Lista de ganadores del 39º Concurso Juvenil de Innovación Científica y Tecnológica de Chengdu
Se publica la lista de ganadores del 39º Concurso Juvenil de Innovación en Ciencia y Tecnología de Chengdu: Chen Lingyi, Dong Wanjia, He Yunuo, Zhang Haopeng, Pan Yiheng, Sun Haoran, Xu Zhihan, Fang Zhicong, Yu Zhiqi , Xie Lin, etc. Los detalles son los siguientes:
1. Objetos y contenido del concurso: el Concurso de Innovación en Ciencia y Tecnología para Jóvenes está generalmente abierto a estudiantes de la escuela. El contenido de la competencia generalmente incluye proyectos de investigación científica. Las competencias de ciencia y tecnología generalmente incluyen proyectos de investigación científica, proyectos creativos científicos y tecnológicos, proyectos de práctica científica y tecnológica y otras categorías. Los participantes deben completar el proyecto de investigación científica dentro del tiempo especificado y presentar informes y resultados relevantes.
2. Proceso de competición: La competición generalmente se divide en tres etapas: preliminar, semifinales y final. La competencia preliminar es principalmente una selección en el campus, y las semifinales son para seleccionar proyectos destacados para participar en la final. La final es la etapa de presentación y selección, donde los concursantes deben presentar sus proyectos a los jueces y al público, y aceptar preguntas y comentarios de los jueces.
3. Fijación de premios: Los concursos suelen fijar varios premios, entre ellos primer premio, segundo premio, tercer premio, etc. Además, también habrá un Premio al Instructor Destacado, un Premio a la Organización Destacada, etc. para felicitar a los concursantes y unidades organizativas que hayan logrado resultados sobresalientes en la competencia.
La importancia de realizar un concurso de innovación
1. Cultivar la alfabetización científica: el Concurso Juvenil de Innovación en Ciencia y Tecnología es una plataforma para mostrar y fomentar la investigación científica y la innovación de los jóvenes. A través de la participación, los jóvenes pueden estar expuestos a más conocimientos científicos, dominar los métodos científicos, formar actitudes y valores científicos y, de ese modo, mejorar su alfabetización científica.
2. Estimular el espíritu de innovación: La innovación es una fuerza importante para promover el progreso social. A través del Concurso Juvenil de Innovación Científica y Tecnológica se puede estimular el espíritu innovador de los jóvenes y cultivar su capacidad para descubrir, analizar y resolver problemas. Esto no sólo es beneficioso para el desarrollo personal de los jóvenes, sino que también tiene un impacto positivo en el desarrollo innovador de toda la sociedad.
3. Ejercitar habilidades prácticas: El Concurso de Innovación en Ciencia y Tecnología no solo requiere que los concursantes tengan conocimientos teóricos sólidos, sino que también les exige transformar los conocimientos teóricos en resultados prácticos. Al participar en competiciones, los jóvenes pueden ejercitar sus habilidades prácticas, combinar conocimientos teóricos con operaciones prácticas y mejorar sus habilidades prácticas y su calidad general.
4. Llevar adelante el espíritu de equipo: Las competiciones de innovación científica y tecnológica suelen competir en equipo. En la competición, los jóvenes deben aprender a cooperar con los demás, aprovechar al máximo sus respectivas fortalezas, resolver problemas y competir con los problemas. Este tipo de experiencia de trabajo en equipo puede ayudar a los adolescentes a desarrollar buenas habilidades interpersonales y mejorar sus habilidades de trabajo en equipo.
5. Mostrar resultados e intercambiar experiencias: el Concurso Juvenil de Innovación en Ciencia y Tecnología proporciona una plataforma para que los concursantes muestren resultados de investigaciones científicas. A través de la exhibición, más personas pueden comprender y reconocer sus logros y, al mismo tiempo, pueden comunicar y compartir sus experiencias con otros concursantes y jueces. Esto ayuda a inspirar el entusiasmo y la confianza en sí mismos de la investigación científica de los jóvenes y también les brinda más oportunidades para futuras investigaciones científicas.