Explicación detallada de 19 técnicas retóricas comunes en la escritura en inglés del examen de ingreso a la universidad y breve introducción de los personajes.
El examen de ingreso a la universidad 2020 se acerca y los candidatos ya están en el proceso de intensa revisión y preparación. La siguiente es una explicación detallada de 19 técnicas retóricas comunes y una breve introducción a los personajes escritos en inglés para el. Examen de ingreso a la universidad que edité para usted es solo para referencia de los candidatos. ¡Bienvenidos todos!
Explicación detallada de 19 técnicas retóricas comunes en la escritura en inglés del examen de ingreso a la universidad. . Símil
Un símil es una comparación de cosas diferentes que son similares en naturaleza. Este tipo de singularidad existe en los corazones de las personas, en lugar de las propiedades naturales de las cosas.
De uso común. Las palabras del logo son como, como, parecen, como si, como si, similar a, tal como, etc.
Por ejemplo:
1. Era como un gallo que pensaba que el sol había salido para oírlo cantar.
2. Deambulaba solo como una nube
3. Einstein solo tenía una manta puesta, como si acabara de salir de un hada. cuento.
2.Metáfora metáfora, metáfora
Metáfora es abreviatura. Un símil se forma aplicando el nombre de una cosa a otra mediante comparación.
Para. ejemplo:
1. La esperanza es un buen desayuno, pero es una mala cena
2. Algunos libros son para saborear, otros para tragar y algunos pocos para masticar y masticar. digerido.
3.Metonimia
La metáfora no dice directamente lo que se quiere decir, sino que utiliza el nombre de otra cosa relacionada con ello.
I. Reemplace el contenido con un recipiente, por ejemplo:
1. La tetera hierve.
2. La habitación permaneció en silencio. Toda la habitación permaneció en silencio. p>
II. Reemplazar los nombres de las cosas con información y herramientas, por ejemplo:
Préstame tus oídos, por favor
III. por ejemplo:
un Shakespeare completo
VI Reemplazar conceptos abstractos con cosas concretas, por ejemplo:
Yo tenía el músculo y ellos ganaron dinero con eso. Tenía la fuerza y ganaron dinero con ello.
4. Sinécdoque
La sinécdoque usa la parte en lugar del todo, o el todo en lugar de la parte, o el. particular en lugar de lo general
Por ejemplo:
1.Hay unas 100 manos trabajando en su fábrica (parte en lugar de todo)
Hay. unos 100 manos trabajando en su fábrica.
2. Es el Newton de este siglo (Especial
Es el Newton de este siglo.
3. .El zorro va muy bien
Con tu gorra (parte entera)
Esta bufanda de piel de zorro combina muy bien con tu sombrero
5.Sinestesia
Este método retórico describe directamente las cosas usando la vista. , oído, tacto, olfato, gusto y otras sensaciones consiste en comunicar las sensaciones de diferentes sentidos, provocar transferencia sensorial a través de asociación y escribir sensaciones con sensaciones.
La aplicación de las habilidades de sinestesia puede superar las limitaciones del lenguaje, enriquecer el gusto estético de las expresiones y mejorar el efecto artístico del talento literario. Por ejemplo: Apreciar los patrones repetitivos y cambiantes de la arquitectura se asociará con la repetición y el ritmo cambiante de la música; oler cosas agrias se asociará con objetos punzantes; escuchar música etérea y suave se asociará con una fina gasa traslúcida; En "Moonlight over the Lotus Pond" de Zhu Ziqing, la brisa trae volutas de fragancia por todas partes, como el débil canto de un edificio alto en la distancia.
Por ejemplo:
1. Los pájaros se posaron en un árbol y derramaron su voz como de lirio a los lirios)
Los pájaros se posaron en los árboles y. derramado suena como lirios
2. Prueba la música de Mozart (Usa el olfato para describir el oído)
Prueba la música de Mozart
6.Personificación. /p>
Personificación es dar vida a cosas inanimadas.
Por ejemplo:
1.La noche pone suavemente su mano sobre nuestras cabezas afiebradas (personificar la noche)<. /p>
2. Estaba muy feliz y podía escuchar a los pájaros cantando en el bosque (personifican a los pájaros) )
7. Hipérbole
La hipérbole es el propósito de. Expresar énfasis exagerando puede fortalecer el impulso y aumentar el efecto de la expresión.
Por ejemplo:
1.Le pido mil perdones.
2. .Te amo. Eres el mundo entero para mí, y la luna y las estrellas.
3 . Cuando escuchó la mala noticia, un río de lágrimas se derramó. . Paralelismo
Este método retórico consiste en combinar dos o más estructuras que son iguales o similares, tienen significados relacionados y tienen el mismo tono. Las oraciones se ordenan en serie para formar un todo.
Por ejemplo:
1. Nadie puede ser perfectamente libre hasta que todos sean libres; nadie puede ser perfectamente moral hasta que todos sean morales; nadie puede ser perfectamente feliz hasta que todos lo sean; feliz.
2. En los días en que todas estas cosas sean respondidas, te convoco a ti y a los tuyos, hasta el final de tu mala raza, para que respondas por todas estas cosas. son para responder por, llamo a tu hermano, el peor de tu mala raza, para que responda por ellos por separado
9.Eufemismo Eufemismo, eufemismo
El eufemismo se refiere al uso de. Eufemismo y elegancia para expresar palabras vulgares y tabú.
Por ejemplo:
1.Está visitando lo necesario.
. 2.Su relación con su
Su esposa no ha tenido suerte. Su relación con su esposa no es armoniosa.
3.Deng Xiaoping falleció en 1997. (fallecido)
10.Alegoría, metáfora (alegoría original). )
Basado en ejemplos y objetos del pasado o de otros lugares, transmite el significado de insinuaciones, alusiones o burlas a diversos fenómenos del mundo.
Explicación en inglés: un estilo expresivo que utiliza personajes y eventos ficticios para describir algún tema mediante semejanzas sugerentes; una metáfora extendida está extraída del libro "College English Course" para estudiantes de inglés
Este es un método retórico que se origina en el griego, lo que significa otra forma de decirlo. Es una descripción de imagen con dualidad. El significado superficial y el significado real son dos cosas diferentes. p>
1.Hacer heno mientras brilla el sol
Significado superficial: secar la hierba mientras brilla el sol
Significado real: golpear mientras el hierro está caliente
2s es hora de convertir el arado en espada
Significado superficial: Es hora de convertir el arado en espada
11.Ironía Ironía
La ironía se refiere al uso de palabras con significados opuestos a la forma de escribir para expresar su significado. Por ejemplo, cuando acusa una falta o error, usa una declaración que concuerda con el error, y cuando elogia, usa una declaración que casi lo es. culpar.
Por ejemplo:
1. Sería bueno no saber qué hora era en la mañana.
Es realmente bueno. Es importante no tener ningún concepto de la hora de la mañana (el verdadero significado es que el concepto de la hora de la mañana debe ser claro)
2Por supuesto, solo llevas contigo billetes grandes, nada de cambio. dijo el camarero al mendigo.
12. Pun pun
Pun es usar una palabra en una oración con doble significado, tomando prestado el tema, dando múltiples explicaciones y haciendo insinuaciones, para así para lograr efectos humorísticos y divertidos inesperados. Aparece principalmente en forma de formas de palabras, significados y armonías de palabras similares.
Por ejemplo:
1. Ella es demasiado baja para una alta. elogios, demasiado moreno para un elogio justo y muy poco para un gran elogio
2.Un embajador es un hombre honesto que miente en el extranjero por el bien de su país.
3. Si no estamos juntos, estaremos separados
13.Parodia
Esta es una parodia de un dicho famoso, una retórica que cambia algunas palabras para crear nuevas. significado
Por ejemplo:
1.Roma no se construyó en un día, ni en un año
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2.Un amigo. necesitado es un amigo que hay que evitar.
3. Si hoy en día le das un centímetro a una chica, ella lo abordará.
14 .Pregunta retórica Pregunta retórica.
(Pregunta retórica)
Se diferencia de las oraciones interrogativas en que no pretende obtener respuestas, sino que utiliza las preguntas como medio para lograr efectos retóricos. Sus características son: las preguntas afirmativas expresan fuertes negativas, mientras que la A. La pregunta negativa expresa una afirmación fuerte. Su respuesta suele ser evidente.
Por ejemplo:
1. ¿Cómo fue posible caminar durante una hora? el bosque y no ver nada digno de mención?
2. ¿Debemos permitir que esas mentiras queden sin respuesta?
15. Antítesis Contraste, contraste, dualidad
¿Esto? tipo de retórica se refiere a un método retórico que compara declaraciones con significados completamente opuestos
Por ejemplo:
1. No es que amaba menos a Caeser sino que amaba a Romemore.
2.Tú te quedas; yo me voy
3.Dame libertad o dame muerte
16.Paradoja 义语
Por ejemplo:
1.Más prisa, menos velocidad genera desperdicio.
2. El niño es el padre del hombre (La infancia puede determinar el futuro de una persona) Tres años es mayor, cuatro años es mayor.
17. Oxymoron es un oxímoron, un oxímoron. Utiliza dos características incompatibles para describir una cosa y utiliza una combinación incongruente para confundir al lector.
Por ejemplo:
1. No hay luz, sino oscuridad visible. No hay luz, sino oscuridad visible.
2. El estado de esta casa es tristemente bienvenido. /p>
18.Método progresivo Climax, método en capas
Este tipo de retórica consiste en utilizar una serie de palabras según el tamaño, peso, profundidad, altura, etc. , gradualmente y finalmente alcanzar el clímax. Puede mejorar el impulso del lenguaje y profundizar gradualmente la impresión del lector.
Por ejemplo:
1. Lo siento, lo siento. Lo siento, lo siento muchísimo.
2.El ojo no había visto ni el oído oído, y nada había tocado su corazón de piedra.
19.Método de descenso gradual Anticlimax.
Opuesto a Climbing Un método retórico que ordena una serie de palabras de mayor a menor, de fuerte a débil.
Por ejemplo:
1. En su pecho lleva. sus condecoraciones, a su costado una espada, en sus pies un par de botas.
2.Los deberes de un soldado son proteger su país y pelar patatas.
Tres héroes nacionales. Qi Jiguang, Zheng Chenggong, una introducción concisa en inglés de Lin Zexu
Hoy vamos a hablar sobre el héroe nacional
Primero, mira las imágenes y descubre quiénes son. y lo que tienen en común. Una vez dirigió a la gente a luchar contra los invasores japoneses en la dinastía Ming. Entonces, ¿puedes recordar quién es? Sí. Él es Qi Jiguang. ¿Qué pasa con el segundo? Isla de Taiwán de los invasores holandeses de la dinastía Qing. Correcto, él es Zheng Chenggong.
La tercera persona destruyó mucho opio en la primera guerra del opio, que comenzó entre 1840 y 1842, ¿puedes reconocerlo? , él es Lin Zexu
Entonces, ¿qué tienen en común? Piensa en esta pregunta.
Todos ellos se dedicaron a defender nuestra patria e hicieron muchas contribuciones a la integridad nacional, por lo que son héroes nacionales a nuestros ojos.