¿Cómo evaluar el Examen Nacional de Ingreso a la Universidad 2021? ¿Qué tan difícil es la pregunta de este año? ¿Qué ha cambiado?
La pregunta 14 del Documento Nacional B toma un sistema compuesto por un automóvil, un resorte y un control deslizante como objeto de investigación para evaluar la comprensión y el dominio de los estudiantes sobre la conservación del impulso y la energía mecánica en partículas múltiples. sistemas. La pregunta 15 establece una carga negativa fijada sobre una placa metálica conectada a tierra para evaluar la comprensión profunda de los estudiantes de conceptos como intensidad del campo eléctrico, superficie equipotencial y energía potencial eléctrica.
2. Química: Fortalecer el examen de la capacidad de razonamiento lógico y adherirse a una evaluación y selección integral y científica.
La pregunta 7 del Volumen B utiliza la neutralidad de carbono como escenario para examinar cómo reducir el dióxido de carbono a través de tecnología química y popularizar diversos medios y tecnologías para lograr la neutralidad de carbono entre los estudiantes.
3. Biología: priorizar la estabilidad, buscar el progreso manteniendo la estabilidad y fortalecer la orientación de valores y la penetración cultural.
La pregunta 37 del Documento Nacional B se basa en el proceso de fermentación de Aspergillus oryzae elaborando salsa de soja, centrándose en los principios biológicos y procesos de fermentación y examinando el conocimiento de los estudiantes sobre los tipos de nutrientes y las condiciones de crecimiento. y las características metabólicas requeridas para el cultivo microbiano. La comprensión y aplicación del conocimiento reflejan la sabiduría tradicional de los trabajadores, resaltan la larga historia cultural de la nación china y fortalecen la confianza cultural de los estudiantes.
Características del examen:
1. Crea situaciones problemáticas reales y guía a los estudiantes para que apliquen lo que han aprendido.
El examen de acceso a la universidad de Física 2021 fortalece la conexión entre teoría y práctica, diseña situaciones prácticas estrechamente relacionadas con la práctica de producción, los deportes, las fronteras científicas y tecnológicas, etc., y evalúa la capacidad de los estudiantes para utilizar de manera flexible los conocimientos de física. han aprendido a analizar y resolver problemas e inspiran a los estudiantes. El interés en aprender física guía a los estudiantes a concentrarse en aplicar lo que han aprendido y promueve el logro de competencias básicas en física para resolver problemas prácticos.
2. Mejorar la flexibilidad de las preguntas del examen y guiar a los estudiantes para que desarrollen habilidades clave.
El examen de acceso a la universidad de Física de 2021 guía a los estudiantes a desarrollar habilidades y disciplinas clave enriqueciendo el formato de presentación de las preguntas del examen, estableciendo ángulos de interrogatorio novedosos, mejorando la flexibilidad de las preguntas del examen, evaluando la capacidad de razonamiento de los estudiantes, de manera integral. Capacidad de análisis y capacidad de utilizar las matemáticas para abordar problemas de alfabetización física y mejorar la calidad de la selección de talentos.