¿En qué año se lanzó el MOOC?
Pregunta 1: ¿En qué año se propuso por primera vez la palabra MOOC? MOOC, traducido literalmente como "curso masivo abierto en línea", es un modelo de desarrollo de cursos en línea que ha surgido recientemente.
Pregunta 2: ¿En qué año se propuso por primera vez la palabra MOOC? MOOC es un modelo de desarrollo de cursos en línea recientemente surgido. Se desarrolló a partir de los métodos anteriores de publicación de recursos y gestión del aprendizaje. El modelo de desarrollo que integra sistemas de gestión del aprendizaje con recursos de red más abiertos tiene una historia corta, pero tiene una larga historia de desarrollo. Concretamente, se remonta a los años 60. En 1962, el inventor e innovador del conocimiento estadounidense Douglas Engelbart propuso un plan de investigación titulado "Mejora de la inteligencia humana: un marco conceptual en el Instituto de Investigación de Stanford". En este plan de investigación, Douglas Engelbart enfatizó el uso de computadoras como un aumento de la posibilidad de aplicar la colaboración inteligente. herramientas. Fue dentro de este programa de investigación que Engelbart abogó por la difusión generalizada de las computadoras personales y explicó cómo las computadoras personales podrían combinarse con "redes informáticas interconectadas" para crear un efecto de intercambio de información a gran escala en todo el mundo.
Desde entonces, muchos reformadores educativos y expertos en informática, como Ivan Ilyich, han publicado una gran cantidad de artículos en revistas académicas, libros blancos e informes de investigación. Promover la apertura del proceso educativo y pedir a la gente que aplique la tecnología informática al proceso de aprendizaje como medio para reformar el "sistema educativo roto".
Pregunta 3: ¿En qué año se mencionó por primera vez la palabra MOOC? El término fue acuñado en 2008 por el Director de Comunicación e Innovación en Red de la Universidad de la Isla del Príncipe Eduardo en Canadá. La Educación Nacional en Humanidades fue propuesta conjuntamente por un investigador senior del Instituto de Investigación de Aplicaciones Tecnológicas, lo que significa que los cursos MOOC de aprendizaje en Internet también han recibido gran atención en China y el número de inscripciones está aumentando. Sitios web de educación en línea, como Tiantianxiang El desarrollo de MOOC también es cada vez mejor.
Pregunta 4: ¿En qué año se propuso por primera vez la palabra MOOC? MOOC es un modelo de desarrollo de cursos en línea recientemente surgido. Se desarrolló a partir de los métodos anteriores de publicación de recursos y gestión del aprendizaje. El modelo de desarrollo que integra sistemas de gestión del aprendizaje con recursos de red más abiertos tiene una historia corta, pero tiene una larga historia de desarrollo. Concretamente, se remonta a los años 60. En 1962, el inventor e innovador del conocimiento estadounidense Douglas Engelbart propuso un plan de investigación titulado "Mejora de la inteligencia humana: un marco conceptual en el Instituto de Investigación de Stanford". En este plan de investigación, Douglas Engelbart enfatizó el uso de computadoras como un aumento de la posibilidad de aplicar la colaboración inteligente. herramientas. Fue dentro de este programa de investigación que Engelbart abogó por la difusión generalizada de las computadoras personales y explicó cómo las computadoras personales podrían combinarse con "redes informáticas interconectadas" para crear un efecto de intercambio de información a gran escala en todo el mundo.
Desde entonces, muchos revolucionarios expertos en informática en el conocimiento y la educación, como Ivan Ilyich, han publicado una gran cantidad de artículos en revistas académicas, libros blancos e informes de investigación. Lo mejor es promover la apertura del proceso educativo y pedir a la gente que aplique la tecnología informática al proceso de aprendizaje como medio para reformar el "sistema educativo roto".
Pregunta 5: ¿En qué año se propuso por primera vez la palabra MOOC? MOOC es un modelo de desarrollo de cursos en línea recientemente surgido. Se desarrolló a partir de los métodos anteriores de publicación de recursos y gestión del aprendizaje. El modelo de desarrollo que integra sistemas de gestión del aprendizaje con recursos de red más abiertos tiene una historia corta, pero tiene una larga historia de desarrollo. Concretamente, se remonta a los años 60. En 1962, el inventor e innovador del conocimiento estadounidense Douglas Engelbart propuso un plan de investigación titulado "Mejora de la inteligencia humana: un marco conceptual en el Instituto de Investigación de Stanford". En este plan de investigación, Douglas Engelbart enfatizó el uso de computadoras como un aumento de la posibilidad de aplicar la colaboración inteligente. herramientas. Fue dentro de este programa de investigación que Engelbart abogó por la difusión generalizada de las computadoras personales y explicó cómo las computadoras personales podrían combinarse con "redes informáticas interconectadas" para crear un efecto de intercambio de información a gran escala en todo el mundo.
Desde entonces, muchos revolucionarios expertos en informática en el conocimiento y la educación, como Ivan Ilyich, han publicado una gran cantidad de artículos en revistas académicas, libros blancos e informes de investigación. Lo mejor es promover la apertura del proceso educativo y pedir a la gente que aplique la tecnología informática al proceso de aprendizaje como medio para reformar el "sistema educativo roto".
Pregunta 6: ¿Dónde se realiza el examen MOOC de la universidad china? En términos generales, se explicará el método de examen.
Cada MOOC será diferente
Pregunta 7: ¿Cuándo comenzarán los MOOC de la Universidad de Jilin? En el primer semestre del año escolar 2015-2016, nuestra escuela ofrecerá 13 cursos electivos públicos en el modelo de aula invertida "MOOC" para toda la escuela (5 de los cuales se ofrecerán en el campus). clases experimentales). Hay 4 cursos públicos electivos en el modelo de enseñanza híbrida. Consulte el archivo adjunto para obtener la lista de cursos específicos y la información relacionada. El sitio web de selección de cursos es: uims.jlu.edu (Firefox o Google Chrome).
El tiempo de selección de cursos para los cursos electivos públicos "MOOC" está sincronizado con el tiempo de los cursos electivos públicos de toda la escuela.
Los estudiantes de pregrado de nuestra escuela pueden iniciar sesión en la "Escuela en línea de la Universidad de Jilin" todos los días y elegir los cursos que les interesa estudiar en varias plataformas, pero no pueden obtener créditos.
Se solicita a los estudiantes iniciar sesión en la plataforma donde se ubica el curso dentro de los 10 días posteriores al final de la elección parcial para completar la inscripción o activarla iniciando sesión por primera vez. que inicien sesión dentro del límite de tiempo y tengan un registro de aprendizaje se considerará que han faltado a la clase y sus calificaciones se reducirán. Debido a la necesidad de vinculación de datos entre la plataforma de selección de cursos y la plataforma de aprendizaje "MOOC", dentro de 1 o 2 días después de la elección parcial de retiro, es posible que se encuentre con situaciones como no poder registrarse en la plataforma fuera del campus debido a información incompleta o encontrar que no hay cursos seleccionados al iniciar sesión en la plataforma del campus es un fenómeno normal.
Adjuntos:
1. Manual del estudiante de la "Escuela en línea de la Universidad de Jilin"
2. Manual del estudiante de la plataforma "Wisdom Tree" de East-West Curriculum Alliance
Lista de cursos electivos públicos "MOOC" e información relacionada que se ofrecen en el semestre 3.15161
Para obtener más información, consulte el aviso original: hp.52jida/article-709-1
Pregunta 8: Padres ¿A qué tipo de educación pertenece el MOOC? Por favor responda, gracias. Hola, se trata de educación familiar. Hay muchos videos interesantes de educación familiar que puede aprender con sus hijos. Los padres también pueden interactuar y encontrar formas de educar a sus hijos.
Pregunta 9: ¿Cuál es el curso previo a los MOOC chinos? ¿Dónde estudiar? Curso preparatorio MOOC de chino, también conocido como MOOCAP. En la actualidad, MOOCAP ha lanzado el primer lote de 6 cursos de "interés académico" en la plataforma "Xuetang Online": Cálculo (curso previo), Álgebra lineal (curso previo), Teoría de la probabilidad y estadística matemática (curso previo), Física universitaria ( Curso de prerrequisito), Química universitaria (Curso de prerrequisito), Biología general (Curso de prerrequisito).
Este lote de cursos de alta calidad, creados conjuntamente con recursos de educación superior y recursos de educación básica de alta calidad, ha atraído a más de 50.000 personas a estudiar, la mayoría de las cuales son estudiantes de secundaria que tienen espacio para aprender. Los estudiantes pueden tomar cursos optativos gratuitos en la plataforma "Xuetang Online" u obtener certificaciones pagando una tarifa determinada.
El primer grupo de equipos de diseño de cursos en línea incluye profesores de universidades y profesores de secundaria de renombre. Rediseñaron cursos universitarios basándose en las características de los estudiantes de secundaria y los elaboraron cuidadosamente en cursos MOOC. La dificultad y profundidad del curso se posicionan como un curso puente entre la educación universitaria y la educación secundaria, en lugar de un curso universitario existente. Este posicionamiento hace que MOOCAP sea adecuado para la mayoría de los estudiantes de secundaria, de modo que los estudiantes destacados que "tienen espacio para aprender" ya no "aprendan profundamente y aprendan temprano" ciegamente.
Según Yu Shijie, secretario general del Consejo MOOCAP y director de la Oficina de Admisiones de la Universidad de Tsinghua, en el futuro, además de los cursos "basados en intereses académicos", MOOCAP movilizará plenamente el poder. de cada unidad rectora para construir conjuntamente una gran cantidad de cursos como "Desarrollo de la calidad" e "Introducción profesional", este sistema de cursos con características chinas, está diseñado para ayudar a los estudiantes de secundaria a mejorar su calidad general, comprender la filosofía educativa y profesional de la universidad. con antelación y completar mejor la transición de la educación básica a la educación superior.
Pregunta 10: ¿Cuáles son las plataformas MOOC relativamente grandes como Youya.com Interactive Movies? Actualmente, la competencia nacional de microcursos Youya Interactive Movies es una herramienta de animación rápida, gratuita y abierta. tiene cientos de escenas de personajes integradas, combinadas con voz inteligente, y está equipado con una variedad de materiales de producción como imágenes, texto, formularios y plantillas de animación. Los profesores pueden crear fácilmente animaciones creativas para el curso mediante edición personalizada. También cuenta con módulos auxiliares de enseñanza integrados, como preguntas de prueba de juegos. Es fácil de usar y puedes completar la creación en solo unos pocos pasos. Puede considerarse como una herramienta de producción MOOC de microcursos gratuitos en China.