Los teléfonos móviles y los niños
¿Por qué dices esas cosas?
Como conoce el daño que los productos electrónicos causan a los niños, no solo los rechaza absolutamente, sino que muchas familias de élite también prohíben estrictamente a sus hijos tener demasiado contacto con productos electrónicos.
La Universidad de Harvard realizó una vez una encuesta:
Los sujetos fueron 100 niños, que se dividieron en dos grupos. Algunas personas no tocan sus teléfonos móviles y otras son adictas a sus teléfonos móviles.
Los resultados experimentales mostraron que sólo dos niños adictos a los teléfonos móviles ingresaron con éxito a la universidad, mientras que la mayoría de los niños que no estuvieron expuestos a los teléfonos móviles fueron admitidos en la universidad.
Este experimento también nos dice esta verdad. La diferencia entre jugar y no jugar sólo es obvia cuando los niños crecen. Esto se refleja principalmente en los siguientes aspectos:
1. Brecha de inteligencia
Esta es también la razón por la que la mayoría de las escuelas prohíben a los estudiantes traer teléfonos móviles a la escuela. Debido a que los niños son pequeños y tienen poco autocontrol, los niños adictos a los teléfonos móviles no tendrán más energía para mejorar sus conocimientos y rendimiento académico.
La mayoría de los niños tienen niveles de inteligencia similares, y las diferencias se deben a factores ambientales y a los métodos educativos de los padres.
Rara vez encontramos que un niño al que le encanta jugar con el móvil tenga notas especialmente buenas porque su mente no está en estudiar. Esta brecha se ampliará especialmente en la escuela secundaria, y los niños a los que les encanta jugar con teléfonos móviles pueden incluso convertirse en los últimos en la escuela secundaria.
2. Brecha visual
La visión de los niños está poco desarrollada cuando son pequeños. Si usa productos electrónicos durante demasiado tiempo, sus ojos se secarán, se enrojecerán, se hincharán y le dolerán. Por el contrario, los niños que no juegan con el móvil suelen tener muchas menos posibilidades de sufrir miopía. Creo que todo el mundo siente esto profundamente.
No cuentes con el autocontrol de tu hijo. Tenemos que admitir que una vez que los niños tienen teléfonos móviles, no pueden controlar el tiempo que pasan jugando con ellos, e incluso pueden jugar tranquilamente a sus espaldas. Si esto continúa, dañará su visión, su cerebro e incluso su cuerpo.
3. Brecha de personalidad
Descubriremos que para los niños adictos a los teléfonos móviles, los teléfonos móviles son sus amigos. No necesitan más amigos que sus teléfonos móviles y no quieren tener contacto con el mundo exterior. Su naturaleza cerrada tiene un profundo impacto en sus habilidades sociales posteriores.
Por el contrario, los niños a los que no les gustan los teléfonos móviles prefieren salir a jugar con sus hijos y su personalidad es más vivaz.
Las investigaciones muestran que los niños a los que les gustan los teléfonos móviles son introvertidos, tienen baja autoestima y no les gusta comunicarse con los demás. Cuando los niños crecen, es difícil deshacerse de las ataduras de los teléfonos móviles y quedar completamente atrapados en el mundo de los teléfonos móviles.
4. Diferencia en la concentración
Una encuesta de la Universidad de Harvard demostró que si un niño de 3 años juega con un teléfono móvil durante una hora, la capacidad de atención de un niño de 6 años niño de un año se reducirá aproximadamente un 10%. ¿Cuál es el principio?
Debido a que los teléfonos móviles se actualizan muy rápidamente, sus funciones son cada vez más diversas, las imágenes son ricas y coloridas y una gran cantidad de información se mezcla y los niños buscan ciegamente la felicidad temporal en sus teléfonos móviles y solo. permanecer en lectura superficial y adquisición de información superior.
De esta forma, el desarrollo visual y auditivo se ve gravemente perjudicado, imposibilitando la concentración.
Todos sabemos que la concentración es muy importante para los niños y se considera la base para el desarrollo de todas las demás habilidades. En una misma aula, la diferencia no es el coeficiente intelectual, sino la diferencia de concentración.
Ya sea que estés estudiando, viviendo o trabajando, concentrarte puede ayudarte a obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. Pero para los niños con TDAH, sus vidas son como estar esposados y depender de sus padres para todo.
De hecho, el método para cultivar la concentración de los niños también es muy sencillo. Los padres pueden aprovechar la naturaleza lúdica de sus hijos y utilizar el entrenamiento de "juegos" para hacer que el cerebro de sus hijos sea más flexible y promover la coordinación de las manos, el cerebro y los ojos.