Yo, etiqueta, profesor 1000 palabras

1000 palabras sobre mí, etiqueta y maestra

La nueva maestra de etiqueta (1)

"Oh, mi princesa Huiqing, aquí viene la maestra de etiqueta. Es ¡Hora de clase!”

Miré a mi sirvienta Karona y sacudí la cabeza sin estar convencida. Luego miró ferozmente al sirviente Marlowe y dijo ferozmente: "¡Te lo digo! ¡Este asunto no ha terminado!"

Marlowe se escondió en un rincón temblando y dijo temblorosamente: "Princesa, por favor déjame ir... ."

La voz era tan suave que dudaba que pudiera oírla.

"¿Dejarte ir? ¡Soñando!"

Sé lo que piensan de mí, una princesa violenta que ya no puede ser violenta. Todos me miran con ojos extraños, Mis ojos. Accidentalmente se juntó con el de ellos y me escapé temblando.

Aunque digan que están corriendo, no están corriendo, no se atreven a correr a mi lado.

Este incidente fue causado originalmente porque Marlow derramó accidentalmente sopa de verduras en mi alfombra rosa mientras servía comida. ¡Maldita sea! ¡No lo dejaré ir!

En mi opinión, todos son basura sin valor. Si haces esa pregunta, me disgustará mucho.

Mi padre es el rey del planeta Kekara, y yo soy su pequeña hija: ¡la linda princesita Hui Qing! ¡vaya!

Tengo un hermano y una hermana, ambos son caballeros o damas. Cada movimiento que hacen es muy elegante. Para mí, observar sus movimientos es como ver una gran actuación.

Mi hermana puede cantar, cantar como una alondra; también puede bailar, bailando maravillosamente. Cuando gira, todos abren la boca y los ojos. Sin mencionar lo bien que toca el piano, cada nota me hace pensar. ... Mi hermana es toda una cortesana.

Mi hermano también es un buen bailarín. Cuando mi hermana bailó con él, todos disfrutaron de un drama de baile particularmente maravilloso de forma gratuita; mi hermano también cantó muy bien cuando él y su hermana bailaron juntos, Cuando cantas. , aparecerás en un mundo maravilloso. Mi hermano es un campeón de artes marciales muy poderoso. Sus artes marciales siempre han sido un alarde para su padre... Mi hermano es un completo caballero de la corte.

¿Y yo? No sirve para nada... Quizás todavía tenga algunos méritos, pero nadie se ha dado cuenta. Una cosa que mi padre me decía a menudo era: Huiqing, ¿puedes aprender de tus hermanos y hermanas?

Quiero aprender de ellos y también quiero convertirme en una perfecta dama de la corte. ¡Bueno! Quizás mi personalidad no sea la adecuada para ser una dama.

La profesora de etiqueta se acercó con facilidad y me saludó con facilidad: "Princesa Silusa, ¡buenas tardes! La clase de hoy ha comenzado".

No lo podía creer, la profesora de etiqueta Frente a mí estaba tan relajado al mirarme, a diferencia de esos sirvientes. Parecía que si sus voces fueran más fuertes, habría terremotos o erupciones volcánicas, y las inundaciones serían terribles.

A sus ojos, soy un terremoto, una erupción volcánica o una inundación.

No odio esta afirmación, me gustaría que fuera un terremoto, una erupción volcánica o una inundación. Los trato como refugiados, ¡jaja!

Este profesor de etiqueta es diferente. Puedo decir de un vistazo que es diferente de esos sirvientes.

"Princesa Huiqing, mi nombre es Ouyang". Extendió su mano, queriendo estrecharla cortésmente.

Aunque no parezco una princesa, todavía entiendo esa etiqueta. Extendí la mano y estreché la mano del profesor de etiqueta.

¡"Explosión"! El maestro Ouyang sonrió cortésmente y chasqueó los dedos. Mirando de nuevo, apareció milagrosamente una mesa con platos.

"¡Guau!" Incluso una princesa como yo, que ha visto muchas cosas en el mundo, suspiró. ¡La comida en esta mesa es tan rica! Hay pescados, mariscos, verduras, pollo, pato… hay infinidad, y tras un breve pedido, hay 108 platos en un solo plato, y hasta mi gran mesa rosa está llena.

¿De dónde sacaste estos platos?, pregunté con curiosidad. Cuando tenía curiosidad, mi tono era mucho más y más suave, lo que ni siquiera yo esperaba.

El profesor Ouyang ignoró mi pregunta y dijo: "La clase de hoy ha comenzado". Etiqueta en el aula Haciendo preguntas sobre etiqueta al profesor

El apellido de mi profesor de chino es Xie, pero es joven. en sus treinta este año. Es de mediana estatura, con un par de ojos llamativos bajo sus cejas curvas. Tiene el pelo negro, largo y brillante, que le cae sobre los hombros. Su lenguaje en clase es particularmente preciso, vívido y resonante. Por eso ahora me gusta mucho tomar clases de chino.

Recuerdo una vez, cuando el profesor Xie nos dio el artículo "Envía al primer ministro a una calle de diez millas de largo", algunos estudiantes tenían lágrimas en los ojos mientras hablaba. Porque: la naturaleza de esto y las hermosas palabras del Maestro Xie me hicieron derramar lágrimas de tristeza.

Nuestra profesora Xie a veces es amable con nosotros y a veces muy seria con nosotros.

Recuerdo una vez, durante las vacaciones de invierno, que me olvidé de escribir ocho ensayos. Cuando comenzaron las clases, le mostré mi tarea al maestro Xie y el maestro Xie me dio ocho palos. Mi rostro se hundió y regresé a mi asiento, pensando para mis adentros: quiero venganza. El maestro Xie dijo amablemente: "Todos cometemos errores y debemos ser castigados". ”

Esta es nuestra profesora de chino.

Mi profesora escribe 300 palabras

Tiene el pelo negro largo y brillante y un rostro rubio. Cejas curvas de sauce en su rostro, un par de grandes ojos llorosos, un par de anteojos y una boca rosada debajo de su nariz alta. Ella es mi maestra de clase: la maestra Wang Ruiling.

La maestra Wang enseña muy bien. , por lo que a todos los estudiantes les gustan sus clases. Algunos estudiantes pueden enseñar incluso un texto aburrido de manera brillante. Siempre aprovecho el tiempo después de clase para pedirle ayuda al maestro Wang. En este momento, el maestro Wang se lo explicará pacientemente. Los estudiantes todavía no entienden, el maestro Wang lo explicará una segunda o tercera vez... ...hasta que los estudiantes entiendan.

El maestro Wang estaba muy preocupado por los estudiantes. Tuve fiebre alta y no fui a la escuela durante dos días consecutivos. La maestra Wang me llamó para expresar mis condolencias por mi condición y también me dijo que descansara bien y que ella compensaría mi tarea. /p>

El maestro Wang es como un jardinero trabajador, más como una sembradora que nunca se oxida. Un ensayo de 300 palabras sobre la etiqueta y la etiqueta en el trato a los demás.

1. Aprenda a acumular ensayos.

"Leer miles de volúmenes, escribir es como un espíritu", "Es difícil para una mujer inteligente preparar una comida sin arroz". Estos resúmenes ilustran la importancia de la "acumulación" en la escritura. aspectos tanto positivos como negativos. "Confiar en la acumulación en la vida diaria y confiar en el desempeño en la sala de exámenes". Esta es la experiencia común de los estudiantes en la sala de exámenes

(1) ) En términos de. En un idioma, se debe establecer una "biblioteca de vocabulario". El vocabulario en un sentido amplio se refiere no sólo a una colección de palabras y frases, sino también a una "biblioteca de vocabulario". Hay dos formas de construir una "biblioteca de vocabulario": la primera. es la lectura diaria. Lea libros, periódicos y publicaciones periódicas extensamente y tome notas sobre la lectura. Extraiga algunas palabras, oraciones y pasajes hermosos de un libro específico, o haga tarjetas de lectura. y anota estas palabras en un pequeño libro o tarjeta que lleves contigo. De esta manera, con el tiempo podrás hablar de manera coherente y tu composición será más brillante

(. 2) Fortalecer el material. Los materiales son la carne y la sangre de un artículo. Debido a que muchos estudiantes no prestan atención a la acumulación de materiales, a menudo los inventan o plagian al escribir. Puede traer una cámara de video y una grabadora para observar la vida en profundidad, participar activamente en la vida y registrar sus experiencias en la vida familiar, la vida en el campus y la vida social de manera oportuna mediante bocetos, escritura de diarios y notas de observación. debes captar los detalles. Captar las características de las personas, las cosas, los objetos y las escenas. De esta manera, los artículos que escribas serán de carne y hueso.

(3) La acumulación de ideas es el alma. del artículo.

Si el centro del artículo no es claro o la intención no es profunda, a menudo indica que el autor tiene un pensamiento superficial. Por tanto, es necesario establecer un "grupo de expertos". Hay dos métodos: primero, pensar bien. "Cuanto más piensas, más ganas." Debes pensar profundamente en momentos normales y preguntar más "por qué", "qué" y "cómo" cuando sucede algo. De esta forma podemos ver la esencia a través del fenómeno. También debes registrar las "chispas" de tu pensamiento y las conclusiones de tu pensamiento en cualquier momento. El segundo es compilar, es decir, extraer citas célebres, aforismos, etc.

En definitiva, hay que potenciar la acumulación de composiciones y establecer tres grandes almacenes de escritura: "biblioteca de vocabulario", "biblioteca de materiales" y "biblioteca de pensamiento", y periódicamente hay que inventariarlas, ordenarlas y clasificarlas en categorías, y deben ser enriquecidas y enriquecidas constantemente.

2. Para escribir una buena composición, primero debes aprender a observar

El Sr. Lu Xun enfatizó dos puntos al responder a la pregunta de "cómo escribir un buen artículo" de un escritor literario. juventud: primero, leer más; se trata de practicar más. “Ver más” aquí significa observar más. Esto demuestra que: para escribir buenos artículos y dominar técnicas especializadas de redacción de artículos, debe observar más y aprender a observar. La observación es el requisito previo y la base necesarios para escribir.

El novelista ruso Chéjov advirtió seriamente a los principiantes: "¡Un escritor debe entrenarse para convertirse en un observador con buen ojo y nunca darse por vencido! - Debe entrenarse hasta el punto en que la observación se convierta en un hábito, como si Se convierte en una segunda naturaleza. "Convertir la observación en un hábito y una segunda naturaleza es una habilidad que lleva tiempo perfeccionar. Es muy eficaz y una gran habilidad.

Presta atención a las personas, cosas, paisajes y objetos que te rodean para obtener los materiales que necesitas para tu composición: necesitas interesarte por cosas que pueden no parecer grandes pero que en realidad tienen mucho significado, y prestar atención a las causas, el proceso y los resultados; hay que prestar atención a cómo las plantas en los parterres del campus cambian de color a lo largo del año, y aprender a indagar profundamente para conocer los entresijos de estos cambios; salir a la sociedad, contactar a más personas y observar cada una de sus palabras y acciones, pensar en algo y fusionarlos en el largo río de sus propios pensamientos en cualquier momento. Este es el proceso de observación. Durante el proceso de observación, debes prestar atención a los siguientes puntos:

(1) La observación nunca debe limitarse a "ver con los ojos". La observación en un sentido amplio y con significado más práctico significa movilizar los cinco sentidos de una persona: escuchar con los oídos, sentir con el cuerpo y, lo que es más importante, pensar con el corazón y el cerebro, para que dicha observación sea más delicada y profunda.

(2) Preste atención al buen uso de la "mala pluma" durante el proceso de observación. Como dice el refrán: Es peor una buena memoria que una mala escritura. Muchos estudiantes ven mucho todos los días y piensan mucho, pero no son buenos para escribirlo en ningún momento. Esto hará que el material observado sea en vano y se desperdicien muchas cosas valiosas.

(3) Prestar especial atención a la perseverancia en la observación. No sufras de "fiebre cerebral". Tres minutos de calor no son beneficiosos para escribir una buena composición. Debes observar y pensar en la vida todos los días de tu vida para poder escribir artículos maravillosos.

Aprender a observar tiene una gran base y un gran impulso para escribir buenas composiciones. Sin observación, a menudo te resultará difícil escribir. Espero que puedas aprender a observar, cultivar y mejorar continuamente tus habilidades de observación y lograr grandes avances en tu práctica de escritura.

3. Si la idea es alta, ganará el texto

La idea es establecer el centro y la intención del artículo. Entonces, ¿a qué cuestiones debemos prestar atención al concebir el artículo? (1) El propósito del artículo debe ser correcto

La corrección es la primera importancia del propósito del artículo. La llamada corrección significa garantizar que los sentimientos y puntos de vista ideológicos del artículo sean correctos. coherente con la naturaleza y las leyes de las cosas objetivas, coherente con los principios políticos básicos de nuestro país y coherente con los requisitos morales básicos del pueblo puede dar a la gente una inspiración positiva.

(2) Sea específico en su intención

"La composición es más importante que la especificidad. La especificidad vuelve hábil y la falta de concentración vuelve estúpida a la gente". , la idea principal no puede ser la dispersión. Si un artículo quiere explicar este tema y ese punto de vista al mismo tiempo, y divaga, el propósito inevitablemente no quedará claro.

De hecho, si quieres abarcar todo, definitivamente no entenderás el punto. Además, un artículo sólo puede tener un centro. En lugar de "morder más de lo que puedes masticar", es mejor concentrarse en expresar un centro. Si expresas el centro a través de varias cosas, debes hacerlo. El texto debe estar estrechamente alineado con el centro y el objetivo debe centrarse en el punto de conexión entre el material y el centro, para que todo el poder contenido en él. el material se dirige hacia el centro.

(3) La idea debe ser novedosa

Lo más tabú de un artículo es seguir las opiniones de los demás y seguir lo que otros dicen. Una perspectiva novedosa es el núcleo de la innovación. composición. Las ideas novedosas requieren salirse de la vieja caja, no seguir el pensamiento convencional, el pensamiento habitual o los estereotipos mentales originales, sino utilizar una perspectiva única para examinar el contenido alternativo contenido en el título, evitando lo que otros suelen escribir y escribiendo lo que nadie más tiene. escrito. Incluso un mismo objeto de escritura siempre puede ser abordado desde muchos ángulos, siempre y cuando rompamos el estereotipo de pensamiento, nos mantengamos a la altura de los tiempos, evitemos lo “convencional” y busquemos lo “diferente”, pensemos desde múltiples ángulos y lados, o. asociar, o ampliar el paquete, o por analogía, o por el contrario, puedes construir tu propio arco iris más hermoso en el cielo colorido descubriendo lo que otros no han hecho antes.

(4) La intención debe ser profunda.

La profundidad de la idea significa que el tema establecido no es la verdad superficial que la gente sólo conoce, sino que debe ver la esencia a través del fenómeno y desenterrar el significado más profundo.

(5) La idea debe ser inteligente

En el texto limitado del ejercicio, si quieres expresar pensamientos más profundos, solo puedes mirar el mundo desde un grano de arena, y aprender de las motas y manchas de la vida. Reproducir la imagen completa de la vida, una rama a la vez, a partir de un punto, un fragmento, un momento y un fenómeno, para describir y reflexionar sobre la sociedad y la vida. Es decir, centrarse en el panorama general y escribir en lo pequeño. Aunque el ángulo es pequeño, puede ver lo grande en lo pequeño y encontrar lo extraño en lo ordinario. 4. Cómo escribir un buen artículo sobre una petición

¿Cómo escribir un buen artículo sobre una petición? Tenga en cuenta los siguientes cinco puntos:

(1) Explique el origen

Utilice una o dos frases al principio del artículo para presentar la historia del artículo, que naturalmente conducen a lo siguiente.

(2) Descripción específica

Describe con precisión la apariencia del objeto a través del color y la forma, y ​​escribe las características para brindar a las personas una sensación distinta. Utilice técnicas retóricas apropiadas para desarrollar una imaginación razonable. Darle emoción hace que el objeto cobre vida en la página.

(3) Combinando movimiento y estática

Primero escriba sobre las características de apariencia estática y luego escriba sobre su dinámica. Esto agregará algo de interés y los artículos que escriba serán más realistas. (4) Función de explicación

Cada artículo tiene su función única. En términos generales, este tipo de artículo debe explicar la función del artículo al final, lo que resaltará las características del artículo.

(5) Incorporar emociones

El amor y el cariño del autor por los elementos descritos deben revelarse entre líneas, lo que realzará el atractivo del artículo.

5. Abreviatura larga y corta

Debes quedar muy conmovido después de leer un buen artículo, ¿verdad? Si desea contar la historia de forma sencilla a otros, utilice la forma abreviada. Este ejercicio trata sobre abreviaturas y se requiere que el contenido principal sea completo y enfocado; el lenguaje sea conciso y el texto abreviado no debe exceder las 300 palabras.

Las abreviaturas son una forma común en la composición. La llamada abreviatura consiste en comprimir un artículo largo en un artículo corto sin cambiar el centro o género y conservando el contenido principal del texto original. Aprender abreviaturas puede ayudarnos a comprender mejor el contenido del texto, cultivar nuestras habilidades de lectura y generalización y luego mejorar nuestras habilidades de expresión lingüística. Entonces, ¿cómo abreviarlo?

(1) Conservar el tronco y quitar las ramas y hojas. Al abreviar el texto debemos eliminar caracteres menores, acontecimientos menores, explicaciones, explicaciones, etc., dejando el contenido principal del texto. Por ejemplo, en el artículo "Pequeño escriba", primero debemos pensar: ¿bajo qué circunstancias comenzó Leo a ayudar a su padre a trabajar, por qué lo hizo en secreto, cómo lo hizo y cuál fue el resultado? parte que más te conmovió. Luego, escriba lo que sucedió cuando ayudó a su padre a copiar y borre las cosas irrelevantes, como lo que pensó cuando su padre lo malinterpretó.

(2) Simplifique el lenguaje de la tarea directamente. En la narrativa debemos cambiar la narrativa directa por narrativa indirecta y simplificar al máximo el lenguaje del personaje. De esta forma, la trama es coherente y las frases "concisas".

(3) Mantenga claro el contexto del artículo. Al abreviar el texto, se debe prestar atención a mantener claro y completo el contexto principal del artículo. En particular, el tiempo, el lugar, los personajes, las causas, los procesos, los resultados y otros elementos de la historia deben estar completos para que las personas puedan entenderlo. una comprensión general del texto original.

(4) No cambiar el significado original del texto. Lo más importante al abreviar un texto es que el significado original del texto no se puede cambiar después de la abreviatura, de modo que el contenido sigue siendo básicamente el mismo que el texto original y no causa ambigüedad a los lectores. Cuatro etiquetas para los profesores en la antigüedad

En la antigua China, existía la teoría de las "cinco etiquetas". De hecho, la etiqueta se puede dividir en dos categorías principales: política y vida. La categoría política incluye sacrificios al cielo, a la tierra, templos ancestrales, sacrificios a ancestros y santos, ceremonias de bebida locales para honrar a los maestros, ceremonias de reunión, ceremonias militares, etc. Según Xunzi, el origen de la etiqueta de vida tiene "tres raíces", a saber, "el fundamento del cielo y la tierra", "los antepasados ​​son el fundamento de la humanidad" y "el rey y el maestro son el fundamento del gobierno". La etiqueta de la escuela privada pertenece a la etiqueta de la vida diaria. Al principio era muy simple. "Las Analectas de Confucio·Shu'er" dicen: "Te he enseñado más que la autoreparación". Los materiales didácticos incluyen obras clásicas chinas antiguas, como los Cuatro Libros y los Cinco Clásicos, así como algo de etiqueta para bodas y funerales rurales. Aunque existen ciertas reglas de etiqueta en las escuelas privadas de generaciones posteriores, debido a que el estatus social de los maestros Mengxue no es muy alto, no existe ningún texto legal excepto que en los primeros días de Mongolia, debían rendir homenaje a su antepasado Confucio. No hay otros lugares especiales. Básicamente, son las mismas que las familias de la gente común. Las reglas son casi las mismas, solo saludos por la mañana y por la noche. La forma cambió con los cambios de dinastías, y no fue hasta la época moderna. veces se mencionó esa reverencia. Como forma de aprendizaje ampliamente utilizada en la historia, las escuelas privadas desaparecieron gradualmente hasta el surgimiento de las modernas escuelas de enseñanza masiva, y la etiqueta general utilizada en las escuelas privadas también desapareció.

Escuché que algunas empresas contratarán profesores de etiqueta. para capacitarlos en etiqueta. Si quiero ser profesor de etiqueta en el futuro, ¿dónde debería aprenderlo?

En esta etapa, no hay certificados que lo demuestren. Puedes ir a algunas escuelas de formación. En términos de popularidad, la clave está en la "etiqueta" y el "yi". El profesor Fan Linji y el profesor Luo Dan están en el campo del entrenamiento de etiqueta. ¿Cuál es más profesional?

El profesor Fan Linji y el profesor Luo Dan son figuras muy famosas en la industria de la formación en etiqueta doméstica. No creo que podamos decir quién es profesional y quién no, ya que ambos son tan famosos. Debe ser muy poderoso. En cuanto a quién es más poderoso, depende de la opinión personal, varía de persona a persona. ¿Dónde encontrar maestros de etiqueta antigua?

1. En la antigüedad, al ingresar a una escuela privada. , solo necesita obtener el consentimiento de su esposo. El viejo maestro se inclina o se inclina, y luego se inclina o se inclina ante el marido, que es la ceremonia de saludo. La etiqueta de las escuelas privadas pertenece a la etiqueta de la vida diaria. Al principio es muy simple. "Las Analectas de Confucio·Shu'er" dicen: "Si la practicas tú mismo, es posible que no tenga nada que enseñarte". "Shuxiu" es secar la carne rápidamente, como ahora... Un ensayo de 600 palabras sobre la etiqueta entre mi maestra y yo

Maestra, cuando hablo de este tema, tengo que admirarte y amarte. . Hay innumerables maestros que me han educado. Sin embargo, todo lo que se preocupaban por mí todavía está vivo en mi mente. ¡El amor y la consideración del maestro hacia mí son tan valiosos! Sin embargo, mi profesor favorito es mi profesor de clase actual, el profesor Liu.

Eso fue en sexto grado. El maestro Liu es alto, con un par de ojos grandes y brillantes debajo de un par de cejas curvas y espesas. Si miras con atención, descubrirás que los ojos del maestro Liu pueden hablar. Hay un puente nasal alto y recto debajo de los ojos, y luego hay una elocuente boca color cereza. Esta pequeña boca contiene hermosas frases y hermosas palabras. Esta boquita explicó el texto de manera incisiva y vívida. Disfrutamos mucho de su clase.

Durante la clase, el método de enseñanza de la profesora Liu es diferente al de otros profesores. Primero nos pide que aprendamos nuevas palabras por nosotros mismos, resumamos el contenido principal y luego complementemos el conocimiento que no entendemos. El maestro Liu es justo e imparcial y no protege a nadie.

No importa cuán bueno sea nuestro desempeño académico, todos seremos tratados por igual y nuestra posición siempre estará en el centro de su mano.

Una vez, por la tarde, el profesor Liu estaba hablando en el podio y los estudiantes escuchaban seria y atentamente, luchando por responder las preguntas planteadas por el profesor. El maestro de repente dijo: "Yitao, responde esta pregunta". Por el tono del maestro Liu, me di cuenta de que la mente de Yi Tao se había distraído. Yi Tao es el mejor estudiante de nuestra clase. O no participa en la competencia. Gana un gran premio cuando regresa. Siempre figura entre los mejores en los exámenes, y ser nombrado y criticado por el profesor es "noticia" entre sus compañeros. Siguiendo las palabras del maestro, todos dirigieron su atención a Yi Tao. En ese momento, la cara de Yi Tao se había convertido en una manzana madura. El maestro Liu dijo con seriedad: "Estudiante Yi Tao, presta atención. No pierdas los 40 minutos en clase. ¡Siéntate!" El tono gentil y serio hizo que Yi Tao se avergonzara aún más, pero el Maestro Liu habló sobre el texto con entusiasmo, lo que demostró que el Maestro Liu era muy justo.

El profesor Liu es muy serio en clase, pero muy divertido en clase. Deja de lado la relación profesor-alumno y se convierte en un par de amigos cercanos, hablan entre ellos, charlan, juegan y corren con gomas elásticas. ...

Maestro Liu, mi querido maestro Maestro Liu, nuestro amigo cercano con quien hablamos de todo; Eres como una vela, trayendo luz pero quemándote; eres como un jardinero trabajador en el jardín, cuidando las flores de nuestra patria y la esperanza del futuro... Maestra Liu, mi amada maestra. ¿Qué profesor enseña bien la etiqueta?

Señor, ¿quiere saber sobre etiqueta comercial, etiqueta de servicio o etiqueta gubernamental? Recientemente vi "Win with Every Move", que cubre todos los aspectos de la etiqueta y puede ayudarte sin importar lo que quieras aprender. Preguntas hechas por el profesor del departamento de etiqueta en la entrevista

Dado que la escuela no tiene un departamento de etiqueta, solo puedo darte las preguntas más básicas de la entrevista. 1. Autopresentación: debe tener información básica para expresar su determinación de ingresar al Departamento de Etiqueta y no ampliarla demasiado. 2. Solo puede descubrir su comprensión del Departamento de Etiqueta por sí mismo; el Departamento de Etiqueta. Estas tres son las preguntas más básicas. Puede haber preguntas sobre el trabajo del departamento de etiqueta. Debes preguntar más sobre esto tú mismo. Luego habrá algunas preguntas que pondrán a prueba tu adaptabilidad. Por ejemplo, ahora hazme reír. También hay preguntas que ponen a prueba tus preocupaciones y comprensión sociales. Por ejemplo, habla sobre tu comprensión de ***. Estas son tu propia acumulación.