¿A qué deben prestar atención los padres después de graduarse de la escuela secundaria?
La "prueba simulada" ha terminado y los resultados de la prueba van saliendo uno tras otro. Una familia está realmente feliz y la otra está triste. Los que obtuvieron buenos resultados están felices y confiados, mientras que aquellos. Los que lo hicieron mal fruncen el ceño y suspiran. Esta mentalidad no sólo se refleja en los candidatos, sino también en muchos padres. Cuán importante y necesario es que los padres tomen cursos obligatorios y ajusten su mentalidad durante los importantes simulacros de exámenes previos al examen de ingreso a la universidad.
El examen "One Model" es el examen simulado más importante del último año de la escuela secundaria para los candidatos de Beijing. La dificultad de las preguntas del examen, el contenido del examen, el formato del examen, el. importancia de todas las partes, y El ambiente y la atmósfera tensos son muy similares a los del examen de ingreso a la universidad, y es la práctica más importante antes del examen de ingreso a la universidad. A juzgar por mis muchos años de experiencia guiando a candidatos en Beijing para que completen su formulario de solicitud, los puntajes y el nivel del "modelo único" a menudo pueden reflejar el nivel de un candidato en el examen de ingreso a la universidad, tienen un cierto grado de estabilidad y son una base importante para completar su formulario de solicitud. Por tanto, padres y candidatos deben prestar atención a una serie de preparativos después de "un molde": cursos requeridos y ajuste de mentalidad.
1. Cursos obligatorios para padres
El contenido de los cursos obligatorios para padres está cambiando gradualmente con el progreso de la preparación para el examen de ingreso a la universidad, desde la identidad inicial de los padres hasta el dominio de múltiples. habilidades de preparación antes del examen de ingreso a la universidad, todo este proceso refleja las dificultades de los padres que acompañan el examen, y también refleja la importancia de que los padres acompañen el examen: los padres son los estabilizadores emocionales de sus hijos, ministros de logística de vida y asesores estratégicos en la preparación del examen. .
1. Haz un buen trabajo como voluntario para tus hijos
A partir de abril, los candidatos y los padres entrarán en una etapa más ocupada, y una cosa importante se sucederá una tras otra, por lo que los candidatos y los padres deben organizar su tiempo de preparación y progreso:
(1) Abril será el período pico para que los colegios y universidades anuncien las regulaciones de admisión para el año;
(2) Examen Sina Channel lanzó con frecuencia la columna "Resumen de los planes y regulaciones nacionales de inscripción en universidades";
(3) Los colegios y universidades de Beijing celebran jornadas de puertas abiertas en los campus y reuniones de consulta sobre admisiones universitarias casi todos los fines de semana de abril;
(4) Las universidades de Hong Kong han comenzado a aceptar inscripciones en línea;
(5) Los padres también recibirán los datos históricos de admisiones universitarias (comúnmente conocido como el "libro grande y grueso") y otros datos necesarios. información para completar la solicitud;
(6) La transmisión de noticias "Actividad de consulta de transmisión en vivo de reclutamiento de talentos a gran escala del programa presencial de educación" ha anunciado que del 1 al 30 de abril, Transmitir la información de consulta de talentos reclutados por colegios y universidades sin interrupción durante una hora todos los días.
En comparación con los candidatos, los padres tienen relativamente más tiempo, por lo que las tareas anteriores las realizan principalmente los padres. Según la experiencia de años anteriores, los profesores de secundaria y los padres conocen la importancia del examen de "modelo único", y las puntuaciones y clasificaciones de los candidatos son referencias importantes para completar su solicitud. El examen "One Model" acaba de finalizar y los resultados y clasificaciones de cada distrito y condado se publicarán uno tras otro. Una vez que se publiquen los resultados y las clasificaciones del examen "One Model", los padres deben finalizar los planes de solicitud preliminares de sus hijos a finales de este mes. Algunos padres dicen que no es lo suficientemente preciso referirse a los resultados únicos de sus hijos al completar sus solicitudes. Esta idea es correcta. Los padres deben referirse a los resultados y clasificaciones consistentes de sus hijos. Al mismo tiempo, al elegir una universidad objetivo, al menos debe consultar los datos históricos de admisiones universitarias en los últimos 3 a 5 años, centrándose en comprender las "tres terceras y dos líneas" (tres puntos: más baja puntuación, puntuación media, puntuación más alta (dos líneas: línea de lote y línea de admisión escolar);
A finales de abril, las oficinas de educación superior de algunos distritos y condados proporcionarán un sistema de servicio para verificar a qué universidades han solicitado estudiantes del mismo nivel en años anteriores según el "molde único" de los candidatos. puntajes y clasificaciones de distrito, como el "Distrito Xicheng" en el distrito de Xicheng "Sistema de selección de escuelas y evaluación de exámenes de ingreso a la universidad", el "Sistema de servicio personalizado de exámenes de ingreso a la universidad" del distrito de Haidian y la "Consulta de información relacionada con el examen de ingreso a la universidad" del distrito de Dongcheng, etc. Estos sistemas de servicios tienen un importante significado de referencia para los candidatos locales. Sin embargo, no es suficiente confiar en el sistema de admisiones del distrito para guiar el proceso de solicitud. La razón es que no es lo suficientemente preciso para ubicar colegios y universidades según las clasificaciones del distrito y, además, puede ser demasiado conservador, excepto para los tres; distritos de Haidian, Xicheng y Dongcheng Los candidatos de otros distritos y condados no pueden utilizar estos sistemas como guía para completar su solicitud.
El "período de meseta" se refiere a una determinada etapa del proceso de aprendizaje en la que la eficiencia del aprendizaje es baja, el progreso del aprendizaje es lento o incluso estancado y psicológicamente entra en un reflujo, mostrando reacciones emocionales como ansiedad, aburrimiento e irritabilidad.
Las razones del período de estancamiento del examen de ingreso a la universidad varían de persona a persona, el método de aprendizaje, la calidad psicológica y la presión familiar de cada candidato son diferentes, pero en primer lugar, hay dos razones importantes. algunos candidatos Después del segundo semestre del último año de la escuela secundaria, todo el estado de estudio entró en la etapa de sprint de revisión, trabajando día y noche, quemando hasta medianoche para estudiar mucho. Con el tiempo, la gente se ha cansado bastante, tanto física como psicológicamente. En este estado de fatiga física y fatiga psicológica superpuestas, la eficiencia del aprendizaje de las personas disminuye y su eficiencia de aprendizaje disminuye. Cuando el rendimiento disminuye, los estudiantes sienten que no pueden hacer lo que quieren y su rendimiento permanece sin cambios o incluso retrocede. pierden fácilmente información sobre ellos mismos. Los padres deben decirles a sus hijos que ese estado es normal. Una persona que se somete a un sprint de revisión largo, de alta intensidad y alta presión definitivamente quedará exhausta y que una disminución en la eficiencia es muy normal. Estudiantes, siempre que el niño esté sano física y mentalmente, con un poco de adaptación, descanso adecuado, relajación y perseverancia, este estancamiento pronto pasará.
La segunda razón común es que el método de aprendizaje del candidato no es adecuado para el contenido y el progreso del aprendizaje. En las diferentes etapas de la revisión del examen de ingreso a la universidad, el contenido de la revisión es diferente y los métodos de aprendizaje no son exactamente los mismos. Algunos estudiantes utilizan los métodos de aprendizaje de la etapa anterior para estudiar la siguiente etapa y utilizan su pensamiento habitual para tratar el contenido de revisión de la etapa posterior. Esto a menudo conduce a incompatibilidad entre los métodos de aprendizaje, las formas de pensar y el contenido de aprendizaje. Por lo tanto, los padres deben ayudar a sus hijos a ajustar adecuadamente sus métodos de aprendizaje, métodos de pensamiento y estrategias de acuerdo con el contenido de revisión y los métodos y estrategias de pensamiento requeridos en las diferentes etapas, para que salgan del período estancado y mejoren su rendimiento académico. .
Los padres no deben armar escándalo cuando sus hijos aparezcan en un "período de meseta", ya que estarán extremadamente nerviosos. Algunos padres ven que sus hijos no duermen bien, están en malas condiciones y su rendimiento ha disminuido, por lo que se apresuran a buscar consejo médico. El nerviosismo y la impaciencia de los padres no hacen más que aumentar el pesimismo de sus hijos. De hecho, los mejores profesores psicológicos para ayudar a los niños a superar el "período de meseta" son los propios padres, siempre que relajen la mente, ajusten su mentalidad, ralenticen el ritmo de vida, cambien su estilo de vida y participen en actividades más culturales. y actividades deportivas, y encontrar más oportunidades en la vida. Las condiciones de vida felices y relajadas de los padres transmitirán a sus hijos una actitud positiva y segura ante la vida.
2. Ajuste de la mentalidad de los padres
Después del enfoque de "talla única", se expondrán muchos problemas para los candidatos, entre los cuales se encuentran una base débil y una mentalidad inestable. factores principales. Los problemas y problemas psicológicos de los candidatos incluyen principalmente los siguientes tres aspectos: 1. Algunos candidatos tienen expectativas demasiado altas sobre los resultados de los exámenes y temen no lograr sus objetivos, decepcionar las expectativas de sus padres y afectar su propio futuro;
2. Autoestima demasiado fuerte. Preocupación por ser ignorado y ridiculizado por los demás si no obtiene buenos resultados en el examen. Por lo tanto, es difícil concentrarse en resolver problemas de manera eficiente en la sala de examen y mi corazón está lleno de culpa e impotencia;
3. Conocimiento, lo que hace que innumerables personas se sientan ansiosas y ansiosas.
Entonces, ¿cómo pueden los padres ayudar mejor a sus hijos a reducir la presión psicológica y cómo pueden ajustar su mentalidad para ayudar a sus hijos a atravesar el difícil y significativo último año de la escuela secundaria? La mentalidad de los padres es uno de los factores más importantes que afectan la mentalidad de los niños. En el tercer año de la escuela secundaria, los padres deben influir en sus hijos con buenas palabras, hechos y mentalidad, para que puedan tener una actitud sana y positiva. Esto es para aumentar los puntajes y la eficiencia de los exámenes de ingreso a la universidad de sus hijos.
1. Trate al "One Model" con una actitud tranquila.
Aunque el examen "One Model" es importante, los padres deben tener una comprensión correcta. El examen de "modelo único" es una oportunidad para realizar pruebas. Los exámenes buenos o malos serán beneficiosos para el examen de ingreso a la universidad de los niños. Si obtiene buenos resultados en el examen, tendrá confianza y movilizará aún más el entusiasmo de sus hijos. No importa si es bueno o malo. Los problemas deben descubrirse temprano y resolverse temprano. examen de ingreso a la universidad. Por lo tanto, los padres deben tratar a sus hijos con una actitud normal de principio a fin después de que "encajan en un molde" y antes de tomar el examen de ingreso a la universidad. No deben establecer metas de desempeño específicas para sus hijos ni designar universidades específicas para que sus hijos ingresen. .
2. Ayude a los niños a gestionar sus emociones
Después de "un modelo", muchos candidatos se verán interferidos por varios factores, como las actitudes de los profesores y los padres, y las diferencias en las puntuaciones. comparar, analizar y pensar en las universidades y especialidades a las que postularse desencadenará una profunda angustia psicológica en los estudiantes y provocará diferentes reacciones emocionales, especialmente cuando los candidatos están en la adolescencia, pueden encontrar inesperadamente ira y ansiedad inexplicables y, a veces, no pueden calmarse. bajar a estudiar. En este caso, como padres y candidatos, debéis comprender y aceptar que este tipo de emociones son normales. Puedes aliviar las malas emociones desviando tu atención, practicando deportes, etc., y tratar de estabilizar tus emociones en el menor tiempo posible para que. Puedes sentirte a gusto.
Los padres también deben tratar de minimizar la aparición de cosas que perturban las emociones de sus hijos y no transmitir sus emociones nerviosas y ansiosas a sus hijos. La estabilidad emocional y la calma de los padres al lidiar con el caos son la dirección. indicadores que afectan directamente las emociones de sus hijos. Junto con sus hijos, establezca el objetivo de gestión emocional de mantener emociones estables y adherirse a una mente en paz, y cultive conscientemente su capacidad para controlar eficazmente la calidad de vida.
El examen "One Model" casi está llegando a su fin, y los puntajes de los candidatos, las clasificaciones escolares e incluso las clasificaciones de distritos y condados también se publican uno tras otro. La tarea para los padres más adelante es:
1. Ajustar su mentalidad (la suya y la de su hijo);
2. Redactar el plan de solicitud del examen de ingreso a la universidad de su hijo. > 3. Ayudar a los niños a comprobar y llenar vacíos y consolidar sus logros.
Si haces bien estas tres cosas, tu hijo aprobará el examen de acceso a la universidad según lo previsto.