Preguntas de práctica 1 sobre tecnología de la información para estudiantes de primer grado de secundaria

1. Preguntas de opción múltiple (2 puntos por cada pregunta, máximo 30 puntos)

1. En cuanto a la información, la siguiente afirmación es incorrecta D.

A. La información se puede procesar. B. La información se puede transferir.

C. La información puede existir sin estar vinculada a un determinado transportista. p>

2. Cada computadora en el sistema de red informática es (C).

A. Control mutuo B. Restricción mutua C. Sistemas informáticos independientes D. Nada que ver entre sí

3. Un carácter que no puede faltar en una dirección de correo electrónico de Internet es (. B).

A, M B, @ C, * D, %

4. Liu Lei planeaba ir a acampar al campo con sus amigos hoy. Se enteró por el periódico de las condiciones climáticas. estaban bien, así que partieron. Inesperadamente, al mediodía se desató una violenta tormenta, por lo que se quejaron de que el pronóstico del tiempo era inexacto. Al llegar a casa sacó el periódico y lo comprobó. Resultó que era un periódico de hace unos días. Después del análisis, se descubrió que el viaje de campamento no pudo desarrollarse sin problemas porque Liu Lei no hizo un juicio cuidadoso sobre las características __C____ de la información.

A. El disfrute de la información B. El valor de la información C. La actualidad de la información D. La fuente de la información

5. Las medidas efectivas para prevenir la infección por virus informáticos son ( D).

A. Limpie la unidad flash USB con alcohol antes de usarla. B. Reinstale el sistema en la computadora con regularidad.

C. un escáner de virus en la computadora. Software

6. Una persona ve una imagen que le gusta en Internet y quiere descargarla a su computadora. ¿Cuál de las siguientes operaciones puede ayudarlo a descargarla correctamente? ( B )

A. Presione el botón izquierdo del mouse directamente B. Presione el botón derecho del mouse y seleccione "Guardar imagen como..."

C. botón central del mouse D. Generalmente haga doble clic con el mouse

7 Guarde la página web actualmente navegada titulada "bienvenido" (usando el nombre de archivo predeterminado) (B)

A. Puede obtener una página index.htm y una carpeta de índice

B. Puede obtener una página y una carpeta de bienvenida.

C. carpeta

D. Puede obtener una página de bienvenida.htm y una carpeta de índice.

8. La computadora multimedia se refiere a (C).

A. Una computadora que puede ver televisión

B. Una computadora que puede escuchar música

C. y otras formas de información Sistema informático

D. Una computadora de uso general

9. ¿Cuál de las siguientes direcciones de correo electrónico es correcta? (B)

A. wawa.163.com B. wawa@163.com C. wawa/163.com D. wawa163.com

10. enviando un correo electrónico a 163.net con el asunto "Lista de conferencias", si hace clic en el botón "Reenviar" para reenviar el correo electrónico a mao@163.net, entonces (D)

A. columna de remitente Vaya a mao@163.net

B Complete "Lista de conferencias" en la columna de asunto

C Complete kao@163.net en la columna de destinatario. p>

D. La columna de materias se completa automáticamente con: FW: Lista de conferencias o adelante: Lista de conferencias

Cada año escolar, el profesor de la clase debe realizar estadísticas de puntuación en los exámenes finales. de la clase. ¿Por lo general se utiliza uno de los siguientes software? (A)

A, Excel B, Word C, foxmail D, .Flash

12 Un estudiante encontró un hipervínculo de contenido de aprendizaje a "hoja de cálculo (A.XLS)" en el. Internet )", ¿cómo lo descargo? (C)

A. Presione el botón izquierdo del mouse directamente B. Presione el botón central del mouse

C. como..." D. Por lo general, haga doble clic con el mouse

13. "Tengo un pensamiento y usted también tiene un pensamiento. Cuando intercambiamos entre nosotros, tenemos dos pensamientos o incluso más. "¿Qué refleja esto? (D)

A. Intercambio de trueque B. Oportunidad de la información C. Valor de la información D. Disfrute de la información

14 Debemos apoyar el software nacional. Luego, los siguientes son el software desarrollado independientemente por los chinos: (B)

A, Flash B, WPS C, Photoshop D, Word

15. El siguiente segmento del programa de Visual Basic calcula la fórmula (C).

s=0:t=1

Para I=1 A 10

t=t*I

s=s+ t

Siguiente I

A s=1+2+3+4+5+6+7+8+9+10

B. 1*2*3*4*5*6*7*8*9*10

C=1!+2!+3!+4!+5!+6!+7 ! +8!+9!+10!

D.s=1+2*3+3*4+4*5+5*6+6*7+7*8+8*9+9 * 10

2. Preguntas de verdadero o falso (cada pregunta vale 2 puntos, ***20 puntos)

1. portador ( × )

2. El encanto de las imágenes se refleja principalmente en la rica información, las imágenes intuitivas y la capacidad de superar las barreras del idioma (√ )

3. Para crear animaciones, necesitas hacer un Para que un objeto se mueva, debe haber al menos dos fotogramas clave. (√ )

4. Los algoritmos se refieren a métodos y pasos para resolver problemas, por lo que el proceso de freír un huevo escalfado también es un algoritmo. (×)

5. En Internet, publicar información es gratuito, por lo que cualquiera puede publicar cualquier información en Internet sin restricciones. (×)

6. Cualquier sitio FTP admite servicios de descarga anónima. (×)

7. Al buscar información, sólo puede haber una "palabra clave" a la vez. (× )

8. Todas las bases de datos de la red son de pago. (×)

9. El comercio electrónico es un modelo de operación comercial que realiza compras en línea, transacciones en línea y pagos electrónicos en línea en un entorno de red.

(√)

10. Cuando "navegas" en Internet, te llega una gran cantidad de información. Toda esta información es creíble y está disponible. (× )

3. Preguntas de análisis y para rellenar espacios en blanco (***20 puntos)

1 Clasifica los siguientes documentos en diferentes tipos, con al menos dos. documentos en cada categoría: (10 puntos)

Qilixiang.mp3, Shenzhou No.6.jpg, vb.exe, index.html, flash.exe, fairy tale.rm, restauración Wizard.rar, Dongba Shenlu Map.bmp, bosque de abedules blancos.mp3, métodos y técnicas de aprendizaje.doc, módulo de tecnología de la información.txt, nuestro amor.wav, conejo rebelde.gif, Nada Middle School.htm, tecnología de la información NAZX.asp

Archivo de sonido: _Qilixiang.mp3, _Fairy Tale.rm _, Birch Forest.mp3, __Our Love.wav ______

Archivos de gráficos e imágenes: Shenzhou-6.jpg, __Dongba Shenlu Map.bmp, Rogue Rabbit .gif ____

Archivos de texto: __Métodos y técnicas de aprendizaje.doc, __Módulo de tecnología de la información.txt, _____________

Archivos de páginas web: _ index.html, __Nada Middle school.htm, NAZX Information Technology.asp ___________

Archivos ejecutables: __ vb.exe, flash.exe _____________________________

2. El procesamiento de información tiene los siguientes enlaces: A. Registro de información, B. Procesamiento de información , C. Publicar información, D. Almacenar información, analice la siguiente información, indique a qué enlace de procesamiento de información pertenece cada proceso de trabajo y complete los paréntesis; (10 puntos)

En la tarde del 3 de diciembre de 2005, nuestra escuela realizó una carrera de relevos mixta 4*400 para hombres y mujeres del personal de la escuela. Los grupos participantes fueron: grupo de primer grado, grupo de segundo grado. , y grupo de tercer grado y equipo directivo del colegio. Los árbitros registran los resultados de la competencia de cada grupo en la tabla de registro de desempeño del evento de entrada prescrito, que es el enlace de procesamiento de información (registro de información), luego los árbitros analizan, clasifican y clasifican estos resultados de la competencia, que es otro paso; de procesamiento de información (procesamiento de información); el árbitro copia los resultados del juego y los envía al locutor, quien transmite los resultados. Este es el enlace de procesamiento de información (divulgación de información), además, cada grupo participante compite. de los resultados se compilan en volúmenes y se envían al Departamento de Salud Física para obtener talones, que es otro paso en el procesamiento de la información (almacenamiento de información).