El estudiante número uno de la escuela secundaria de Chengdu murió al caer.

Recientemente, un estudiante de la Escuela Secundaria No. 49 de Chengdu murió al caer. La escuela dijo que fue un acto individual de caída. No hubo evidencia de que los maestros fueran poco éticos, insultaran a los estudiantes o los castigaran corporalmente. Tampoco hubo ningún caso de niños que sufrieran acoso en el campus. Se entiende que el niño que se cayó del edificio estaba bien y feliz cuando sus padres lo enviaron a la escuela el día de la caída, sin embargo, no sabía por qué saltó del edificio y se suicidó en tan solo una hora. Cuando los padres del niño recibieron la llamada, el niño ya estaba muerto. Los padres del niño pidieron ver la vigilancia, pero no pudieron ver todo el contenido de la vigilancia. La escuela dijo que ningún maestro castigó físicamente a los estudiantes y ningún otro estudiante los acosó en el campus. Por lo tanto, aún no se conoce el motivo específico del suicidio.

1. Después del incidente, la Oficina de Educación de Chengdu también anunció que fortalecería la salud mental de los estudiantes, prestaría más atención a los problemas psicológicos de los niños y fortalecería la educación para estos problemas. Sin embargo, ya han sucedido cosas. Si se hubiera brindado la educación adecuada antes, ¿tal vez los niños no habrían saltado del edificio? Sin embargo, pase lo que pase, debemos tomar esto como una advertencia para evitar que algo como esto vuelva a suceder en el futuro. De hecho, cuando un niño salta de un edificio, no sólo la escuela se siente desconsolada, sino que los padres se sienten aún más desconsolados. Los padres trabajan duro para dar a luz y criar a sus hijos, pero ¿cómo no sentirse desconsolados cuando sucede algo como esto?

2. Espero que la policía pueda dar a los padres una respuesta satisfactoria después de realizar una investigación detallada. Si realmente fue otra persona la que provocó la caída del niño, se debe investigar con claridad y hacer público. No se puede permitir que el niño muera inexplicablemente. No sólo eso, en términos de educación infantil, las escuelas también deben fortalecer el desarrollo psicológico de los niños. Si tiene problemas, dígalos de manera oportuna. No los oculte en su mente y no tenga miedo de hablarlos, porque solo cuando los problemas se expresen podrán resolverse si sigue escondiéndolos. Si los guardas en tu mente, nunca se resolverán. No sólo tú sufrirás, sino también los demás. Además, es necesario fortalecer el cultivo de la resistencia psicológica de los niños.