Entrevista a profesores sobre los pros y contras del uso del móvil entre estudiantes de secundaria
A medida que la gente ingresa a la sociedad de la información, los teléfonos móviles se han convertido gradualmente en el nuevo favorito de los estudiantes de secundaria. Ahora el uso de teléfonos móviles en las escuelas se ha vuelto cada vez más popular. Para gestionar adecuadamente el problema de los estudiantes que llevan teléfonos móviles, las escuelas y los padres deben trabajar juntos para comprender los pros y los contras del uso de teléfonos móviles y gestionar conjuntamente el uso de los teléfonos móviles por parte de los estudiantes. Cuando los estudiantes traen teléfonos móviles, podemos resumirlo en "una ventaja y diez desventajas". La primera ventaja es que facilita el contacto entre padres y alumnos, pero las desventajas son más evidentes, que se pueden resumir en diez inconvenientes:
1. El uso frecuente del ordenador es perjudicial para el cuerpo y la mente. Los teléfonos móviles realizan sus funciones principalmente a través de ondas de radio. Las ondas de radio transmitidas por los teléfonos móviles son absorbidas en mayor o menor medida por el cuerpo humano, lo que puede alterar el tejido humano. Los científicos están profundamente preocupados por la radiación de los teléfonos móviles y han señalado claramente que el uso frecuente y prolongado de los teléfonos móviles tendrá cierto impacto en la salud humana. Este efecto se manifiesta principalmente en pérdida de memoria, trastornos del sueño, irritabilidad psicológica, dolor de cabeza, etc. Los estudiantes de secundaria se encuentran en el período de crecimiento y desarrollo, y muchas funciones corporales aún no son perfectas. La radiación de los teléfonos móviles daña el desarrollo de los estudiantes y afecta su salud, provocando una disminución significativa en la comprensión, la reacción y la memoria, daños auditivos y disfunción inmunológica. .
2. Hacer trampa en los exámenes afecta al estilo de examen y de estudio.
Durante las pruebas de rendimiento académico, algunos estudiantes utilizan sus teléfonos móviles para hacer trampas y engañar a padres y profesores. Como resultado, la energía en clase se dispersa, el estudio no se hace con diligencia, el aula se perturba y el orden de enseñanza se ve gravemente afectado. Especialmente como estudiante, inevitablemente no estudiarás mucho y tu rendimiento académico disminuirá. Algunos estudiantes también utilizan mensajes de texto para burlarse de profesores y compañeros de clase, lo que afecta la formación de las buenas cualidades de los estudiantes.
3. Afecta a la forma de pensar y no favorece el desarrollo del talento. El acceso móvil a Internet, el chat QQ, los juegos en línea, los libros electrónicos y otras funciones, así como los malos mensajes de texto, envenenan a los jóvenes y afectan gravemente el crecimiento y desarrollo saludable de los jóvenes estudiantes. Debido a que algunos estudiantes se ven afectados por contenidos poco saludables, sus estados de ánimo fluctúan mucho, pierden la concentración y su rendimiento académico cae en picado. Algunos estudiantes violan disciplinas y leyes y eventualmente recurren al crimen.
4. Alterar la disciplina escolar y afectar la enseñanza y el aprendizaje. Los estudiantes usan teléfonos móviles para esconderse en la cama por la noche para enviar y recibir mensajes de texto, leer novelas, jugar y quedarse despiertos hasta tarde por la noche. Los teléfonos móviles se han convertido en productos de entretenimiento, interfiriendo con el descanso de otras personas y reduciendo la eficiencia del aprendizaje. Los estudiantes generalmente llevan consigo sus teléfonos móviles. En el aula, los teléfonos móviles de algunos estudiantes están apagados y la mayoría están en silencio o vibran. Algunos estudiantes reciben cinco o seis mensajes de texto seguidos durante una clase y no pueden escuchar la clase con tranquilidad. También hay quienes olvidan que el teléfono móvil suena durante la clase, alterando el orden docente, afectando la eficacia de la escucha de la clase y despreciando el trabajo del profesor. El maestro está disgustado y los estudiantes que aman aprender están extremadamente disgustados.
5. Los lazos familiares están alienados y la educación es ilusoria. En la actualidad, los padres equipan a sus alumnos con teléfonos móviles y los controlan de forma remota. El teléfono móvil es como una "cuerda", su finalidad es atar el corazón de los alumnos. Los alumnos no comprenden las buenas intenciones de los padres. Debido a que los padres están ocupados con el trabajo, dependen de los teléfonos móviles para gestionar a los estudiantes, lo que reduce las oportunidades de educación directa cara a cara para los estudiantes y la comunicación directa entre padres y maestros. En realidad, la educación familiar cambia de real a virtual, de directa a indirecta, de cercanía a alienación. La educación familiar no existe y aparecen lagunas. Los estudiantes individualmente pueden hacer lo que quieran y mentir a voluntad, y los estudiantes desarrollan caracteres extremadamente malos. La educación de los estudiantes es superficial e insustancial.
6. Hacer amigos al azar y tener constantes disputas emocionales. Los teléfonos móviles son una herramienta importante para que los estudiantes se comuniquen y se comuniquen. En la escuela, los estudiantes hablan por celular por cualquier motivo, incluso si están a sólo un paso de distancia unos de otros. Para reducir el seguimiento de los profesores y las sospechas de los compañeros, todas las interacciones con estudiantes del sexo opuesto se realizan a través de teléfonos móviles. Una vez que los estudiantes están equipados con teléfonos móviles, su alcance de comunicación se expande rápidamente. Algunos estudiantes no sólo interactúan con frecuencia en el campus, sino que también tienen conexiones con muchas personas de la sociedad. A veces, cuando un amigo fuera de la escuela lo llama, el estudiante miente acerca de estar enfermo y pide permiso. Algunos estudiantes tienen interacciones irregulares y descuidadas entre sí, lo que a menudo conduce a algunas disputas. En particular, los niños se atreven a enojarse por la belleza, responder a todo, pelear, sin importar las consecuencias, hacer cualquier cosa y crear algunos problemas. Ha traído muchos problemas y obstáculos al crecimiento saludable de los estudiantes.
7. No se garantiza la seguridad de los estudiantes si tienen teléfonos móviles. Algunos estudiantes juegan con sus teléfonos móviles de camino a casa y no prestan atención a los peatones y vehículos en la vía, lo que fácilmente puede provocar accidentes de tráfico. Algunos estudiantes juegan con sus teléfonos móviles en la calle, lo que crea una oportunidad para que algunos delincuentes aprovechen la oportunidad y a menudo atacan específicamente a los estudiantes. Los teléfonos móviles de los estudiantes internos a veces se colocan en el dormitorio y otros pueden quitárselos si no tienen cuidado.
Pase lo que pase, el uso de un teléfono móvil afectará directamente el estudio y la vida normal de los estudiantes, y no se puede garantizar su seguridad. Algunos estudiantes también utilizaron teléfonos móviles para reunir a sus compañeros de clase y pelear con miembros inactivos de la sociedad, violando gravemente las leyes y disciplinas.
8. El consumo de teléfonos móviles aumenta la carga para las familias. Es muy común que los estudiantes de secundaria lleven teléfonos móviles y su uso ha alcanzado un nivel loco. Hacer llamadas telefónicas y enviar mensajes de texto es algo común. Los estudiantes con malas condiciones económicas son frugales para poder hacer llamadas telefónicas y enviar mensajes de texto a compañeros y amigos. Los costos de telefonía móvil para los estudiantes acomodados son extremadamente altos, desde uno a doscientos yuanes por mes hasta varios cientos de yuanes. El uso de teléfonos móviles por parte de estudiantes de secundaria es un consumo nuevo y poco saludable, que aumenta considerablemente la carga económica de la familia y no favorece la formación y el cultivo de buenos hábitos de comportamiento de los estudiantes. Muchos pensamientos que no son consistentes con la identidad de los estudiantes de secundaria llegan a través de los teléfonos móviles.
9. Presume y compara, fomentando pensamientos hedónicos. El tiempo después de la escuela es mejor que los teléfonos móviles, lo que anima a los estudiantes a comparar y tener pensamientos hedonistas. Es común que los estudiantes de secundaria lleven teléfonos móviles. Los estudiantes con teléfonos móviles se lucen en todas partes y compiten entre sí para ver cuál de ellos es de mayor calidad. Algunos padres equipan a sus alumnos con teléfonos móviles de muy alta gama, que cuestan miles de dólares y que están fuera del alcance de los profesores. Los estudiantes que no tienen teléfonos móviles envidian a los que sí los tienen y siempre encuentran alguna razón para pedirles a sus padres que les proporcionen teléfonos móviles. Los padres con peores condiciones se sienten muy avergonzados por esto y los estudiantes están fuera de su alcance. Los estudiantes se sienten conflictivos y dolorosos, pensando que la sociedad es muy injusta. Al expresar su infelicidad y resentimiento a la sociedad, estos estudiantes desarrollan resentimiento y venganza, que van desde estar cansados de estudiar y violar la disciplina hasta, en el peor de los casos, cometer delitos.
10. La distracción provoca una fuerte caída del rendimiento académico. La encuesta encontró que la mayoría de los estudiantes con teléfonos móviles tienen la costumbre de jugar con ellos durante la clase. En clase, los estudiantes se envían mensajes de texto entre ellos y juegan con sus teléfonos móviles solo unos minutos entre clases. Están muy preocupados y obsesionados con sus teléfonos móviles. Muchos estudiantes suelen recibir mensajes de texto durante la clase. En tales circunstancias, a los estudiantes les resulta difícil concentrarse en escuchar y estudiar. El uso de teléfonos móviles acelera la socialización de los estudiantes de secundaria y no favorece el crecimiento de los estudiantes de secundaria.