todo el mundo pueden disfrutar de excelentes recursos educativos y didácticos, mejorar la eficiencia del aprendizaje y ahorrar costos de aprendizaje.
En tercer lugar, la interactividad en tiempo real, la diversión y la naturaleza intuitiva de Internet ayudan a los estudiantes a resolver dudas de manera oportuna y aumentar su interés en aprender. La comunicación interactiva es una característica importante de Internet. Los estudiantes pueden hacer preguntas de manera oportuna sobre las dificultades y dudas en su aprendizaje a través de Internet y obtener respuestas de inmediato. Al mismo tiempo, debido a que Internet tiene funciones tridimensionales, los estudiantes pueden hacerlo. Moviliza la escucha, la vista, el habla, las manos y el cerebro. Usados juntos, mejora la intuición y el interés, ayuda a estimular el interés por aprender y hace posible "aprender jugando".
En cuarto lugar, Internet desempeña un papel importante en el desarrollo de la inteligencia de los estudiantes y en la mejora de su capacidad de aprendizaje consciente. Internet puede permitir a los estudiantes recibir los últimos conocimientos científicos y culturales en cualquier momento y dominar los métodos de aprendizaje rápido enseñados por maestros famosos. Las manos, el cerebro, los ojos y los oídos trabajan juntos. Los resultados son obvios para el desarrollo de la inteligencia de los estudiantes. , pensamiento y mejora de las habilidades manuales y cerebrales. Dado que los estudiantes en línea tienen la iniciativa de recibir información y tienen la autonomía para buscar y obtener el conocimiento requerido, el aprendizaje en línea es más específico y proactivo, lo que es muy útil para mejorar la capacidad de aprendizaje independiente de los estudiantes y favorece los hábitos de aprendizaje permanente de los estudiantes. y dominar los métodos de aprendizaje rápido.
En quinto lugar, el uso de Internet puede enriquecer la vida extracurricular de los estudiantes y mejorar su salud física y mental. Las ricas y coloridas columnas en línea son sin duda un aula importante que enriquece la vida extracurricular de los estudiantes. Los estudiantes pueden explorar y aprender desde múltiples ángulos y una amplia gama de perspectivas, enriquecer su propia estructura de aprendizaje y ampliar su pensamiento. Si tiene preocupaciones y problemas en su corazón, es difícil hablar con maestros y padres, pero está dispuesto a hablar y comunicarse en línea, lo cual es más efectivo para calmar la irritabilidad, estabilizar su mentalidad, aliviar las preocupaciones y mantener una mente sana. , lo que favorece el crecimiento físico y mental saludable de los estudiantes.
Aunque Internet tiene muchos beneficios para los estudiantes, debido a que los estudiantes de primaria y secundaria se encuentran en un período de cambio psicológico, con una capacidad de discriminación débil, una capacidad de autocontrol deficiente y una aceptación anormalmente rápida de cosas nuevas, si La educación y la orientación no son efectivas, las desventajas de Internet lo serán. Y el impacto negativo en los estudiantes también es obvio.
En primer lugar, la información en línea es tan variada que los estudiantes pierden fácilmente su capacidad de distinguir y no saben qué hacer. Gracias a la apertura de Internet, las personas de cualquier edad pueden publicar cualquier información en línea, pero mucha información es contradictoria, conflictiva y conflictiva entre sí. Debido a la débil capacidad de discriminación de los estudiantes de primaria y secundaria, a menudo sienten que no es así. perdido cuando se enfrenta a mucha información. Tiene un mayor impacto en nuestro método educativo basado en la escuela.
En segundo lugar, debido a que los estudiantes de primaria y secundaria se encuentran en un período de cambio psicológico y tienen poca capacidad de autocontrol y no pueden controlar el tiempo que pasan en línea, son propensos a la "adicción a Internet". Una vez que se forme la "adicción a Internet" y se pierda el interés en aprender, tendrá un impacto devastador en el estudio y la vida normal de los estudiantes.
Los estudiantes de tercero, primaria y secundaria tienen una capacidad particularmente fuerte para aceptar cosas nuevas. Si no se hace ninguna distinción, la buena y la mala información suelen aceptarse juntas. Esto afectará el desarrollo del pensamiento normal y los hábitos de comportamiento de los estudiantes.
En cuarto lugar, sin el control adecuado, los estudiantes precoces pueden formar un "amor en línea", lo que puede conducir a tragedias y casos viciosos. Estos ejemplos no son infrecuentes y algunos incluso resultan escandalosos.
5. Buscar ventajas y evitar desventajas, y captar correctamente las contramedidas.
Internet se ha convertido en una parte indispensable e importante del estudio, la vida y el trabajo diarios de las personas. En el siglo XXI, aquellos que no entienden de computadoras o de Internet tendrán dificultades para integrarse en la sociedad real y serán considerados analfabetos de la nueva era. Internet es un arma de doble filo. Si se domina y se utiliza bien, será de gran ayuda para nuestro estudio, vida y trabajo diarios; si no se domina bien, el impacto negativo será inconmensurable. En base a esto, al abordar el problema del acceso a Internet entre los estudiantes de primaria y secundaria, debemos buscar las ventajas, evitar las desventajas y comprender correctamente las contramedidas.
1. Fortalecer eficazmente la orientación educativa. La educación en informática y redes debe comenzar desde la niñez. Esto es a lo que debemos prestar atención al enfrentar los desafíos del nuevo siglo. La clave es hacer un buen trabajo en educación y orientación.
Es deber sagrado de las escuelas, las familias y la sociedad educar y orientar a los estudiantes de primaria y secundaria para que accedan correctamente a Internet y lo traten correctamente. Afecta a todas las familias y al futuro de todo el país. Por ello, la escuela, las familias y la sociedad deben tener como máxima prioridad orientar a los estudiantes para que traten Internet correctamente y le presten mucha atención. Una orientación correcta es una bendición para la sociedad, una bendición para las familias y un honor para las escuelas. Una orientación ineficaz será un desastre para las escuelas, las familias y la sociedad.
2. Fortalecer la gestión y control de contenidos. Es necesario fortalecer el seguimiento del contenido que los estudiantes navegan en línea y tomar medidas para filtrar la mala información para garantizar que lo que los estudiantes navegan en línea sea contenido de alta calidad, que sea beneficioso para la salud física y mental de los estudiantes y para todos. desarrollo redondo.
3. Limitar estrictamente el tiempo de Internet para prevenir la formación de adicción a Internet. Los estudiantes de primaria y secundaria tienen un autocontrol débil. Las escuelas y las familias deben controlar estrictamente su tiempo en línea y no dejarlos sueltos fácilmente. El acceso a Internet sólo puede promover el progreso de los estudiantes y no puede volverse adicto a Internet ni afectar el estudio y la vida normales. Especialmente si es hijo único, no debe dejarse mimar. Establezca un tiempo para desconectarse y cúmplalo.
4. Manténgase al tanto de las tendencias ideológicas de los estudiantes y elimine los peligros ocultos de raíz. Las escuelas y las familias siempre deben prestar atención a las tendencias ideológicas de los estudiantes y no adoptar políticas de alta presión contra el fenómeno del "amor de cachorros" y el "amor en línea". Canalizar es mejor que bloquear. Hable más y utilice el poder de los modelos a seguir y los ídolos para guiar e inspirar a los estudiantes a trabajar en la dirección correcta. Debemos creer que la gran mayoría de los estudiantes pueden convertirse en talentos destacados.
5. Los educadores y padres deben dar ejemplo. En primer lugar, los profesores y los padres no deben volverse adictos a Internet y formar una "adicción a Internet". Internet es sólo una herramienta para obtener información, no lo único en la vida. Es una herramienta que debe usarse correctamente para maximizar su efectividad.
6. Fortalecer la gestión de la red. Las autoridades gubernamentales de Internet deben supervisar eficazmente Internet, los cibercafés y las salas de juegos para evitar que los menores se vuelvan adictos a los juegos en línea. Los estudiantes de primaria y secundaria son supervisados por maestros y padres en casa en la escuela. Una vez que ingresan a los cibercafés y salas de juegos en la sociedad, los operadores están motivados por las ganancias y no están dispuestos a implementar la supervisión. Si los departamentos administrativos no supervisan o controlan fuera de control, causará graves impactos y oposición a la educación escolar y familiar. Esto requiere que toda la sociedad preste atención y evite estrictamente que los menores ingresen a sitios comerciales en línea en la sociedad. Esta es la responsabilidad moral mínima de todo ciudadano responsable y concienzudo.
En resumen, es importante que los centros educativos y las familias traten correctamente los pros y los contras del acceso a Internet de los alumnos de primaria y secundaria, aprovechen al máximo las ventajas de Internet, eduquen y orienten a los alumnos para que aprendan correctamente. acceder a Internet, eliminar proactivamente las desventajas del acceso a Internet y establecer una conciencia adecuada sobre Internet y cuestiones importantes a las que la sociedad debe prestar la misma atención. Deberíamos estudiar seriamente el conocimiento de Internet, comprender plenamente las oportunidades y desafíos que Internet trae a la educación y la enseñanza, comprender los pros y los contras de que los estudiantes de primaria y secundaria se conecten a Internet y hacer contribuciones innovadoras para cultivar nuevos talentos útiles para el socialismo.