¿Cuáles son los beneficios de que los niños aprendan educación sobre robots?

A continuación se resumen los diez principales beneficios de los robots de aprendizaje:

1. Combinación de juegos y juegos

Los niños aprenden por naturaleza, pero no están dispuestos a hacerlo. Ser obligado a aprender cosas que son demasiado difíciles o demasiado fáciles. En el proceso de "jugar", los niños dominarán más fácilmente el conocimiento explorando y experimentando su mundo, ya sea en los libros o fuera de los libros de texto. Creo que los niños tendrán una sensación de satisfacción y confianza en sí mismos a través de la práctica. Incluso si fallan, al menos lo intentarán. De esta forma, le resultará más fácil dominar los conocimientos en libros o extraescolares. Y creo que les resultará más fácil recordar este conocimiento.

2. Desarrollar mejor la propia personalidad

La personalidad de los niños se puede observar a partir de sus comportamientos cotidianos y también se puede presentar a través de sus obras. La construcción de robots puede dar a los niños una imaginación ilimitada y permitirles expresarse libremente. Bell Robot utiliza material didáctico de Lego. ¿Por qué elegir Lego? Como todos sabemos, la filosofía educativa de Lego es: bloques de construcción reutilizables. Con estos bloques de construcción podrás construir un hombrecito, también puedes construir un rascacielos, o también puedes construir un elefante, un pez, un tigre, etc. Cuando abres la caja de bloques de construcción de Lego, encontrarás que hay muchos bloques de construcción en su interior y hay un manual de construcción. Puedes diseñar el tuyo propio según las instrucciones del manual. No es necesario usar pegamento, tornillos u otras herramientas especiales al construir modelos con estos pequeños bloques de construcción. Solo necesita usar las manos porque estos bloques de construcción están conectados. Y la conexión entre los bloques de construcción es muy fuerte, no importa cuánta fuerza apliques, no se dañarán. Cómo hacer que Lego se dé cuenta de su modularidad no se trata sólo de poner un bloque de construcción sobre otro, sino que requiere una cierta forma de pensar.

3. Puedes aprender fácilmente conocimientos científicos aburridos en la escuela secundaria y preparatoria, y será más fácil e interesante aprenderlos en el futuro

En el proceso de construcción del robot. , encontrará que el robot se está ejecutando. ¿Hay muchas cosas que deben modificarse en el proceso? El primero es la estructura del robot. Aquí es posible que necesite utilizar la estructura física y conocimientos relacionados con la mecánica para optimizar y transformar el robot que construya a partir de estos aspectos. Por ejemplo: cuando observamos que el coche va demasiado lento, primero debemos comprobar si las ruedas del robot están normales y si los sensores del robot están afectando a su funcionamiento. Si sabe algo sobre programación, comprobará si hay algún problema con el programa del robot. Si encuentra el problema, puede modificar el programa a tiempo para que se ejecute normalmente. Por supuesto, también puedes agregar algunos temporizadores al programa para ahorrar algo de tiempo. Al realizar experimentos, también es necesario tener conocimientos de matemáticas. Para los parámetros de funcionamiento del robot, los valores constantes se pueden cambiar arbitrariamente para lograr el estado ideal. Al agregar otros módulos al robot, como sensores de infrarrojos, sensores electromagnéticos, sensores de distancia, etc., se deben tener conocimientos de física y matemáticas para la aplicación de estos sensores. El conocimiento anterior es a lo que estaremos expuestos en los grados superiores. Si simplemente escuchamos al maestro explicar este conocimiento, los niños lo encontrarán aburrido. Si a los niños se les permite aprender estos conocimientos teóricos mientras juegan con robots, se sentirán especialmente interesados, porque sólo dominando estos conocimientos podrán construir obras más creativas.

4. Experimenta una sensación de logro personal a partir de la práctica.

Es muy difícil para un niño que acaba de entrar en contacto con robots construir un robot solo. Necesita practicar. repetidamente y dedica mucho tiempo al trabajo práctico. Tomó casi toda la mañana, o incluso 1 o 2 días. . . Después de construir un robot y realizar la función esperada, los niños estarán particularmente felices y tendrán una sensación de logro. En el proceso de práctica exitosa una y otra vez, se ha ejercitado mucho la confianza en sí mismos de los niños y el costo es muy bajo, un simple trabajo o una competencia. Este sentido de logro cultivado desde la infancia les llenará de confianza y es de suma importancia para el desarrollo de su vida.

5. Ejercite la fuerza de voluntad, la dureza y otras mejoras de sostenibilidad.

En el proceso de construcción del robot, los niños también experimentarán muchos fracasos. Por ejemplo, nuestro Bell Robot tuvo una vez una estudiante, Xiaomei (6 años). Durante su clase habitual, cada vez que veía a otros niños haciendo buenos trabajos, pero el robot que ella construyó no podía funcionar normalmente, se ponía ansiosa. pequeñas lágrimas. En este momento, nuestra maestra la animará, le dirá dónde está el problema y la dejará resolver sola. Al mismo tiempo, también animaremos a los niños a que se ayuden entre sí y progresen juntos.

Con el tiempo, con este estímulo y la ayuda de sus amigos, Xiaomei se volvió fuerte. Cada vez que encontraba un problema, pensaba y lo resolvía de forma independiente. Cuando se encuentra con un problema que no puede resolver, pide ayuda al maestro o a otros niños. De hecho, todo niño tiene un corazón muy importante y frágil. Necesita un gran estímulo y ejercicio repetido para crecer. Por el contrario, si se permite este desarrollo del carácter, será muy malo para el desarrollo del niño.

6. Estimular mejor el interés y la capacidad de aprendizaje de los niños.

El interés es el mejor maestro para los niños. Los niños nunca se cansarán de lo que les interesa y seguirán trabajando duro incluso si se sienten frustrados muchas veces. Los robots son un producto práctico de un conocimiento integral y, básicamente, todos los niños tienen cero resistencia a los robots. Todos los niños tienen una mente curiosa sobre el mundo. Están llenos de exploración de productos tecnológicos como los robots, con la esperanza de que estos productos mecánicos les brinden el poder y la sorpresa de la tecnología. Los robots de aprendizaje es lo que los niños están dispuestos a dedicar tiempo a comprender, lo que puede estimular enormemente su interés, mantener la curiosidad y mejorar las habilidades de aprendizaje de los niños. Si prestas atención a los ojos de los niños, descubrirás que están muy interesados ​​en todo lo que les rodea y que tienen sus propios conocimientos únicos. Los adultos generalmente nos oponemos a esas opiniones personales. Solemos pensar que es muy ridículo en ese momento, porque generalmente ya sabemos hacer las cosas correctamente. Cuando los robots entran en nuestras vidas, parece que hemos vuelto a nuestra infancia y tenemos una sensación negativa. actitud hacia las cosas. Hay una comprensión diferente nuevamente.

7. El conocimiento estrechamente relacionado con la vida, así como las aplicaciones prácticas en la vida, te hacen mejor a la hora de observar y descubrir misterios científicos de la vida.

Aquí te contaré una historia: Bell robot