Excelente composición para el segundo año de secundaria: No abandones el tesoro de China a la ligera

Algunas personas escriben muy bien en los ensayos de los exámenes, pero otras no pueden escribir. Lea más ensayos de muestra. A continuación he recopilado excelentes ensayos para estudiantes de secundaria: El tesoro de China, no lo abandones. ¡Bienvenido a echarle un vistazo!

Análisis de composición

1. Intención de revisión de preguntas

1. Revisión de preguntas

Muchas. Los estudiantes ahora no quieren tomar clases de chino porque piensan que muchos artículos de los libros de texto son demasiado antiguos, no tienen valor de acumulación literaria y no pueden estimular el interés de los estudiantes en aprender. Sin embargo, algunas personas creen que la mayoría de los artículos de los libros de texto sí lo son. clásicos transmitidos desde la antigüedad, la cristalización de la sabiduría de los sabios literarios de dinastías pasadas, y dignos de nuestra cuidadosa apreciación.

¿Qué opinas sobre esto? Por favor escribe una composición basada en el contenido y significado del material para expresar tu actitud. Se requiere elegir un buen ángulo, determinar el concepto, aclarar el estilo y redactar el título propio; no se permite copia ni plagio.

2. Análisis de material y método de revisión de preguntas.

Esta es una pregunta de ensayo crítica. Para muchas cosas en la vida, hay ejemplos positivos que conviene afirmar, y ejemplos negativos que conviene criticar o utilizar como lecciones, una misma cosa puede llevar a opiniones diferentes cuando se analiza desde diferentes ángulos; En términos de proposiciones, este tipo de material es abierto y puede ser juzgado por el espectador y el sabio. En términos de la concepción del tema, se puede captar el evento central, examinar los factores constituyentes del evento central y luego seleccionar un lado o ángulo para formular la concepción.

Los materiales proporcionados hablan de las opiniones de muchos estudiantes sobre los materiales de enseñanza de chino, y diferentes personas han dado opiniones diferentes. Los candidatos pueden estar de acuerdo con una de las opiniones, como que los artículos del libro de texto son demasiado antiguos o que los artículos del libro de texto son demasiado clásicos. También pueden ver el análisis dialécticamente. En cuanto a la elección del estilo, puedes escribir un ensayo argumentativo para expresar tus propias opiniones; también puedes escribir un ensayo narrativo para describir tu experiencia de aprender el idioma chino y expresar tus emociones.

2. Problemas en esta composición

1. En cuanto al propósito de la revisión

① No se pueden identificar las palabras clave del material y el enfoque No está claro:

La cultura china tiene una larga historia, es extensa y profunda. Como parte importante de la cultura china, la literatura tradicional china debería tener su propio valor. Permítanme preguntar: "Sin pasos paso a paso, ¿cómo podríamos llegar a miles de kilómetros de distancia? Sin un chorrito, ¿cómo podríamos ver lo que tenemos? ¿hoy?" El valor de la literatura tradicional china es como los pasos paso a paso y el agua que gotea que constituyen cinco mil años de civilización china. "Ahora, hablemos del valor de la literatura tradicional...

Comentario: El texto anterior refleja que los estudiantes no distinguen el énfasis al revisar los materiales. Las palabras clave de los materiales deben ser artículos del libro de texto chino, y el enfoque de la escritura debe centrarse en el libro de texto chino. Muchos estudiantes hablaron sobre la clase de idioma chino, cultura china, clásicos literarios, artículos antiguos, chino clásico... ignorando por completo los materiales didácticos chinos, y hubo desviaciones en el examen de las preguntas.

② Abandonar lo material y cambiar de tema:

Intención: Innovar, ser uno mismo, conservar el corazón, ver la esencia a través del fenómeno...Comentario: Dejar lo material atrás y hablar de " "Innovación", etc. Estas opiniones tienen una relación paradójica con los materiales. De hecho, no pueden reflejarse directamente en los materiales, así que cambié de tema. Esta pregunta siempre ha sido un punto muerto en la revisión de preguntas. Debemos enfatizar que los estudiantes no deben pensar en saltos para evitar el efecto mariposa.

2. Análisis de argumentos

① Falta de argumentos y contenido vacío. Esta pregunta está cerca de la vida y no es difícil de examinar. Los objetos de comentario son libros de texto en idioma chino con los que todos están familiarizados. Debe ser que todos tengan algo que decir y materiales para usar. Sin embargo, algunos estudiantes no saben cómo movilizar su acumulación y hablar sobre la cultura china y los clásicos literarios.

②Los ejemplos no coinciden con las opiniones y son inverosímiles. Muchos estudiantes copiaron los ejemplos y ensayos de muestra sobre cómo abrir un Starbucks en la Ciudad Prohibida del primer entrenamiento de composición.

③El razonamiento no es lo suficientemente profundo. Sólo repite el material y los puntos de vista para hacer argumentos áridos, sin realizar análisis profundos de un punto a otro, y carece de opiniones constructivas. Por ejemplo, quienes afirman los materiales didácticos chinos pueden señalar cómo heredar los clásicos; quienes utilizan el análisis dialéctico pueden señalar qué artículos de autor deben introducirse en los materiales didácticos para estimular el interés de los estudiantes. Los ensayos argumentativos deben estar escritos con profundidad. En primer lugar, no deben ser razonamientos secos. Los ensayos argumentativos deben estar relacionados con la vida real y los artículos deben tener el sabor de la época.

3. En términos del lenguaje argumentativo

Después de todo, la capacidad de controlar el lenguaje es baja, la argumentación es aburrida y faltan oraciones expresivas.

A algunos estudiantes les gusta decir cosas exageradas y extremas, como por ejemplo: 1. Clase de idioma chino donde no se aprende nada 2. Chino clásico... La gente amable no dice nada y dice tonterías.

4. La escritura es descuidada y no se puede completar.

3. Solución

Para lograr una idea correcta y un enunciado acorde con el tema, es inseparable del pensamiento profundo, así como de la acumulación y selección de materiales y el uso de habilidades de argumentación. En respuesta a los errores anteriores, aquí hay algunos comentarios:

1. Lea atentamente los materiales, aclare la dirección de la propuesta y elija una perspectiva adecuada. Si puedes responder la pregunta es la clave del éxito de tu ensayo. Incorporar palabras que reflejen el centro del material en el título del artículo es una buena opción para responder la pregunta. El capítulo inicial presenta naturalmente el material y presenta el argumento central. Si falta un tema al principio y el desvío es demasiado largo, el profesor que califica no está claro y no puede encontrar la información que está estrechamente relacionada con el tema central. (tema), se sospechará que el artículo no se acerca al tema o se sale del tema.

2. Utilice varias técnicas para demostrar su argumento y asegúrese de que sus palabras sean significativas; de lo contrario, será contraproducente. Si es necesario, puedes formular una oración central alrededor del título e intercalarla en el medio del artículo para fortalecer continuamente el centro.

3. Los hechos hablan más que las palabras. Los argumentos que utilice deben ser típicos y novedosos, y no deben simplemente acumularse. Los argumentos deben expresarse y analizarse desde un ángulo adecuado. en profundidad capa por capa y entender el significado.

4. El final debe hacer eco del comienzo y resaltar el tema. Ya sea argumentativo o lírico, el centro debe ser más prominente. Si se hace bien, también podrás salvar la derrota del tema parcial anterior.

5. El argumento debe analizarse en profundidad de aquí para allá. Cuando escribimos, no debemos limitarnos al objeto de discusión en sí, sino que debemos revelar su naturaleza, origen, daño o impacto, etc., y presentar opiniones constructivas, para que el razonamiento sea profundo. No sea demasiado absoluto, aprenda análisis dialéctico y sea amable al hacer sugerencias. La tarea principal de un ensayo argumentativo es razonar. Cuanto más profundo sea el análisis, más completo será el razonamiento. Para lograrlo, debemos prestar atención al cultivo de la capacidad de pensamiento dialéctico. Deberíamos utilizar la perspectiva de bifurcación, desarrollo y conexión para analizar los problemas.

6. La escritura debe ser estandarizada y el trabajo debe estar limpio.

Excelente ensayo

No abandones los tesoros de China a la ligera

Como chino, debes estar familiarizado con el chino y aprender los caracteres chinos, por lo que deberías Familiarízate con él desde la era de Guan, he estado con los caracteres y compañeros chinos desde el comienzo de mi iluminación hasta el final de mi comprensión del mundo, y a lo largo de mis años de estudio, los libros de texto chinos siempre han estado conmigo. a mí. Sin embargo, hoy en día muchos estudiantes no están dispuestos a tomar clases de chino y piensan que los viejos libros de texto no sirven para nada. Esto me hace sentir escalofriante y especialmente desconsolado. Cada frase y capítulo del libro de texto chino es un tesoro de China, ¿cómo podemos abandonarlo a la ligera?

Han pasado más de cuatro mil años desde la creación del mundo en Pangu, cuando el caos fue erradicado y La luz fue bienvenida. La cultura china nunca se ha perdido desde sus inicios hasta el día de hoy, y se puede decir que tiene una larga historia. Aquí se seleccionan todas las frases y capítulos de los libros de texto chinos. Aunque son antiguos, ¿cómo podemos decir que no son intencionales, siempre que los consideremos cuidadosamente y los pruebemos lentamente, pensemos detenidamente y pensemos en ellos durante mucho tiempo? Sentiremos que esto es mejor que la prosperidad, que invita a la reflexión y es duradero sin sentirnos aburridos.

A lo largo de los siglos, ha habido muchas montañas y ríos hermosos, y a ellos han llegado héroes. Generaciones de héroes han luchado en el campo de batalla y sus lamentos han sido enterrados en el loess. Y en todo el mundo literario hay muchos escritores, Mozi, gente talentosa y poetas, cada uno con su propio encanto. Sin embargo, tienen un poco menos de talento en literatura, y sus suaves toques de escritura y tinta son las obras maestras que se han transmitido al mundo, y las cuatro rimas están reunidas. El texto está lleno de excelentes trabajos de personas tan talentosas, que son de gran importancia educativa para nosotros. Escúchenos a usted y a mí en detalle.

Si queremos hablar de excelentes materiales didácticos de chino, primero deberíamos hablar de "Las Analectas" de Confucio. "Revisar el pasado y aprender lo nuevo" en "Las Analectas" nos permite comprender que los conocimientos adquiridos deben ser revisados; "Aprender sin pensar es un desperdicio, pensar sin aprender es un peligro" nos hace comprender que aprender y pensar es necesario. Se pueden combinar y no se pueden ignorar el principio de dividir y practicar; "Cuando tres personas caminan juntas, debe haber mi maestro" nos hace saber que podemos aprender de todas partes y que todos podemos ser maestros. Consejo... "Las Analectas" de Confucio son de hecho un clásico transmitido de generación en generación. En cualquier momento, sus palabras son razonables, ¿cómo pueden carecer de sentido? La "Teoría del maestro" de Han Yu establece detalladamente qué es un maestro. y debe ser un ejemplo de maestro, para que podamos comprender la naturaleza de un maestro, y también se debe respetar a los maestros y no se debe tener en cuenta el estatus al estudiar. Hoy en día, también tiene importancia educativa, ¿cómo se puede decir que no tiene sentido?

También hay varios artículos escritos por Lu Xun, en los que abandonó la medicina y recurrió a la literatura para salvar al país del yugo. El estilo de escritura se puede ver en los artículos. Su maestría, pensamientos elevados y sátira de la época nos permiten ver la oscuridad de la sociedad de aquella época.

Quizás sólo podamos admirar este tipo de vida, pero también podemos aprender de él y de su estilo de escritura. Por ejemplo, el "utilizacionismo" debe considerarse como un ejemplo de escritura argumentativa. Podemos apreciarlo e imitarlo cuidadosamente. ¿Cómo se puede decir que no tiene sentido?

Miles de capítulos en libros de texto en idioma chino. Se consideran tesoros transmitidos de generación en generación en China. La belleza del mundo no se puede cambiar con mil piezas de oro y no se puede obtener con diez mil de oro, entonces, ¿cómo podemos abandonarlo a la ligera?