Los niños con sentidos agudizados son más inteligentes
Los niños con sentidos agudos son más inteligentes
Los niños con sentidos agudos son más inteligentes
Todos los padres quieren que sus hijos sean inteligentes, receptivos y capaces de aprender. un hecho indiscutible. Los científicos han demostrado que el cerebro humano tiene plasticidad, y esta plasticidad proviene del resultado dual de la estimulación sensorial de los genes y el medio ambiente. Por lo tanto, es una buena idea dotar a sus hijos de un agudo sentido del humor.
¿Por qué los pintores son tan buenos identificando colores? ¿Por qué los músicos son tan buenos identificando tonos? Esto se debe a que sus sentidos han sido entrenados para ser muy sensibles. Por lo tanto, siempre que brindemos a los niños más oportunidades para hacer ejercicio desde una edad temprana, es posible mejorar gradualmente la capacidad de percepción del niño, hacer que sus sentimientos sobre las cosas sean más ricos, claros y profundos, y sentar una base sólida para el desarrollo. de la inteligencia de los niños pequeños.
Los métodos y contenidos del entrenamiento sensorial de los niños pequeños son muy amplios. Por ejemplo, se añade deliberadamente algún contenido a las actividades del juego para permitir que los niños reciban entrenamiento en un ambiente relajado y agradable. Para entrenar la agudeza visual de los niños, puede organizar el entorno en un "bosque" y colocar algunos juguetes de animales pequeños en lugares discretos como "hierba" y "cueva" para vendar los ojos de los niños. Los niños pueden vendarse los ojos y jugar al juego "adivina quién ladra" o jugar al juego "escuchar el sonido para encontrar algo" con sus hijos. Cuanto más cerca estén los niños del objeto oculto, más fuerte será el sonido que escucharán; Cuanto más lejos esté del objeto oculto, más débil será el sonido que escuche.
En la vida diaria existen muchas oportunidades para entrenar los sentidos de los niños. Por ejemplo, mientras come, puede pedirle a su hijo que describa el sabor de la comida. Cuando lleve a sus hijos a caminar o juegue en el parque entre semana, puede preguntarles conscientemente: "¿Qué viste?" "¿Qué escuchaste gritar?" movilizar sus sentidos para percibir en cualquier momento la percepción que tienen los niños de todo lo que les rodea puede desarrollarse plenamente.
El entrenamiento de los sentidos de los niños también debe realizarse de fácil a difícil según la situación específica, y debe poder despertar el interés de los niños. Por supuesto, mientras cultivamos las habilidades de percepción de los niños, también debemos prestar atención a cultivar otras habilidades de los niños. Debemos permitirles desarrollar la comparación, el análisis, la síntesis, la generalización, la abstracción y otras habilidades de pensamiento sobre la base de la adquisición completa de materiales de percepción, y desarrollarlas. El pensamiento coherente y apropiado. La expresión del lenguaje y las habilidades de memoria, así como la capacidad de desarrollar la imaginación, hacen del niño una persona inteligente.
Los niños con sentidos agudos son más inteligentes 2
La autora Helen Keller escribió una vez: "Nunca perderemos las cosas que amamos. Los atardeceres, las montañas bañadas por la luz del sol, el mar en calma, la oscuridad olas, admiramos estas bellezas, amamos su belleza y recordamos que lo que amamos profundamente se convierte en parte de nosotros”.
La escritora Helen Keller escribió una vez: "Nunca perderemos lo que amamos. Atardeceres, montañas bañadas por el sol, mares en calma, olas tenues, admiramos estas bellezas y las amamos. Su belleza, y las recordamos. Las cosas amamos profundamente, vuélvete parte de nosotros."
Atardeceres, montañas, luz de luna y el mar eran solo algunas de las imágenes comunes que Helen Keller nunca había visto antes, cuando tenía 19 meses y perdió para siempre la audición y la visión debido a una enfermedad.
Helen Keller no pudo ver ni oír el mundo durante siete años, y su personaje se volvió extremadamente "loco, obstinado y destructivo". No fue hasta que conoció a su maestra Anne Sullivan que todo cambió.
Un día, Anne encontró a alguien bombeando agua. Inmediatamente llevó a Helen a la casa del pozo, dejó que el agua saliera de una de las manos de Helen una y otra vez y escribió agua una y otra vez en la otra. mano (agua). Una y otra vez Helen experimentó "agua".
Solo entonces Helen comprendió el verdadero significado del agua. Helen escribió una vez: "Me quedé quieta, prestando total atención a los movimientos de las yemas de los dedos del maestro. De repente, descubrí que algo mágico se agitaba en mi mente, mostrándome el misterio de las palabras y el lenguaje.
Me di cuenta de que el agua es algo fresco y maravilloso. Fluye en mis manos. El agua despierta mi alma y me da luz, esperanza, felicidad y libertad.
El amor de Helen por el agua. agua que fluye sobre sus dedos, es decir, a partir de la estimulación del tacto.
Más tarde, Helen discierne su entorno principalmente a través del tacto y el olfato, por ejemplo, puede reconocer las diferencias en las emanaciones de un médico y un médico. Carpintero. Olfato para diferenciarlos. Ha escrito 14 libros por su cuenta: también fue nombrada uno de los "Diez mejores íconos estadounidenses del siglo XX" por la revista Time.
Por lo tanto, una buena estimulación sensorial puede ayudar. mejorar el poder del cerebro de los niños.
¿Cómo mejora el poder del cerebro una buena estimulación sensorial?
¿Cuáles son las tres palabras clave que necesita? saber sobre el desarrollo cerebral: neuronas, sinapsis y mielina, y cuales son sus funciones
Neuronas: o células nerviosas, están compuestas por cuerpos celulares, axones y árboles Sinapsis: es el lugar donde se encuentran dos neuronas. se encuentran
Mielina: es la capa que hay sobre el axón de material graso aislante
En segundo lugar, ¿cómo funcionan juntos los tres axones en las células nerviosas? transmiten señales a otras células nerviosas y las dendritas reciben señales de otras células nerviosas "Señal", toda la transmisión de señales se completa a través de las sinapsis, que permiten las conexiones de comunicación en el sistema nervioso, y la mielinización de los axones hace que la transmisión de señales sea más rápida y fluida. p>
Por ejemplo, si no hay sinapsis en la célula nerviosa ABCDE, entonces la velocidad de A a E es de A a B y luego a C, y la transmisión de la señal es muy lenta una vez que hay sinapsis en la; célula nerviosa, entonces A puede pasar por alto BCD e ir directamente a E, la transmisión de señales será más rápida. Si el axón de la célula nerviosa está mielinizado, la velocidad de transmisión de señales será 100 veces más rápida que sin mielinización. > La transmisión de señales se realiza a través de sinapsis, por lo que las sinapsis son clave para la capacidad intelectual
¿Cómo aumentan o disminuyen las sinapsis en el cerebro?
Las sinapsis aumentan o disminuyen dependiendo de los estímulos ambientales, bueno. Cuanta más estimulación sensorial, más sinapsis aumentarán.
El cerebro humano tiene una capacidad limitada y las sinapsis no crecerán indefinidamente. Las sinapsis siguen el principio de "úsalo o piérdelo", es decir, las sinapsis. Las funciones que se utilizan con frecuencia aumentarán, mientras que las sinapsis no utilizadas se "podarán". Por lo tanto, es importante proporcionar a los niños una estimulación sensorial buena y suficiente para aumentar las sinapsis, de modo que el cerebro del niño se desarrolle bien y sea más inteligente. p>
¿Qué pueden hacer los padres para aumentar las sinapsis de sus hijos?
Aprovechar el período sensible del desarrollo cerebral
Cuando nace un bebé, la capacidad cerebral es solo de 1/4 ~1 de un adulto. /3. A la edad de 3 años, el peso del cerebro es cercano al 90% del de un adulto. A la edad de 6 años, el peso del cerebro es casi igual al de un adulto.
Es decir, los 0-3 años es el periodo más sensible para el desarrollo cerebral.
Los circuitos neuronales del cerebro de los niños de 0 a 3 años son muy plásticos a la hora de procesar y almacenar información, es decir, los circuitos neuronales se forman y desaparecen fácilmente, y sus funciones también se debilitan o potencian con facilidad. En este libro, el autor registra todo el proceso de recuperación de su hija. En particular, enfatizó que la autora captó el período sensible del desarrollo cerebral de los niños de 0 a 3 años y, al estimular los diversos sentidos de los niños, los diversos indicadores de desarrollo de los niños fueron normales y se convirtieron en niños normales.
Proporcione un buen ambiente para estimular los cinco sentidos de los niños y enriquecer los circuitos neuronales del cerebro de los niños.
Los cinco sentidos hacen referencia al oído, la visión, el olfato, el gusto, el olfato y el tacto, que actúan respectivamente sobre diferentes cortezas cerebrales.
¿Qué deben hacer los padres para estimular mejor los cinco sentidos de sus hijos?
Proporcionar a los niños un entorno rico y diverso.
Este es un fenómeno común en la comunidad:
Por la mañana o por la noche, algunas madres o abuelos ponen a pasear a sus bebés en cochecitos y los bebés solo pueden abrir los ojos. y mira hacia el cielo. O algunos padres llevan a sus hijos pequeños directamente al patio de juegos de la comunidad después de un día de trabajo.
Ambos casos ignoran la experiencia que el niño tiene del entorno y renuncian a más oportunidades de estimulación sensorial.
Por un lado, cuando un niño ve un gato o un perro paseando en el entorno natural, sus ojos seguirán hacia donde vaya el perro. A esto se le llama "perseguir el objeto", lo cual es fácil de estimular. La visión del niño y otros sentidos también se estimularán a través de esta experiencia. La experiencia también estimula otros sentidos.
Por otro lado, una variedad de entornos puede permitir que los niños adquieran más experiencias sensoriales. Por ejemplo, si esta vez fuiste al zoológico, la próxima vez lleva a tus hijos al acuario.
En la vida real, muchos niños viven relativamente en un solo lugar, casi todos los días a las dos de la tarde y en la primera línea de casa, el patio de juegos comunitario, lo que en realidad no es suficiente. Los padres deberían al menos llevar a sus hijos a lugares lejanos los fines de semana, como parques comunitarios, montañas, etc. Después de todo, ver el amanecer en la montaña y ver el amanecer en la playa son dos experiencias completamente diferentes.
Un viajero llamado I'm Old Pole comparte en línea sus experiencias de viajes globales con sus hijos. Su hijo ha estado viajando a diferentes lugares con sus padres desde que nació. Ahora tiene 5 años y aún no ha ingresado al jardín de infantes. Sin embargo, su hijo es extremadamente inteligente y goza de buena salud. selva tropical. Recomienda encarecidamente que los padres, incluso si no pueden viajar por el mundo con sus hijos como él, se aseguren de que sus hijos puedan encontrar un entorno cerca de casa para que ellos experimenten.
Por ello, los padres deben llevar a sus hijos a oler las flores, escuchar el canto de los pájaros, sentir la temperatura del arroyo, tocar las venas de las hojas y estimular plenamente los cinco sentidos de sus hijos de forma natural. ambiente.
Permita que los niños entren en contacto con más personas.
Diferentes personas hablan y se comportan de manera diferente, lo que aportará una estimulación sensorial diferente a los niños.
Una amiga mía es ama de casa. Vive en un país extranjero y no conoce el lugar. Su marido está ocupado con el trabajo y tiene poco tiempo para pasar con su madre. Solo lleva a sus hijos a jugar cerca todos los días y rara vez juega con ellos. Se comunica con la gente local, y el mundo donde vive el niño es básicamente solo ella y su madre.
El carácter de la niña gradualmente se volvió tímido y tímido. Cuando un extraño la saludaba, ella siempre se escondía detrás de su madre y evitaba las miradas de los demás.
Más tarde, mi amigo y yo hablamos de cómo mi hijo ha progresado rápidamente desde que ingresó al jardín de infantes. Ya no es tímido al encontrarse con conocidos y sus habilidades lingüísticas también se han fortalecido. La razón es que en el jardín de infancia los niños están acompañados por profesores y compañeros de clase. Los niños se sienten estimulados en un entorno así y se vuelven mucho más inteligentes.
Después de que mi amigo se dio cuenta de esto, inscribí a mi hijo en una clase de lectura en la comunidad y lo llevé aquí para leer en mi tiempo libre. Hay muchos padres reunidos aquí y el niño puede entrar en contacto. mucha gente.
Por lo tanto, está bien que un niño tenga abuelos y una mamá que lo cuide en casa. Una madre que solo cuida a su hijo sola a menudo debe llevarlo a encontrarse con amigos para que pueda hacerlo. entrar en contacto con más personas.
Comunícate más con tus hijos
En la comunidad, es frecuente ver a padres o abuelos jugando con sus hijos en el patio de recreo. Los adultos siempre están prestando atención en silencio, y algunos incluso muchos. Los padres solo se concentran en mirar sus teléfonos móviles y rara vez participan en las actividades de sus hijos. Una vez finalizadas las actividades, no hay comunicación cuando regresan a casa.
En las primeras etapas del desarrollo cerebral de los niños, los padres deben ser padres "molestos" y presentarles todo lo que pueden ver a sus hijos.
Por ejemplo, cuando tu hijo esté comiendo, dile que el azúcar tiene un sabor dulce y el limón un sabor amargo. Con el tiempo, los niños, sin saberlo, acumulan una gran cantidad de vocabulario y pueden relacionar el vocabulario con las cosas correspondientes, estimulando completamente el área del cerebro responsable del lenguaje.
Cuando llegue el período de explosión del lenguaje del niño, descubrirá que el niño puede expresar todo, lo cual es realmente sorprendente.
La doctora Dana Saskin, autora de “The Language of Parenthood” (El lenguaje de la paternidad), y su equipo descubrieron que lo que los padres dicen a sus hijos antes de que cumplan los tres años puede influir directamente en su cerebro. desarrollo. Argumentan que 30 millones de palabras pueden construir un cerebro de aprendizaje más potente.
Por ello, los padres deberían hablar más con sus hijos para enriquecer su vocabulario y ayudar a que su cerebro se desarrolle.