Soy una tortuga testaruda, avanza con firmeza

Introducción: Debemos saber tomar decisiones, avanzar de cerca y creer siempre firmemente que en el camino de seguir la educación, seremos como Tao Tao en "La Tortuga": mientras nos fijemos En el camino siempre nos encontraremos con celebraciones.

Avanza con firmeza, expresa sólo tus opiniones, no tus sentimientos, y aprende a hacer preguntas.

Hasta este punto, muchos profesores han hablado de sus sentimientos. Desafortunadamente, lo han hecho. No han podido expresar sus propios puntos de vista, por lo que aún no se ha presentado un valioso debate académico, ¡lo cual es profundamente lamentable!

Cuando se habla de sentimientos, la mayoría comienza con: Siento... siento... en mi corazón... Si dos personas hablan de sus sentimientos al comunicarse, es fácil caer en un círculo vicioso de debate donde intercambian conceptos en secreto, y al final terminarán con la cara roja y sin ningún beneficio.

La mayor parte de la forma de expresar opiniones es: Creo... (expresa tu opinión) porque... (da evidencia), como por ejemplo... (da ejemplos) Esta es la forma de expresar usted mismo con el punto de vista.

Anoche utilicé el método de expresar mis opiniones para hablar de mis pensamientos del día, con la esperanza de romperme y reconstruir mi propia cognición desde dentro.

Preguntar es también una capacidad que necesitamos reconstruir. La capacidad de hacer preguntas es nuestra falta nativa. Por lo tanto, los profesores y los estudiantes carecen de la capacidad de hacer preguntas en el aula. Los profesores hacen preguntas en el lugar, a menudo la carrera se desvía y se convierte en una discusión de sentimientos, o es necesario aumentar aún más el valor de investigación de las preguntas planteadas. ¿Cómo mejorarlo? Tal vez pueda ordenar sus muchas preguntas, saborearlas cuidadosamente, clasificarlas, fusionarlas y compararlas. Después de hacer esto, la pregunta que quede debería ser la que sea más valiosa para la discusión.

Esta es la segunda vez que tomo la clase del Maestro He Jie. Ya olvidé qué clase tomó la última vez. Sin embargo, se puede ver que no dejó ningún rastro en mi corazón. Esta vez usó su clase para refrescar mi impresión.

"Mi casa es un zoológico" es también mi libro ilustrado favorito. Se lo he contado a los niños en clase y he ampliado las imágenes de lectura y escritura. Solía ​​​​ser un defensor obstinado de preservar la integridad de las historias, porque estaba cansado de que los padres chinos hicieran preguntas al contar historias a sus hijos, convirtiendo la buena lectura entre padres e hijos en una prueba de memoria, lo que hizo que Mingming amara al niño que está leyendo. va a la sombra donde está leyendo. Por eso recalco infinidad de veces: ¡cuentos, cuentos, cuentos! ¡Lo que más importa es la historia! Una vez les dije a los profesores: si enseñan libros ilustrados como si fueran libros de texto, los niños pronto odiarán los libros ilustrados tanto como odian los libros chinos.

Sin embargo, todo tiene un tipo de existencia diferente, y el mundo es hermoso por eso.

El maestro He Jie deconstruyó y reorganizó "Mi hogar es un zoológico". Pensé que, como maestro, si sabes claramente cuáles son los objetivos de enseñanza que quieres lograr, puedes deconstruirlos y reorganizarlos. Pero para los padres-educadores no profesionales, considerando que no pueden operar mejor, mantener la narración de historias es la primera prioridad.

Mirando retrospectivamente la clase del profesor He Jie hoy desde esta perspectiva, en realidad hizo todo lo posible para mantener la integridad de la historia mientras la deconstruía y reorganizaba. La gran sección del medio fue contada por completo a los niños. Y después de la clase, se invitó a los maestros a identificarse como niños, padres y abuelas, y contaron la historia a los niños tres veces, permitiéndoles disfrutar de la historia completa tres veces. Maestro Simplemente sabe leerles a los niños. Los adultos a menudo odian los saboteadores y se aburren de lo que ya saben. A los niños les gusta todo lo contrario, les gusta repetir y poder predecir el placer posterior al escuchar repetidamente. ¡Los niños en clase hoy están muy felices!

Lo que es aún más digno de mi estudio es que cuando los estudiantes escribían libremente en clase, el maestro He Jie hizo cuatro preguntas a los maestros: 1. ¿Cómo elegir libros ilustrados? 2. ¿Cómo extraer elementos chinos de libros ilustrados? 3. ¿Cómo integrar la enseñanza? 4. Partiendo de los libros ilustrados, ¿cómo volver a la escritura?

Este es el "Tao" de su clase. Los diversos métodos de enseñanza en la clase son "técnicas" a nivel operativo. Se pueden transferir, pero no se pueden recrear. Sólo el "Tao" puede dirigir. Los profesores que asistieron a la clase avanzaron hacia la reinvención. Esta es una combinación orgánica de conferencias y ejemplos de clase, que enseñan tanto a los niños como a los maestros participantes al mismo tiempo.

Mientras los niños volvían a escribir libremente, él dio sus propias respuestas a las cuatro preguntas que planteó. Al escuchar su respuesta, siento que hay demasiados códigos de vida similares entre él y yo. Este es un código que solo pertenece a las personas que leen libros para niños.

1. ¿Cómo elegir libros ilustrados? La respuesta de He Jie: Cuando leas 1000 libros ilustrados, estarás lleno de inspiración y los libros ilustrados que necesitas aparecerán de repente.

(Mis pensamientos: el nacimiento de mi propio hijo me impulsó a comenzar a promover la lectura de los niños. Mis requisitos para los maestros de primera línea son mucho más bajos que los del Maestro He. Les digo que lean 100 libros y luego sabrán lo que deben. Por supuesto, dígaselo a los niños. Si lee miles de excelentes libros para niños y luego los recomienda a otros, pasará de darle a la otra persona una lista de libros a "una persona, una persona" según la edad, el sexo y la personalidad del niño. , al igual que la medicina tradicional china. Pero hay una cosa. El profesor He Jie y yo tenemos una opinión diferente: creo que si las condiciones económicas lo permiten, se deberían seguir comprando libros en papel para leer, especialmente para los niños, porque los hay. Instituciones de investigación de lectura para niños que equiparan la lectura de libros en papel con la lectura electrónica. Al comparar este libro, la tasa de olvido de la lectura electrónica es mucho mayor que la de los libros en papel, y la tasa de comprensión es mucho menor que la de los libros en papel. Los libros en papel son muy adecuados para la lectura o la lectura en profundidad. En lo que respecta a los libros ilustrados, porque su tamaño de diseño es diferente horizontal y verticalmente, y la textura de la imagen también es diferente si la lectura electrónica está limitada por el tamaño de los productos electrónicos. , sus diseños serán los mismos, afectados por el efecto de visualización de la pantalla, la calidad de la imagen también será muy diferente. Esto perderá mucho de su valor y, comparando los precios de los libros en otros países del mundo y en Hong Kong, El precio de los libros en China continental realmente no es caro. Tomemos como ejemplo "La oruga muy hambrienta". Cuesta alrededor de 25 yuanes en China continental desde Dangdang. es lo que comparé específicamente cuando fui a Hong Kong) 2. ¿Cómo extraer elementos chinos de libros ilustrados? He Jie respondió: Según tus propias necesidades. (Mi pensamiento: comenzar desde las competencias básicas y encontrar lo que los estudiantes deben aprender y desarrollar. Por supuesto, solo usted sabe mejor lo que sus estudiantes necesitan y otros no pueden darle la respuesta).

3. ¿Cómo es? ¿enseñar? La respuesta de He Jie: descomponer y reconstruir. (Mi pensamiento: es particularmente importante perfeccionar la capacidad de descomponer y reconstruir. Este es el "Tao". Si lo haces incorrectamente, te caerás en pedazos y te desmoronarás. Si no logras obtener el "Tao", tal vez honestamente, puedes llevar la historia del libro ilustrado a Los niños son una opción más apropiada, dejar que los libros ilustrados tengan su importancia en la lectura y dejar que la importante tarea de escribir recaiga en otros medios además de los libros ilustrados)

4. Comenzar De los libros ilustrados, ¿cómo volver a la escritura? La respuesta de He Jie: no te detengas en la maravillosa concepción artística de los libros ilustrados, sino que vuelve a tu capacidad de escritura. (Mis pensamientos: comprenda claramente que no es un mundo binario. Los libros ilustrados no solo se usan para disfrutar de bellas concepciones artísticas, ni pueden usarse solo para aprender a escribir. Los dos nunca son opuestos, y no son ni negros ni blancos. o uno/o Sí. El uso de libros ilustrados depende de las habilidades que desee cultivar durante ese período. Si los dos se combinan y ambos existen en nuestras aulas, debería ser una concepción artística más maravillosa para los niños que el. concepción artística de libros ilustrados. )

El programa del profesor He tiene objetivos claros, diseño de gradientes, requisitos en capas y enseña a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes. Puede haber algunas cosas destacadas en la clase. delgadas como telarañas que pueden pasar fácilmente por alto. Por eso concede gran importancia al cultivo de los hábitos de los estudiantes, especialmente la escucha tranquila, el pensamiento profundo y la respuesta activa, que fácilmente se pasan por alto en clases abiertas, animadas y fluidas.

Reflexionemos sobre estas palabras suyas:

No hace falta ser activo ni demasiado rápido, sólo levanta la mano cuando realmente entiendas.

Tranquilo, me gusta mucho tu forma de pensar con calma.

¡Es importante ver con claridad!

Escucha atentamente, esta frase es muy importante.

Todos se dieron vuelta y la miraron. (Se pide a todos los estudiantes que se den la vuelta y miren al compañero que respondió la pregunta).

Mi opinión: en las clases abiertas donde generalmente se busca la fluidez, se recuerda constantemente a los estudiantes que piensen con calma y aumenten el tiempo de espera. para permitir que los estudiantes piensen profundamente. Durante el proceso de diálogo, ser capaz de aceptar e incluso esperar el "lenguaje de comunicación diferente" de los estudiantes (es decir, el lenguaje de los estudiantes que es diferente o incluso opuesto al del profesor), las preguntas completamente abiertas y la propia actitud abierta del profesor han hecho que el actual aula maravillosa posible. No se puede resumir en un “ingenio docente”, es el “Tao” detrás de él el que dio origen al aula de hoy.

Es noble no descuidar el cultivo de los buenos hábitos de los estudiantes sólo porque son sólo "maestros de una clase", sino educar a cada "estudiante de una clase" como un "estudiante biológico". ser profesor.

El profesor Zhang Zuqing respondió a la pregunta del profesor: ¿Vale la pena defender el dialecto y la jerga por escrito? Zhang Zuqing respondió: Primero, la escritura se divide en escritura privada y escritura pública.

Esta clase se posiciona como microescritura con el objetivo principal de acumular materiales de escritura para niños; en segundo lugar, la escritura personal y privada puede alentar adecuadamente a todos a usar su vívida lengua materna, para que los niños puedan experimentar plenamente la magia de su lengua materna y convertirse en niños. más aficionado a escribir y digerir Miedo a escribir. En tercer lugar, este tipo de escritura no es común y no puede reemplazar la enseñanza de escritura normalizada. Cuarto, recuerde a los estudiantes que cuando escriban para los exámenes, escriban para el público (no solo para la gente de su ciudad natal) y traten de evitar dialectos y jergas.

Estos cuatro puntos me hicieron hacerme fan de él, y sus respuestas fueron particularmente buenas. Cuando pensamos en los problemas, a menudo nos gusta oponernos y pensar en los problemas de forma binaria. De hecho, muchas cosas nunca se tratan de tener esto y no tener aquello. Muchas cosas coexisten y van de la mano. ¡Agarra el equilibrio según tu propia situación!

El cortometraje "Luna" generó muchos pensamientos: El crecimiento es cuando giro mi sombrero en la dirección opuesta, ya me he embarcado en mi propio viaje de vida. A partir de ahora, ya no tengo que imitar a los demás. . De ahora en adelante, solo yo. Sólo así podré resolver los problemas que ninguno de ustedes puede resolver. ¡En ese momento, pasaré de ser un niño a un hombre indomable!

¡La letra de Xu Dong es realmente buena! ¡La letra de los hombres es más bonita que la de las mujeres! Quiero preguntar en secreto: ¿Has practicado Ou Kai?

Las conferencias de posproducción son un área que normalmente tocamos menos. En esta era de big data, ¿podemos considerar el uso de pantallas táctiles interactivas, bocetos en el sitio y comentarios sobre el terreno? ppt para seguir los ajustes preestablecidos? ¿Qué pasa si el formato es presentar obras maestras en multimedia? Además de los comentarios de los compañeros, agregue algunas copias de las obras maestras de los compañeros, para que los estudiantes puedan comentar y modificar en soportes de papel. Esto puede evitar tener que mirar la pantalla todo el tiempo. hasta cierto punto, lea las obras maestras y clasifique las ventajas recorra el círculo de evaluaciones dadas.

¿Existe alguna habilidad para escribir? Si no hubiera habilidades, ¿qué enseñaríamos? De hecho, en "Ocho lecciones de poesía" hay un debate sobre si la escritura tiene habilidades: en la teoría de juegos de la escritura, una escuela cree que la escritura no tiene habilidades y depende de la suerte y la inspiración como el juego; tiene habilidades, al igual que Al igual que jugar al ajedrez, existen métodos y técnicas.

La mayoría de la gente en el mundo prefiere genios como Li Bai, que escribió cientos de poemas sobre la bebida y la bebida, pero siempre se compadecen de los ascetas como Du Fu. Sin embargo, hay pocos Li Bais en el mundo y hay muchos que necesitan revisión y elaboración. La mayoría de la gente corriente todavía necesita métodos y habilidades básicos.

Tengo que admitirlo, simplemente prefiero estar a cargo, jajajajaja. Mirándolo, tiene ojos estrellados. Gracias a mis amigos por las fotos sinceras.

Todos los que parecen tan relajados han realizado esfuerzos inimaginables detrás de escena. Como Guan Jiangang, He Jie, como Zhang Zuqing...

Conclusión: La obstinada tortuga Tao Tao caminó lentamente por el camino. La gente le dijo que se había perdido la boda de la vida número 24. No miró hacia atrás y siguió avanzando, caminando cerca del suelo, y cuando finalmente subió, alcanzó la boda de su vida número 25.

Somos como tortugas testarudas y siempre creemos que mientras salgamos a la carretera, ¡definitivamente encontraremos una celebración!

Epílogo: Hoy, cuatro de nuestros amigos del condado de Xuyong, ciudad de Luzhou, provincia de Sichuan, recibieron libros de varios nombres importantes debido a la alta calidad de sus testimonios de capacitación. Ganadores: Zhang Xiaoxia de la escuela primaria Xiwai, Ye Zhangrong de la escuela primaria experimental, Wei Mingli de la escuela central de la ciudad de Xuyong y Liang Xi de la escuela de formación de profesores de Xuyong. ¿No nos espera una celebración ahora?