Pronto entraré a mi último año de secundaria y mi mentalidad no es buena. ¿Pueden darme algún consejo que me ayude a ajustar mi mentalidad para luchar por este último año?

La mayoría de los mejores puntajes en el examen de ingreso a la universidad tienen una buena mentalidad, están llenos de confianza y controlan mejor sus emociones. Cuando encuentran dificultades y problemas, siempre pueden intentar elegir diferentes métodos para resolverlos. resolverlos.

La buena mentalidad de los primeros clasificados se refleja generalmente en su capacidad para evaluarse correctamente y encontrar su propia posición adecuada.

Tener una buena actitud de no sorprenderse es uno de los factores importantes para el éxito del máximo puntaje en el examen de ingreso a la universidad.

El archivo de mentalidad del mejor estudiante en el examen de ingreso a la universidad

¿Cómo se ven a sí mismos los mejores estudiantes en el examen de ingreso a la universidad? ¿Cómo abordan las cosas relacionadas con su mentalidad? Con este fin, hemos compilado especialmente el "Archivo mental del erudito número uno" para que echemos un vistazo a lo que dijeron algunos de los mejores puntajes en el examen de ingreso a la universidad en los últimos dos años.

Cao Shan (máximo goleador en artes liberales en Anhui en 2006)

1. Debes tener espíritu emprendedor. Fíjese una meta realista a corto plazo y encuentre la motivación para aprender y cambie el aprendizaje pasivo por aprendizaje activo. Evite aceptar el conocimiento de manera superficial y mecánica, y piense constantemente en cómo aprender de manera más científica mientras aprende.

2. Ten paciencia. La mejora del rendimiento académico requiere de un proceso y no será inmediata. Debemos creer firmemente que mientras trabajemos duro, lograremos avances. Si persistimos, habrá resultados. Cuando estaba en segundo año de secundaria, tenía muy poca lectura en inglés y gestalt. Hice un plan para hacer dos lecturas y una gestalt todos los días, pero después de dos meses todavía no había mejora. Un profesor de inglés me dijo que los cambios cuantitativos deben acumularse hasta cierto punto para dar lugar a cambios cualitativos. Me calmé y seguí trabajando según lo planeado. Logré un avance significativo en inglés en mi último año de secundaria, especialmente cuando casi nunca. Me perdí la Gestalt en el examen. Lo que quiero decirte es que aunque tus notas no sean muy buenas por el momento, nunca te desesperes y abandones tus esfuerzos.

3. Trata el examen con mentalidad normal. El desempeño en el lugar durante el examen depende de su mentalidad. No se presione en la sala de examen. Debe insinuarse a sí mismo en la sala de examen: siempre que responda todas las preguntas que sabe correctamente, tendrá éxito. . O encuentre una salida para consolarse. Además, no permita que la dificultad del examen afecte sus emociones: no tendré miedo de las dificultades cuando las personas sean difíciles y no seré descuidado cuando las personas sean fáciles.

Te sugiero que no tengas demasiadas fluctuaciones emocionales después del examen. Según mi experiencia en mi último año de secundaria, puedo ver que los puntajes en el examen simulado son bastante diferentes a los de la universidad. examen de ingreso No es necesario preocuparse demasiado por los puntajes en el examen simulado (siempre que obtener buenos resultados en el examen no es algo bueno), lo más importante es analizar los problemas en el examen y encontrar las lagunas. para prepararse para el examen de ingreso a la universidad.

Zhang Chenguang (2006 Anhui Science Top Scholar)

Tiene una amplia gama de intereses, que incluyen jugar baloncesto, Go y programación de computadoras.

Al crecer, generalmente he tenido éxito, pero ocasionalmente he fracasado. Siempre he considerado el fracaso como una especie de riqueza y nunca le he tenido miedo porque puede generar un mayor potencial en las personas. Sin embargo, esto no significa que esté acostumbrado al fracaso. Al contrario, tengo muchas ganas de triunfar. . El éxito y el fracaso son dos partes indispensables de la vida. Las personas que carecen del fracaso tienen menos tenacidad, y las personas que carecen de éxito tienen menos confianza en sí mismas. A las personas que carecen del temple del fracaso y del alimento del éxito les resultará difícil formar una personalidad sólida. y tener éxito. Gran trabajo.

Wei Bing (campeón de artes liberales de Heilongjiang en 2006)

Creo que la mentalidad de los estudiantes de secundaria debería tener los siguientes aspectos:

1.

Después de pasar el último año de secundaria, las personas se despiertan y se dan cuenta de que la esencia del último año de secundaria es que deben hacer todo lo posible para dar un salto sobre la base del primero y segundo. Años de secundaria Superar constantemente el segundo anterior es la creencia en el último año de secundaria, en lugar de ceguera. Basta saber que estás progresando continuamente y que no te arrepentirás.

2. Enfrentar los exámenes

Los exámenes de todos los tamaños se suceden uno tras otro. Esto es sin duda un gran desafío para la psicología de los estudiantes, no para sus habilidades. En este momento, debemos ver los exámenes correctamente y realmente tratar cada examen como una buena oportunidad para verificar las deficiencias y llenar los vacíos. Si lo piensas de esta manera, reprobar un examen o incluso varios exámenes no es necesariamente algo malo, especialmente en varios exámenes simulados, pero nunca dudes de tu capacidad por esto. Tuve esta duda cuando me sentí frustrado en el examen, pero gracias a la ayuda de mis padres y profesores pude hacer ajustes oportunos, de lo contrario hubiera sido un gran error.

3. Sigue los pasos y evita las impetuaciones.

Lo más importante en el último año de bachillerato es tener un plan en todo momento y todo, y nunca ser una mosca sin cabeza. .

El tiempo puede ser tan largo como un mes o tan corto como un día; cada tema también debe tener un plan específico, en definitiva, debe hacerse paso a paso y paso a paso.

Huang Mengna (Campeón de Ciencias de Jiangsu en 2006)

Le gusta pintar, leer y realizar diversas actividades extraescolares. Ganó el primer premio en el concurso de arte celebrado en Xuezhou; también se ubicó entre las mejores en el concurso de canto en inglés y en el Concurso de Tecnología Golden Key. Además, también participó en el equipo de entrenamiento olímpico provincial y fue a la Universidad de Pekín con anticipación para experimentar la fuerte atmósfera de aprendizaje. Lee muchos y variados libros, desde clásicos y modernos hasta artes liberales y ciencias.

Tengo una excelente capacidad de control, puedo organizar el tiempo de manera razonable e insistir en un esfuerzo promedio en cada clase. Hubo un tiempo en el que sus notas en física estaban rezagadas, así que se dijo a sí misma: "Tómate tu tiempo, no importa". Es este tipo de perseverancia y confianza nunca desanimada lo que hace que su mentalidad sea particularmente buena. Siempre puedes desarrollar un gran interés en el tema y encontrar un método de aprendizaje que se adapte a tus necesidades.

Zhou Tianyi (campeón de artes liberales de Jiangxi en 2006)

Soy una persona relativamente optimista. Mi personalidad determina que tenga una mentalidad relativamente estable, sin importar mi desempeño en el examen. Creo que solo representa el pasado y mi futuro no cambiará por eso. En términos generales, mi último año en la escuela secundaria transcurrió sin problemas, pero hubo algunas tormentas en el medio. Recuerdo que después de obtener el primer lugar en tres exámenes consecutivos, debido a algunos de mis "prejuicios", mi actitud hacia el aprendizaje se vio afectada. Después de regresar a casa, ya no dediqué mucho tiempo a leer y responder preguntas, ni a mi aprendizaje. la eficiencia también disminuyó. La consecuencia de esto fue que las puntuaciones bajaron por completo en los exámenes posteriores, las puntuaciones bajaron del 1º al 3º, 6º y 11º. Los profesores y los padres están muy preocupados, pero yo no tengo ningún miedo, sé que puedo corregir mi condición y creo en mis capacidades. Hubo otro examen importante dos días después de que obtuve el puesto 11. Obtuve buenos resultados en el examen y mi rendimiento académico mejoró por completo. Faltaba solo un mes para el examen de ingreso a la universidad y estaba convencido de que había dejado mi mejor nivel. estado para el examen de ingreso a la universidad. Creo que el rendimiento académico generalmente fluctúa ligeramente, con picos y valles que aparecen de forma intermitente. Por lo tanto, cuando el examen sale bien, temo estar en malas condiciones durante el examen de ingreso a la universidad, así que me permito relajarme un poco. Crear una tendencia ascendente La tendencia es mantener el pico durante el examen de ingreso a la universidad. Este es también mi "prejuicio" mencionado anteriormente. Pero los estudiantes con mala mentalidad no deben hacer esto, de lo contrario no sólo no se logrará el efecto, sino que incluso será contraproducente.

Li Long (becario número uno en ciencias de Hubei en 2006)

Tiene mucha confianza, le gusta recitar poemas antiguos y también escribe buena caligrafía.

Ver televisión es una forma de aliviar el estrés. Incluso si el examen de ingreso a la universidad está a la vuelta de la esquina, debe ver las noticias diarias y concentrarse en las entrevistas antes de dedicarse a estudiar.

No importa si se trata de una prueba grande o pequeña, debes mantener la misma mentalidad estable. "Durante dos días después del examen de ingreso a la universidad, viví como de costumbre. Todavía veía televisión por un tiempo y leía libros por la noche. Por lo tanto, dormía muy profundamente por la noche". Yang (campeón de artes liberales de Yunnan en 2006)

Me gusta ver películas y soy bueno en caligrafía, guzheng, voleibol, baile, etc. También pasé el nivel 8 nacional amateur en guzheng.

Me desempeñé normalmente en el examen de ingreso a la universidad. Quizás mi mentalidad sea mejor y no tengo ninguna carga. De hecho, muchos compañeros de clase pueden hacerlo mejor que yo. Además de estudiar mucho, una buena actitud es lo más importante.

En términos de estudio, nunca estudio mucho, pero estudio con flexibilidad, duermo cuando lo necesito y no tengo problemas con la fatiga. Mis padres también pueden crear un ambiente familiar relajado para mí, y lo hago a menudo. comunicarse con los profesores. Creo que el éxito es el resultado del esfuerzo de muchas personas y no lo puedo lograr yo solo.

Lu Yi (Campeón de Ciencias de Zhejiang en 2006)

Debes mantener una mente normal al estudiar. En el último período de revisión del último año de la escuela secundaria, generalmente nos encontramos con muchas tormentas. En este momento, todos estarán muy sensibles y los pequeños problemas causarán enormes fluctuaciones psicológicas. En este momento, la autorreducción y el ajuste psicológico son muy importantes. Hubo un momento en el que no estaba contento, pensando todo el tiempo que me perdí 20 puntos extra y me perdí la universidad de mis sueños, lo que afectó mi estado de revisión. Mis padres me aconsejaron: simplemente no lo conseguiste, pero tampoco lo perdiste. Trabajar duro es tu única manera. Entonces mi corazón de repente se iluminó y enfrenté este pequeño revés con calma. Algunos contratiempos son inevitables. No es necesario que se enoje por haber reprobado un examen. En cambio, debe estar agradecido de que este examen expuso las lagunas en su conocimiento, e inmediatamente compensarlo y prepararse para el examen de ingreso a la universidad.

En abril, muchos factores ambientales externos aumentarán la presión psicológica. Por ejemplo, el número de tarjetas de cuenta regresiva para el examen de ingreso a la universidad disminuye día a día, y las grandes y pequeñas movilizaciones antes del examen te harán sentir inseguro. de ti mismo. Si estas presiones externas no se ajustan cuidadosamente, el efecto será contraproducente. Al igual que un barco que navega en el vasto mar, la presión es tu lastre. Sin presión, no podrás resistir el viento y las olas, pero si hay demasiada presión, lucharás. Aprenda a aceptar la presión y controlarla, y asegúrese de recordarlo: tengo que trabajar duro, estoy trabajando duro.

¡Mantener una mente normal es uno de los logros de mi último año en la escuela secundaria! Después de experimentar innumerables tropiezos, cambió su personalidad impetuosa y resentida y se volvió tranquilo y humilde.

Wang Xiaoyue (campeón de artes liberales de Hebei en 2006)

1 Más comunicación

Un punto muy importante en el último año de secundaria es comunicarse más. . Lo primero que debes comunicar es comunicarte contigo mismo. En primer lugar, mírate siempre, aprovecha tu mayor potencial y determina tus esfuerzos clave en el futuro. En segundo lugar, consuélate, anímate, mejora tu confianza en ti mismo, ajusta tu mentalidad. afrontar los reveses con optimismo y trabajar sin descanso. En segundo lugar, comuníquese más con profesores y compañeros. El profesor es el faro y los compañeros son nuestros "camaradas". La comunicación con el profesor no es sólo la discusión de conocimientos, sino también el análisis de la mentalidad, el análisis de los exámenes y la discusión y corrección de los propios métodos de aprendizaje. Estaba un poco nervioso antes del examen de ingreso a la universidad, fui a hablar con mi maestra y el consuelo y la iluminación de la maestra me dieron mucha confianza. Entonces, entré a la sala de examen con mucha calma; en realidad hay más sentimientos similares entre los compañeros de clase. Debemos aprender a compartir, compartir alegría, preocupación y tristeza, tensión y miedo, aliento y optimismo. También compartimos métodos de aprendizaje, consejos de aprendizaje. y planes de aprendizaje. Finalmente, también necesitamos comunicarnos con los padres, hablarles sobre nuestros sentimientos internos, informar a los padres preocupados sobre la situación de aprendizaje y hablar con los padres sobre nuestras propias ideas para crear un ambiente familiar relajado y armonioso.

2. Trata los exámenes correctamente

Como estudiante, tienes que enfrentarte a exámenes grandes y pequeños una y otra vez. Es completamente normal que tus calificaciones fluctúen. Debemos mirar los exámenes correctamente. Si obtiene buenos resultados en el examen, debe encontrar formas de beneficiarse; si no lo aprueba, encuentre el eslabón débil, haga un plan para la siguiente etapa y concéntrese en superar ese punto. Es una reacción normal sentirse triste y decepcionado si no te va bien en el examen, pero debemos entender que no basta con estar triste y decepcionado solo, y es aún más inútil. Lo que necesitamos es cómo progresar. Cuanto más tiempo estemos tristes y perdidos, más afectará nuestras emociones y nuestro desempeño. Debemos salir de allí lo antes posible, analizar este revés de manera racional y luego ponernos al día. No hay mejor manera. De hecho, pensándolo más tarde, no importa. No tener un buen desempeño en el examen también es una especie de suerte, porque puedes descubrir tus debilidades y errores antes del examen de ingreso a la universidad. Deberías tener suerte de que no haya tales problemas. expuesto en el examen de ingreso a la universidad todavía tenemos la posibilidad de compensarlo, ahora Cuanto más errores cometas, es menos probable que cometas errores en el examen de ingreso a la universidad. Desde este punto de vista, la tristeza es realmente innecesaria. Cuando se acerca el examen de ingreso a la universidad, debemos prestar más atención, porque los cambios emocionales de los estudiantes en este momento son muy sutiles. Debemos darnos pistas psicológicas más positivas, comunicarnos más con los compañeros y deshacernos de la tensión y la irritabilidad. El examen de ingreso a la universidad es esencialmente un examen. Simplemente implica cambiar de supervisor, cambiar de ubicación y realizar una serie de trabajos. No tengas miedo de ponerte nervioso sólo de pensarlo. En una palabra, quien sea más pacífico tiene más posibilidades de ganar.

Chen Xinxin (máximo anotador en ciencias en Chongqing en 2005)

Aunque los días del último año de secundaria son muy duros, es indispensable disfrutar del trabajo duro. En ese momento, el ambiente relajado de la clase me dio una gran alegría. Cada mes, el comité de clase comprará pasteles para los cumpleaños de los estudiantes que cumplan años en este mes. Los cumpleaños durante las vacaciones de invierno y verano se agregarán al mes en que comiencen las clases. Cada vez que reparten pasteles, nos volvemos locos y corremos a comerlos, lo cual es muy divertido. De vez en cuando, la maestra Xie Jiayu (la directora) gastaba su propio dinero para comprar un pastel grande para consolarnos cuando nuestra clase reprobaba el examen. En un entorno así, el aprendizaje es naturalmente relajado y agradable.

Personalmente, la autorregulación es importante. Cuando estoy demasiado ansioso e inquieto, dejo temporalmente mis estudios a un lado, me siento erguido en la mesa, pongo mis manos sobre mis muslos, cierro los ojos e imagino un lago azul que me hundo lentamente en el agua y el color. El agua se hace más profunda. Estaba tranquilo, con grupos de peces nadando y una hilera de burbujas brillantes que surgían del fondo del agua, lo cual era muy agradable. Además, puedes comunicarte con profesores o compañeros cuando estés de mal humor. Es mucho mejor hablar de tus preocupaciones que guardarlas en tu corazón. En resumen, no importa si tienes una gran carga de trabajo o si tus estudios van bien, en última instancia, debes mantener una mente normal.

El examen de acceso a la universidad es una encrucijada muy importante. Sólo si lo comprendes bien podrás tener una vida hermosa. Si diriges bien el barco y dominas los métodos de estudio, estarás orgulloso de tu último año de escuela secundaria y ganarás fácilmente el examen de ingreso a la universidad. Yo tengo la última palabra en mi último año de secundaria. Tomo el pulso a mi último año y lucho felizmente. Dejemos de lado la ansiedad de estudiar mucho y estudiemos inteligente y felizmente en el tercer año de la escuela secundaria.

Xu Yujing (campeón de artes liberales de Zhejiang en 2005)

Los exámenes del último año de secundaria son tan comunes como comer. En tantos exámenes, es inevitable que haya momentos en los que te vaya bien y otros en los que te vaya mal.

No hay ningún problema cuando te va bien en el examen, solo anímate. Pero cuando no te va bien en el examen, tu mentalidad cambiará. Algunos estudiantes pueden pensar, se acabó, ¿qué pasa si no aprueban el examen de ingreso a la universidad como esta vez? Por supuesto, es normal tener esos pensamientos no es necesariamente algo malo.

Cuando me pasa esto, suelo escuchar música y ver películas. Si aún no puedo solucionar el problema, hablo con mis padres, compañeros y profesores. Mantener muchas cosas en el corazón puede convertirse en una carga o incluso en un obstáculo en el camino a seguir. No te preocupes porque los profesores o los padres te culpen. Todos lo hacen por tu propio bien y quieren ayudarte a progresar. Mientras puedas abrir tu corazón y contar todos tus problemas, no habrá problema que no pueda resolverse.

Zhang Jieqiong (Campeón de Ciencias de la provincia de Zhejiang en 2005)

Creo que el mayor problema en la revisión del examen de ingreso a la universidad no es que no sepas cómo hacerlo, sino que Sé cómo hacerlo pero no lo hagas. Esto se debe a que en el intenso ciclo de revisión de la escuela secundaria superior, las personas pueden cansarse fácilmente de estudiar. En este momento, es necesario encontrar un buen entorno de aprendizaje, como la escuela. En la escuela, encontrarás que todos los compañeros están estudiando mucho para el examen de ingreso a la universidad. Esto te hará sentir una sensación de crisis y te calmará para estudiar mucho.

Es bueno resumir algunos conocimientos de cada examen y utilizarlos como referencia en el próximo examen para mantenerse en un estado de mejora continua. De hecho, incluso si no obtienes buenos resultados en el examen de ingreso a la universidad, no te desanimes. Después de todo, el examen de ingreso a la universidad no puede reflejar completamente el verdadero nivel de todos. Hay demasiados factores que afectan los resultados del examen de ingreso a la universidad y muchas cosas están fuera del control humano.

Depende de las personas planificar las cosas, y depende de Dios hacer que las cosas sucedan. Lo único que podemos hacer es hacer lo mejor que podamos para tener la conciencia tranquila. La vida tiene sus altibajos y todavía hay muchas oportunidades. Cree en ti mismo. En definitiva, aprender bien los conocimientos y aprender a ser una buena persona.

Kang Jing (Estudiante número uno en artes liberales de la provincia de Hubei en 2005)

Cuando estaba a punto de comenzar mi tercer año de secundaria, un estudiante de último año me dijo que El examen de ingreso a la universidad fue la primera vez en mi vida que sentí tan claramente que tu destino está en tus propias manos, no en las de nadie más. En ese momento, no entendí muy bien esta frase. Pero después de pasar realmente por este año, ahora siento muy profundamente su profundo significado.

En esta sociedad con demasiados factores inciertos, el examen de ingreso a la universidad es un método de selección relativamente justo que prueba los resultados de más de diez años de esfuerzos académicos de los futuros adultos. Durante mi último año de secundaria, siempre tuve una creencia en mi corazón: si lucho hoy, tal vez cuando me despierte mañana, mi mundo será diferente.

Para cada estudiante de secundaria, el examen de ingreso a la universidad es una prueba, un desafío y una oportunidad.

Cheng Xiangyuan (Campeón de Ciencias de Heilongjiang 2005)

Obviamente no soy más inteligente que todos mis compañeros de clase, pero se me considera uno de los más inteligentes entre la multitud; hay personas más inteligentes que; Yo en nuestra clase Los hay aquí y también están disponibles en las clases ordinarias. Los puntos clave son ante todo tener una mente tranquila. El éxito o el fracaso de participar en los estudios de secundaria no es el objetivo final, sino el proceso. Cuando comienzas la escuela secundaria, debes tener una meta general para ti. Esta meta te ha estado guiando desde el frente y no puedes vacilar en ella. Cuando era estudiante de primer año en la escuela secundaria, un profesor de historia me dijo que estratégicamente deberíamos despreciar al enemigo y tácticamente deberíamos prestarle atención. En el proceso de aprendizaje de la escuela secundaria, estas dos frases son las más importantes.

Estratégicamente, debes despreciar al enemigo, tener confianza en ti mismo y saber que tu nivel de habilidad está por encima de tu rango objetivo. Si quiero ingresar a la Universidad de Tsinghua y la Universidad de Pekín, puede que no haya ningún hecho. para apoyarlo, pero usted tiene la sensación de que si alguien es admitido en la Universidad de Tsinghua o en la Universidad de Pekín, entonces yo tampoco soy peor que los demás. En cuanto a mí, en primer lugar, tengo tanta confianza en mí mismo que es muy vaga, pero es la motivación subconsciente la que siempre me ha apoyado hasta el día de hoy.

Tácticamente, presta atención al enemigo. El hecho de que puedas completar esta tarea no significa que puedas completarla fácilmente poco a poco en la vida diaria, en cada pregunta, en cada clase, en cada trabajo. Acumule gradualmente su propia confianza y su propio nivel hasta completarlo. Puedes relajarte por un día y pensar todos los días que puedes compensar tu flojedad. No es suficiente pensar así todos los días. Siempre debes observarte a ti mismo desde la perspectiva de un espectador y observar tu estado de aprendizaje en la clase. Otros son Cómo aprender. Depende del estado de aprendizaje de tus compañeros y del tuyo propio. Al compararlo, sabrás si estás flojo o si te encuentras en un muy buen estado de aprendizaje en esta etapa. Esté siempre atento para mantener el mejor estado.

No tengas miedo al fracaso. No importa lo alto que estés de ti mismo, puedes cometer errores. Esto es muy normal. Debes descubrir las lecciones aprendidas de tus errores y utilizar constantemente tus éxitos pasados. y fallas para resumir por qué suceden estas cosas. La pregunta es por qué, ¿por qué logré buenos resultados hoy? Constantemente encuentro mi camino a seguir a partir de experiencias pasadas, descubro mis propios defectos y los compenso, descubro mis propias fortalezas y las llevo adelante. adelante, y corregirme poco a poco, y finalmente lograr tu objetivo.

Wu Ming (Campeón de Ciencias de Jilin en 2005)

Aprendí a tocar el piano desde que era niño, y el teclado electrónico y el piano son mis puntos fuertes. El piano aprobó el examen de noveno nivel del Conservatorio Central de Música y el teclado electrónico participa a menudo en actuaciones, concursos y similares. Este pasatiempo definitivamente tendrá un impacto en el aprendizaje, pero definitivamente será un impacto positivo. Por ejemplo, cuando esté ansioso, puede tocar el piano para entretenerse, relajar su estado de ánimo y cultivar sus sentimientos. En la música, puedes olvidarte de tus preocupaciones y dejar de pensar en muchos temas inquietantes. Y puedo mover ambas manos, mientras que otros pueden mover una mano, pero puedo usar ambas manos y mis cerebros izquierdo y derecho están desarrollados.

Mi opinión sobre el fracaso es que el fracaso es inevitable para todos, pero como tu fracaso se ha convertido en una realidad establecida, no te quejes, no busques factores objetivos, busca las razones subjetivamente. Lo más importante al enfrentar el fracaso es ajustar rápidamente su mentalidad, invertir en una nueva ronda de desafíos e invertir en una nueva ronda de esfuerzos. Debes buscar fallas dentro de ti y conocer las razones de tu fracaso para evitar cometer los mismos errores en el futuro. Debes aprender de la experiencia y de las lecciones, que te serán de gran utilidad para el éxito futuro. No te quedes estancado en el fracaso, no te niegues por completo, date confianza.

Que Jianrong (Jiangsu Liberal Arts No. 1 en 2005)

"Estoy rodeado por miles de tropas enemigas, pero permanezco impasible". Esta es mi frase favorita en mi último año. año de secundaria, y también es mi frase favorita. Un lema que sigo recordando. Cuando estaba en mi último año de secundaria, escribía "Espérame, Universidad de Pekín" todos los días en una hoja de papel, "Hoy estoy dando un paso más hacia ti, Universidad de Pekín", y así sucesivamente. Lo leía en voz alta varias veces, doblaba el papel en forma de alas y lo ponía en mi caja de Favoritos. Esta es una excelente manera de aumentar la confianza en uno mismo. Puedes intentarlo.

Li Tianyuan (máximo anotador en ciencias en la ciudad de Yuqing en 2004)

Los estudiantes de último año de secundaria deben ajustar su mentalidad de manera razonable.

1. Negarse a compararse con los demás. Debe tener claro su posicionamiento y el objetivo debe ser usted mismo. Compararse con los demás no sólo no tiene sentido, sino que distraerá su atención durante el período crítico de revisión.

2. Enfrentar la tensión. No se tome en serio el nerviosismo. Un nerviosismo adecuado puede hacer que las personas se concentren más, lo cual es bueno para repasar.

3. Pensar más en el presente y menos en el futuro. No pienses siempre en "qué hacer si no te va bien en el examen". Debes establecer la creencia de que "el proceso es mayor que el resultado" y prestar atención al proceso. Bueno, el resultado no puede ser malo.

4. Convertir la debilidad en progreso. No se tome demasiado en serio los resultados de la simulación. Lo importante es descubrir problemas y progresar.

Finalmente, espero que obtengas el primer lugar en el examen de ingreso a la universidad