Plan de trabajo del grupo de música, deportes y belleza
Parte 1 del Plan de Trabajo del Grupo de Música, Deportes y Belleza
1. Ideología Rectora
Según los requerimientos de la Dirección Municipal de Docencia e Investigación , se llevará a cabo la enseñanza regular y se implementarán plenamente los nuevos estándares curriculares y los nuevos libros de texto, se promoverá vigorosamente la reforma de los cursos de educación física, se permitirá a los maestros establecer verdaderamente nuevos conceptos educativos y se profundizará su comprensión de los nuevos estándares curriculares y los nuevos libros de texto. , ampliar sus horizontes, mejorar la estructura de conocimientos de los profesores y esforzarse por mejorar la calidad de la enseñanza para que los estudiantes puedan ser realmente activos, animados y estudiar la materia de forma animada.
2. Trabajo principal
1. Discusión grupal dentro del grupo
(1) El grupo de docencia e investigación garantiza que las actividades de docencia e investigación estén contentas y registradas. y organizado.
(2) Las actividades dentro del grupo se esfuerzan por ser diversas, como escuchar conferencias, evaluar conferencias, discutir el diseño de enseñanza, producción y aprendizaje de material didáctico, actividades temáticas con características de la materia, discusión de ejemplos de lecciones, enseñanza. encuentros de intercambio de experiencias, intercambios docentes interescolares, etc.
2. Estandarizar la enseñanza en el aula.
Continúe estudiando seriamente, participe en diversas formas de clases abiertas, escuche más clases de profesores jóvenes y realice evaluaciones en profundidad de los profesores jóvenes desde el diseño general de la clase hasta el manejo de los detalles. Supervisar a los maestros jóvenes para que asistan a más clases, de modo que todas las clases abiertas a las que asistan se discutan cuidadosamente después de clase y evalúen activamente las clases para lograr los objetivos de aprendizaje, retroalimentación, práctica y mejora.
3. Adherirse a la práctica de las habilidades docentes básicas
Tomar los nuevos estándares curriculares como punto de referencia y aprovechar la reforma curricular como una oportunidad para fortalecer aún más la enseñanza y la investigación en las escuelas. Los modelos de enseñanza curricular han mostrado una tendencia a la diversificación. Los docentes deben explorar constantemente nuevos métodos de enseñanza para que cada clase pueda reflejar sus propios valores y características, y construir un modelo de enseñanza que se adapte a ellos en la reforma educativa. Los profesores deben buscar constantemente nuevos conocimientos, utilizar nuevos conceptos para mejorar la enseñanza, ser valientes en la innovación y actualizar conceptos.
Disposiciones específicas de trabajo
Septiembre:
1. Formular eficazmente planes docentes y planes de docencia e investigación.
2. Organice a los nuevos estudiantes para que aprendan el segundo conjunto de ejercicios de transmisión.
3. Hacer un buen trabajo en el registro y selección de candidatos para la segunda promoción.
4. Hacer un buen trabajo en la inscripción y formación para los Juegos del Condado.
5. Hacer un buen trabajo en la participación del profesorado y el personal, incluido el Día del Maestro y el Día Nacional.
6. Preparar, organizar y competir para la reunión deportiva escolar.
Octubre:
1. Continuar organizando el entrenamiento y la competición de los deportistas y esforzarse al máximo por conseguir buenos resultados.
2. Asistir a la Oficina Política y de Educación y a la Oficina de Docencia para brindar a los estudiantes educación física regular y otros trabajos, al mismo tiempo que realizan un buen trabajo en la gestión del aula.
3. Hacer un buen trabajo en la preparación colectiva de las lecciones.
Noviembre:
1. Estudiar nuevos cursos.
2. Discusión abierta en clase.
3. Trabajos relacionados con la música, el cuerpo y la belleza durante el Mes del Arte.
Diciembre:
1. “Concurso de los Diez Mejores Cantantes del Campus”
2. Exposición en escaparate de obras de arte de los estudiantes.
Enero:
1. Plan de trabajo del grupo de música, deportes y artes, parte 2
1. Ideología rectora
.El nuevo semestre ha comenzado, según la Oficina de Asuntos Académicos de la escuela, que tiene como objetivo mejorar la calidad general de los docentes y mejorar la eficiencia de la enseñanza en el aula, en línea con el propósito fundamental de profundizar aún más las reformas y promover la calidad. educación, se toman más medidas prácticas Crear conciencia sobre el importante papel de la educación artística y deportiva en la educación básica y el desarrollo de la educación y la enseñanza escolar alentar a los docentes del departamento a mejorar sus cualidades integrales a través del aprendizaje continuo, y al mismo tiempo; hacer un uso correcto y razonable del tiempo y organizar el trabajo de manera que todo el trabajo pueda tener un propósito, paso a paso y llevarse a cabo de manera sistemática
2. Objetivos del trabajo
(1) Basado en el aula y centrado en la enseñanza.
El aula es el lugar principal de la labor educativa. La docencia es la clave para mejorar la calidad docente y completar las tareas docentes. La mayoría de las materias artísticas y deportivas se caracterizan por actividades. La enseñanza en el aula no debe relajarse. Debemos prestar atención al efecto de la enseñanza en el aula, combinar la teoría con la práctica y mejorar continuamente la educación física y la alfabetización integral de los estudiantes, como el arte.
En primer lugar, fortalecer la preparación colectiva de las lecciones por parte de los profesores de la materia, e intercambiar experiencias o confusiones en la preparación de las lecciones a través de profesores de la misma materia. Por ejemplo, los profesores de música y arte que enseñan arte a menudo deberían hacerlo. comunicarse entre sí sobre el contenido de la preparación de la lección, para que el contenido en el aula no se confunda y los maestros de educación física y repetición también deben comunicarse con frecuencia para que la condición física y las habilidades de los estudiantes de todos los grados puedan desarrollarse paso a paso.
En segundo lugar, fortalecer las actividades docentes en la misma disciplina y entre disciplinas. Hay profesores en el departamento que imparten clases, ya sea de la misma materia o de diferentes materias, los profesores hacen todo lo posible para escuchar la clase y luego evaluar colectivamente la clase a través de actividades de escucha y evaluación mutua, la educación y la enseñanza del profesor. Se mejora el nivel. Estandarizar las actividades del grupo de docencia e investigación, aclarar el contenido y requisitos de cada actividad y explorar nuevos métodos y medios de educación y enseñanza a través de actividades efectivas. De esta manera, la educación en el aula y el nivel de enseñanza de los profesores de arte y educación física se pueden mejorar más rápido y mejor.
En tercer lugar, debes resumir y reflexionar a tiempo después de clase, y escribir cuidadosamente una posdata docente. Después de cada clase, debes escribir cuidadosamente una reflexión docente de calidad.
(2) Prestar atención a la reforma de la enseñanza, la investigación y la educación, y explorar nuevos métodos de enseñanza de materias artísticas y deportivas.
La enseñanza es el deber sagrado de los docentes. La calidad de la enseñanza en materias artísticas y deportivas depende en gran medida de la profesionalidad y el nivel profesional de los docentes. Los docentes deben comprender y preocuparse por los estudiantes, profundizar en los contenidos didácticos, mejorar los métodos de enseñanza y mejorar el nivel científico de la enseñanza del arte y el deporte.
Estandarizar las actividades del grupo de docencia e investigación y ordenar el contenido de cada actividad del grupo de docencia e investigación de manera que los profesores puedan realmente obtener beneficios de las actividades. Al mismo tiempo, fortalecer la autoformación del equipo integral de docencia e investigación, enriquecer el ambiente de las actividades de docencia e investigación, lograr más aprendizaje, más investigación, más discusión, aprendizaje continuo y esforzarse por mejorar las estrategias y métodos de enseñanza para hacer que la enseñanza en el aula sea más vital.
Anima a los profesores del departamento a pensar mucho y escribir más. De acuerdo con los requisitos de la Oficina de Asuntos Académicos de la escuela, escriba notas didácticas, ensayos didácticos y artículos educativos. Al mismo tiempo, participamos activamente en diversos concursos de redacción y cursos de calidad en todos los niveles.
(3) Llevar a cabo diversas formas de actividades artísticas y deportivas para enriquecer la vida cultural del campus.
Las actividades extracurriculares y los grupos de interés son una parte importante del trabajo artístico y deportivo de la escuela. Son una de las formas importantes de lograr los objetivos y tareas de la educación artística y deportiva de la escuela. para la educación y una base para la educación de la civilización espiritual. Es un medio poderoso para activar las actividades culturales y de entretenimiento de los estudiantes, satisfacer sus pasatiempos y necesidades personales, desarrollar plenamente su personalidad y talentos y cultivar talentos.
(4) Los docentes deben reforzar su formación continua y mejorar continuamente su nivel profesional.
Los profesores de materias artísticas y deportivas deben tener una buena alfabetización cultural, ser competentes en conocimientos profesionales, dominar tecnologías especializadas, habilidades y conocimientos teóricos de materias adyacentes. Los profesores de nuestro departamento están formando un buen ambiente de aprendizaje en el que todos estudian mucho y progresan. Todos los profesores están fortaleciendo sus estudios y esforzándose por mejorar su nivel profesional.