Red de conocimiento informático - Espacio del host - Estoy en sexto grado y no tengo ni idea de mi revisión de graduación de la escuela primaria. ¿Podrían ayudarme y darme algún consejo? (Esperando en la línea nuevamente).

Estoy en sexto grado y no tengo ni idea de mi revisión de graduación de la escuela primaria. ¿Podrían ayudarme y darme algún consejo? (Esperando en la línea nuevamente).

Viaja miles de kilómetros y aprende a aplicar los hábitos de estudio en la práctica. "Leer miles de libros y viajar miles de kilómetros" nos dice que el conocimiento y la habilidad chinos no sólo se pueden obtener en las aulas y los libros de texto, sino que también se pueden obtener en la sociedad y en la naturaleza.

2. El proceso de "leer miles de libros y recorrer miles de caminos" es también un proceso de ampliar horizontes, aumentar el conocimiento, templar la voluntad y cultivar los sentimientos.

3. Refranes célebres con el mismo significado que "leer miles de libros y recorrer miles de caminos":

① Debes estar en contacto con la realidad social para realizar los libros que te interesan. leer más cobran vida. ——Lu Xun

②. Usa tus propios ojos para leer el libro del mundo. ——Lu Xun

Tiene el mismo significado que "leer miles de libros y viajar miles de libros". Un poema antiguo dice:

Lo que aprendes en papel eventualmente te convertirá en ti. Siéntete superficial, pero definitivamente sabrás que tienes que hacerlo en detalle—— "Winter Night Reading Shows Ziyu" de Lu You

4 "Aprende a aplicar en la práctica". ¿en?

Leer recortes de periódicos, redactar "Mi libro de crecimiento", escribir coplas para el Festival de Primavera, participar en concursos de oratoria, redactar periódicos escritos a mano, publicar periódicos de pizarra, organizar rincones de escuadrón, etc.

5 . Combina con la vida. Habla sobre cómo lo haces realmente.

Por ejemplo, durante una salida de primavera, puedo sentir la belleza de la primavera...

6. Cuando ves la Ciudad Prohibida, los modismos que te vienen a la mente son: espléndido y magnífico

Unidad 1: Montañas y ríos magníficos

1 Canción del río Yangtze

1 "Canción del río Yangtze" es la letra. del tema principal de la serie de televisión "Hablar sobre el río Yangtze". El río Yangtze se origina en la meseta Qinghai-Tíbet, fluye a través de 11 provincias, municipios y regiones autónomas, y desemboca en el Mar Oriental de China. Con una longitud total de 6.300 kilómetros, es el tercer río más grande del mundo y el más grande. en China.

2. "Alabamos el río Yangtze, tienes los sentimientos de una madre". Esta frase aparece muchas veces en el poema. Esta técnica de escritura se llama repetición. Fortalecer el ritmo del idioma, para realzar el amor y el apego del pueblo chino al río Yangtze.

3. El "tú" en el artículo "Canción del río Yangtze" se refiere al río Yangtze. El artículo está escrito en segunda persona. La ventaja de escribir de esta manera es que hace que la gente lea. más íntimamente y expresa sus sentimientos por el río Yangtze de manera más directa. Frente al río Yangtze de esta manera, podemos usar modismos como antiguo, majestuoso, colorido, antiguo y majestuoso para describirlo.

4. "La canción del río Yangtze" expresa el amor y el apego del autor al río Yangtze desde los aspectos de su larga historia, su larga historia, su colorido y sus enormes contribuciones.

6. El río Yangtze y el río Amarillo son ambos llamados los "ríos madre" de la nación china. Por favor, escribe un poema antiguo sobre el río Amarillo:

① Treinta mil millas de río fluyen hacia el este hacia el mar, y cinco mil millas de montañas alcanzan el cielo. ②El río Amarillo tiene miles de kilómetros de arena y las olas y los vientos lo arrastran desde el fin del mundo.

③ Muy por encima del río Amarillo, entre las nubes blancas, hay una ciudad aislada llamada Montaña Wanren. ④El agua del río Amarillo sube del cielo y corre hacia el mar para nunca regresar.

⑤El sol se pone sobre las montañas y el río Amarillo desemboca en el mar.

7. Cuéntame cómo entiendes que el río Yangtsé “es una fuente infinita” y “tiene sentimientos de madre”. (Ver página 5 de "Conferencias")

2. Atardecer en Sanya

1 En "Atardecer en Sanya", el autor compara el atardecer con un niño, un farolillo rojo. y un buzo.

2

De la palabra "infección", se pueden apreciar los colores deslumbrantes del atardecer y el espectacular paisaje del mar y el cielo. Al mismo tiempo, esta extraña escena también infectó al autor, llenándolo de poder.

4. Escribe palabras con la misma estructura que "Red Zhu Dantong"

Piano, ajedrez, caligrafía, pintura, bolígrafo, tinta, papel, piedra de entintar, pájaros, bestias, peces, insectos, ríos, lagos, mares, este, oeste, sur, norte, alegría, ira, tristeza, ciruela, orquídea, bambú y crisantemo Viento, lluvia, truenos y relámpagos

5. p>7. "Sanya Sunset" Este artículo utiliza un lenguaje fresco y animado para describir con precisión la hermosa puesta de sol en Sanya y expresar el amor del autor por la naturaleza y elogios por los hermosos paisajes de la patria.

3. El mar en Yantai

2. "El mar en Yantai" está escrito en orden de invierno, primavera, verano y otoño. La razón por la que escribo sobre el invierno primero. Debido a que es invierno en Yantai, la escena del mar es particularmente única y un paisaje magnífico.

3. "El mar de Yantai" Este artículo describe el paisaje único del mar de Yantai: la dignidad del invierno, la ligereza de la primavera, el romance del verano, la majestuosidad del otoño y Yantai en el contexto de la El trabajo y la vida humana expresan los pensamientos y sentimientos de amor por la hermosa naturaleza y el amor a la vida.

4. Libro P13 Ejercicio 2

4. Recuerda la cueva Shuanglong de Jinhua (recién agregada)

1. del texto "Recuerda la cueva del doble dragón de Jinhua" es Ye Shengtao. El texto sigue el orden del recorrido: el camino → la entrada de la cueva → la cueva exterior → el poro → la cueva interior → salida de la cueva. Además, la ruta del agua de manantial también es una pista para el artículo. Su ruta es que el agua de manantial fluye desde la cueva negra profunda → cueva interior → poro → cueva exterior → entrada de la cueva → montaña abajo.

4. La cueva exterior de la cueva Shuanglong de Jinhua se caracteriza por su gran tamaño, mientras que la cueva interior se caracteriza por ser oscura, extraña y grande. Los poros que conectan la cueva exterior y la cueva interior se caracterizan. por su estrechez.

5. "Recordando la cueva Shuanglong en Jinhua" es una nota de viaje que describe lo que el autor vio cuando fue a la cueva Shuanglong en Beijing. Expresa el amor del autor por las montañas y ríos de su patria y su amor por la naturaleza.

Unidad 2 La justicia debe ganar

5. El incendio del puente Marco Polo Beacon

1. Escribió la segunda historia en "El incendio del puente Marco Polo Beacon" y "Media Vela", respectivamente Durante las guerras mundiales, los pueblos de Oriente y Occidente resistieron la agresión y amaron a su patria. En 2008 se conmemora el 62º aniversario de la Guerra Antijaponesa.

2.

4. El puente Marco Polo está ubicado en los suburbios del suroeste de Peiping y es el cuello de botella desde Pingjin hacia el sur. El 7 de julio de 1937, el ejército japonés lanzó un ataque contra el ejército chino estacionado en el puente Marco Polo. Los oficiales y soldados chinos fueron ingeniosos, valientes y capaces de derrotar al ejército japonés, que tenía intenciones siniestras y actos despreciables.

5. "El Incidente del Puente Marco Polo" Al narrar el incidente del Puente Marco Polo el 7 de julio de 1937, este artículo reproduce ese período de la historia que el pueblo chino nunca olvidará, y revela que Los agresores japoneses provocaron problemas deliberadamente. El crimen atroz de la invasión bárbara de nuestro territorio ha elogiado el espíritu tenaz de nuestro ejército y nuestro pueblo de luchar contra los invasores con el mismo odio.

6. En las secciones 6 a 8 del texto, podemos sentir el gran papel desempeñado por el Partido Comunista Chino en el momento crítico de peligro nacional y el entusiasmo patriótico y el espíritu nacional de los militares y civiles de nuestro país. luchando contra los invasores.

6. Vela medio cortada

1. "Vela medio cortada" Este artículo describe cómo la señora Bernold, su madre y su hijo, participaron en el trabajo secreto de transmisión de inteligencia. durante la Segunda Guerra Mundial y sus repentinos encuentros entre sí. El incidente en el que los oficiales alemanes intrusos lucharon con ingenio, maniobras inteligentes y finalmente salvaron la estación de inteligencia, elogiaron a la madre y al hijo por su calma, ingenio, valentía y fuerte patriotismo.

2. Los niños son sensatos. Sabía que se acercaba la fatalidad. En el último momento de la lucha, con calma retiró un haz de leña, encendió un fuego y se sentó en silencio. La luz de las velas parpadeó y emitió una luz tenue. En ese momento, parecía ser la cosa más aterradora de la habitación. El corazón de la señora Bernold estaba en su garganta. Parecía sentir los ojos de lobo del ejército alemán mirando las velas cada vez más cortas.

3. Modismos que describen situaciones críticas: momento crítico, necesidad inminente, necesidad urgente

Modismos que describen la psicología de los personajes: eufórico, inquieto, inquieto como un cuchillo

4. "Desgracia" está en El artículo decía que el ejército alemán estaba a punto de descubrir información secreta escondida en la vela. "Lo más aterrador" se refiere a la vela medio cortada, el tubo de metal en su interior contiene información. ¿Por qué es el más aterrador? Porque cuando la vela toque el tubo de metal, se apagará y el secreto se filtrará. No sólo la familia de tres miembros de la Sra. Bernold acabará con sus vidas, sino que, lo que es más importante, la estación de inteligencia será destruida.

5. Después de estudiar esta lección, podremos comprender a los personajes a partir de la descripción de sus movimientos, lenguaje, expresiones y actividades psicológicas.

6. Libro P32 Ejercicio 2

(

Ejercicio 2 Ejercicio 2

Unidad 3: Esencia de la Poesía

8. Tres latidos del demonio de hueso blanco (nuevo)

1. "Tres latidos del demonio de hueso blanco" Este artículo narra la historia de Sun Wukong venciendo al demonio de hueso blanco tres veces. con un palo, lo que demuestra que Sun Wukong es bueno para identificar los trucos de los demonios y tiene el coraje para conquistarlos.

2 La historia "Tres peleas con el demonio de los huesos" está seleccionada entre las cuatro famosas. Novelas chinas "Viaje al Oeste", escritas por Wu Cheng'en (Dinastía Ming). A través del texto, conocí al ingenioso, valiente y poderoso Sun Wukong; el bondadoso Tang Monk que no podía identificar monstruos. Hay muchas historias populares en "Journey to the West", como: "El Rey Mono causa problemas en el Palacio Celestial", "Ha nacido el Rey Mono". "Bajie contra Liushahe"... Las otras tres de las cuatro obras famosas son "Un sueño de mansiones rojas" (Cao Xueqinqing), "El romance de los tres reinos" (Luo Guanzhong Ming) y "Margen de agua" ( Shi Naian Ming).

3. Los seis elementos principales de la historia de "Tres golpes del demonio de hueso" son: ① Tiempo: un día de camino al Oeste para obtener las escrituras; en una montaña alta; ③ Personajes: Tang Monk, Maestro y Discípulo Cuatro Humanos y el Demonio de Hueso Blanco; ④Causa: El Demonio de Hueso Blanco quiere comer la carne de Tang Monk ⑤Proceso: Sun Wukong vence al Demonio de Hueso Blanco tres veces; White Bone Demon es asesinado a golpes

4 Títulos de historias de tres personajes en cuatro obras famosas

p>

"Viaje al Oeste": Sun Wukong derrotó al Bone Demon tres veces y tomó prestado un abanico de plátanos tres veces;

"El romance de los tres reinos": Liu Bei visitó la cabaña con techo de paja tres veces, Zhuge Liang visitó a Zhou Yu tres veces y Taoyuan hizo tres amigos jurados;

"Sueño de las mansiones rojas": la abuela Liu entró al Grand View Garden tres veces, y el pato mandarín dorado anunció sus dientes tres veces;

"Water Margin": tres ataques a Zhujiazhuang, Lu Zhishen mató a Zhen Guanxi con tres golpes y tres montañas se reunieron para atacar Qingzhou, las tres derrotas de Song Jiang ante Gao Qiu

9.

1. "Dos poemas de Ci Ci" "Ru Meng Ling" Ci La persona recordó una agradable salida y accidentalmente tropezó con las flores de loto en su camino de regreso, ahuyentando a las aves acuáticas que representa "Yu Ge Zi". la hermosa ciudad costera en primavera. El paisaje crea la imagen de un pescador, elogiando el interés por la vida de los pescadores y expresando el amor del autor por la naturaleza

2. Ambos son poemas y también me gustan. Los poemas famosos incluyen: Qingpingle, Yijiangnan, Shuidiao Getou.

3 "Borracho" en "Ru Meng Ling" indica que el poeta está de buen humor. que es el resultado de beber alegremente. "La razón puede ser que el poeta esté "borracho" al atardecer; también puede ser que el poeta esté de buen humor y se demore. Las dos "luchas" expresan el afán del poeta por encontrar lo correcto. camino entre los arbustos de loto.

4. El paisaje natural descrito en "Yu Ge Zi" incluye: la montaña Xisai, garcetas, flores de durazno, agua corriente, pez mandarín, viento y peces, que constituyen un hermoso manantial. paisaje

3. En "La canción del pescador", Zhang Zhihe dijo: "No hay necesidad de regresar con el viento oblicuo y la llovizna". es que la lluvia es ligera, los peces están gordos y llevan gorros e impermeables. El pescador ya está embriagado por la belleza de la primavera. En realidad, "no quiere volver" porque no quiere llegar. involucrado en los asuntos de la corte expresa los sentimientos indiferentes del poeta y su amor por la naturaleza.

4. "Fishing Song" describe una "imagen de pesca" con un fuerte sabor a Jiangnan, creando una imagen de un pescador tranquilo y contento, que revela los sentimientos indiferentes y el amor por la naturaleza del poeta.

6. El significado de parte de la palabra y el significado de la palabra completa.

Información complementaria:

1

10. La Mantis atrapando la cigarra

1. "La Mantis atrapando la cigarra" Este artículo describe cómo el rey de Wu ignoró a sus ministros. Wu Wang se opuso e insistió en atacar el estado de Chu. Más tarde, la historia de un joven que usaba una mantis para atrapar cigarras con un oropéndola detrás hizo que el rey Wu abandonara la idea de atacar el estado de Chu. . Esta fábula muestra la calma y la sabiduría del joven, y revela la verdad de que uno no debe ser miope y centrarse sólo en los intereses inmediatos, sino que debe tener planes a largo plazo, de lo contrario habrá un sinfín de problemas.

4. "La mantis atrapando la cigarra" es una fábula. El joven del artículo es ingenioso e inteligente. Usó hábilmente una historia para hacer que el rey Wu abandonara la idea de enviar tropas. La historia también nos dice que no debemos centrarnos únicamente en todo lo que hacemos, ver los beneficios inmediatos y olvidarnos del desastre que hay detrás.

5. Ejercicios extraescolares 3 (52 páginas en el libro)

11 Debe haber opciones en la lectura△

1. en lectura. Como estudiantes de primaria, podemos elegir excelentes obras literarias, especialmente clásicos chinos y extranjeros antiguos y modernos; podemos elegir biografías de celebridades; podemos elegir libros de divulgación científica; Si aprende a elegir materiales de lectura adecuados, podrá utilizar su tiempo limitado para leer más libros buenos y adquirir más conocimientos.

2. El tipo de materiales de lectura a elegir suele variar de persona a persona. Podemos elegir materiales de lectura adecuados según nuestros propios intereses y aficiones. También podemos pedir consejo a profesores o padres. Opinión de compañeros que han leído estos libros.

3. Citas célebres sobre la lectura:

Leer un buen libro es hablar con una persona noble - Goethe

Leer miles de volúmenes, Escribir es como un espíritu - Du Fu

Los libros son como la medicina, la buena lectura puede curar la estupidez - Liu Xiang

4 Excelentes obras literarias: "Viaje al Oeste" y "Si me das tres". Bright Sky" "Robinson Crusoe" "Cómo se templó el acero"

Ciencia popular: "Cien mil por qués" "Enciclopedia infantil"

Historia: " "Cinco mil años" "Histórico Records"

Biografía: "La gran biografía de Qin Shihuang", "La biografía completa de Ji Xiaolan", "La biografía de Confucio", "La biografía de Mao Zedong", "La biografía de Zhou Enlai"

Cuentos de hadas: "Los cuentos de hadas de Grimm" "Los cuentos de hadas de Andersen"

Unidad 4: Exploración y descubrimiento

Experimentos nocturnos

1. "Experimentos nocturnos" Este artículo describe cómo el científico italiano Sparatier finalmente reveló el secreto del vuelo nocturno de los murciélagos a través de muchos experimentos nocturnos, y el hecho de que los resultados de este experimento impulsaron a la gente a estudiar las ondas ultrasónicas y aportaron grandes beneficios. a la humanidad, mostrando el cuidado del científico, el espíritu de observar, ser bueno en pensar, experimentar constantemente, concentrarse en la investigación y utilizar la ciencia y la tecnología en beneficio de la humanidad.

2. En el artículo "Experimentos nocturnos", a través de muchos experimentos, Splatier finalmente descubrió que los murciélagos dependen del oído para identificar direcciones y confirmar objetivos cuando vuelan de noche, lo que llevó a la gente a estudiar el "ultrasonido". . También sabes que la gente se inspiró en los murciélagos para inventar el radar. Debemos aprender del espíritu científico de Spalatier de observación cuidadosa, buen pensamiento, experimentación continua, investigación concentrada y el uso de la ciencia y la tecnología en beneficio de la humanidad.

3. Más tarde, la gente continuó estudiando y finalmente descubrió el misterio. Resulta que los murciélagos utilizan sus gargantas para emitir "ondas ultrasónicas" que son inaudibles para el oído humano. Este sonido se propaga en línea recta y se refleja cuando golpea un objeto, como la luz que brilla en un espejo. Los murciélagos utilizan sus oídos para recibir esta "onda ultrasónica" y pueden emitir juicios rápidamente y volar libre y hábilmente para atrapar comida.

4. Splatier es (país), y su principal contribución es: el descubrimiento del "ultrasonido"; entre los científicos que también conocemos se encuentra el británico (país) Newton, cuya principal contribución es el descubrimiento de la gravedad. Entre los científicos que también conocemos se encuentra el estadounidense (nacional) Edison, quien contribuyó principalmente a la invención de la bombilla, el fonógrafo, el telégrafo, las películas y muchos otros inventos.

13. Océano - Esperanza del Siglo XXI (Nuevo)

1 "Océano - Esperanza del Siglo XXI" es un ensayo explicativo. El artículo nos dice: El océano está estrechamente relacionado con los humanos. En el siglo XXI, los humanos han iniciado una nueva era en el desarrollo y utilización del océano. La razón por la que el océano es la esperanza de la humanidad en el siglo XXI es porque contiene ricos depósitos minerales. Del océano se pueden obtener alimentos ricos en proteínas, el movimiento del agua de mar se puede utilizar para generar electricidad y desalinizar el agua de mar para aliviar el agua. escasez y construir ciudades en el fondo del mar. La razón para "mirar el océano y suspirar" en el artículo es: debido a la ciencia y la tecnología subdesarrolladas en el pasado, la gente no pudo desarrollar y utilizar el océano, y no tuvieron más remedio que hacer algo para remediar su mal humor. El océano es una cornucopia y "cornucopia" es una metáfora de un lugar rico en recursos. El océano es una cornucopia porque es rico en recursos minerales (petróleo, gas natural, carbón, hierro, cobre, estaño, manganeso, azufre, etc.). Diseñe un eslogan para proteger el océano: ①Todos somos responsables de la supervivencia de el océano. ②Océano azul, la cuna de la vida.

2. La gente ama el océano porque les proporciona una navegación conveniente y sal; la gente lo venera porque destruye barcos, derriba terraplenes, destruye ciudades y trae desastres a la humanidad. El artículo explica el desarrollo futuro del océano desde cinco aspectos: desarrollar recursos minerales marinos, obtener alimentos ricos en proteínas del océano, utilizar el movimiento del agua de mar para generar electricidad, desalinizar el agua de mar para aliviar la escasez de agua y construir ciudades submarinas para abrir la vida humana. espacio.

14. Aprenda a cooperar (nuevo)

1. "Aprende a cooperar" es un discurso que toma como tema la "cooperación" y enumera dos ejemplos para ilustrar cómo proceder. Colaborar eficazmente. La primera es la actuación de la orquesta sinfónica, que muestra que la cooperación debe tener un objetivo unificado y un espíritu de colaboración; la segunda es sacar bolas de colores de la botella, que muestra que la cooperación también requiere un espíritu de sacrificio. Lo que se nos dice es que sólo aprendiendo a cooperar con los demás podremos lograr un mayor éxito. Después de aprenderlo, los modismos que te recuerdan incluyen compartir el mismo barco en las buenas y en las malas, compartir el mismo barco, trabajar juntos, compartir el mismo odio y odio, aunar esfuerzos, trabajar juntos, unidos como uno, compartir alegrías y tristezas, etc. .; escribe dos aforismos famosos sobre la cooperación: ① Tres zapateros son como Zhuge Liang ② Una cerca tiene tres estacas y un héroe tiene tres pandillas ③ Cuando todos recogen leña, las llamas están altas.

2.

Unidad 5: Entendiendo la vida

15. El barrendero en el pico Tianyou

1. of the Peak" Este artículo describe la imagen de un anciano sencillo y confiado al describir lo que vi y escuché cuando escalé el Pico Tianyou, y expresa mis sentimientos hacia el espíritu de superación personal, confianza en sí mismo, alegría y apertura del anciano. -Mentalidad. Elogio de la actitud ante la vida.

2. "El barrendero del pico Tianyou" Desde el "Pico Tianyou" en el título, predices que el Pico Tianyou debe ser muy alto. La gente en esta montaña parece estar viajando por el cielo; Los "transeúntes" de Peak pueden adivinar que este artículo trata sobre una barredora de carreteras.

3. Pico Tianyou: el pico más peligroso de la montaña Wuyi se caracteriza por: alto y peligroso. Las características de los barrenderos son la superación personal, la confianza, la apertura de miras y la hospitalidad

El Misterio en el Valle

1 “El Misterio en el Valle” nos dice que. Hay un lugar en el valle de Quebec, Canadá. Acertijo: La ladera oeste está cubierta de árboles diversos, mientras que la ladera este solo tiene cedros. La razón es que la nieve en la ladera oeste pesa sobre las ramas, mientras que las ramas de cedro en la ladera este se doblarán, sacudirán la nieve y luego rebotarán. Otros árboles sin esta característica morirán. Díganos una verdad: de hecho, a veces doblarse no se trata de rendición y destrucción, sino de supervivencia y un mejor desarrollo. La inspiración que nos da esta frase es: ante la presión y la adversidad, no solo debemos atrevernos a luchar, sino también aprender a ceder y utilizar la retirada para avanzar, para que podamos sobrevivir y desarrollarnos mejor. Como tumbarse sobre leña y saborear el coraje.

2. "...las ramas elásticas del cedro comenzaron a doblarse hacia abajo... y rebotaron, el cedro aún mantenía su postura verde y alta." Es maniobrable y flexible. Ser capaz de adaptarse es una condición importante; "rebotar" en el tiempo es el importante desempeño de la "elasticidad"; "doblarse" es sólo una concesión temporal, una estrategia para adaptarse a los cambios y poder "mantener el heroísmo verde y alto". "La postura" al final es la estrategia de "flexión". El objetivo final y el resultado inevitable.

3 "Así, acumula repetidamente, dobla repetidamente, cae repetidamente, rebota repetidamente... no importa... siempre..."

"Acumular repetidamente" debe. Imagínate que la tormenta de nieve es enorme y loca; "doblarse repetidamente" requiere que comprendas la gran presión que soporta el cedro, y la estrategia de ceder adecuadamente mientras lo soportas "cae repetidamente" requiere que experimentes el éxito de la "retirada"; " estrategia y "rebotar repetidamente" Para explicar que el cedro tiene un espíritu indomable, "no importa...siempre..." podemos entender que el cedro es fuerte y victorioso. En resumen, podrás experimentar el proceso y las dificultades de los cedros luchando contra el viento y la nieve.

4. ¿Qué otros misterios naturales conoces: el misterio de la extinción de los dinosaurios?

5

Unidad 6: Canciones de las Cosas y Letras

5

Unidad 6: Canciones de las Cosas y Letras

p>

18. Magnolia grandiflora

1. "Magnolia grandiflora" Este artículo expresa el amor del autor por Magnolia grandiflorum al describir la belleza del color, la forma, la fragancia y el sabor único de las hojas. El autor ama la fragancia y la pureza de Magnolia grandiflorum, y aún más ama su vigorosa vitalidad.

2.

19. Adelfa (tarjeta de presentación del escritor - Ji Xianlin)

1. "Adelfa" Este artículo describe la colorida y colorida temporada de flores. , la adelfa tiene un largo período de floración, su resistencia es valiosa y la escena conmovedora de sombras de flores borrosas expresa el amor del autor por la adelfa.

2.

3. ¿Por qué el autor se enamoró de la adelfa?

①. La adelfa florece en rojo y blanco, lo cual es una vista maravillosa e interesante. ② Las flores de adelfa florecen durante tres estaciones. El período de floración es largo y su resistencia es valiosa. 3. Las sombras de las hojas de adelfa bajo la luz de la luna son desiguales y las sombras de las flores están borrosas, lo que puede despertar muchas fantasías en el autor.

4. ¿Sabes qué posiciones tienen la misma dureza valiosa que la adelfa: bambú, pinos, flores dulces de invierno?

5 La adelfa a la luz de la luna puede inducir el "yo" La razón de. Muchas ilusiones es que proyecta sombras en la pared. Las sombras de las hojas son irregulares y las sombras de las flores son borrosas.

6. La sombra de la adelfa bajo la luz de la luna tiene dos características: primero, la sombra de la hoja es irregular y, segundo, la sombra de la flor es borrosa.

7. El "Asia" en el artículo se refiere a la sombra en forma de mapa de la adelfa a la luz de la luna. Luego, el "mar" se refiere al espacio en blanco entre las sombras. Los océanos" se refieren a un pequeño insecto, y el "pez nadador" es en realidad una polilla.

8. Usa tu imaginación. ¿Cómo crees que se ve? El moño de la concubina y el ramo de flores

9. Este párrafo escribe principalmente: Adelfa bajo la luz de la luna

20. (Miles de personas) Martillazos y cinceles)]

1. "Oda a la cal" y "Mei Mei" son ambos: poemas que cantan cosas. Es decir, ambos poemas utilizan objetos para expresar ambiciones y pensamientos y sentimientos nobles.

2. El autor de "Song of Lime" fue Yu Qian de la dinastía Ming. El canto es una forma de poesía antigua. El poeta utiliza el método de sostener objetos para expresar sus ambiciones, y expresa la descripción de cómo la piedra no teme a "miles de martillos" y "fuego ardiendo", e incluso si está "rota en pedazos", todavía deja una descripción pura de la cal. Los pensamientos y sentimientos del poeta son diferentes de los de otras personas, y lucha decididamente contra las fuerzas del mal hasta el final. 3. El autor de "Mo Mei" fue Wang Mian de la dinastía Yuan. Este es un poema sobre la pintura. Las flores de ciruelo dibujadas con tinta son de color elegante y no quieren que otros las elogien. Sólo quieren dejar que la fragancia llene el mundo para expresar los nobles sentimientos del autor de despreciar las costumbres populares, ser indiferente a la fama y la fortuna y ser casto. y autosuficiente.

4. Poemas antiguos sobre las flores de ciruelo: Flores de ciruelo (Wang Anshi de la dinastía Song) Hay varias flores de ciruelo en la esquina y Ling Han florece solo. No sé si no hay nieve en la distancia, pero viene una fragancia secreta.

5. Escribe otro poema que exprese tu ambición. El Bambú y la Piedra (Zheng Xie, Dinastía Qing) insisten en no soltar las montañas verdes, y sus raíces todavía están en las rocas rotas. Aunque hayas soportado innumerables golpes, sigues siendo fuerte, sin importar los vientos del este, del oeste, del norte o del sur

6

Ejercicio 6 Ejercicio 6

1. Aprenda a imitar frases del libro.

2. Ejercicio 6: Aprende a utilizar la personificación para describir las características de cada estación. Recopila modismos que describen las cuatro estaciones: primavera, verano, otoño e invierno.

Primavera: primavera brillante, sauces rojos y flores verdes, pájaros en flor, flores fragantes, flores en flor, llenas de púrpuras y rojos, paisajes primaverales en el jardín

Verano: árboles verdes, sudando como lluvia, sol abrasador, relámpagos y truenos en el cielo, clima cálido, sol abrasador y sol abrasador Sudor como fuego

Otoño: el otoño es alto, el aire es fresco, la brisa dorada trae frescor, el los crisantemos otoñales están orgullosos de la escarcha, las semillas de canela son fragantes, el viento otoñal barre las hojas caídas y una hoja conoce el otoño

Invierno: el hielo y la nieve, el cielo y la tierra fríos, el el viento y la nieve se suman al frío del año Los pinos y cipreses luchan contra la nieve, la escarcha se convierte en hielo

3

Unidad 7: La amabilidad de la maestra es inolvidable

3

Unidad 7: La amabilidad de la maestra es inolvidable

p>

21. El aprendizaje de Maupassant (tarjeta de presentación del escritor - Maupassant)

1. "El aprendiz de Maupassant" nos presenta a Maupassant, que era de mente abierta y estudioso, diligente en el estudio y la práctica, y a Flaubert. , que era persuasivo y bien instruido. Flaubert le enseñó a Maupassant tres veces: 1. Esté dispuesto a soportar las dificultades y practicar con diligencia; 2. Observe con atención; 3. Sea persistente y bueno para descubrir la singularidad de las cosas;

2. El texto nos dice que ① la observación cuidadosa, ② el descubrimiento de características, ③ la buena escritura, ④ la perseverancia es la única forma de mejorar el nivel de escritura.

6. Utilice "corazón" para formar una palabra y luego complete los corchetes.

Maupassant (sincera y de todo corazón) adoraba a Flaubert como a su maestro. Un día, le pidió orientación (sinceramente) a Flaubert con un artículo que había escrito. Flaubert lo guió con paciencia y cuidado. Flaubert enfatizó que no basta con aprender a escribir observando atentamente (con atención), hay que descubrir las características que otros no han escrito. Maupassant escuchó (con atención) y tuvo en cuenta las palabras del maestro. Más tarde, observó atentamente, acumuló una gran cantidad de materiales de escritura, seleccionó (cuidadosamente) las palabras y finalmente escribió muchas obras famosas con influencia mundial.

7. Modismos que describen un estudio serio y arduo: concentrarse incansablemente en olvidarse de comer y dormir, permanecer despierto toda la noche y permanecer despierto toda la noche.

Modismos que describen estar ansioso: puede. No esperes a quedarte quieto, ansioso, ardiendo de ansiedad

Descripción Modismos que son muy elocuentes: elocuente, articulado, elocuente, elocuente y elocuente

22. >

1. "La cometa ideal" Este artículo está basado en la memoria del Maestro Liu. Las escenas durante la clase y el vuelo de cometas elogian la voluntad tenaz, el amor y la búsqueda de la vida del Maestro Liu, y expresan la nostalgia y los elogios del autor hacia el Maestro Liu. .

2. "The Ideal Kite" nos habla de un maestro Liu que es alegre, optimista, tiene una vitalidad tenaz y está lleno de amor y búsqueda de la vida y la carrera. La cometa ideal conlleva el amor infinito y la búsqueda de la vida y la carrera.

6. ¿Por qué se dice que el palo redondo de madera tiene un mérito inconmensurable?

Porque las muletas de troncos no solo sostienen su cuerpo, sino que también respaldan el optimismo y la confianza del maestro Liu.

7. ¿El profesor Liu vuela solo cometas? Ya sabes, ¿qué más dejó volar?

Déjate llevar: desafíate a ti mismo y superate; ideal: búsqueda incansable; felicidad: vida amorosa; perseverancia

Ejercicios extraescolares 2. (Libro página 119). )

23. La excursión de primavera de Confucio (con modificaciones menores)

1. La "Excursión de primavera de Confucio" describe cómo Confucio llevó a sus discípulos a disfrutar de la primavera junto al río Sishui, y Usó hábilmente el agua del río para inducirlos. La historia de sus discípulos muestra el cuidado de Confucio por sus discípulos y la sincera amistad entre maestros y estudiantes.

2. "La excursión primaveral de Confucio" Confucio llevó a sus alumnos a Surabaya para disfrutar del hermoso paisaje primaveral y enseñarles cómo comportarse. Como el agua tiene virtudes, afecto, ambición y buenas enseñanzas, Confucio llamó al agua un verdadero caballero. Después de estudiar el texto, conocimos a Confucio, un gran educador que era conocedor, persuasivo, enseñaba sin distinción, enseñaba a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y enseñaba bien. Conocimos a Zi Lu, que era alegre, generoso y amable. bondadoso y caritativo, y Yan Hui, que era gentil, humilde y tranquilo.

3. "El ambiente primaveral se está volviendo más fuerte a lo largo del río Sishui" porque (1) la primavera está aquí y el río Sishui ya está lleno de un fuerte ambiente primaveral (2) Confucio y sus discípulos discutieron; agua y promovió la comprensión del maestro sobre el agua. Esta frase tiene un papel profundo en la profundización de la amistad entre los estudiantes.

4. Confucio, llamado Qiu y nombre de cortesía Zhongni, era nativo de Lu a finales del período de primavera y otoño. Fue un gran educador y pensador en la antigua patria y el fundador de la escuela confuciana. En términos de pensamiento político, abogó por "que los benévolos amen a los demás" y "conteniéndose y recuperando la etiqueta". En términos de educación, propuso "enseñar sin distinción" y "enseñar a los estudiantes según sus aptitudes". Tuvo tres mil discípulos y 72 discípulos virtuosos. Una vez compiló "Poesía", "Libro", "Libro de los cambios", "Li" y compiló "Primavera y otoño". Los discípulos virtuosos incluyen: Yan Hui y Zi Lu.

5. Las Analectas registran las palabras y los hechos de Confucio. Hay muchas frases penetrantes en "Las Analectas de Confucio":

①Sensible y con ganas de aprender, sin vergüenza de hacer preguntas. ② Comprender las cosas en silencio, aprender sin hablar y enseñar sin cansarse.

③Si una persona no tiene preocupaciones a largo plazo, debe tener preocupaciones inmediatas. ④No hagas a los demás lo que no quieres que hagan los demás.

6. Un modismo de "Las Analectas de Confucio": educado, respetuoso y respetuoso.

7. Después de estudiar este artículo, entendemos que debemos ser igual de virtuosos y compasivos. , ambicioso y amable como el agua. Un verdadero caballero que enseña.

8. Ejercicios después de clase 3