Ensayo argumentativo para estudiantes de secundaria "Varios factores necesarios para lograr grandes cosas" Material: Zhu Zhiwu, Jing Ke, Lin Xiangru
Escuela secundaria County No. 5, Sanming, Fujian 365100)
Resumen: Es un problema común que la mayoría de los estudiantes hoy en día no pueden escribir bien. No tienen nada que escribir ni materiales para escribir. usar. Se puede observar que la cantidad de material acumulado afecta directamente el desempeño de la composición en la sala de examen. Solo acumulando más material en tiempos normales podremos afrontarlo con tranquilidad durante el examen y acumular más conocimientos.
Palabras clave: fuente de materiales; acumulación de materiales; aplicación de materiales
El nuevo plan de estudios señala claramente la necesidad de mejorar la capacidad de escritura de los estudiantes. Los ensayos argumentativos son un tipo común en la secundaria. Enseñanza del chino escolar. Sin embargo, aún persisten problemas como falta de materiales y materiales desactualizados en la escritura argumentativa de los estudiantes de secundaria. Por lo tanto, la forma de acumular materiales requiere que nuestros maestros brinden orientación planificada a los estudiantes, combinen los pasatiempos de los estudiantes y la base de aprendizaje y estimulen su deseo de crear.
1. Fuentes de materiales para ensayos argumentativos
De hecho, para tener buenos materiales para escribir narrativas, los estudiantes deben tener una gran capacidad para sentir y pensar sobre la vida. Esto es difícil para muchos estudiantes. Es más fácil acumular materiales de ensayos argumentativos que ensayos narrativos. En primer lugar, los materiales para los ensayos argumentativos no necesitan provenir de experiencias de la vida personal, lo cual es una buena noticia para los estudiantes con malas experiencias de vida y emociones aburridas. En segundo lugar, los materiales para los ensayos argumentativos son públicos y se puede utilizar el mismo material; todos están en la misma línea de partida, muy igualados, es de gran ayuda para algunos niños que están interesados en la historia y las noticias sociales y tienen miedo de escribir ensayos.
Sin embargo, todavía vemos que muchos estudiantes aún no han resuelto el problema del material. O recurren una y otra vez a esos viejos conocidos que están cansados de la estética, o se inventan sus propias tonterías, que se inventan sus propias tonterías. Es muy diferente de los hechos. ¿Por qué sucede esto? De hecho, todavía no prestamos suficiente atención al pensamiento. Si algo no se hace bien, la razón principal es la atención y la inversión insuficientes. Muchas veces nuestra atención está sólo en nuestros pensamientos y palabras, sin acciones, sin perseverancia ante las dificultades y sin la determinación de nunca rendirnos si no lo hacemos bien, por supuesto no habrá resultados. Es muy sencillo solucionar el problema de los materiales. Si acumulas una pieza cada semana, tendrás 50 piezas en un año. Si acumulas dos piezas por semana, tendrás 100 piezas en un año. Si cumples con este requisito tan básico, te sentirás iluminado al escribir.
De hecho, debemos aprender a pedir materiales de los libros de texto que hemos aprendido. Por ejemplo, textos como "Zhu Zhiwu retira el ejército de Qin", "Jing Ke asesina al rey de Qin", "Banquete de Hongmen", "Sobre el paso de la dinastía Qin", "Biografía de Su Wu", "Seis reinos", " Prefacio a la biografía de Ling Guan", "La muerte de Xiang Yu", etc. son artículos famosos. Si los utiliza, los personajes y eventos que contiene se convertirán en un buen material para diversos temas. Los estudiantes integraron y clasificaron estos materiales de clase y realizaron la capacitación paso a paso. Leyeron más, memorizaron más y escribieron más. Definitivamente usarán los materiales que acumulamos en sus escritos futuros.