Perfil escolar de la escuela secundaria Qingdao Grande
La escuela secundaria Qingdao Grand fue fundada en 2002. Es una escuela secundaria completa de tiempo completo con dos campus en Hefei Road y Mingxia Road en el distrito de Shibei. Es miembro de "Tonghui Education" de Grand Education Group. System", la parte de la educación secundaria con un sistema de doce años desde la escuela primaria hasta la secundaria.
La escuela se guía por la idea de "educación tonghui". A través de un análisis en profundidad de los principales estándares de admisión de las mejores universidades internacionales, integra importantes cursos obligatorios de los cursos de secundaria internacionales y comprende los dificultad adecuada del curso e importantes nodos para la toma de exámenes, un conjunto de sistemas curriculares básicos desarrollados de forma independiente adecuados para que los estudiantes chinos completen los requisitos de estudio internacionales en el nivel de la escuela secundaria. Centrarse en arraigar los cimientos de la cultura china, prestar atención a la integración cultural y el cultivo integral de habilidades, y cultivar talentos de élite que cumplan con los estándares de admisión de las mejores universidades del mundo.
Actualmente hay más de 1.000 estudiantes en la escuela desde la apertura de las clases china y estadounidense en 2008, siempre se ha adherido a la reforma de la educación y la enseñanza bajo la dirección del sistema educativo de Tonghui. , ha formado gradualmente un sistema con conceptos avanzados y cursos sistemáticos en el campo de la gestión escolar internacional, un sistema cooperativo internacional de gestión escolar con clases características. El departamento de escuela secundaria *** ofrece clases internacionales y clases regulares; el departamento internacional de escuela secundaria combina la experiencia de carrera en la escuela secundaria y aplica un modelo completo de curso de admisión internacional consistente de seis años, integrando el aprendizaje básico de inglés con TOEFL, IELTS, SAT, AP y otros cursos. Actualmente es la única escuela de educación académica en China que puede ofrecer dichos cursos. También integra las culturas china y occidental para formar un sistema de gestión escolar único.
Grand continuará implementando la educación Tonghui, cultivando "gente global" con "raíces chinas" para la sociedad contemporánea y convirtiéndose en la mejor opción para que estudiantes destacados ingresen a las mejores universidades del mundo.
La escuela utiliza el sistema educativo Tonghui como portador, implementa el concepto central de "Tonghui es uno" y se guía por las ideas centrales de la cultura tradicional china, interpreta la relación inherente entre enseñar y educar a las personas. , y propone una visión del mundo, la educación humanista guiada por los valores y la visión de la vida. Bajo la guía del valor del concepto de "educación tonghui", integramos la educación sabia tradicional con la pedagogía occidental moderna, los principios científicos de todo el cerebro, la psicología educativa tradicional, la psicología positiva y otros resultados de investigaciones educativas modernas para resumir el corazón, el cerebro. las leyes educativas fundamentales del movimiento físico y mental, y extrajo el "Mantra educativo Tonghui", que es "cultivo, aprendizaje, práctica, iluminación y transformación", como ideología rectora y método de educación y enseñanza. Tomar el cultivo de la cosmovisión, los valores y la perspectiva de la vida de los estudiantes como base de la educación, devolver la educación a la cultura y la sociedad, satisfacer las necesidades de crecimiento de la vida y las necesidades de supervivencia y desarrollo de las personas, regresando así al origen de la educación y cultivando a las personas globales. con raíces chinas para la sociedad del futuro.
Equipo directivo
El director Ni Guanxiang presta atención a la educación y la integración internacional, es bueno en el uso de conceptos avanzados de gestión escolar internacional y recursos educativos de alta calidad, combina las características de gestión escolar de nuestro escuela, y promueve la internacionalización y un modelo educativo orientado a la individualidad. Los líderes escolares visitan periódicamente países extranjeros para ampliar continuamente su visión de cómo administrar una escuela. Al mismo tiempo, los líderes de nivel medio se organizan de vez en cuando para visitar escuelas nacionales famosas para realizar intercambios, esforzándose por introducir una excelente experiencia en gestión escolar en la gestión y la gestión. enseñanza de nuestra escuela. Esta idea de gestión escolar abierta e internacional ha desempeñado un papel vital en el desarrollo de nuestra escuela y en la mejora de la calidad de los líderes.
El equipo directivo de la escuela tiene una combinación razonable de personas mayores, de mediana edad y jóvenes. Incluye líderes experimentados y reconocidos, así como gerentes jóvenes y de mediana edad prácticos y capaces. con un gradiente de talento razonable, aprovecharán al máximo sus respectivas características y ventajas para lograr la optimización de la gestión escolar. La escuela organiza periódicamente seminarios de liderazgo de nivel medio para analizar las ideas de desarrollo de la escuela y la situación real de los estudiantes. Después de años de desarrollo y acumulación, Grande ha cultivado un grupo de equipos directivos que entienden la educación, entienden la gestión, valoran la enseñanza, se atreven a innovar, trabajan juntos y trabajan duro, y han formado un estilo de trabajo armonioso y unido en el equipo de liderazgo.