Los beneficios y la importancia de dibujar al aire libre
Los beneficios y la importancia de dibujar al aire libre son los siguientes:
Beneficios:
1. Mejorar la sensibilidad de los niños hacia la belleza. A través de la influencia y el cultivo de la enseñanza del dibujo natural, los niños pueden entrar en la naturaleza y amar la vida, de modo que puedan sentir la belleza, la maravilla y la majestuosidad de la naturaleza y el mundo.
2. Mejora tu sensibilidad hacia la belleza. Cultivar la capacidad de pensamiento tridimensional de los niños. La percepción espacial de la mayoría de los niños es mayormente plana y es difícil imaginar formas tridimensionales. Al dibujar, se pinta de acuerdo con la posición espacial, y el objeto tridimensional sin cabeza aparece en el tablero de dibujo en un estado plano con el pincel del niño, lo que ayuda a cultivar la capacidad de pensamiento espacial y tridimensional del niño.
3. Cultivar las capacidades creativas de los niños. En el proceso de dibujar, los niños expresan lo que ven, piensan y obtienen en forma de dibujo a través de observación, análisis, comprensión y resumen independientes. Este es un tipo de creación. La capacidad más valiosa de los seres humanos es la creatividad, y dibujar puede cultivarla, por lo que su importancia es de gran alcance.
4. Mejorar la personalidad del niño. Cada uno es un individuo independiente, al igual que los niños. Cada niño tiene ideas extrañas y personalidades diferentes. Los niños pueden expresar parte de su propia personalidad a través del dibujo, y poco a poco los niños se encontrarán a sí mismos y se comprenderán mejor.
Significado:
Se trata principalmente de cultivar que los niños sean buenos en el uso de sus ojos y corazones para observar el mundo y sentir la vida, y cultivar su propia inteligencia, personalidad y arte a través de bocetos al aire libre. Además, dibujar al aire libre también puede ampliar los horizontes de los niños hasta cierto punto, proporcionar materiales ricos para el mundo creado en la mente de los niños y evitar el aprendizaje pasivo y carente de creatividad.