¿Qué nivel de programación puede obtener puntos extra en el examen de ingreso a la escuela secundaria?

La programación no es una materia de prueba en el examen de ingreso a la escuela secundaria, por lo que el examen de ingreso a la escuela secundaria no otorgará puntos extra por programación.

Los departamentos de educación de algunas regiones pueden realizar algunos premios de tecnología o concursos de programación. Si se desempeña bien en estas actividades, puede obtener algunos puntos extra en el examen de ingreso a la escuela secundaria. Además, en el nivel de escuela secundaria, la programación se puede utilizar como uno de los cursos optativos para cultivar las habilidades de programación e innovación de los estudiantes. Si los estudiantes obtienen buenos resultados en cursos optativos, también pueden utilizarse como materias optativas para el examen de ingreso a la universidad para sumar puntos al examen de ingreso a la universidad.

Políticas de puntos adicionales en varias regiones:

1. La política de la provincia de Zhejiang es que los estudiantes de secundaria pueden obtener hasta 20 puntos adicionales por su desempeño en tecnología de aplicaciones informáticas.

2. La política de la provincia de Jiangsu es que los estudiantes de secundaria pueden recibir hasta 20 puntos extra por su desempeño en informática y tecnología.

3. La política de la provincia de Guangdong es que los estudiantes de secundaria pueden recibir hasta 20 puntos de bonificación por su desempeño en el aprendizaje de tecnología de la información.

4. La política de Beijing es que los estudiantes pueden obtener hasta 20 puntos adicionales por sus puntajes en la competencia de informática en el examen de ingreso a la escuela secundaria.

Clasificación de la programación:

1. Programación elemental

Suele corresponder a algunos lenguajes de programación sencillos y fáciles de entender, como Logo, Scratch, etc. . El objetivo de la programación junior es cultivar los conceptos básicos de programación, el pensamiento lógico, la creatividad y otras habilidades.

2. Programación intermedia

Suele corresponder a algunos lenguajes de programación de alto nivel de uso común, como Java, Python, etc. La programación intermedia requiere aprender a escribir programas complejos y comprender y utilizar bibliotecas básicas de desarrollo de programas.

3. Programación avanzada

Suele corresponder a lenguajes de programación en algunos campos concretos o plataformas concretas, como Objective-C, Swift, etc. en el desarrollo de iOS y Android. La programación avanzada requiere comprensión de marcos y herramientas de desarrollo especiales y una gran capacidad para resolver problemas prácticos.

4. Programación profesional

Suele corresponder a una programación más profunda y de bajo nivel, como desarrollo del kernel del sistema operativo, diseño de compiladores, etc. La programación profesional requiere una comprensión profunda de los principios subyacentes, sólidas capacidades de abstracción y obsesión por el código.

La programación de calificaciones es relativa y diferentes personas pueden tener diferentes interpretaciones de los criterios para dividir niveles. El propósito de la calificación de programación es organizar mejor el contenido de la enseñanza o estandarizar la evaluación de habilidades. La capacidad real de programación no se limita a los llamados niveles divididos.