¿Cuáles son las características de la carrera de Tecnología Educativa de la Universidad Normal Capital?

Introducción al programa de licenciatura en educación universitaria de cuatro años en Tecnología Educativa (Colegio Normal): esta especialización está diseñada para adaptarse a las necesidades de la reforma y el desarrollo de la educación nacional, con teorías básicas sólidas de la tecnología educativa y dominio sistemático de las tecnologías de vanguardia. en tecnología educativa y capacidad para dominar la tecnología de la información Docentes con capacidad para analizar problemas, resolver problemas, aprender de forma independiente e innovación práctica en el campo de la integración educativa, y ser capaces de participar en la enseñanza de tecnología de la información en diversas instituciones educativas en todos los niveles. . Talentos compuestos de alta calidad que están calificados para enseñar tecnología de la información en todo tipo de instituciones educativas en todos los niveles y participar en la construcción, investigación y gestión de la informatización de la educación escolar.

Cursos básicos: incluyen principalmente "Conceptos básicos de química física innovadora", "Programación en lenguaje C", "Educación en tecnología de la información", "Aprendizaje de ciencia y tecnología", "Medios y aplicaciones de enseñanza", "Investigación en tecnología educativa". Métodos”, “Educación en Línea y Educación a Distancia”, “Diseño Instruccional”, etc. Especialidad: Tecnología Educativa es una materia interdisciplinaria de artes y ciencias. El plan de estudios enfatiza la combinación de teoría educativa, tecnología de la información y currículo. En la enseñanza, se enfoca en el diseño del sistema de enseñanza curricular de los estudiantes, destacando el diseño y desarrollo de la enseñanza digital. recursos, la gestión del proceso de aprendizaje, el cultivo de la capacidad de evaluación docente. Basándose en sus sólidas ventajas disciplinarias y su personal docente de alta calidad, esta especialización siempre se ha adherido al concepto de enseñanza centrada en el alumno y ha construido un sistema de enseñanza caracterizado por "la integración de disciplinas, el tiempo y el espacio abiertos, la colaboración de todas las partes y la innovación diversa". , insistiendo en brindar a los estudiantes Proporcionar un entorno de aprendizaje inteligente, organización activa del curso, métodos de aprendizaje cooperativo, tareas de aprendizaje situacional y diversas herramientas cognitivas. Insistimos en brindar a los estudiantes un entorno de aprendizaje inteligente, organización activa del curso, métodos de aprendizaje cooperativo, tareas de aprendizaje situacionales, un entorno de enseñanza experimental con herramientas cognitivas diversificadas y ricos servicios de apoyo, con el fin de cultivar una excelente tecnología de la información. El personal docente ha creado una buena base. Al mismo tiempo, los estudiantes tienen muchas oportunidades de participar en los diversos programas de capacitación de intercambio internacional de la escuela para estudiantes normales, lo que amplía aún más sus horizontes internacionales y brinda más oportunidades para seguir estudiando.

Dirección laboral: los graduados están orientados al sistema de educación básica y pueden participar en trabajos de enseñanza y gestión relacionados con la tecnología de la información en escuelas primarias y secundarias, como profesores de tecnología de la información de escuelas primarias y secundarias, profesores de cursos STEAM, Profesores de cursos creativos y personal de educación audiovisual. Gerentes de gestión de la información, capacitación en tecnología de formación docente, promoción y aplicación de tecnología de medios, etc. Los graduados pueden postularse para una maestría en educación a tiempo completo en esta ciudad.

El programa de pregrado en Tecnología Educativa de cuatro años otorga una licenciatura en educación. Introducción principal: Formar profesionales senior en la disciplina de tecnología educativa que se dediquen al diseño, desarrollo, aplicación, gestión y evaluación de la enseñanza. Medios y sistemas de enseñanza. Esta especialización aprovecha al máximo las ventajas de la interdisciplinariedad y la aplicación, y se encuentra en la investigación teórica de la tecnología educativa, el desarrollo de software educativo inteligente y recursos didácticos, evaluación y toma de decisiones de informatización educativa, educación en inteligencia artificial, tecnología de equipos educativos, redes. La aplicación de tecnología, la producción de recursos educativos de cine y televisión, la educación remota y otros aspectos han formado características relativamente distintivas.

Cursos básicos: incluyen principalmente "Educación a distancia y educación en línea", "Programación orientada a objetos" y "Tecnología moderna de inteligencia artificial", "Diseño y producción de recursos digitales", "Tecnología de análisis y pensamiento educativo de Big Data". " ", "Redes informáticas", "Estructuras de datos y algoritmos", "Tecnología multimedia", etc. Características profesionales: La tecnología educativa es una materia interdisciplinaria de artes y ciencias. Forma estudiantes con una amplia gama de calibres, cualidades integrales, gran capacidad práctica, buena adaptabilidad social y un gran espacio de desarrollo. Esta especialización tiene fuertes ventajas disciplinarias y un personal docente de alta calidad. Se adhiere al concepto de enseñanza centrada en el alumno y construye un sistema de enseñanza de "integración disciplinaria, tiempo y espacio abiertos, colaboración de todas las partes e innovaciones múltiples", e insiste. en proporcionar a los estudiantes un entorno de aprendizaje inteligente, organización activa del curso, métodos de aprendizaje cooperativo, tareas de aprendizaje situacionales y diversas herramientas cognitivas. Insistimos en brindar a los estudiantes un entorno de enseñanza experimental y servicios de apoyo completos que incluyen un entorno de aprendizaje inteligente, organización activa de cursos, métodos de aprendizaje cooperativo, tareas de aprendizaje situacionales y herramientas cognitivas diversificadas.

Empleo: los graduados pueden convertirse en personal de diseño y producción de recursos, planificación, apoyo docente y gestión para empresas e instituciones relacionadas con la tecnología de la información educativa; personal de producción y diseño de recursos multimedia para organizaciones de medios, educación en Internet y educación en inteligencia artificial; Personal de investigación, diseño, aplicación, gestión y mantenimiento de empresas e instituciones, personal técnico relacionado con Internet de las cosas y diseñadores de formación y enseñanza corporativa. La tasa de empleo y la calidad del empleo de esta especialización son buenas. La tasa de empleo de pregrado llega a 100, ubicándose entre las mejores de la escuela. En los últimos años, casi el 45% de los graduados de esta especialidad han estudiado en el extranjero o han realizado exámenes de ingreso de posgrado, y más del 10% han sido recomendados a estudiantes de posgrado, incluidas la Universidad de Pekín, la Universidad Normal de Beijing, la Universidad Normal del Este de China y la Universidad Normal del Sur de China. , Universidad Normal Capital, etc. Los estudiantes pueden continuar realizando estudios de posgrado. Los estudiantes pueden continuar estudiando tecnología educativa, especialidades relacionadas con la informática o especialidades relacionadas con los medios.