El significado de la construcción de escuelas secundarias profesionales de alto nivel
Unidad de construcción de escuelas de alto nivel significa que la materia de construcción de esta escuela secundaria vocacional es muy buena y ocupa un lugar muy alto en el país, por lo que es una unidad de construcción de alto nivel.
"La construcción de escuelas secundarias vocacionales de alto nivel debe resaltar la palabra 'alto', y la escuela debe convertirse en una escuela secundaria vocacional líder en la ciudad, la provincia e incluso el país. Para Zhongshan escuelas secundarias técnicas, hay que hacerlo bien "Artículo de escuelas secundarias técnicas, construyendo una escuela secundaria vocacional extraordinaria de alto nivel". En la mañana del 27 de agosto, el profesor Lu Feiyue, director de la Oficina de Asuntos Académicos del Colegio Técnico y Vocacional Panyu de Guangzhou y decano de la Escuela de Fabricación Inteligente, dijo esto en el Foro de Construcción de Escuelas Vocacionales de Alto Nivel de Zhongshan.
Del 27 al 28 de agosto, se llevó a cabo el Foro de construcción de escuelas vocacionales secundarias de alto nivel del Colegio Técnico y Vocacional de Zhongshan en la sala de conferencias en el primer piso del edificio de administración de la escuela, el profesor Lu Feiyue y el profesor Duan. Na of Panyu Vocational and Technical College y Zhongshan Vocational and Technical College Más de 90 personas, incluidos líderes escolares, cuadros de nivel medio, directores de oficinas de enseñanza e investigación y maestros clave, discutieron temas de vanguardia como la construcción de escuelas secundarias de alto nivel. escuelas vocacionales y proporcionó ideas y sugerencias para la construcción de escuelas vocacionales secundarias de alto nivel.
El foro duró un día y medio y estuvo presidido por el vicepresidente Lu Dongqing. La agenda de discusión es: En la mañana del 27 de agosto, Tu Tiejun, director del Departamento de Información, dio una conferencia sobre la construcción del grupo profesional del Departamento de Información, Xiong Bangfeng, director del Departamento de Fabricación Inteligente, dio una conferencia sobre la construcción del grupo profesional del Departamento de Fabricación Inteligente, y el profesor Lu Feiyue dio comentarios de expertos y conferencias de orientación en la tarde del 27 de agosto, Liu Zhaoling, subdirector del Departamento de Gestión, dio una conferencia sobre la construcción de grupos profesionales en el Departamento de Gestión, Wang Huiling, subdirector del Departamento de Arte, dio una conferencia sobre la construcción de grupos profesionales en el Departamento de Arte, y el profesor Duan Na brindó comentarios de expertos y conferencias de orientación en la mañana; del 28 de agosto, Yu Jinmei, director de la Oficina de Asuntos Académicos, y el director de la Oficina de Asuntos Académicos del Campus Portuario, Wang Tiejun, dieron una conferencia sobre el concepto de integración de la construcción profesional de los dos campus, el subdirector de la Oficina de Asuntos Académicos, Ling Yun. Dio una conferencia sobre la construcción de un sistema moderno de educación y formación vocacional. Finalmente, el director Chen Feng pronunció un discurso de conclusión.
En el foro, los oradores principales de la escuela se centraron en la construcción de grupos profesionales. No solo deben hablar sobre la situación actual, sino también mirar hacia el desarrollo en los próximos cinco años. no sólo tiene una comprensión macro de la construcción y enseñanza profesional, sino que también considera la construcción de grupos profesionales que incluye la cooperación escuela-empresa, la formación social, los servicios sociales y otros aspectos. Los expertos se centraron en brindar orientación sobre las ideas y la lógica de agrupación de los grupos profesionales y cuestiones relacionadas en la construcción de escuelas secundarias vocacionales de alto nivel. Cada sesión tiene una sesión de preguntas y respuestas, y los participantes participan en animados debates.
El director Chen Feng dijo que a través de la construcción de escuelas vocacionales secundarias de alto nivel, la escuela mejorará la calidad de la capacitación de talentos de la escuela y las capacidades de transformación y mejora de la industria de servicios, mejorará integralmente la fortaleza integral de la escuela y se convertirá en una desarrollo de alta calidad, alta contribución social y Es una escuela vocacional secundaria de alto nivel altamente reconocida, de primera clase en el Área de la Bahía y reconocida a nivel nacional.