¿Cuáles son las principales características de los jóvenes estudiantes? ¿Qué implicaciones tienen para los profesores de idiomas?

Preguntas verdaderas o falsas (juzgue si las siguientes preguntas son verdaderas o falsas y escriba "√" o "×" entre paréntesis después de las preguntas. Esta pregunta principal tiene 20 preguntas pequeñas, cada pregunta es. vale 0,7 puntos,* **14 puntos)

1 La "Ley de Educación Obligatoria de la República Popular China" se implementó el 1 de julio de 1995. ( )

2. El sujeto de las relaciones jurídicas educativas se refiere a los participantes en las relaciones jurídicas que gozan de derechos y asumen obligaciones en el proceso educativo. ( )

3. El concepto de material didáctico del nuevo currículo enfatiza que los materiales didácticos son el "material" para el diálogo entre profesores y estudiantes. ( )

4. La capacidad del maestro para transmitir información procesada a los estudiantes para que pueda afectar sus mentes y cuerpos se denomina capacidad de transmisión educativa. ( )

5. La finalidad de la educación es el tema central de la labor educativa, base y norma de evaluación, punto de partida y destino de la educación. ( )

6. La comprensión del conocimiento se logra principalmente a través de dos vínculos: la intuición y la generalización. ( )

7. En 1924 se publicó el primer libro de texto de "Psicología de la Educación" de mi país, y su autor fue Cai Yuanpei. ( )

8. El "método de enseñanza integral" consiste en combinar lo que los niños deben aprender y enseñarles de forma completa y sistemática. ( )

9. En el aprendizaje subordinado, la interacción entre ideas antiguas y nuevas no conducirá a cambios sustanciales en la estructura cognitiva original. ( )

10. Según Bruner, la principal forma de aprendizaje de los estudiantes es el aprendizaje por aceptación. ( )

11. Bloom divide los objetivos de enseñanza en tres aspectos: "campo cognitivo", "campo emocional" y "campo moral". ( )

12. Las hormigas que se mueven, las arañas que tejen telas y los pavos reales que abren la cola son comportamientos innatos. ( )

13. Los exámenes parciales y finales son evaluaciones diagnósticas ( )

14. El yo social es la forma más primitiva de autoconciencia. ( )

15. La educación no produce riqueza material directamente, por lo que la educación es una tarea de consumo y una tarea de bienestar social. ( )

16. Las emociones morales de los estudiantes son una característica importante de la calidad moral de los estudiantes. ( )

17. Nuestro país ha designado el 5 de septiembre como el Día de la Victoria de la Guerra Popular Antijaponesa. ( )

18. La realización de un crecimiento económico intensivo depende principalmente del progreso científico y tecnológico y de la mejora de la calidad de los trabajadores. ( )

19. "Internet" es un resumen de alto nivel de la nueva generación de tecnologías de la información en la era de la Innovación 2.0 y la interacción y evolución de la Innovación 2.0 para promover una nueva forma de desarrollo económico y social. . ( )

20. La estrategia de “La Franja y la Ruta” propuesta por China conduce a transformar la confianza política mutua, la proximidad geográfica, la complementariedad económica y otras ventajas en cooperación pragmática y ventajas de crecimiento sostenible. ( )

2. Preguntas de opción única (solo una de las cuatro opciones enumeradas en cada pregunta a continuación es la más adecuada para la pregunta. Complete su código entre paréntesis. Opción incorrecta, opción múltiple o No). Se puntuarán puntos si no se selecciona.

Esta pregunta principal tiene 25 preguntas pequeñas, cada pregunta tiene 0,8 puntos, ***20 puntos)

1. La macrofunción de la educación es ( )

Promover la construcción económica.

B. Promover la civilización social

C. Promover el desarrollo social

D. Mejorar la calidad de la población

2. un factor clave en el entorno social El factor más importante juega un papel en el nivel de desarrollo psicológico de los niños hasta cierto punto ( )

A. Decisión B. Inducción

C. D. Iniciativa

3. Los estudiantes son a la vez objeto de educación y sujeto de desarrollo en el proceso educativo. La máxima expresión del rol de sujeto del estudiante es ( )

A. B. Independencia

C. Creatividad D. Iniciativa

4. El nuevo plan de estudios aboga por una nueva relación entre profesores y estudiantes. El modelo de relación profesor-alumno moderno en el nuevo plan de estudios es. ( )

A. Modelo de cooperación B. Modelo de igualdad

C. Modelo de gestión D. Modelo de aceptación

5. el estudio bajo la guía de profesores se denomina ( )

A. Método de enseñanza en seminario B. Enseñanza por descubrimiento

C Método de enseñanza de aprender a guiar D. Método de aprendizaje de dominio

6. ( ) es el portador de los contenidos didácticos y la fuente de los contenidos didácticos. La expresión es una herramienta de transmisión de información entre profesores y alumnos.

A. Contenido de enseñanza B. Medios de enseñanza

C. Entorno de enseñanza D. Proceso de enseñanza

7. hacer que los estudiantes adquieran conocimiento perceptivo. Esto es ( )

A. Intuición física B. Intuición modelo

C. Intuición verbal D. Intuición de percepción

8. Creo que eres excelente para comprender a los animales y puedes ser mi maestro". Este es el método de utilizar el lenguaje para comunicarse entre profesores y estudiantes.

A. Método de confiar la responsabilidad B. Método de enseñanza del lenguaje afirmativo.

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C. Aprender del pasado D. Método de identificación comparativa

9. "La virtud a largo plazo salva la pérdida" en "Xue Ji" representa ()

A. Principio de enfoque paso a paso

B. Principio de enseñanza y aprendizaje

C. Principio de enseñanza de manera oportuna

D. factores positivos y superación de factores negativos