Mis compañeros y yo vamos a realizar una charla cruzada en la fiesta. ¿Quién puede proporcionarnos materiales de escritura que se acerquen al estilo de la escuela?

Categoría: Cultura/Arte

Análisis:

Guión de conversación cruzada de estudiantes universitarios - Atrapando ratones en el dormitorio

A: Anochep>

B: ¿Qué pasó?

A: En nuestro dormitorio

B: Cuatro chicos, no pasará nada.

R: Algo realmente pasó.

B: ¿Qué pasa?

R: Estábamos durmiendo y vino un invitado.

B: ¿De quién es compatriota?

R: No. Cuando llegó, las luces estaban apagadas.

B: Si hay algo importante, lo tenemos que hablar por la noche.

R: Aún no ha llamado a la puerta. Entró mientras el cuarto niño iba al baño sin cerrar la puerta.

B: Las personas no son educadas cuando se conocen entre sí.

R: Nadie lo conoce.

B: Entonces es grosero.

R: Después de entrar por la puerta, caminó de puntillas hacia la sombra oscura en la esquina sin decir una palabra.

B: ¡Este es un ladrón!

R: Luego se acercó sigilosamente a la mesa, abrazó medio trozo de pan y se lo comió.

B: ¡Está embrujado!

R: Mientras roía pan, seguía charlando.

B: Cuanto más escucho, más cauteloso me vuelvo.

A: Zhizhizhi (imitar el sonido de un ratón y hacer los movimientos de un ratón)

B: ¡Oh, rata!

R: Soy el administrador del dormitorio y estoy alerta cuando duermo. "¡Ratón, enciende la luz! ¡Rata, enciende la luz!"

B: ¿Puede el ratón encender la luz?

R: Bang, la luz está encendida.

B: ¿Quién lo abrió?

R: El cuarto niño volvió de ir al baño. Nuestro cuarto hijo se llama Xiao Hao y normalmente lo llamamos "Hao Zi". Cuando escuchó esto, le pedí que encendiera la luz y encendí la luz.

B: Es cierto que la “rata” encendió la luz.

R: Guo Hao es muy valiente a pesar de su corta edad. Cuando vi un ratón grande y gordo tirado sobre la mesa, de repente me sentí enojado y malvado. Una simple rata se atreve a irrumpir en mi mansión. ¡Un rugido!

B: ¿Por qué gritas?

R: ¡Oye! ¡Rata! ¡Mirar! ¡Esto es realmente interesante! (Grita sorprendido)

B: ¿Estás enojado o feliz?

R: Vi este ratón. Tiene un cuerpo fuerte, extremidades delgadas, un pelaje fino, negro y brillante, y una cola larga que fluye detrás.

B: ¿Dónde está esta rata? ¡Este es Wu Zima!

R: Al mirar la cara, puedes ver una cabeza de ciervo con ojos de rata, una boca afilada y mejillas de mono, algunas barbas escasas en las comisuras de la boca y un par de ojos de frijol negro mirando fijamente. ¡con muchas ganas!

B: Eso se llama mirar con ojos ansiosos.

R: ¿No es un ratón?

B: Sí, el ratón está mirando. Deja de mirar y mátalo.

R: Estaba a punto de pelear cuando el segundo chico en el dormitorio habló.

B: ¿Qué dijo?

R: Jefe, no pelees todavía. Han venido hasta el final y no tenemos nada para entretenerlos. (A Mouse) Oye, hombre, me comí la mitad de ese pan. No te preocupes, lo rompí con mis manos. Todavía quedaba medio vaso de leche y me bebí el resto. De nada, solo come. Aún queda media bolsa de mostaza. . . . . .

B: Ah, está bastante rico. Está todo sobre la mesa.

R: No te asquees. ¡Luchar! Cogí un libro y lo tiré. Solo escucha, bang, bang, bang, thump, thump, thump, thump. . . . . .

B: ¿Qué es esto?

R: Algo grande pasó. Déjame decirte simplemente. Hay muchas cosas sobre nuestra mesa.

B: ¿Qué hay ahí?

R: Trece vasos de agua, un portalápices, un tintero, una lonchera, un termo y un lavabo al lado. . . . . .

B: Espera un momento, ¿el lavabo también está sobre la mesa?

R: El tercer niño colgó su ropa y la dejó allí. Estaba tan ocupado jugando al antiterrorismo que lo olvidé.

B: ¿Qué golpeaste cuando lanzaste el libro?

R: Golpea contra el termo ni torcido ni inclinado. La bolsa de agua caliente se cayó con un ruido metálico y Kua Cha derribó el lavabo. El lavabo cayó al suelo y el agua del termo se vertió en el lavabo.

B: ¿El termo todavía está tapado?

R: Me olvidé de tapar la leche después de terminarlo.

B: ¿Qué pasa con los ratones?

R: El ratón se dio cuenta de que la situación no era buena y una "rata hambrienta" derribó el portalápices. El portalápices derribó el tintero. Gorgoteando, salió la mitad del frasco de tinta.

B: La tinta no quedó cubierta, ¿manchó la mesa?

R: No. La boca de la botella de tinta descansó sobre la lonchera y toda la tinta se vertió en la lonchera.

B: Perfecto, la lonchera no tiene tapa.

R: El segundo niño se comió la mitad de la caja de gachas de mijo y toda se convirtió en gachas de arroz negro.

B: Conserva algo de todo lo que come el segundo niño. ¿Qué pasa con el ratón?

R: Sacudió la cabeza como una rata, tiró el cepillo que tenía en el cuerpo, corrió entre montones de escombros y saltó de la mesa.

B: ¡Este es simplemente el "Ratón Dios Volador"!

R: Simplemente plop, se cayó al lavabo.

B: ¿Estás escaldado hasta morir?

R: El agua no estaba nada caliente y el ratón volvió a subir con tres plops y dos plops.

B: Eso se llama “arar con perros”. Oh, sí, es una rata.

R: El ratón trepó, se sacudió el agua del cuerpo y se estiró.

B: Este baño caliente es bastante cómodo. Entonces golpéalo.

R: No esperes a que pelee esta vez. Se deslizó hasta esconderse.

B: ¿Dónde lo escondiste?

R: Hay un montón de basura en un rincón de nuestro dormitorio. Esta rata se metió en la basura.

B: ¿Un "montón" de basura? ! ¿Cuántos días lo has dejado solo? Incluso si eres el administrador del dormitorio, ¿no lo llevarás contigo?

R: ¿Por qué? Ni siquiera escanean. . . . . . Director del dormitorio, ¿les debo una? !

B: Ahora que el enemigo nos enfrenta, es hora de mover este montón de basura.

R: No estés ocupado. El Presidente Mao dijo: Nunca pelees una guerra sin estar preparado. Discutamoslo primero. Los cuatro hermanos se vistieron, se levantaron de la cama y realizaron el "Seminario sobre el plan de caza del ratón 307".

B: ***El "plan para cazar ratones" del empresario.

R: Yo soy el jefe, toma la decisión. Camaradas, nuestra tarea ahora es irnos a la cama. Mañana compraré una trampa para ratones y la sujetaré.

B: ¿Dónde puedo comprar una ratonera?

R: ¿No se pueden comprar trampas para ratones en grandes almacenes, supermercados y centros comerciales en una ciudad tan grande (nombre de la ciudad)?

B: Cuando vaya a la tienda, pregúntele al vendedor, señorita, ¿tiene algún clip? La gente dice, ¿carpeta para documentos o ropa? "Estoy atrapando un ratón. ¿Es gracioso? Además, comprar una trampa es mañana. ¿Puedo dormir tranquilo esta noche con este ratón saltando arriba y abajo?

R: Ellos también lo dijeron. Este plan no puede Se implementará. Al segundo hermano se le ocurrió una idea: compremos veneno para ratas, mezclemoslo con mi pan y envenenemoslo.

¡Y menciona ese pedazo de pan! que trajo este ratón. Esta rata ha comido veneno y no morirá inmediatamente. Cavará en cualquier grieta y rincón. Lo puedes encontrar en cualquier rincón o rincón.

A: "Método farmacéutico de control de roedores". . De ninguna manera. El tercero es inteligente y está bien fundamentado.

B: ¿Qué decía?

A: ¿Por qué eres tan estúpido? Las drogas no son efectivas para gastar dinero. Debemos adaptarnos a las condiciones locales y utilizar materiales locales para completar el trabajo de captura de ratas lo más rápido posible.

B: Específicamente

A: ¿Has leído "De Baicao? Jardín a la librería Sanwei"? ¿Cómo cazaba pájaros Lu Xun cuando era niño?

B: Una palabra que despierta al soñador.

A: Todos empezaron a preparar . Ofrecí el lavabo y lo puse en el medio de la habitación con el calzador del tercer niño. El segundo niño puso el medio trozo de pan en el calzador, todo está listo.

B: ¿Ha llegado el ratón?

R: Después de esperar media hora, el ratón no ha llegado. Dije: "Vamos a acostarnos primero". para comer este medio trozo de pan. Cuando nos despertamos, estaba comiendo o estaba dormido debajo de la palangana.

B: La rata todavía está esperando que la atrapes. ¿rata estúpida?

R: Todos también dijeron, no, compartimos las bendiciones y las dificultades.

No se pueden atrapar ratones y nadie puede dormir.

B: Un amigo necesitado es un verdadero amigo.

R: El dormitorio nunca había estado tan unido. Cuando lo vi, el "control instrumental de roedores" era demasiado lento para surtir efecto. Cuarto hijo, ¿tienes una idea?

B: ¿Qué dijo el cuarto niño?

A: "¿Por qué matarlo? ¡Es tan cruel! ¿No es solo un ratón? ¡Podemos tenerlo como mascota en nuestro dormitorio!"

B: Está bien, ¿qué? Cuáles son las mascotas populares ahora?

R: ¿Qué puedes hacer? Esta rata no se preocupa aquí por la comida ni por el alojamiento y se ha asentado. Luego tráele una novia, reprodúcete y multiplícate, y ten una descendencia infinita. ¡Habrá infinitos problemas!

B: ¿La novia de Mouse? ¿Puedes traerlo?

R: Hay un cartel de "Parada de niñas" en el vestíbulo del edificio de dormitorios de niños, y hay una tía que lo vigila todos los días. Normalmente, si una chica tiene algo que hacer, no la deja entrar aunque hable de vida o muerte. Pero el ratón puede entrar abiertamente sin saludar, ¿lo crees?

B: Esto es realmente posible.

R: Justo cuando estaba hablando, vi este ratón emergiendo del montón de basura y, ¡zas!, se metió debajo del taladro.

B: La velocidad es tan rápida como la de un caballo volando en el cielo.

R: ¡Cógelo! El tercer niño cogió una escoba y barrió las hojas caídas debajo de la cama con el viento otoñal.

B: ¿Lo has barrido?

R: El ratón no barrió y barrió una docena de pares de calcetines sucios. "Dije que me he sentido mareado estos últimos días."

B: Mis calcetines están ahumados.

R: "Hermanos, reconozcan sus propios calcetines. Si todavía los están usando, guárdenlos, y si los están usando, tírenlos. No los metan debajo de la cama". Tenía prisa por identificar sus propios calcetines. El cuarto niño tenía un calcetín que no hacía juego con su par y otro que no fue reclamado.

B: ¿No es suyo?

R: El cuarto niño también murmuró mientras sostenía este calcetín: Esto es un poco como el mío, pero tampoco como el mío. Tengo tres agujeros en mis calcetines, ¿por qué solo hay dos agujeros? Al cabo de un rato lo entendió.

B: ¿Qué está pasando?

R: ¡Ese pequeño agujero fue absorbido por el agujero grande!

B: ¡Hola! Has terminado de identificar los calcetines, ¿has encontrado el ratón?

R: El tercer niño balanceó la escoba y se bajó de la otra cama nuevamente.

B: ¿Qué más descubriste?

R: Más de veinte zapatos fueron arrastrados. Hay zapatos de cuero, zapatos de goma, sandalias y calzado deportivo, todos cubiertos de tierra.

B: Es como una reliquia cultural desenterrada. ¿Dónde se esconde el ratón?

R: El ratón se quitó el zapato, evitó ágilmente ser perseguido por todos y se subió al alféizar de la ventana a lo largo del tubo de calefacción.

B: Los perros saltan paredes cuando están ansiosos, las ratas saltan por las ventanas cuando están ansiosas.

R: Cada uno de nosotros nos ocupamos de nuestros propios asuntos y atacamos el alféizar de la ventana.

B: Es mejor perseguir a los pobres bandidos con los valientes restantes.

R: El ratón vio que no había salida. El ratón cerró los ojos, apretó los dientes y saltó.

B: ¿En qué piso vives?

R: El tercer piso.

B: El ratón debe haberse caído muerto, ¿no?

R: No. Sucedió que cayó sobre el montón de basura que se acumulaba con el tiempo debajo de nuestro balcón, sano y salvo.

B: Este ratón es barato.

R: Lo mejor sería que saliera vivo.

B: ¿Aún tienes esperanzas de que vuelva?

R: Debería venir con frecuencia.

B: ¿Por qué?

R: ¡Este no es un ratón cualquiera, es un "inspector de salud"!

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