¿Cuál es la relación entre el deporte juvenil y la salud?

Tabla de contenido [Ocultar] Información del libro Introducción de contenido Resumen de contenido Tabla de contenido recomendada por el editor Deportes y salud (Edición Sur) Introducción de contenido Tabla de contenido

[Editar este párrafo] Información del libro Título: Deportes y salud

Autor: Zhao Meiqin, Jiao Fangqin

Editorial: Shandong People's Publishing House

Fecha de publicación: 2009-8-1

ISBN: 9787209049566

Formato: formato 16

Precio: 26,00 yuanes [Editar este párrafo] La breve introducción del contenido es implementar plenamente la política educativa del partido, implementar concienzudamente las directrices ideología de "la salud primero" y garantizar La implementación integral del "Esquema del Plan Nacional de Acondicionamiento Físico" responde activamente a las directivas emitidas por el Ministerio de Educación, la Administración General de Deportes del Estado y el Comité Central de la Liga Nacional Juvenil. combinado con la implementación integral de los "Estándares de salud física de los estudiantes", se implementará en todo tipo de escuelas en todos los niveles en todo el país. El llamado a que los "deportes bajo el sol" se lleven a cabo de manera amplia y profunda en China es mejorar integralmente. la calidad integral de los estudiantes universitarios contemporáneos, para que puedan aprender los métodos de formación científica de autoestudio, autoentretenimiento, autoevaluación y autoevaluación, para que la educación física universitaria pueda convertirse verdaderamente en el material material de la civilización y la sociedad. Servicios de civilización espiritual, de acuerdo con las características de los estudiantes de las universidades de formación profesional superior, hemos recopilado este libro de texto "Deportes y Salud" adecuado para la enseñanza de educación física en las escuelas de formación profesional superior.

Este libro de texto toma como concepto "la salud primero, lucha por la excelencia y fortalece el cuerpo" y capta firmemente la guía de "desarrollar plenamente la personalidad de los estudiantes y estimular en gran medida la iniciativa y el entusiasmo de los estudiantes por la educación física". clases" La idea es "cultivar mejor la conciencia de salud de los estudiantes y diversas habilidades en los deportes" como objetivo, y lograr el propósito de "mejorar la capacidad de hacer ejercicio a lo largo de la vida, para lograr mejor una educación de calidad".

Las características de este libro de texto son las siguientes:

1. Durante el proceso de compilación de este libro de texto, siempre captamos las características de la educación vocacional y cambiamos la enseñanza tradicional de la tecnología deportiva como el centro. Los métodos de enseñanza se están desarrollando gradualmente en la dirección de "deportes de fitness" y "deportes para toda la vida" para adaptarse lo antes posible a las necesidades de la formación de talentos y el ritmo acelerado del trabajo y la vida en la sociedad moderna.

2. Este libro de texto es un libro de texto de educación física que integra conocimiento, aptitud, entretenimiento, ciencia y practicidad basado en las características de desarrollo físico y los requisitos de desarrollo psicológico de los estudiantes universitarios de formación profesional superior.

3. Este libro de texto es rico en contenido, escrito con fluidez, rico en imágenes y textos y fácil de entender. Es adecuado para el nivel de conocimiento de estudiantes universitarios vocacionales superiores. Tiene conceptos nuevos y ricos. Contenido, métodos simples y fáciles de aprender, habilidades sólidas y características fáciles de entender y fáciles de operar.

4. Entre los escritores de este libro de texto, hay profesores de mediana edad con una rica experiencia docente y muchos profesores jóvenes de primera línea en la enseñanza.

Autor: Zheng Houcheng

ISBN: 10.º [7040222191] 13.º [9787040222197]

Editorial: Higher Education Press

Fecha de publicación: 2007

Precio: 19,00 yuanes [Editar este párrafo] Resumen Este libro es un libro de texto del curso nacional de educación física para instituciones públicas de educación vocacional superior. Se basa en la Conferencia Nacional de Trabajo de Educación Física Escolar y el Comité Central de. el Partido Comunista de China, el espíritu de las "Opiniones sobre el fortalecimiento de los deportes juveniles y la mejora de la aptitud física de los jóvenes" del Consejo de Estado, con el fin de resaltar la ideología rectora de "la salud primero" en la educación escolar y adaptarse a las necesidades de la reforma de la educación vocacional. En el período de transición, se prevé seguir el "Mejoramiento de la calidad de vida" propuesto por la UNESCO "y el concepto educativo de "reaprender a sobrevivir", y se construye un nuevo sistema de material didáctico que favorezca la promoción física y mental. salud, disfrutar de la vida, mejorar la fuerza física bruta y dominar las habilidades de supervivencia.

Este libro también reclasifica diferentes deportes según el principio de practicidad, a fin de guiar a los estudiantes vocacionales que participarán en diferentes carreras en el futuro explorando sus elementos básicos y eligiendo con mayor determinación los deportes que son beneficiosos para ellos. sus carreras. Proyectos de educación profesional para su formación.

Para facilitar que los estudiantes verifiquen rápidamente los puntajes correspondientes a los puntajes de las pruebas después de completar la prueba "Estándares nacionales de salud física para estudiantes" y comprendan los métodos de ejercicio físico para mejorar los puntajes de las pruebas, este libro viene con el " Estándares Nacionales de Salud Física para Estudiantes") Manual de instrucciones de ejercicios.

[Edite este párrafo] Recomendación del editor: este libro es un libro de texto del curso nacional de educación física para la educación vocacional superior pública. Está compilado de acuerdo con el espíritu de la Conferencia Nacional de Trabajo de Educación Física Escolar y las "Opiniones sobre el fortalecimiento de los deportes juveniles y la mejora de la juventud". Aptitud Física" por el Comité Central del Partido Comunista de China y el Consejo de Estado. El libro reclasifica diferentes deportes según el principio de practicidad, con el fin de explorar sus elementos básicos y guiar a los estudiantes vocacionales que ejercerán diferentes profesiones en el futuro, y elegir con mayor determinación proyectos que conduzcan a la educación profesional para su formación. [Editar este párrafo] La primera parte del índice tiene como objetivo mejorar la calidad de vida

Capítulo 1: Conocimientos de salud que debes saber

Sección 1: ¿Qué es la verdadera salud?

Sección 2: Cuáles son las enfermedades que amenazan la salud

Sección 3: Tres elementos para mantener la salud física y mental

Capítulo 2: El deporte va de la mano con salud humana

Capítulo 2 Sección 1: La misión de salud que asume la educación física

Sección 2: Las exigencias de nuestro país para la educación física escolar

Capítulo 3: Los aspectos científicos elección del ejercicio físico

Sección 1: Qué ejercicio es más beneficioso para la salud

Sección 2 Qué métodos son más beneficiosos para la salud

Capítulo 4 El deporte embellece la vida de las personas

Sección 1 El ejercicio crea un cuerpo hermoso

Sección 2: La competencia contribuye al arte de la belleza

Capítulo 5: Los deportes son ricos en creatividad cultural

Sección 1: La contribución histórica de los Juegos Olímpicos antiguos

Sección 2: Cambios y reflexiones sobre los Juegos Olímpicos modernos

El siguiente capítulo le enseña cómo sobrevivir de nuevo

Capítulo 6: Las bases para la supervivencia que establecen los deportes

Sección 1 Restaurar la fuerza física original

La sección 2 permite una mayor libertad de movimiento

La Sección 3 mejora las capacidades de defensa

Capítulo 7 Reglas de supervivencia deducidas por los deportes

La primera sección se adapta al entorno de vida

La segunda sección enfatiza el espíritu de cooperación

Capítulo 8 El concepto de supervivencia que revela el deporte

La primera sección experimenta el regreso a la naturaleza

Sección 2: Intenta superarte a ti mismo

... [Editar este párrafo] Deportes y salud (edición sur) Autor: Li Yindong, Nong Baojia, editor en jefe Wang Yulin

Editor: Electronic Industry Press

[2] Fecha de publicación: 2009-8-1

Formato: 16 páginas

Número de impresión: 1

Papel: Papel offset

I S B N: 9787121094019

Embalaje: Tapa blanda

Categoría: Libros gt; Deportes/Deportes gt; Teoría y Enseñanza de la Educación Física

Precio: ￥ 21.80 [Editar este párrafo] Introducción al contenido Este libro de texto está organizado y compilado según el "Esquema de orientación sobre salud y educación física para la escuela vocacional secundaria" emitido por el Ministerio de Educación en 2000, e incorpora las últimas teorías educativas en cursos de educación física y salud. . ?

Este libro de texto está diseñado para guiar a los estudiantes a desarrollar su cuerpo y mente, cultivar su personalidad, priorizar la salud y hacer ejercicio de forma independiente, a fin de lograr el efecto de aprendizaje del aprendizaje activo en clase y la libre expansión fuera de clase. clase. El contenido incluye: deportes contemporáneos y salud, conocimientos básicos de salud, ejercicio físico y salud física, ejercicio físico y evaluación de la condición física, lesiones deportivas comunes y su prevención, eventos de atletismo, juegos de pelota, eventos de natación, ejercicios de musculación y modelado corporal. y deporte nacional y defensa y salud, ampliación del entretenimiento deportivo y de ocio, competición y apreciación deportiva, etc. ?

Este libro de texto es adecuado para estudiantes de escuelas secundarias vocacionales.

[Editar este párrafo] Contenido Capítulo 1 Salud y deportes contemporáneos

Sección 1 Civilización moderna y salud humana

1. Tecnología moderna y "enfermedades de la civilización"

2. . Enfermedades causadas por malos hábitos alimentarios

3. Enfermedades mentales o psicológicas

4. El abuso de drogas. >Sección 2 El encanto cultural de los deportes

1. Los deportes son un símbolo de la alta civilización humana

2 Los deportes traspasan las fronteras raciales y abogan por la paz

3. . Los deportes lideran Brinda salud y felicidad a las personas

4. El magnífico impulso y el espíritu de los deportes inspiran a la humanidad

Los objetivos de los deportes escolares en la Sección 3

1. Adherirse a los principios de "la salud primero"

2. Promover activamente una educación de calidad

3. Realizar de manera integral las funciones integrales del deporte

4. educación física

P. Cuatro secciones del movimiento olímpico moderno

1. El conocimiento olímpico

2. p>3. Los Juegos Olímpicos de Beijing 2008

Capítulo 2: ¿Cuánto sabes sobre salud?

Sección 1: Descripción general de la salud

1. Salud

2. Estado de subsalud

Sección 2 Salud Física y Salud Mental

1 Normas de Psicología Normal

2. Clasificación de los Niveles de Salud Mental

3. Evaluación de la Función Física y la Salud (Evaluación Macroscópica, utilizando como evaluación indicadores fisiológicos)

Parte del contenido y métodos de prueba del “Nacional”. Estándares de salud física para estudiantes"

Adjunto: Estándares de calificación para universitarios

Capítulo 3 Ejercicio físico y salud física

Sección 1: Instrucciones sobre los principios del ejercicio científico

1. El Principio de Conciencia y Positividad

2. El Principio de Eficacia

3. El principio de perseverancia

4. El principio de progreso gradual

5. El principio de integralidad

6 El principio de restauración

7, Principio de idoneidad

Sección 2 Requisitos de higiene para el ejercicio físico

1. Condiciones de higiene del entorno deportivo

2. Requisitos de higiene para los artículos deportivos

3. >

4. Normas de higiene para el ejercicio de las niñas

Sección 3: Formulación del plan de autoejercicio

1 Formulación Importancia y función de los planes de ejercicio y prescripciones de ejercicio

II. Bases para la formulación de planes de ejercicio y prescripciones de ejercicio

Sección 4: Formulación de prescripciones de ejercicio

1. Composición de la prescripción de ejercicio. 2. Selección del modo de ejercicio

Sección 5 Ejercicio físico y prevención de enfermedades

1. El impacto del ejercicio físico en las enfermedades cardiovasculares

2. el ejercicio en el sistema motor

3. El impacto del ejercicio físico en el sistema respiratorio

4. El impacto del ejercicio físico en el sistema digestivo

5. El impacto del ejercicio físico sobre el sistema nervioso

Capítulo 4 El ejercicio físico y la evaluación funcional

Sección 1 La connotación de aptitud física

1. aptitud física Aptitud física

2. La aptitud física en el concepto de salud

Sección 2 Ejercicio físico y mejora de la aptitud física

1. mejora

2. Factores que afectan al desarrollo físico de los estudiantes

Sección 3: Medición y evaluación de la salud física

1.

2. Signos de aptitud física ideal

3. Determinación de la salud física

Capítulo 5 Lesiones deportivas comunes y su prevención

Sección 1 Reacciones fisiológicas al ejercicio y sus métodos de tratamiento

Sección 2: Prevención de lesiones deportivas y métodos sencillos de tratamiento de lesiones comunes

1. Prevención de lesiones deportivas