Plan de lección de música: Me encanta la música

Los medios reproducen de MTV “A True Story” producido mediante flash.

Después de escuchar esta canción, pida a los estudiantes que hablen sobre sus sentimientos cuando escucharon la obra por primera vez: Por ejemplo, ¿qué tipo de historia cuenta la canción? ¿Por qué esta chica hace esto? Como individuos, ¿deberían los humanos y los animales ser iguales en la aldea global? ¿Cómo expresa la música el apego de la gente por la niña que salvó la grulla?

Resumen para el profesor: "Una historia real" también se conoce como "La historia de la grulla de corona roja". Esta es una canción narrativa conmovedora que cuenta a la gente una historia conmovedora y conmovedora de una manera lírica y discreta. . Toda la canción se divide en dos partes. La primera parte tiene una melodía profunda y suave. Utiliza repetición homofónica, técnicas progresivas y lenguaje musical hablado para expresar la profunda concepción artística de la canción. En la segunda parte, el color de la melodía se vuelve más brillante y amplio. La canción utiliza la personificación y un tono retórico para componer una canción entre el cielo y la tierra: "¿Por qué las nubes blancas derraman lágrimas en silencio y por qué susurran las ráfagas de viento? suavemente." La cadencia cantada en "voz falsa" al final de la canción es un método de aplicación de falsete común en las canciones pop, y el timbre tiene una sensación brillante y transparente. Aquí, expresa la tristeza de la grulla de corona roja que llora por la niña y refleja la conexión y la raíz mutua entre el hombre y la naturaleza, el hombre y el entorno ecológico. El hombre y la naturaleza son un todo armonioso. Por lo tanto, toda la canción está llena de belleza humana, trata el paisaje natural inanimado como un todo vivo, y la música conmueve los corazones de las personas con sus notas fluidas.

El compositor, Xie Chengqiang, es originario de Shandong. Estudió suona cuando era niño. A la edad de 15 años, fue admitido en el Warrior Song and Dance Troupe para estudiar violonchelo. la banda "New Air" con Bi Xiaoshi y Zhang Quanfu y participó en "Cheng Lin·87 New Songs" "La producción de" The Musical "y está activo en escenarios de todo el mundo. "Xintianyou" creado por él abrió una vez la primera escena de "Northwest Wind". Es uno de los compositores más creativos e influyentes de la escena de la música pop continental y ha hecho grandes contribuciones al desarrollo de la escena de la música pop continental.

2. Escuche la canción nuevamente y experimente la iluminación espiritual que trae.

Profesor: Durante el proceso de escucha, los estudiantes pueden cantar suavemente, o pueden expandir sus pensamientos, dejar volar su imaginación, saborear la hermosa melodía y comprender la profunda connotación de la canción.

(2) Disfruta de la canción "Devotion of Love"

Toca "Devotion of Love" cantada por Wei Wei en la Gala del Festival de Primavera de 1988.

En la Gala del Festival de Primavera de 1988, acababa de terminar de contarse la historia de un paciente con cáncer que obtuvo el amor verdadero en el mundo, y sonó la música: "Este es el llamado del corazón, esta es la dedicación". de amor... Mientras todos contribuyan Con un poco de amor, el mundo se convertirá en un mundo hermoso." La letra simple y la melodía suave están llenas de la calidez más hermosa del mundo. Inmediatamente tocaron los corazones de cientos de millones. de espectadores en todo el país y pronto se difundió, convirtiendo a Wei Wei en un cantante famoso. Uno de los cantantes más famosos de China.

(3) Aprende a cantar la canción "Let the World Be Full of Love"

1. Introducción y escucha de la obra

El profesor abre el Busque en el sitio web y seleccione "Let the World Be Full of Love". Ingrese "Love" para buscar y encontrar "Álbum especial de fin de año 2003 Make the World Full of Love". Haga clic para abrir y podrá comprender claramente el proceso de creación y canto. esta canción. Esta página web está muy bien hecha, con subtítulos que se mueven hacia arriba en ambos lados y fotografías en movimiento en el medio, acompañadas de la canción "Let the World Be Full of Love". Los estudiantes disfrutan de su belleza.

"Let the World Be Full of Love" fue escrita por Chen Zhe, Xiao Lin, Wang Jian, Guo Feng y Sun Ming, y compuesta por Guo Feng. La obra incluye una introducción instrumental y tres canciones. Es una obra de pequeña escala, pero tiene un significado profundo y un gran impulso. Su tono y ritmo no sólo mantienen el idioma nacional, sino que también extraen lecciones de la escena musical internacional. Esta canción es el primer trabajo en la historia de la música pop china que expresa un tema global importante. Rompe en gran medida la noción común de la gente de que las canciones pop sólo expresan la belleza de las flores, la luz de la luna y las fiestas.

2. Introducción al compositor Guo Feng

Los profesores pueden buscar la introducción detallada de la vida de Guo Feng abriendo el sitio web "Beijing Music Station".

El compositor Guo Feng nació en 1962 en Chengdu, Sichuan. Creció en una familia de artistas, aprendió violín bajo la dirección de su padre a la edad de 6 años, pasó al piano a los 8 años y fue admitido en la Escuela de Arte de Sichuan a los 15 años para especializarse en piano. En 1978, Guo Feng, de 16 años, lanzó su primera canción "Moonlight" y se embarcó en el camino de la creación. Entre sus principales obras se encuentran: “Pienso demasiado”, “Déjame verte otra vez”, “El camino”, “Buscando el amor”, “Que el mundo se llene de amor”, “El corazón acompañará al amor” , "Contigo" Yo"...

3. Aprende a cantar la segunda canción de "Let the World Be Full of Love".

1) Cante suavemente

Maestro: La segunda canción está seleccionada en el libro de texto. Abra las páginas octava y novena del libro y cante la partitura suavemente junto con el piano. Hemos aprendido un sol mayor sostenido. Esta canción tiene una comparación de la notación del pentagrama y la notación simplificada. Preste atención a la posición de lista de sol mayor en la notación del pentagrama.

2) Toque el acompañamiento de la canción, los alumnos canten la letra y pida a los alumnos que canten con cariño.

IV. Canto de canciones estilo performance

1. Planificación del formato de canto

Maestro: Acabamos de aprender y cantar tres canciones juntos, desde amar a los animales hasta amar. Nuestros semejantes han llenado el mundo de amor. Estos cantos de amor nos han conmovido y nos han hecho comprender el valor y la grandeza del amor verdadero. Ahora pida a los estudiantes que trabajen en grupo para elegir una canción para planificar y arreglar, y luego suban al escenario a cantar.

Los estudiantes discuten y organizan, y los profesores pueden participar entre los estudiantes para brindar orientación.

2. El canto de los estudiantes.

3. Evaluar el canto de cada grupo, utilizando la autoevaluación y otras evaluaciones.

5. Resumen de la clase

El amor no tiene fronteras nacionales, el amor no tiene distinción racial y el amor puede hacer que las personas se sientan cálidas. "Mientras todos den un poco de amor, el mundo será un mundo hermoso". Estudiantes, debemos prestar atención a los grupos vulnerables de la sociedad. Creo que en el proceso de comprensión, los estudiantes tendrán muchos sentimientos y apreciarán. la vida actual hay más oportunidades de aprendizaje. Plan de lección de música: Amo la música Capítulo 2

Objetivos de enseñanza

Aprenda a cantar la canción "I Love Milan" con una voz brillante y hermosa, y experimente el arduo y silencioso trabajo del maestro. dedicación a cultivar la próxima generación. Reflejar plenamente el amor y respeto por los profesores en el canto.

Puntos importantes y difíciles en la enseñanza

1. Cantar con precisión las dos frases con melodía similar de la canción principal.

2. Experimentar el espíritu del arduo trabajo y la dedicación silenciosa de los maestros para cultivar a la próxima generación.

Preparación para la enseñanza

Piano, letras, material didáctico multimedia

Proceso de enseñanza

1. Introducción de nuevas lecciones

1. Hola estudiantes, estoy muy feliz de tomar clases de música con ustedes.

2. Liao Changyong es el cantante más destacado de mi país y ha estado activo en los escenarios musicales nacionales y extranjeros en los últimos años. Ha ganado el primer lugar en tres concursos vocales de fama mundial en un año. La escena musical mundial quedó impactada por ello. Su voz es suave y hermosa. Disfruten su canto de "Teacher, I Always Think of You" y piensen en quién canta la canción y qué emociones se expresan. (respuesta del estudiante)

3. La profesora Zhou Xiaoyan es una cantante soprano famosa en mi país. Enseña desinteresadamente su exquisito arte vocal occidental a sus estudiantes y cultiva un gran número de cantantes chinos que están activos a nivel internacional. escenario.

4. Estudiantes, siempre hemos sido atendidos por maestros desde jardín de infantes hasta primaria ¿Quién puede contarles una pequeña historia entre usted y el maestro?

5. El profesor también tiene algo que decir desde el fondo de su corazón. Miremos el vídeo juntos.

6. ¿Quién puede decirte lo que sientes? Respuesta del alumno (gracias profesora)

7. Lee en voz alta con cariño esta frase para la profesora: ¡Ah! Querido maestro.

8. ¡Sería genial que le cantáramos esta frase al profesor! El profesor Teng añadió una melodía y cantémosla

(Lea la partitura en voz baja y preste atención al tono)

9. Cante en diferentes tonos con el piano.

2. Canciones de aprendizaje

1. Estudiantes, la gente suele comparar a los profesores con velas rojas, que se queman solas para iluminar a los demás. ¿Con qué compararían a sus profesores? Respuestas de los estudiantes

2. Hay una canción que compara a los maestros con la planta Milán. Escuche atentamente la canción. ¿Cuál es la conexión entre Milán y el maestro? Respuesta del estudiante

3. Introducción: Las hojas verdes de Milán florecen con flores amarillas del tamaño de granos de arroz, que exudan una leve fragancia y que silenciosamente traen fragancia a las personas. Aprendamos a cantar esta canción "I Love Milan".

4. Pida a los alumnos que lean la letra con emoción.

5. Escucha la canción y comprueba si hay alguna melodía que te resulte familiar. (Aparece una marca roja en la partitura), la canté hace un momento.

6. Sigue al profesor y lee la partitura en voz baja (corrección de errores)

7. Tararea la melodía con LU

8. Añade la letra para cantar

9. ¿Ves si hay frases similares?

10. Escuche la grabación y vea en qué dos secciones se puede dividir la canción. Escuche los cambios en la música y levante la mano cuando se produzcan cambios. Respuesta del estudiante: Las dos primeras líneas son la primera sección, la música es animada y animada, alabando la simple fragancia de Milán, la segunda sección tiene un ritmo relajado, la melodía asciende gradualmente, avanza capa por capa y luego retrocede gradualmente; elogiando la dedicación silenciosa del maestro.

11. Al final de la canción, se canta nuevamente la última melodía con "La" Estemos aún inmersos en el profundo agradecimiento al maestro y pensemos con qué intensidad y velocidad cantar. mejor. ? (Disminuye la velocidad, desaparece)

11. Canta completo, prestando atención a los cambios en las diferentes secciones de la canción con tu voz.

12. Observar al profesor dirigir y cantar canciones.

3. Canciones de interpretación en expansión

1. Escuche "I Love Milan" cantada por dos concursantes del concurso de canto "Happy Boys".

2, Qué Cuáles son las características de su canto? Estudiante: Se agrega "La" a la música para darle vida.

3. Leer la partitura, reconocer las notas añadidas, tararear y cantar en grupo.

4. En el océano de la música, ¿hay muchas canciones que expresan amor por los profesores? ¿Qué has oído? Respuesta del estudiante

5. Escuche los extractos de "Siempre que camino junto a la ventana del maestro", "Las flores aman la lluvia", "Me convertiré en ti cuando sea grande" y simplemente estudie "Me encanta Milán", ¿qué ganaste? los estudiantes responden.

6. Nuestros profesores son tan sencillos y corrientes como Milán, y trabajan silenciosamente en la tierra paradisíaca de la educación. Utilicemos nuestros logros para recompensar a nuestros queridos profesores con un corazón agradecido y aprender el signo "Corazón Agradecido". lenguaje, seguir la música fuera del aula.