Composición sobre Camello y León 300 palabras
La metáfora del camello, el león y el bebé proviene de Nietzsche. El significado original son los tres cambios de espíritu: el espíritu se convierte en camello, el camello se convierte en león y luego el león se convierte en un bebé. El camello representa los grilletes de la moralidad tradicional, el león simboliza el espíritu de valentía para destruir las normas tradicionales y el bebé al final representa el poder de crear nuevo valor después de la destrucción.
Durante las vacaciones, escuché la conferencia del profesor Liu Lianghua sobre pedagogía narrativa en la Universidad Normal del Sur de China y mencioné esta metáfora. Parece que lo he visto antes y siento que todavía está muy fresco. En comparación con el viaje de mi vida, siento que tiene sentido. Sin embargo, muchas de las opiniones del profesor Liu son extremadamente impactantes y son demasiado nuevas en este momento, por lo que no pensé profundamente en esta metáfora. En esta conferencia en la Universidad de Shenzhen, el profesor Liu mencionó nuevamente esta metáfora. El profesor Liu dijo: Los tres cambios espirituales de Nietzsche también se reflejan en la educación. Como nuevo maestro, debes ser un camello, trabajar duro, soportar la presión, reunir fuerzas y aprender a ser paciente y avanzar en silencio en un entorno difícil. Entonces sé un león, ten una gran vitalidad y un espíritu creativo, haz tu propia voz, conviértete en el cuerpo principal de la educación, absorbe cualquier pensamiento como si fuera tuyo, ponme a mí en primer lugar, sé pionero y sigue adelante. Finalmente, se convierte en un bebé, adquiriendo un estado de recién nacido con un potencial ilimitado.
El lenguaje del profesor Liu es siempre breve y limpio. La connotación de la historia dejó un regusto en el tono frío. Esta vez, al escuchar las palabras del profesor Liu, pensar en mi relación con el profesor Liu debido a la investigación de composición de temas y el camino que ha tomado la investigación de composición de temas, y ordenar los últimos dos meses, de repente me di cuenta: el camino de la investigación de composición de temas También es lo mismo.
Al comienzo de la investigación, como profesor de chino, probé muchas reformas en la enseñanza de la composición. Escuché clases de enseñanza de composición de muchos profesores famosos de todo el país y aprendí los estilos de enseñanza de la composición de varias escuelas. Eso es exactamente lo que está Luotuo Enterrado en la confusión, aprendiendo constantemente, intentando, absorbiendo nutrientes constantemente y acumulando fuerza. Poco a poco comencé a adquirir cierta experiencia en la reforma educativa de composición. No fue sistemática y hubo éxitos ocasionales. Después de proponer el tema de la composición y la integración de temas, estuve aprendiendo constantemente, pidiendo consejos y explorando. Los recorrí uno por uno y el camino se fue aclarando. para hacer oír mi voz y obtuve logros. Algunas afirmaciones y un resumen de algunas experiencias y lecciones. Después de proponer el concepto de composición de temas, el experimento tomó el camino correcto, con cada vez más intercambios con el mundo exterior. Primero, realizó conjuntamente un concurso nacional de composición de temas con la Red de Composición de Innovación. La voz comenzó a extenderse, formando un concepto central de enseñanza de composición. Mi investigación comenzó a centrarse en la composición de temas, absorbiendo y extrayendo lecciones de diversas disciplinas y escuelas de enseñanza de composición, y mirando y pensando en todo con los ojos de la composición de temas. Después de escuchar la historia del bebé camello y león, también puedes pensar en la composición de la materia. Después de escuchar cualquier clase, puedes encontrar más materiales de composición, pensar en las estrategias de enseñanza de la composición de la materia, establecer verdaderamente una posición dominante y poseer una. espíritu de liderazgo y comenzar a ampliar el campo de la investigación de composición temática. Finalmente, la investigación sobre la composición de temas se convertirá en un estado infantil con vitalidad recién nacida.