Plan de actividades entre padres e hijos de medio día para padres
Para garantizar que las cosas o el trabajo se realicen de manera sólida, generalmente es necesario formular un plan completo con anticipación. El plan es un plan escrito, que contiene los detalles, pasos, etc. de métodos de implementación de acciones específicas. ¿A qué formatos debería prestar atención al redactar un plan? A continuación se muestra el plan de actividades para padres e hijos de medio día que compilé para usted. Puede leerlo, espero que le guste. Plan de actividades entre padres e hijos de medio día para padres 1
1. Ideas de diseño
Las actividades entre padres e hijos son parte de las actividades educativas y didácticas en nuestro jardín de infancia. Un ambiente armonioso y cálido. es una condición necesaria para el crecimiento sano y animado de los niños. Para ello, nuestro equipo de jardín de infantes volverá a crear un ambiente, espacio, tiempo y contenido de actividades adecuado para permitir que niños, padres y maestros interactúen durante las actividades, lo que ayudará a potenciar las emociones, fortalecer la comunicación y comunicación entre familias y unificar la educación. conceptos.
2. Objetivos de la actividad
1. Permitir que los niños, padres y maestros compartan la diversión de participar en juegos y profundizar la relación entre la familia, los maestros y los estudiantes, y los padres- relaciones infantiles.
2. Dar a los niños la oportunidad de expresarse, cultivar su carácter vivaz y alegre, y promover el desarrollo de sus habilidades comunicativas.
3. Permitir que los padres comprendan mejor a sus hijos a través de actividades y promover la educación sincrónica en casa.
III. Hora
20 y 20 de octubre (sábado) 9:00--11:00 am
Lugar
x Parque
V. Personal
Todos los niños, padres y maestros de la clase de jardín de infantes
VI. Preparación de actividades
1. Prensa. Juegos de planificación por grupos de edad
2. Altavoces, silbatos y material de juego
3. Pequeños obsequios para todos
4. Cámara de fotos
5 Pequeña cantidad de comida
VII.Organización de actividades
1. Juegos para padres e hijos en clases pequeñas:
(1) Carrera entre padres e hijos (2) Globos. carrera de relevos (3) ) Danza de la cinta (4) Tortuga gateando (5) Zhu Bajie lleva a su esposa en la espalda
2. Juegos entre padres e hijos en la clase media:
(1) Pasar la carrera de relevos (2) Ponerse al día con los niños Cerdo (3) Vaca vieja comiendo hierba tierna (4) Saltar canguro
3. Juegos entre padres e hijos en la clase grande:
(1) Saltar cuerda larga (2) Tira y afloja (3) Regate ( 4) Independencia del Gallo Dorado
4. Compartir comida
5. Medio día entre padres e hijos plan de actividades para actividades gratuitas 2
Tema de la actividad: Manos grandes sosteniendo manos pequeñas, tú y yo*** Crecimiento
Hora del evento: 1 y 20 de octubre
Lugar del evento: Commercial Plaza Center
Objetivo del evento:
1. Pase Los juegos entre niños y padres mejoran la relación entre los niños y sus familias
2. los niños experimentan la alegría que traen las actividades
3. Promover la popularidad de la plaza a través de actividades
Preparación de la actividad:
1. evento y reclutar familias para participar en el evento
Hacer carteles y folletos promocionales del evento, que se pueden distribuir en varias comunidades Espera única, establecer un punto de registro en la plaza
2; Preparar los materiales necesarios para el evento
3. Organizar el lugar del evento
4. Configurar premios
Puedes comprar premios o cupones de patrocinador cuadrados, cupones cuadrados. , etc. por su cuenta.
División del trabajo del personal:
Responsabilidad general:
Responsabilidad específica:
Implementación específica:
Contenido específico de la actividad
Proceso principal de la actividad
1. 1. Discurso de bienvenida del anfitrión:
2. Notas:
1) Por favor preste atención a tus hijos durante la actividad, para evitar accidentes.
2) Por favor, respeta las reglas del juego durante el evento.
3) Por favor, no se amontonen en el juego y sean respetuosos unos con otros.
4) Cada familia que participe en el evento recibirá pequeños obsequios exquisitos, y los niños que se desempeñen bien en el juego recibirán obsequios especiales.
2. Introduce el nombre del juego:
Inicio del juego:
Actividad 1
Regate y caminar (cada familia tiene uno persona, una persona y una persona) )
Preparación del material: pelotas de tenis de mesa, tablas de tenis de mesa y tapas de botellas, cronómetros
Cómo jugar el juego: Los niños y los padres se colocan en ambos extremos del campo respectivamente. El juego comienza y los padres sostienen pelotas de ping pong, corren hacia el niño con la pelota y colocan la pelota de tenis de mesa en la tapa de la botella del niño. Transporta la pelota hasta el final. El primero en llegar al final gana.
Actividad 2
Llévate (uno grande y otro pequeño para cada familia)
Preparación del material: periódico
Método de juego: El padre extiende dos periódicos en el suelo uno tras otro y pide a los niños que caminen desde los periódicos hacia el lado opuesto. La competición se juzgará por el tiempo y ganará el equipo que termine primero.
Actividad 3
Regate y carrera (uno grande y otro pequeño para cada familia)
Método de juego: Padres e hijos cara a cara o espalda con espalda, intercale una pelota entre En el medio, trabajen juntos para mover la pelota al lugar designado. La primera familia que mueva la pelota gana. Durante el regate, no se permite que las manos toquen el balón. Si la bola se cae o se rompe durante el proceso, regresa al punto de partida y comienza de nuevo.
Actividad 4
Paseo en globo (uno grande y otro pequeño para cada familia)
Preparación del material: globos, cuerdas atadas
Juego Método: Usa tus pies para hacer estallar los globos atados a los pies de otras personas en un área de 5 metros cuadrados hasta que termine el tiempo del juego. Un niño y un padre tienen tres globos atados a sus pies respectivamente. Todos no pueden salir del círculo y solo pueden usar sus pies. De lo contrario, se considerará una infracción y serán descalificados para continuar la competencia. Pisa los globos de otras personas durante el tiempo de competencia y evita a los demás para evitar que exploten los globos en tus pies. Los dos niños restantes serán recompensados.
3. Lotería
Establece un área de lotería en la plaza para completar al comienzo del evento. Después de cada evento, se seleccionarán espectadores afortunados de la familia ganadora y se distribuirán los premios.
4. Entrega de premios a niños y padres:
Cada actividad familiar será evaluada y el organizador del evento entregará los premios correspondientes a los niños y padres ganadores. Puede guiar a los niños a evaluarse a sí mismos y a los demás, como por ejemplo:
1. ¿Estás feliz hoy?
2. ¿Cómo crees que te desempeñaste hoy?
3. ¿Qué juego quieres jugar la próxima vez? ¿Por qué?
5. Fin de la actividad:
Ya que toda la actividad va seguida de un Fotógrafo, cada familia ha prestado mucha atención. Todo el sudor queda registrado en nuestra fotografía y videografía, y le enviaremos a cada familia una dulce foto familiar y pequeños obsequios exquisitos.
6. Medidas de emergencia del evento:
1. Familiarícese con el entorno del lugar del evento de antemano y comprenda si existe algún peligro para la seguridad, si lo hubiera, debería existir. ser rectificado a tiempo.
2. Organizar bien las actividades, fortalecer la disciplina de actividad, identificar a las personas responsables y hacer planes con antelación. Cuide la seguridad de su hijo y preste atención a la seguridad de su hijo durante las actividades.
3. Brinde educación sobre seguridad a los niños y la intensidad de las actividades del juego debe ser moderada. Los padres siempre deben prestar atención al desempeño de sus hijos en los juegos y prestarles atención si encuentran alguna anomalía.
4. Durante las actividades, se debe recordar a los niños a tiempo que deben poner la seguridad en primer lugar y la competencia en segundo lugar.
5. Proporcione a los niños agua potable en cualquier momento y haga arreglos para que descansen adecuadamente durante las actividades. Plan de actividades de medio día entre padres e hijos 3 para padres
Como portadora de la familia, la comunidad ha asumido responsabilidades de educación social cada vez más importantes en la sociedad moderna. El buen y saludable desarrollo de la comunidad afecta directamente a la salud. desarrollo saludable de la juventud de toda la comunidad. Como departamento de orientación y planificación para la construcción comunitaria en nuestro distrito, nuestra unidad tiene como objetivo informar esta actividad comunitaria entre padres e hijos para el desarrollo saludable a largo plazo de los jóvenes. La actividad tiene como objetivo promover el desarrollo saludable de la comunidad y fortalecer las relaciones vecinales. y armonizar aún más las relaciones entre padres e hijos.
Organizador:
Coorganizador:
1. Tema de la actividad: Feliz Día del Niño
2. Duración de la actividad: Año X mes día
3. Lugar de la actividad: comunicación emocional entre.
2. Deje que los niños experimenten la diversión que aportan las actividades.
5. Preparación del evento
1. Determine la hora y el lugar del evento, organice el lugar del evento y organice el lugar de la ceremonia de apertura.
2. Haz un buen trabajo de publicidad antes del evento.
3. Realizar una reunión de preparación de la movilización antes del evento para identificar al personal relevante.
Plan de planificación de actividades comunitarias para padres e hijos
VI. Proceso principal de la actividad
(1) La actividad comienza oficialmente
(2) El anfitrión presenta el propósito. e importancia de esta actividad
(3) El anfitrión presenta a los invitados
(4) Habla el representante del Equipo de Servicio Voluntario de Galaxy Art Center
(5 ) Habla el representante de los residentes de la comunidad
(6) Programas maravillosos
1. Baile "Bailando el tambor feliz" Responsable: Maestro Deng
2. Baile en solitario "Heart Flying"
3. Responsable del baile "Pequeña soldado": Maestra Deng
(7) Felices juegos entre padres e hijos
4. Responsable del baile "Spring Dawn": Profesor Liang
5. Solo "Motherland's Dearest Mother" Flower Crown Art Center
6. Solo baile "Plums in the Snow"
7. Baile "Cute Doll" Responsable: Maestra Li
8. Baile "Oil City Cool Girls" Responsable: Maestra Liang
(8) Juegos felices entre padres e hijos
9. Centro de Arte Flower Crown Solo "Clay Doll"
10. Responsable del baile "Bailando en Beijing": Profesor Liang
11. Responsable del baile "I Can Do It": Profesor Li
12. Guzheng solo
13. Baile solista "Water Sleeve Dance"
14. Dance "Mamá y papá distantes" Responsable: Profesor Liang
15. Solo "Soy una pequeña cantante en las montañas" Flower Crown Art Center
16. Danza solista "Buckwheat Blossoms"
17. Danza "Lectura de poemas Tang" Responsable: Maestra Li
Dúo "More Hymns Than Stars"
19. Pas de deux "Dancing My Bench Dragon" Responsable: Profesor Liang
20. Baile "My Idol" "Responsable: Profesor Deng
21. Centro de Arte Corona de Flores "Sacudiendo el Sol" en solitario
22. Danza "Encanto Confuciano" Responsable: Profesor Liang
23. Danza en solitario "Infancia Roja"
24. Danza "Gong Shang Jiao Zheng Yu" Responsable: Zhang Weiqing
25. Líder de la clase vocal: Hermana Zhen
26. Responsable de el baile "Hey, My Dream": Teacher Liang
(9) Plan 4 de actividades para padres e hijos de medio día para padres que toman fotografías grupales
1. Tiempo de actividad: 20 años x mes x día
2. Lugar de la actividad: gran parque infantil
3. Objetivo de la reunión deportiva:
Fortalecer la relación entre padres e hijos a través de la comunicación de juegos entre padres e hijos. y aumentar las oportunidades de comunicación entre maestros y padres. A través de las actividades deportivas, los niños pueden cultivar el espíritu de superación de las dificultades y de victoria junto con sus padres o compañeros. Cultive el interés de los niños en participar en actividades deportivas y experimente el encanto de las actividades deportivas de primera mano.
4. Preparación de la actividad:
1. Notificar a los padres que vengan al jardín de infantes para participar en las actividades entre padres e hijos.
2. Preparar los materiales necesarios para el juego.
3. Organizar el lugar del evento.
4. Premios.
5. Plan de actividades específico:
Proceso de actividad:
(1) "Marcha de los Atletas" disputada durante la ceremonia de ingreso de los atletas.
(2) La maestra de jardín de infantes da un discurso de bienvenida.
(3) Discurso del líder.
(4) El anfitrión le explicará las precauciones.
(1) Vigile a su bebé durante las actividades para evitar que sufra daños.
(2). Respete las reglas del evento durante el evento.
(3) Por favor, no aglomeres durante el evento.
(4). Los niños que se desempeñan bien en las actividades pueden recibir nuestros pequeños obsequios.
(5) ¡El anfitrión presenta actividades para padres e hijos!
Actividad 1:
1. Nombre del juego: "Plantación de Primavera y Cosecha de Otoño"
2. Preparación del juego: hula-hoop pequeño, palangana, sacos de arena
3. Participantes: niños, padres o madres
4. Cómo jugar el juego: Los padres se paran en el punto de inicio de la pista, sostienen el cuenco y meten los sacos de arena en el cuenco. el círculo designado y los niños se hacen cargo después de llegar al final. Retira los sacos de arena del círculo. Los padres deben colocar los sacos de arena en los círculos con precisión en orden, un saco de arena en cada círculo, y los niños deben recoger todos los sacos de arena.
Actividad 2:
1. Nombre del juego: Colocación de azulejos
2. Preparación del juego: Hula Hoop
3. Participantes: Niños pequeños , papás o mamás
4. Cómo jugar el juego: Prepare dos aros de hula en la pista Cuando comienza el juego, el niño salta al primer aro de hula, saca el aro de los pies para. la parte superior de la cabeza y se lo da a los padres, y luego salta al segundo hula-hoop y, al mismo tiempo, el padre coloca el hula-hoop anterior frente al niño para que lo use, y así sucesivamente.
Actividad tres:
1. Nombre del juego: Carrera doble padre-hijo (dos personas caminando sobre tres piernas)
2. Preparación del juego: cuerda
3. Participantes: niños, padres o madres
4. Cómo se juega: Ata los pies adyacentes de los niños y de los padres. Cuando suene el silbato, caminen juntos hacia adelante hasta llegar. El niño frente a ti puede regresar solo cuando haya una bandera roja, y el equipo que regrese primero al punto de partida será el ganador.
Actividad 4:
1. Nombre del juego: Pinch Ball Game
2. Preparación del juego: Baloncesto pequeño con palo de madera
3. Participantes: niños, papá o mamá
4. Cómo jugar el juego: los padres saltan desde el punto inicial con la pelota entre las piernas hasta el punto final, y luego usan dos pequeños palos de madera con el niño para pellizca la pelota de regreso al punto de partida. Cuando uses un pequeño palo de madera para sostener la pelota, no debes usar el pequeño palo de madera para sostener la pelota mientras corres.
Actividad 5:
1. Nombre del juego: Conexión de corazón a corazón entre padres e hijos
2. Preparación del juego: cartas
3. Participantes: niños, padres
4. Cómo jugar el juego: los padres y los árbitros se paran uno frente al otro, los niños se paran detrás del árbitro, el árbitro muestra la tarjeta, los padres usan el comportamiento físico para describir el contenido de la tarjeta y los niños adivinan.
(6) Inicio de la actividad
(7) Entrega de premios
(8) Charla sobre crianza (maestros de preescolar)
(9) El evento ha terminado. Plan de actividades de medio día para padres e hijos para padres 5
1. Objetivo de la actividad
Padres e hijos se dan la mano en la naturaleza, caminan juntos hacia la gran sociedad, amplían los horizontes de los niños, Relaciones estrechas entre padres e hijos y relaciones cercanas en el hogar. Promover la cooperación en el hogar. Las actividades entre padres e hijos mejoran el afecto familiar y la relación entre padres e hijos a través de actividades e intercambios entre grupos de padres e hijos, a fin de mejorar las capacidades integrales de los niños, mejorar la transparencia y la confianza entre padres e hijos y desarrollar mejor las habilidades de comunicación social de los niños. Ayude a los padres a crear una atmósfera de comunicación e interacción con sus hijos, promoviendo así el crecimiento saludable de sus hijos. Mejore los conceptos y habilidades de crianza de los padres y promueva el crecimiento saludable de los niños. Guíe a los padres y a los niños para que lleven a cabo interesantes actividades de juego entre padres e hijos, para que los niños puedan crecer física y mentalmente en juegos felices.
2. Hora de la actividad:
3. Ubicación de la actividad:
4. Proceso de la actividad:
1. Calentamiento-- -- Gran árbol y ardilla
Propósito de la actividad: animar la atmósfera y romper el punto muerto
Materiales: Ninguno
Tiempo: 5-10 minutos
Programa de actividades:
1. Agruparse previamente en grupos, tres personas.
Dos personas fingen ser un gran árbol, se enfrentan, extienden sus manos para formar un círculo; una persona finge ser una ardilla y se para en el medio del círculo, el entrenador u otros estudiantes no emparejados sirven como personal temporal;
2. Si el entrenador llama "Ardilla" y el árbol no se mueve, la persona que desempeña el papel de "Ardilla" debe abandonar el árbol original y elegir otro árbol que jugará temporalmente el entrenador o el personal temporal; el papel. Las ardillas se juntan en los grandes árboles y las personas solitarias deberían montar un espectáculo.
3. Si el entrenador dice "árbol grande" y la ardilla no se mueve, la persona que juega al "árbol grande" debe dejar al compañero original para reagruparse en un par de árboles grandes y atrapar a la ardilla. El entrenador o personal temporal debe actuar temporalmente como un gran árbol, y los que están solos deben realizar un espectáculo.
4. El entrenador grita "terremoto" y las personas que hacen el papel del gran árbol y la ardilla se separan y se reagrupan. La persona que hace el papel del gran árbol también puede hacer el papel de la ardilla. y la ardilla también puede desempeñar el papel del gran árbol. El entrenador o Insertar a otras personas no emparejadas en el equipo, y las personas solitarias realizan el espectáculo.
2. Actividades temáticas
Nombre de la actividad——La vida tormentosa de los viajes a ciegas
Propósito de la actividad:
Mejorar la relación entre padres e hijos La relación entre padres e hijos intercambia roles y experimenta la sensación de cambiar las posiciones de cada uno. Mejorar el entendimiento mutuo mediante la inversión de roles. Materiales: cuerdas, madera, botellas y otros obstáculos. Varios pasos:
1. El personal primero usa cuerdas para colocar obstáculos en el campo.
2. Formen un equipo como familia. un par de padres e hijos Un grupo (los padres y los niños eligen cada uno para participar)
3. Varios grupos participan al mismo tiempo (el número de grupos en el campo se determina de acuerdo con los accesorios en sitio)
4. Primero use un paño negro con los ojos vendados a los niños. Al principio, los padres toman a sus hijos de la mano y marchan desde el punto de partida hasta el punto final del campo. Tienen que guiar a sus hijos a sortear varios obstáculos y llegar al punto final bajo la guía de sus propias palabras. Luego, los padres regresan al punto de partida y usan palabras para guiar a los niños sobre cómo sortear los obstáculos y caminar de regreso al punto de partida. el punto final.
5. Invierta los roles de padres e hijos, deje que los padres se cubran con un paño negro y deje que los niños guíen a los padres. Repita los pasos anteriores hasta que el último grupo de miembros llegue al punto de partida y al final. la actividad termina
6. Los miembros de cada grupo comparten sus sentimientos sobre las actividades.
7. Cuando termine el intercambio, deje que los niños abracen a sus padres y les digan te amo o les expresen sus sentimientos.
8. En resumen, a veces no falta amor entre familiares. Lo que falta puede ser simplemente un tipo de comunicación. Durante las actividades, padres e hijos intercambian roles y reflexionan sobre los problemas. Desde la perspectiva de los demás, los niños pueden comprender más profundamente las dificultades y dificultades de ser padres, de modo que sepan cómo apreciar ese amor. Los padres también pueden darse cuenta de que pasar más tiempo comunicándose con sus hijos y comprendiendo sus sentimientos puede ser mejor que eso. Dar ciegamente. Más importante.
Observaciones: El organizador proporciona la dirección para compartir:
1. Los padres son los guías
1. Quienes son guiados:
( 1) ¿Cómo te sientes cuando tus padres te ayudan a superar obstáculos juntos (¿Te sientes seguro o creces y ya no necesitas que tus padres te sigan)
(2) Cuando eres el único ¿Hay alguna diferencia entre el sentimiento cuando la gente se va y el sentimiento cuando los padres están juntos? (Puede estar relacionado con la vida, ¿cómo te sentirás cuando tus padres ya no estén contigo y necesites superar las dificultades? solo) 2 Guía
Como padre, ¿cómo se siente cuando ve a sus hijos atravesar obstáculos solos? (Axious pero solo puede ayudarlos indirectamente. ¿Debería dejarlos crecer de forma independiente o debería hacerlo usted mismo? ¿Continuar brindándoles ayuda? Los niños tienen un cuidado infinito y los niños todavía tienen que seguir su propio camino en el futuro.) 2. Los niños son los guías 1:
(1) ¿Cómo te sientes cuando te guían? por los niños a través de obstáculos? (Tranquilizado o ansioso) ?Sientes que tus hijos han crecido o crecerán? ¿Se han vuelto independientes? ¿Te tranquilizan como padre, a veces no deberías escuchar las opiniones de tus hijos? )
2.:
(1) ¿Cómo te sientes cuando guías a tus padres a través de los obstáculos (1. El viaje de vida por el que tus padres te han guiado durante tantos años? Los años están llenos de altibajos. No es fácil 2. Comprender las dificultades de los padres y aprender a ser agradecido y considerado con ellos)
3. Diseño de drama publicitario
Objetivo de la actividad. : Deje que los padres y los niños den rienda suelta a sus ideas creativas y practiquen la capacidad de expresión del lenguaje. Formato de la actividad: Las actividades de diseño son organizadas por cada grupo.
Materiales: Preparar tarjetas con galletas, bebidas, jabón, gorros de campamento y otros artículos de primera necesidad. Procedimiento de la actividad:
(1) Requisitos de disposición: Cada grupo utiliza las tarjetas que han sorteado. Diseño para contenidos. El contenido publicitario se determina mediante discusión grupal y se requiere incluir un tema, una actuación del contenido publicitario y un respaldo creativo POSE. El tiempo de actuación es de 3 minutos, y cada participante debe asumir uno de los roles.
(2) Entregar a cada grupo una copia de los materiales para hacer atrezzo.
(3) Organiza a los miembros del grupo para diseñar y prestar atención al tiempo.
(4) Los observadores y todos los grupos están invitados a hacer una comparación y seleccionar 4 premios, incluidos premios de creación, interpretación, actor y cooperación.
4. Juego de dibujo——Nuestro futuro hogar
Materiales: papel blanco 4A, bolígrafos de colores. Ahora, trabajen juntos como familia para hacer un dibujo de su futuro hogar ideal y ponerle un nombre. Dale 5 minutos y comparte tus pensamientos con todos.
5. Epílogo
Por favor, describe tus sentimientos hoy en una frase.