Perfil de la escuela de la Universidad de Radio y Televisión de Jinzhou

A partir de 2006, la escuela tiene tres formas de funcionamiento escolar: educación abierta, educación vocacional superior y educación en línea. Entre ellas, la educación abierta ha abierto 26 carreras universitarias de pregrado y junior. La escuela cuenta con 111 profesores, incluidos 2 profesores titulares, 24 profesores asociados y 27 con títulos profesionales intermedios. La escuela tiene una superficie de 5.690 metros cuadrados, con un área de construcción de 7.992 metros cuadrados y activos fijos de 6,31 millones de yuanes. Actualmente hay más de 27.000 libros y materiales y se está construyendo un sistema de libros electrónicos digitalizados. La escuela cuenta con un sistema de recepción satelital digital, así como dispositivos receptores VBI e IP. Tiene un nombre de dominio independiente, un sitio web de Internet de la Universidad Jinzhou TV con un ancho de banda de acceso de 10 MB y una red del campus con 100 MB interactivos para el escritorio. computadoras, incluidas 18 computadoras portátiles. La estación cuenta con 2 aulas de video bidireccional, 3 aulas multimedia, 5 aulas en red, 1 laboratorio de computación y 1 sala de conferencias multifuncional, que realiza diversas funciones, como enseñanza y gestión de sistemas en red y servicios de apoyo a la enseñanza. .

La escuela se adhiere a la perspectiva científica sobre el desarrollo y se basa en el camino de la construcción escolar humanista, la construcción escolar cultural y la construcción escolar innovadora. Por un lado, se adhiere al principio orientado a las personas, se adhiere al desarrollo coordinado de la trinidad de "escala, calidad y eficiencia" en el desarrollo escolar y se adhiere al desarrollo coordinado de la trinidad de "conocimiento, capacidad, y calidad" en la formación del talento. En los cuatro años transcurridos desde 2002, la escuela ha invertido más de 6 millones de yuanes en mejorar las condiciones escolares y el entorno educativo, fortaleciendo al mismo tiempo el apoyo material y financiero para el desarrollo sostenible de la escuela, optimizando la estructura docente, mejorando el entorno institucional; y activar el mecanismo de recompensa, integrar el concepto de formación de "grandes maestros", llevar a cabo un amplio aprendizaje y capacitación, mejorar integralmente la educación y el nivel de enseñanza de los docentes, las capacidades de investigación científica y el autocultivo, y fortalecer continuamente el apoyo a la inteligencia humana y los objetivos culturales; construcción del alma, al "defender la concentricidad, buscar la excelencia. Bajo la filosofía escolar de "defender la ciencia", creamos cuidadosamente una cultura en el campus con las características de la Universidad Jinzhou TV, llevamos a cabo vigorosamente la innovación institucional y fortalecemos aún más el apoyo del sistema cultural para lograr el objetivo de gestión escolar de "la escuela tiene características, la enseñanza tiene características y el aprendizaje tiene experiencia", y logra legalmente la unidad perfecta de administrar la escuela y administrar la escuela con moralidad. Por otro lado, llevamos a cabo enérgicamente investigaciones de pregrado y defendemos el concepto de investigación científica de "aprender en un estado de investigación, trabajar en un estado de investigación, innovar en un estado de investigación y producir resultados en un estado de investigación". formar un "aprendizaje basado en el trabajo y una buena situación de investigación científica de" aprendizaje basado en el trabajo "y" enseñanza basada en la investigación e investigación en el aula ". En 2004, la escuela ganó el segundo premio y el tercer premio respectivamente por dos proyectos de investigación sobre educación abierta a distancia y proyectos piloto de la Universidad Provincial de Televisión. En 2005, la escuela también ganó dos proyectos de investigación subtemáticos sobre el establecimiento de un sistema de garantía de calidad. de educación abierta a distancia de la TV Universidad Provincial Tercer Premio y Premio a la Excelencia. Explorar, practicar, resumir y mejorar continuamente, profundizar la reforma docente y lograr la innovación docente. El modelo de "interacción de cuatro estudios" de educación abierta de "autoestudio, orientación, asistencia y supervisión" se ha presentado muchas veces en la experiencia en la conferencia provincial de trabajo docente de TVU. En los tres concursos de premios a la innovación docente realizados por la Universidad Provincial de Radio y Televisión, nuestro colegio obtuvo por dos años consecutivos el Premio a la Mejor Organización y el Premio a la Promoción de la Organización. 16 docentes han obtenido el primer, segundo y tercer premio y el Premio a la Excelencia. En 2005, en la evaluación de los planes de implementación de orientación curricular de la TV University provincial, la escuela ganó 14 planes más, lo que representa el 28% del número total de premios. En marzo de 2005, la escuela pasó con éxito la evaluación resumida del proyecto piloto del Departamento Provincial de Educación con sus importantes resultados de investigación sobre la "Reforma del modelo de formación de talentos y piloto de educación abierta".

Los diversos trabajos de la escuela han sido reconocidos por los departamentos pertinentes en los niveles superiores y han logrado buenos beneficios económicos y sociales. De 2002 a 2004, la escuela ganó el título de "Las cinco mejores escuelas en matrícula y educación". “En el Sistema Provincial de TV Universitaria por tres años consecutivos”, en 2005 obtuvo el título de “Unidad Avanzada de Evaluación Integral de Admisión y Educación” de la TV Universitaria Provincial. En 2003, el Comité del Partido de la escuela fue nombrado como. el Comité Avanzado del Partido por el Comité Municipal de Jinzhou del Partido Comunista de China. En 2004, el gobierno municipal lo nombró Colectivo Avanzado para la Educación en la ciudad de Jinzhou. En 2005, ese mismo año, se le otorgó el título de Avanzado. Comité del Partido de la Dirección Municipal de Educación.