Proporción de puntuaciones fáciles, medias y difíciles en física en el examen de acceso a la universidad

La proporción aproximada de preguntas fáciles, medias y difíciles en el examen de ingreso a la universidad es 3:5:2.

Las preguntas del examen, un poco más difíciles, se utilizan principalmente para seleccionar talentos para departamentos clave en universidades clave y no tienen ningún impacto en si la mayoría de los estudiantes pueden aprobar el examen. Es más, todas las preguntas difíciles se basan en la capacidad de analizar el problema, las habilidades para resolver problemas, etc., y nunca excederán los requisitos de conocimiento y capacidad especificados en el examen.