Puntos de conocimiento de la asignatura obligatoria de historia del primer año de bachillerato
Los estudiantes de primer año de secundaria deben estar completamente preparados mentalmente, integrarse al grupo lo antes posible con una actitud segura y tolerante, adaptarse a los nuevos compañeros, adaptarse al nuevo entorno del campus y adaptarse al sistema disciplinario. eso es muy diferente al de la escuela secundaria. Recuerde: usted se adapta activamente al entorno, en lugar de que el entorno se adapte a usted. Porque cuando vas a la sociedad y trabajas, tienes que adaptarte a la sociedad. El siguiente contenido es la "Recopilación de puntos de conocimiento del curso obligatorio Uno de Historia para el primer año de la escuela secundaria" que compilé para ti. Espero que estés a la altura del tiempo y trabajes duro para seguir adelante, ¡vamos!
Historia del curso obligatorio uno para el primer año de la escuela secundaria Puntos de conocimiento de la lección
1. Condiciones históricas para el estallido de la Revolución de Octubre p>
1. Razón fundamental: el rápido desarrollo de la economía capitalista.
2. Razones importantes: Rusia es el eslabón más débil de la cadena imperialista, con todo tipo de contradicciones agudas.
3. Razones subjetivas: Con la correcta dirección del Partido Bolchevique liderado por Lenin.
4. Causa directa: La Primera Guerra Mundial intensificó diversos conflictos.
2. Proceso revolucionario
1. Revolución de febrero
① Naturaleza: revolución burguesa (dirigida por la burguesía rusa, la tarea revolucionaria es la dictadura del gobierno ruso gobierno del zar).
② Resultado: El gobierno autocrático zarista había terminado y se formaron dos gobiernos (el Gobierno Provisional de la Burguesía y el Sóviet de Diputados Obreros y Soldados).
2. "Tesis de Abril"
(1) Contenido
① Señale que la forma de Rusia requiere que el proletariado tome el poder y realice la revolución socialista.
② Implementar la reforma agraria mediante la dictadura del proletariado y retirarse de la guerra.
(2) Impacto
① Se propuso la tarea de transformar de la revolución burguesa a la revolución socialista.
②Conviértete en el programa del Partido Bolchevique.
3. Incidente de Julio
El Incidente de Julio supuso un punto de inflexión en la Revolución Rusa, marcando el fin de la coexistencia de dos regímenes. El Partido Bolchevique estableció la política de levantamiento armado.
4. Revolución de Octubre
(1) El 6 de noviembre de 1917, bajo el liderazgo del Partido Bolchevique, los trabajadores y soldados armados de Petrogrado se rebelaron y establecieron el gobierno provisional burgués. logró la victoria en el levantamiento.
(2) Se celebró el "Segundo Congreso Panruso de los Sóviets de Diputados Obreros y Soldados", contenido:
①Declaró que todo el poder pertenece a los Sóviets de Diputados Obreros y Diputados Soldados
② Promulgación del "Decreto de Paz"
③ Promulgación del "Decreto de Tierras"
3. El significado histórico de la Revolución de Octubre
1. La Revolución de Octubre es la primera en la historia de la humanidad La primera revolución socialista victoriosa rompió el dominio del capitalismo sobre el mundo.
2. Rusia, que estaba económica y culturalmente subdesarrollada, se deshizo de las cadenas de los restos feudales y del dominio de la clase explotadora en un corto período de tiempo, estableció un nuevo tipo de poder proletario y abrió un camino para el desarrollo socialista.
3. La victoria de la Revolución de Octubre mostró al proletariado de varios países y a los pueblos de los países coloniales y semicoloniales una nueva forma de buscar la liberación.
Puntos de conocimiento de la asignatura obligatoria de Historia del primer año de secundaria
1. La Revolución Británica
Antecedentes: Razones fundamentales: El gobierno autocrático del La dinastía Estuardo obstaculizó al capital británico el desarrollo de la economía socialista
Proceso: En 1640, estalló la revolución en Inglaterra. Durante este período, el rey Carlos I fue ejecutado y se estableció la República Francesa. Pero la dinastía Estuardo fue restaurada. La Revolución Gloriosa de 1688 marcó el final de la Revolución Británica.
2. La monarquía constitucional británica:
Características:
① Conservar el estatus del rey, que en realidad “gobierna sin gobernar”, existe como símbolo del país.
② El poder del país reside en el parlamento y se implementa un sistema representativo. El Parlamento es el órgano legislativo nacional y el Gabinete tiene poder ejecutivo y rinde cuentas ante el Parlamento.
La promulgación de la "Declaración de Derechos" en 1689 fue un símbolo formal. En el siglo XVIII, poco a poco se formó el gabinete responsable.
3. El establecimiento del gobierno de Estados Unidos:
En 1776, las 13 colonias británicas norteamericanas se independizaron y nació Estados Unidos. Al comienzo de la independencia, Estados Unidos era en realidad una alianza flexible de 13 estados (la Confederación).
El gobierno federal se estableció en 1789 y Washington fue elegido primer presidente de los Estados Unidos. A mediados del siglo XIX, Estados Unidos formó un patrón en el que el Partido Demócrata, el Partido Demócrata y el Partido Comunista se turnaban en el poder
4. La Constitución de los Estados Unidos de 1787:
En 1787, la Convención Constitucional se celebró en Filadelfia y aprobó una Constitución Federal.
Evaluación:
① Es la primera constitución burguesa relativamente completa del mundo.
② Fortaleció el poder estatal, practicó el principio de separación de poderes y reflejó el espíritu de la democracia burguesa. Limitaciones: Reconocer la esclavitud negra, los indios no tienen derechos de ciudadanía y las mujeres tienen un estatus bajo.
5. El difícil camino hacia la Revolución Francesa:
La Revolución Francesa y el establecimiento de la Primera República Francesa en 1789; se establece la Tercera República Francesa en 1870.
6. La Constitución de la Tercera República Francesa:
A principios de 1875, la Asamblea Nacional adoptó la Constitución de la Tercera República Francesa.
Importancia: El sistema legal de democracia y gobierno (el sistema parlamentario de Francia y la República de Francia) se estableció formalmente en la ley, lo que marcó el establecimiento final del sistema político y de gobierno de Francia.
7. Unificación de Alemania:
Bajo el liderazgo de Bismarck, Prusia completó la unificación de Alemania a través de tres guerras dinásticas. En 1871 se estableció un Imperio Alemán unificado.
8. La monarquía constitucional dualista de Alemania:
Características: El emperador no es un trono virtual, sino que ostenta un poder real. El emperador y el primer ministro ostentan un gran poder sobre el país. El parlamento no tiene poder de supervisión sobre el gobierno.
Puntos de conocimiento del curso obligatorio de historia para el primer año de secundaria
1. Formas políticas de Xia y Shang
Características políticas de Shang: p>
(1) Los nobles de la dinastía Shang estaban unidos por sangre;
(2) Implementaron un sistema patriarcal
(3) El poder real y el poder divino eran; estrechamente integrado.
2. Dinastía Zhou Occidental
1. Sistema de enfeoffment:
(1) Antecedentes: el rey Wu derrotó a Zhou y la dinastía Shang pereció.
(2) Propósito: Consolidar el gobierno y expandir el territorio del gobierno.
(3) Significado: El emperador de Zhou confió la tierra y la población fuera de Wangji a descendientes del mismo apellido, héroes y emperadores antiguos, permitiéndoles establecer estados vasallos y defender a la familia real. Es decir, "construir un estado feudal" y "defender la dinastía Zhou con vasallos vasallos".
(4) Derechos y obligaciones:
Derechos: fundar un país, continuar enfeudándose, constituir funcionarios, establecer fuerzas armadas, reclutar impuestos y servidumbres, etc.
Obligaciones: acompañar al Emperador de Zhou en expediciones y luchar; realizar peregrinaciones periódicas para informar sobre sus deberes, etc.
(5) Características: Separación y jerarquía estricta; estabilidad y continuidad a largo plazo, pero también cierto grado de separación e independencia.
(6) Naturaleza: sistema administrativo local implementado durante las dinastías Shang y Zhou.
(7) Función: Consolidó (fortaleció) el gobierno del Emperador de Zhou sobre áreas locales; desarrolló áreas remotas y expandió el área de gobierno de la Dinastía Zhou Occidental formó un patrón político en el que; El emperador de Zhou fue admirado por todas las estrellas; la dinastía Zhou occidental se convirtió en un país poderoso que duró cientos de años.
(8) Decadencia: los propios estados vasallos feudales tienen una independencia considerable y el poder de los estados vasallos es fuerte; el declive de la familia real Zhou a finales de la dinastía Zhou occidental.
La razón fundamental de su decadencia es: el progreso y desarrollo de las fuerzas productivas; las manifestaciones específicas de su decadencia son: la lucha por la hegemonía entre los príncipes;
2. Sistema patriarcal:
(1) Significado: Es un sistema que utiliza la cercanía de las relaciones de sangre patrilineales para mantener la jerarquía política y consolidar el gobierno nacional.
(2) Propósito: Para fortalecer el orden gobernante formado por el sistema feudal y resolver los conflictos entre los nobles en el poder, la propiedad y la herencia de la tierra, la dinastía Zhou Occidental implementó un sistema político que era tanto externo como externo. e interno al sistema feudal. El sistema patriarcal.
(3) Características: sistema de herencia del hijo mayor; los clanes grandes y pequeños son relativos entre sí.
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