Red de conocimiento informático - Consumibles informáticos - ¿Qué estudia un estudiante universitario de matemáticas aplicadas en el MIT? ¿Qué estudiar en la carrera de Lenguajes de Programación en la Universidad de Pennsylvania?

¿Qué estudia un estudiante universitario de matemáticas aplicadas en el MIT? ¿Qué estudiar en la carrera de Lenguajes de Programación en la Universidad de Pennsylvania?

¿Qué estudia un estudiante universitario de matemáticas aplicadas en el MIT?

Las matemáticas aplicadas se utilizan generalmente en dos industrias:

Primero, las computadoras electrónicas Con el rápido desarrollo de las computadoras, se requiere una gran cantidad de ingenieros de desarrollo que entiendan matemáticas para crear la base de datos correspondiente. desarrollo y diseño. ;

El segundo es la economía social. Hoy en día, la mayor parte de la economía social requiere cursos de matemáticas muy profesionales para realizar análisis. Hay muchos cursos relacionados en matemáticas aplicadas que están diseñados principalmente en base a la economía social. casos.

Perspectivas laborales: Generalmente realizando análisis de datos, desarrollo de software, etc. en empresas de TI. Al mismo tiempo, hay muchas especializaciones en actuarios, economía y comercio internacional, productos químicos farmacéuticos, ingeniería de comunicaciones, etc. ¿Qué estudiar en la carrera de Lenguajes de Programación en la Universidad de Pennsylvania?

La especialidad en Lenguaje de Programación de la Universidad de Pensilvania brinda a los estudiantes una enseñanza básica y profunda de los conceptos de sistemas de hardware y software. Permite a los estudiantes explorar las interrelaciones entre la informática y la ingeniería y otras materias. Y buscar una posición perfecta a la vanguardia de la innovación tecnológica. El plan de estudios de la especialidad en Tecnología de Lenguajes de Programación de la Universidad de Pensilvania es:

(1) Lenguaje y tecnología de programación: es un curso sobre métodos informáticos y principios de bases de datos utilizando el lenguaje de programación JAVA. Se presenta la teoría básica de la complejidad del tiempo y el método de cálculo del tiempo utilizado por los algoritmos de optimización. Luego se describe el diseño del algoritmo de variables locales, secuencias, proyecciones, árboles y gráficos, y se crea un algoritmo de optimización eficiente basado en esta explicación. Este curso se basa en la finalización actual de estructuras de datos básicas en JAVA y las extiende a componentes como árboles para estudiar las características operativas de dichas estructuras y su eficiencia en aplicaciones prácticas. Un curso final de proyectos de ingeniería que introduce a los estudiantes a los desafíos del desarrollo de software.

(2) Introducción a la programación informática: Introducción a la programación informática es el primer curso de una serie de cursos que introduce a los estudiantes a las ciencias de la computación. En el curso, aprenderá los conceptos básicos de la programación informática Java, con énfasis en la aplicación en proyectos de ciencia e ingeniería. También obtendrá una comprensión del campo más amplio de la informática y el pensamiento algorítmico, que es la forma en que los informáticos básicamente resuelven problemas.

(3) Lenguaje y tecnología de programación: Introduce rápidamente los elementos básicos de programación y desarrollo de software. Este curso supone que tienes experiencia laboral previa en programación al nivel de un curso general de informática de escuela secundaria o CIS110. (Si obtiene al menos un 4 en el examen AP Computer Science A o AB, le irá bien). Sin entorno de lenguaje de programación específico: experiencia básica en cualquier lenguaje (como Java, C, C++, VB, Python, Perl, o Esquema) es muy bueno. Si nunca ha programado antes, primero debe aprender CIS110.

(4) Programación en C: este curso presentará la programación en C. Para los estudiantes que ya han estado expuestos a la programación en otros lenguajes (como Java), C brinda a los programadores un mayor nivel de comprensión. de los recursos de red del dispositivo y generalmente se utiliza para navegación de bajo nivel o funciones críticas. Este curso abordará cuestiones relevantes para este nivel de programación y cubrirá cuestiones como la optimización de código explícito, punteros, procesos de compilación y ajuste. El curso incluirá varios proyectos de programación que brindarán a los estudiantes la experiencia que necesitan para programar de manera efectiva utilizando el lenguaje. Este curso asume experiencia en programación equivalente a CIS110, CIS120 o ESE112.

(5) Programación en Python: Python es un lenguaje elegante, simple y poderoso adecuado para tareas diarias grandes y pequeñas. Python se ha convertido rápidamente en un nuevo vocabulario en línea, adecuado para completar tareas de manera eficiente en muchas industrias en la mayoría de los campos: secuencias de comandos, programación de sistemas, herramientas de investigación y desarrollo web. Este curso tomará tareas de programación para examinar proyectos colaborativos y finales de desarrollo de aplicaciones y aplicar la experiencia social para introducir este tipo de lenguaje de programación contemporáneo.

(6) Programación en C#: C# es un lenguaje de programación importante para la arquitectura .NET.

Durante la última década, el lenguaje ha evolucionado para satisfacer las necesidades de diversos estilos de programación, al tiempo que respalda el papel cada vez mayor de las bibliotecas y los tiempos de ejecución de .NET. Este curso utiliza las habilidades profesionales adquiridas en el curso de introducción a la programación (CIS110, CIS120 o ESE112) como soporte para proporcionar una introducción integral al pensamiento y la arquitectura C#. Además de proporcionar a los estudiantes un entorno C# sólido, este curso también analiza temas de publicación de plataformas .NET, como el diseño orientado a objetos, aspectos internos del tiempo de ejecución de .NET y otro contenido basado en los intereses del curso. Una serie de tareas semanales breves refuerza la introducción de este concepto en clase, y los proyectos finales personalizados en grupo de los estudiantes les permiten aplicar su experiencia en C# a problemas del mundo real.