¿Cuáles son los peligros de navegar por Internet durante mucho tiempo?
En la actualidad, los adolescentes utilizan Internet principalmente para obtener la información más reciente de una manera más rápida, además, el mayor impacto en los adolescentes es que les abre otra forma de comunicación interpersonal en Internet, lo que tiene un gran impacto. gran impacto en las relaciones interpersonales de los adolescentes. La relación ha tenido un buen impacto, además, los jóvenes, estimulados por lo nuevo de Internet, son más innovadores que aquellos que nunca han estado expuestos a Internet, a menudo contribuyen a sus estudios; y no parecen ser "nerds".
Por un lado, el uso de Internet por parte de los adolescentes es perjudicial, principalmente por la distribución de la energía. Por un lado, navegar por Internet ocupa parte del tiempo de estudio y descanso de los adolescentes, lo que provoca que los usuarios adolescentes tengan una gran presión de aprendizaje y una asignación de tiempo limitada. Por otro lado, algunos usuarios jóvenes están tan inmersos en el mundo virtual de Internet que a menudo piensan en el espacio en línea en su vida diaria, como asistir a clases y dormir, lo que resulta en una falta de concentración. Además de la energía, la salud física también se ha visto muy afectada, manifestándose principalmente en una fuerte disminución de la visión.
Pero si las ventajas superan a las desventajas o las desventajas superan a las ventajas varía de persona a persona, pero la mayoría de los internautas jóvenes creen que las desventajas superan a las ventajas. Este fenómeno sugiere que cuanto más tiempo por semana los usuarios de este grupo de edad pasan en línea en promedio, mayor es el daño que suelen experimentar.
En cuanto a las cosas que habitualmente se consideran dañinas, como los juegos y los cibercafés, creemos que deben considerarse por separado, y el análisis específico debe involucrar factores como todo el entorno de la red social.
Los peligros de navegar por Internet
En primer lugar, Internet representa una amenaza potencial para la formación de la visión de la vida, los valores y la visión del mundo de los jóvenes. Internet es una "red" interminable con contenido rico y complejo. Los adolescentes están frecuentemente expuestos a propaganda y conceptos culturales de los países occidentales en Internet, lo que hace que los conceptos culturales tradicionales chinos acumulados en sus mentes entren en conflicto con la ideología dominante de mi país, inclinando sus valores e incluso siguiendo ciegamente a Occidente. A largo plazo, tendrá un impacto sutil en la perspectiva de la vida y la ideología de los adolescentes chinos y, obviamente, es una enorme amenaza potencial para la estabilidad política del país.
En segundo lugar, Internet ha hecho que muchos adolescentes se vuelvan adictos al mundo virtual de Internet y despeguen.
El alejamiento de la realidad también ha provocado que algunos adolescentes abandonen sus estudios. A diferencia de la vida en la sociedad real, los adolescentes se enfrentan a un mundo virtual en línea.
No sólo satisface las necesidades de los jóvenes de dominar diversa información lo más rápido posible,
también deja un amplio espacio de imaginación para la comunicación interpersonal, que no necesariamente tiene que ser aceptado.
Acepta las presiones y responsabilidades de la vida real. Con estas características del mundo virtual,
muchos adolescentes preferirían entregarse a entornos ilusorios durante todo el día que
estar dispuestos a afrontar la vida real. Y el acceso ilimitado a Internet puede ser perjudicial para el aprendizaje diario.
Tiene un gran impacto en el estudio y la vida, e incluso descuida los estudios.
En tercer lugar, la mala información y los delitos cibernéticos en Internet plantean daños y amenazas a la salud y seguridad física y mental de los jóvenes. En la actualidad, el daño que Internet causa a los jóvenes se centra principalmente en dos puntos. Una es que alguien cometa delitos como fraude o agresión sexual; la otra parte. Los fideos son basura pornográfica que daña a los jóvenes. Según una encuesta realizada por expertos relevantes, el 47% de la información no académica en Internet está relacionada con la pornografía, e Internet facilita la difusión de contenido pornográfico. Según estadísticas incompletas, aunque los adolescentes de 60 años se ven expuestos inadvertidamente a información pornográfica en Internet, los adolescentes con un autocontrol débil a menudo buscan más información similar por curiosidad o impulso y, por lo tanto, caen en ella. La encuesta también muestra que más del 90% de los adolescentes que han estado expuestos a pornografía en línea han cometido delitos o motivos sexuales.
Navegar por Internet tiene muchos beneficios:
Primero, puede ampliar tus horizontes. El uso de Internet puede mantenerse al tanto de la actualidad y obtener todo tipo de conocimientos e información más recientes, que pueden proporcionar una buena orientación para los estudios y la vida futuros. Conectarse a Internet puede enriquecer sus pensamientos. Siempre que prestes atención, puedes aprender muchos conocimientos que no puedes aprender en la escuela y ampliar tus conocimientos. Con un clic del ratón, puedes ver el mundo.
En segundo lugar, puedes comunicarte con países extranjeros. Una deficiencia que los estudiantes mencionan a menudo es la falta de confianza en sí mismos y el miedo al diálogo y la comunicación con el mundo exterior.
Con el rápido desarrollo de la economía del conocimiento, Internet se ha convertido en un tema importante en la sociedad actual. En la actualidad, Internet no es sólo un símbolo de moda y tendencias, sino también una expresión concentrada del nivel científico y tecnológico general de un país e incluso de su fuerza nacional integral. La Internet informática en China comenzó tarde, pero su impulso de desarrollo ha sido extremadamente rápido en los últimos años. Una encuesta realizada por el Centro de Información de la Red de Internet de China muestra que en junio de 2001, el número de internautas en mi país superó los 20 millones, de los cuales más del 85% son adolescentes, y la mayoría absoluta son adolescentes varones solteros con un alto nivel educativo. ¿Qué ven tantos adolescentes en línea? ¿Cómo afectará Internet a su aprendizaje, vida y forma de pensar? ¿Hay algún beneficio para los adolescentes que usan Internet?
Académicos de la Academia China de Ciencias Sociales realizaron una encuesta sobre el uso de Internet por parte de adolescentes en Beijing, Shanghai, Guangzhou, Chengdu y Changsha. Los datos muestran que entre los adolescentes hay algo más de chicos (56,6). Cuanto mayor es la nota, mayor es la proporción de usuarios. Los estudiantes de secundaria representan el 56% de los estudiantes de secundaria, el 36% de los estudiantes de secundaria y el 25,8% de los estudiantes de primaria. Entre los usuarios en general, los estudiantes de secundaria representan la proporción más alta, con un 42%, seguidos por los estudiantes de primaria y secundaria. La encuesta también muestra que cuanto mayor es el nivel educativo de los padres, mayor es la proporción de usuarios de sus hijos.
El informe de la encuesta también muestra que desde 1999, casi el 80% de los usuarios jóvenes han utilizado Internet. La mayor proporción de usuarios de Internet se encuentra en el hogar (58), seguido de los cibercafés (20,45) y las oficinas de padres o de otras personas (15). Los usuarios adolescentes pasan una media de 212 minutos online a la semana. Los sitios web de portales utilizados frecuentemente por los adolescentes incluyen Sina, Sohu y 163. Los adolescentes COM pasan el 60,3% de su tiempo en línea en sitios web de China continental, el 25,2% en sitios web de China en el extranjero y el 14,5% en sitios web extranjeros. El 8,4% de los padres no tiene restricciones en el acceso a Internet de sus hijos y la mayoría de los padres controlan el tiempo que sus hijos pasan en línea.
Según la encuesta, los fines de los adolescentes que acceden a Internet se dividen en fines prácticos, fines de entretenimiento, uso de tecnología de red y búsqueda de información. Las funciones más utilizadas con más del 50% son los juegos online (62) y las salas de chat (54,5), seguidas del correo electrónico (48,6). Alrededor del 50% de los usuarios jóvenes tienen amigos que se mantienen en contacto a través del correo electrónico; el 25,2% de los usuarios jóvenes hablan a menudo en salas de chat o BBS; el 37,6% de los adolescentes utilizan ICQ para contactar con amigos que conocen o no. Las necesidades de Internet de los adolescentes son principalmente "obtener noticias", "satisfacer pasatiempos personales", "mejorar la eficiencia del aprendizaje", "investigar temas de interés" y "hacer nuevos amigos".
De los datos anteriores se puede concluir que Internet se ha convertido en una ventana importante para que los adolescentes comprendan el mundo exterior. Entonces, ¿qué impacto tiene Internet en los adolescentes?
El impacto de Internet en los jóvenes se refleja principalmente en los siguientes aspectos:
En primer lugar, Internet proporciona a los jóvenes un amplio campus para aprender y estudiar. En la actualidad, tomar clases en escuelas virtuales en línea se ha convertido en un modelo educativo novedoso en universidades y escuelas secundarias extranjeras. Según las estadísticas, en julio de 2000, casi 65.438.000 escuelas de todo el país habían registrado nombres de dominio y muchas de ellas habían establecido sitios web escolares completos. Los adolescentes no sólo pueden mantenerse al tanto de las condiciones escolares a través de Internet, sino también aprender cursos directamente, comunicarse directamente con los profesores de la escuela, responder preguntas y adquirir conocimientos. Se han establecido muchas escuelas en línea una tras otra, lo que brinda una buena manera y un amplio espacio para que los jóvenes aprendan y aprendan.
En segundo lugar, Internet proporciona a los jóvenes un nuevo canal para obtener información diversa. Obtener información es el objetivo número uno de los adolescentes cuando se conectan a Internet. En la actualidad, las preocupaciones de los jóvenes son muy amplias y los medios tradicionales no pueden satisfacer los intereses de tantos jóvenes de manera oportuna. La enorme capacidad de información de Internet satisface en gran medida las necesidades de los jóvenes y les proporciona los recursos de información más ricos. Hoy en día, Internet se está convirtiendo en la mejor fuente para que los adolescentes obtengan todo tipo de información.
En tercer lugar, Internet ayuda a los jóvenes a mejorar continuamente sus habilidades. Algunos expertos y académicos en Estados Unidos consideran las habilidades informáticas como una de las cinco habilidades básicas que los jóvenes exitosos deben dominar en el futuro, porque en Internet podemos encontrar todo tipo de información relacionada con casi todos los aspectos de la vida humana. Jóvenes que saben utilizar las computadoras con soltura, se puede decir que se trata de un tesoro inagotable de conocimientos.
En cuarto lugar, Internet ayuda a ampliar el pensamiento y los horizontes de los jóvenes, fortalecer los intercambios y la comunicación entre los jóvenes, mejorar su participación social y desarrollar su potencial interior. Debido al carácter inclusivo de Internet, los adolescentes que se conectan a Internet se encuentran en un entorno completamente diferente al de la vida real. En el proceso de pensamiento, los adolescentes no sólo ejercitan su capacidad de pensar de forma independiente, sino que también mejoran su capacidad de analizar y juzgar las cosas. La interactividad de Internet permite a los adolescentes hacer amigos a través de salas de chat en línea o BBS, participar en debates sobre temas sociales y expresar sus opiniones. La Internet ilimitada también estimulará en gran medida la curiosidad y la sed de conocimiento de los jóvenes, permitiendo que se desarrollen eficazmente sus potencialidades y potencialidades.
Los cuatro puntos anteriores son todos impactos positivos de Internet en los jóvenes. Entonces, ¿tiene Internet algún impacto negativo en los adolescentes?
Internet es también un arma de doble filo, que tiene efectos tanto positivos como negativos en los jóvenes. A medida que más y más adolescentes entran en contacto y penetran gradualmente en el espacio en línea, el impacto negativo se vuelve cada vez más prominente. Se centra principalmente en los siguientes aspectos:
En primer lugar, Internet representa una amenaza potencial para la formación de la visión de la vida, los valores y la visión del mundo de los jóvenes. Internet es una "red" interminable con contenido rico y complejo. Los adolescentes están frecuentemente expuestos a propaganda y conceptos culturales de los países occidentales en Internet, lo que hace que los conceptos culturales tradicionales chinos acumulados en sus mentes entren en conflicto con la ideología dominante de mi país, inclinando sus valores e incluso siguiendo ciegamente a Occidente. A largo plazo, tendrá un impacto sutil en la perspectiva de la vida y la ideología de los adolescentes chinos y, obviamente, es una enorme amenaza potencial para la estabilidad política del país.
En segundo lugar, Internet ha vuelto a muchos adolescentes adictos al mundo virtual de Internet y alejados de la realidad, y también ha provocado que algunos adolescentes abandonen sus estudios. A diferencia de la vida social real, lo que los adolescentes enfrentan en línea es un mundo virtual, que no sólo satisface las necesidades de los adolescentes de poseer todo tipo de información lo antes posible, sino que también deja un amplio espacio a la imaginación para la comunicación interpersonal sin tener que soportar la presión de la vida real y la responsabilidad. Estas características del mundo virtual hacen que muchos adolescentes prefieran disfrutar de entornos imaginarios durante todo el día antes que afrontar la vida real. Sin embargo, el acceso ilimitado a Internet tendrá un gran impacto en el aprendizaje y la vida diarios, e incluso puede descuidar gravemente el aprendizaje.
En tercer lugar, la mala información y los delitos cibernéticos en Internet plantean daños y amenazas a la salud y seguridad física y mental de los jóvenes. En la actualidad, el daño que Internet causa a los jóvenes se centra principalmente en dos puntos. Una es que algunas personas cometen delitos como fraude o agresión sexual; la otra es el daño que la basura pornográfica causa a los jóvenes. Según una encuesta realizada por expertos relevantes, el 47% de la información no académica en Internet está relacionada con la pornografía, e Internet facilita la difusión de contenido pornográfico. Según estadísticas incompletas, aunque los adolescentes de 60 años se ven expuestos inadvertidamente a información pornográfica en Internet, los adolescentes con un autocontrol débil a menudo buscan más información similar por curiosidad o impulso y, por lo tanto, caen en ella. La encuesta también muestra que más del 90% de los adolescentes que han estado expuestos a pornografía en línea han cometido delitos o motivos sexuales.
En comparación con el impacto positivo de Internet en los jóvenes, su impacto negativo es más prominente y agudo. Para resolver estos problemas, aprovechar plenamente el papel positivo de Internet en los jóvenes y abandonar y frenar el impacto negativo de Internet en los jóvenes, debemos hacer el siguiente trabajo:
Primero , establecer y mejorar los mecanismos legales pertinentes lo antes posible y emitir leyes y reglamentos pertinentes, y tomar medidas efectivas para prevenir el uso de Internet para cometer delitos o difundir información nociva.
En segundo lugar, aumentar los esfuerzos para establecer gradualmente redes de organizaciones juveniles e instituciones de protección de derechos existentes.
3. Ocupar la posición en Internet y establecer una serie de sitios web y bases de educación sobre patriotismo en línea distintivos, jerárquicos y de alta calidad que puedan atraer a los jóvenes.
En cuarto lugar, fortalecer la investigación sobre el impacto de Internet en los jóvenes y formular contramedidas correctas.
5. Formar vigorosamente educadores jóvenes que puedan adaptarse a las exigencias de la era de Internet.
6. Incrementar los esfuerzos publicitarios para concienciar a los jóvenes sobre los efectos negativos de Internet, reduciendo y evitando efectivamente el daño de Internet a los jóvenes y maximizando su papel positivo.
7. Organizar periódicamente actividades en línea que favorezcan el crecimiento saludable de los jóvenes, atraigan a los jóvenes a participar activamente y logren un sutil efecto de orientación educativa.
En general, Internet tiene efectos tanto positivos como negativos en los jóvenes. Ninguno de los dos puede ignorarse. No podemos dejarlo ir por sus elementos positivos ni estrangularlo por sus elementos negativos.