¿Cómo responder varias preguntas en chino de secundaria?
Cómo responder varios tipos de preguntas en idioma chino en la escuela secundaria
1 Texto técnico
Hay dos tipos de artículos científicos y tecnológicos en idioma chino para el ingreso a la universidad examen: ciencias sociales y ciencias naturales. Al leer el artículo, primero marca la oferta, y luego marca las palabras que creas que son más críticas, como adverbios, pronombres referidos a la oración anterior o siguiente, cuantificadores, etc. Generalmente, debe hacer estas cosas cuando lea un artículo por primera vez y tenga una comprensión general del artículo.
Asegúrese de mirar las preguntas con claridad al hacer las preguntas. Las preguntas siempre tienen trampas, como elegir la correcta o elegir la incorrecta. A veces hay áreas específicas, como las mencionadas en el cuarto párrafo. Aquí es cuando los componentes básicos del principio resultan útiles: nunca encontrará el área de respuesta incorrecta. Por supuesto, los bloques marcados incorrectamente no aparecerán en la lista por el momento. Los errores comunes en las opciones incluyen la arrogancia, hacer algo de la nada y la confusión de tiempo y espacio. ¡Al hacer las preguntas, asegúrese de volver al texto original! ! ! Encuentra las oraciones en el texto original y podrás saber de un vistazo cuál es correcta y cuál no. A menudo, las opciones son exactamente las mismas que el texto original a primera vista, y básicamente hay pequeños errores, como cambiarlo a sí o no. La respuesta correcta puede ser cambiar la forma para que coincida con el significado original.
2 Chino clásico
En ese momento, el profesor explicaba cada oración en chino clásico y el significado de las principales palabras sustantivas y funcionales estaba en su lugar. El maestro también resumirá todas las palabras, frases y patrones de oraciones especiales que tienen diferentes significados pero expresan el mismo significado desde la antigüedad hasta el presente. Por supuesto, todos ellos se encontrarán en el programa del examen. Estos deben acumularse. Sí, incluso la memorización de memoria es necesaria. Con estas acumulaciones, la escritura china clásica posterior se volvió tan fluida como la escritura vernácula. Cada vez que traduces una pregunta, debes mirar la puntuación de la respuesta. Hacer más preguntas, resumir y acumular más en realidad no es más que complementar las preguntas, traducir patrones de oraciones especiales al orden normal de las palabras, etc. Leer preguntas en chino clásico es muy útil.
3 Poemas Antiguos
No sé dónde está el tema. Le sugiero que lea el programa de estudios para ver cuáles serán las preguntas principales. Cada pregunta tiene un patrón de respuesta fijo y un contenido de patrón. Todos los puntos anotados. Básicamente, mire las subpreguntas, divida los puntos y calcule la puntuación de esta pregunta.
4 Chino moderno
En aquella época teníamos dos opciones: narrativa y biografía. Normalmente elijo biografía. No tengo experiencia escribiendo narrativas, así que solo hablaré de biografía. Cuando lea el artículo, márquelo siempre y, si es posible, colóquelo en capas usted mismo. Cada opción de la pregunta de opción múltiple debe encontrarse en el texto original, primero se deben eliminar los errores y luego se debe seleccionar la respuesta de acuerdo con la puntuación de 3.2.1. Tengo que resumir algunas cosas fijas, como el papel de los temas de apertura y cierre en la estructura y el contenido. Una vez que los patrones están ordenados, puedo eliminarlos. También está dividido en puntos, y se requiere que los poemas y letras antiguos sean iguales.
5 Uso del lenguaje
El modismo es una especie de mala oración, que requiere acumulación. Los modismos deben clasificarse cada vez que aparecen, y otros modismos similares también deben clasificarse juntos para facilitar la distinción. Los tipos de frases incorrectas son muy limitados y sólo se pueden encontrar en unos pocos conjuntos de preguntas. Después de ordenar y analizar, sabrás dónde pensar cuando veas una frase incorrecta.
No diré mucho sobre la composición. Cada uno tiene sus propios hábitos, no hay diferencia.
Métodos de aprendizaje de chino en la escuela secundaria
1. El aprendizaje de chino en la escuela secundaria también requiere preguntas.
Solo practicando mucho todos los días y encontrando algunas formas de hacerlo, el rendimiento académico de estos estudiantes puede mejorar con el tiempo. Un gran número de estudiantes de secundaria dedican mucho tiempo a matemáticas, física y química, pero menos tiempo a chino. Si los estudiantes quieren mejorar sus puntuaciones en chino, deberían hacer más ejercicios. Sólo haciendo más de estos ejercicios podrán tener la oportunidad de mejorar su rendimiento académico.
Necesitamos analizar y resumir más tipos de preguntas: no solo el examen de inglés tiene un patrón gramatical fijo, sino que el examen de ingreso a la universidad de chino también tiene un patrón de respuesta fijo. Por ejemplo, existen patrones de respuesta fijos para la comprensión de lectura en chino en el examen de ingreso a la universidad. Los estudiantes deben tomarse un tiempo para aprender estos patrones de respuesta. Esta es también una de las formas de mejorar los puntajes del idioma chino.
2. Sugerencias para preparar la parte de composición en chino de secundaria.
La composición es lo más destacado del idioma chino. También se puede decir que la composición está relacionada con el éxito o el fracaso del idioma chino. Durante la revisión, es necesario fortalecer la capacitación punto por punto de acuerdo con los requisitos del examen de ingreso a la universidad, identificar los puntos débiles y centrarse en la recuperación. Al mismo tiempo, debemos fortalecer la lectura, acumular materiales, categorizar y memorizar. Por lo general, los artículos de los estudiantes no obtienen altas calificaciones, a menudo tienen un contenido vacío y un lenguaje pobre, por lo que la acumulación es particularmente importante.
3. Algunas preguntas sobre el idioma chino también requieren el uso de métodos de aprendizaje incorrectos.
Los errores del libro de correcciones se clasifican según conceptos básicos, chino clásico, lectura, uso del idioma, etc. , céntrese en los puntos donde los errores están más concentrados y seleccione deliberadamente algunos materiales de capacitación para evitar que vuelvan a ocurrir los mismos errores en el examen de ingreso a la universidad.
En comparación con el nivel lingüístico, el aprendizaje del chino no enfatiza la conciencia del problema. El principal impacto de responder preguntas sobre el desempeño es que después de que las personas ven las preguntas, pueden comprender con mayor precisión el conocimiento y las habilidades que el interrogador quiere evaluar, y cómo debemos responderlas. Al responder una gran cantidad de preguntas, podrá familiarizarse con diferentes puntos y métodos de prueba, diferentes métodos de preguntas y formas de investigación. Al mismo tiempo, permita que las personas construyan su propia red de conocimientos, procesos de pensamiento y hábitos de respuesta a preguntas y los fortalezcan continuamente.
Si aún es abstracto, entonces da otro ejemplo. ¿Cuándo lo ves? ¿Qué hace esta frase? ¿Cuál es su primera reacción ante tal pregunta? Los encuestados experimentados suelen emitir un juicio primero. Este juicio es una pregunta de acción de oración. ¿Se puede combinar con? Hable brevemente sobre la función de este método de escritura. etc. preguntas. A continuación, comencé a ordenar las ideas para responder las preguntas, por ejemplo, las funciones se dividieron en dos aspectos: contenido y estructura, y cuáles eran las funciones de estos dos aspectos y cuáles se ajustaban a esta pregunta. Después de pensar con claridad, comience a responder las preguntas. Al responder preguntas, preste atención a las especificaciones del idioma, es decir, el contenido y las funciones deben escribirse por separado y cada parte debe enumerarse por separado.
Para un encuestado experimentado, el contenido anterior puede pensarse en unos segundos al revisar la pregunta. La mayoría de las veces, determinar la idea de responder una pregunta es un proceso subconsciente momentáneo. Tal vez no analizó deliberadamente si el problema era un problema de función de oración o un problema de comprensión de párrafo, pero la idea correcta surgió de forma natural.
Algunas sugerencias para mejorar los puntajes de chino en la escuela secundaria
Acumulación múltiple
El examen de chino tiene una amplia gama y preguntas flexibles, lo que requiere que los estudiantes acumulen más conocimientos. Por ejemplo, algunas palabras clave en chino clásico, el uso de modismos, poemas antiguos, dichos y aforismos famosos, etc.
Ejercitar la capacidad de identificar grupos lingüísticos
La prueba de idioma chino tiene una gran relación con la capacidad de organización lingüística de los estudiantes. Además de la composición, también hay preguntas de ensayo, preguntas de respuesta corta y preguntas de apreciación de la poesía, todas las cuales evalúan las habilidades de organización lingüística de los estudiantes. La formación de habilidades de organización lingüística se puede lograr mediante los siguientes métodos.
1. Escribe unos cientos de palabras cada día. Puedes escribir ensayos o diarios sobre diversos temas. Continúe escribiendo todos los días, trate de usar un lenguaje hermoso y cite los materiales acumulados (se recomienda prestar más atención a los eventos sociales actuales para los materiales, ya que demasiada gente usa los materiales antiguos y no hay nada nuevo).
2. Al comunicarte con los demás, intenta no utilizar palabras coloquiales o jerga.
3. Resumir y elaborar un párrafo, es decir, expresar un párrafo en lenguaje breve y condensarlo en la esencia.
4. Lee más libros, amplía tus conocimientos y analiza las ideas y expresiones escritas del autor.
Resumen
En el proceso de aprendizaje, resuma la experiencia de aprendizaje y la dirección de las preguntas del examen. Por ejemplo, en la apreciación de la poesía antigua, preguntarás qué tipo de emoción expresa un poema, qué tipo de imagen describe, qué método de expresión utiliza, etc. A través del análisis y resumen de las preguntas, clasifique la dirección de respuesta de las preguntas y las habilidades y fenómenos involucrados.
Composición
La composición china del examen de ingreso a la universidad vale 60 puntos, lo que representa casi la mitad de la puntuación total china. Si obtiene una puntuación alta en el ensayo, no será difícil obtener puntuaciones altas en el examen de idioma chino. Al acumular materiales, preste atención al análisis de los mismos para ver para qué temas son adecuados.
La rutina general al escribir una composición es tener un comienzo y un final hermosos, con el material de la composición citado para discusión en el medio. Generalmente, los ensayos escritos de acuerdo con esta rutina no obtendrán menos de 45 puntos.