Estoy buscando un libro de texto de composición cómica para primaria y tengo prisa.
La composición es un problema difícil para los estudiantes de primaria y también una dificultad para muchos profesores de chino. Durante mucho tiempo, los profesores de idioma chino han estado investigando constantemente los mejores métodos para enseñar composición y también han utilizado algunos métodos de enseñanza creativos y distintivos. La reforma de la enseñanza de la composición en las escuelas primarias se puede llamar cien flores florecientes y coloridas, pero la Se enfatiza la orientación de los métodos de escritura y se descuida la selección de contenidos. Sigue siendo un error común, y el miedo resultante a la composición entre los estudiantes de primaria sigue siendo un problema importante en la composición de la escuela primaria actual. Partiendo de cultivar los intereses de los estudiantes, la composición de cómics: un método innovador que combina actividades de creación de cómics con la escritura puede considerarse como una nueva forma de enseñar composición. La composición cómica no solo permite a los niños componer y escribir fácilmente contenido real, sino que también convierte composiciones aburridas en escritura activa que genera interés, cultivando las habilidades de observación, imaginación, pensamiento e innovación de los estudiantes.
Con sus técnicas de expresión vívidas, vívidas, ingeniosas y humorísticas, los cómics hacen reír a la gente y, en general, son amados por los niños. Los niños de hoy han estado expuestos a una gran cantidad de cómics de la televisión, revistas ilustradas y otros medios desde que eran pequeños o incluso desde bebés. Este fenómeno es muy común entre los estudiantes de primaria: usan Mickey Mouse y llevan una mochila escolar Watermelon Taro, que contiene artículos de papelería de la serie Snoopy. Incluso la portada de la mochila está impresa con imágenes del héroe del universo Ultraman, chicas hermosas, etc. . Es casi imposible tener una infancia sin cómics. Ya sean cómics positivos que enfatizan la importancia educativa o cómics que enfatizan la comercialización y tienen efectos negativos, en resumen, esta es una era llena de cómics.
Precisamente porque los cómics se han convertido desde hace mucho tiempo en una parte indispensable de la vida de los niños, enriquecen la vida de los niños y también son familiares y dominados por los niños. Los niños suelen empezar a dibujar porque les gusta. De hecho, a los niños no les resulta difícil dibujar cómics sencillos y la composición de cómics se hace posible.
En abril de 2002, el autor se postuló para el proyecto municipal "Investigación sobre la Historieta y la Enseñanza de la Composición". Para la investigación sobre este tema, le dimos una definición especial: la composición cómica se refiere específicamente al objeto de composición. basada en cómics El contenido y forma de la composición cómica también incluye: apreciación cómica, narración oral de pinturas, observación y selección de materiales, creación de historietas, escritura basada en pinturas, complementación de pinturas y continuación de la escritura, etc. Por tanto, nuestra composición cómica es una colección específica de pinturas. Es una actividad educativa y didáctica integral para apreciar pinturas, observar e imaginar, pintar, hablar sobre pinturas y escribir sobre pinturas. En la práctica seguí explorando y después de más de un año de intentos y esfuerzos logré ciertos resultados.
1. Guiar la interpretación de los cómics y aprender a apreciar las obras de cómic.
Los cómics son un tipo de arte visual que es a la vez elegante y popular. No solo tiene la imagen visual del. imagen, pero también tiene humor e ingenio. El lenguaje y el lenguaje significativo están llenos de ingenio y invitan a la reflexión. En una atmósfera de elegancia y diversión, los espectadores pueden iluminarse con una profunda sonrisa.
Sin embargo, no todos los espectadores pueden comprender el misterio de un cómic, por no hablar de los alumnos de primaria que sólo tienen once o doce años, a quienes les cuesta aún más entenderlo. Por lo tanto, es muy necesario guiar a los estudiantes para que comprendan correctamente los cómics, enseñarles a observar los cómics e interpretarlos.
En primer lugar, debemos aprender a observar. Para una caricatura, los estudiantes deben examinar el contenido de manera integral y cuidadosa, y ver claramente lo que está dibujado en la imagen. No te pierdas ningún lugar pequeño.
En segundo lugar, debemos aprender a encontrar conexiones entre las cosas. Por ejemplo, el cómic "——¡Mamá, aquí no es seguro!" "Muévete rápido" En la imagen, hay un edificio residencial de gran altura con árboles frondosos en el patio. Hay nidos de pájaros en los árboles, hay pájaros en los nidos y las gallinas vuelan alrededor de los árboles. Es muy importante ver claramente las espinas de pescado, las cáscaras de melón y los escombros que caen de las habitaciones de los rascacielos. Luego analice la relación entre las cosas: las casas hermosas, los árboles frondosos y los pájaros voladores constituyen un buen entorno para vivir: pero los escombros que caen de la habitación definitivamente romperán el nido del pájaro, dañarán la copa del árbol y contaminarán el suelo, destruyendo este hermoso entorno. . De esta forma se ha interpretado básicamente el cómic.
De nuevo, empieza a pensar: ¿Quiénes son las personas en la sala? ¿Qué están haciendo? ¿Por qué tan incivilizado? ¿Qué grita el pájaro en el nido con su gran boca abierta? ¿Qué pensaría y diría la madre pájaro? Si puedes responder estas preguntas a través de la asociación, tendrás la capacidad de interpretar cómics.
Finalmente, con base en los resultados de la observación y análisis, responder al tema del cómic. En lo que respecta a esta caricatura, su tema es: debido al comportamiento incivilizado de algunas personas, se ha destruido un buen entorno social y un entorno natural: este tipo de mal comportamiento que carece de conciencia ambiental y contamina gravemente el medio ambiente debe detenerse y castigado. Fuerte condena.
A través de los cuatro pasos anteriores, los estudiantes serán guiados paso a paso en la interpretación de los cómics, de modo que puedan aprender a apreciar los cómics y podrán comprenderlos por analogía cuando se encuentren con otros cómics.
2. Cree una fuerte atmósfera cómica y estimule el interés por los cómics.
Para que los estudiantes comprendan los cómics, primero cuénteles la historia de vida de Zhang Leping y hágales saber que el abuelo Zhang Leping. Es de Haiyan, es un famoso maestro de dibujos animados y Sanmao es su obra maestra. Indique a los estudiantes que lean obras relevantes de caligrafía y pintura y que experimenten el profesionalismo del abuelo Zhang, para que los estudiantes puedan amar los cómics y estimular y cultivar su interés en los cómics.
Movilizar a los estudiantes después de clase para recopilar diversas obras de historietas, establecer columnas de historietas, abrir rincones de historietas, organizar a los estudiantes para que aprecien y mejorar la capacidad de distinguir el bien del mal, el bien del mal, la belleza y la fealdad y la estética. capacidad. Las columnas de cómics y los rincones de cómics se actualizan y actualizan constantemente. Por otro lado, se guía a los estudiantes para que utilicen una aguda observación para descubrir cosas que los rodean, a fin de crear cómics. Excelentes obras cómicas se muestran en columnas para formar una fuerte atmósfera cómica, de modo que los estudiantes puedan ser influenciados por la educación estética en tal ambiente. ambiente. Aprenda conocimientos que no se pueden aprender en los libros, obtenga felicidad con los dibujos animados y cultive la imaginación.
Para estimular el interés de los estudiantes por la escritura, se llevó a cabo un concurso de relevos de composición cómica. La clase se dividió en siete u ocho grupos, siendo el líder del grupo el encargado de embellecer la portada de la composición. texto y luego organizó el orden de escritura. Una persona de cada grupo todos los días Participa en concursos y, a menudo, realiza actividades de evaluación e intercambio de composiciones de cómics, y publica buenas composiciones en la columna de cómics para que todos las aprendan y aprecien. El contenido de las composiciones cómicas es informal. Durante la actividad, algunos estudiantes observaron sus obras cómicas favoritas que vieron en libros extracurriculares y las escribieron en composiciones, como "Autodestructivo", "Suicidio por dinero", "Soy tan". Agotado", etc.; algunos estudiantes primero crean una obra y luego la escriben en un texto, como "Dale un hogar a un pájaro" y "Haciendo las tareas del hogar por primera vez"; algunos estudiantes también combinan materiales didácticos, como después Al aprender el texto "Peanuts", crearon "Comparación de belleza", "El mundo" El gran debate "y otras obras de cómics, y luego escribieron los cómics en composiciones; algunos estudiantes dibujan cómics a partir de sus propias composiciones, como "Problemas los fines de semana". ", "Puntos de compra", etc. Cuando el dibujo se siente borroso y no se puede completar, después de una observación más detallada, se revisa la composición para integrar el texto y las imágenes.
Cualquier caricatura es un reflejo directo de la vida real. Debido a que actúa rápidamente, puede capturar los "puntos calientes" de la vida. Esto resuelve el problema de que los estudiantes no tengan nada que escribir en sus composiciones y no sepan qué escribir. Las investigaciones han demostrado que los estudiantes que originalmente tenían miedo de la composición se interesaron más por la composición cómica. La selección gratuita de composiciones cómicas aumenta en gran medida el interés de los estudiantes en la composición, mejora su nivel de composición en diversos grados y cultiva el pensamiento innovador. Cada caricatura tiene las ideas únicas de los estudiantes y cada composición es una muestra de la personalidad de los estudiantes. Mientras abras un cómic, sentirás el aliento de vida en tu cara. Habrá palabras para escribir y sentimientos para expresar. El deseo de escribir surgirá espontáneamente, lo que estimulará el interés por escribir y mejorará el entusiasmo. Para escribir, la composición cómica no solo hace que los niños se relajen, escribe contenido real y, al mismo tiempo, guía a los estudiantes a saltar del mismo círculo, desechar hábitos de pensamiento pasados, deshacerse del modelo de pensamiento unidireccional y generar múltiples. -pensamiento direccional e innovador.
3. Fortalecer la orientación en la composición de cómics y dominar los métodos de escritura.
Suhomlinsky dijo: "Los estudiantes de primaria suelen utilizar imágenes, colores y sonidos para pensar". Si el contenido del cómic se considera historias animadas e interesantes, será más fácil abrir la puerta al pensamiento y las emociones de los niños. Cada obra cómica vívida e interesante proporciona a los estudiantes un cierto trasfondo de la historia, se convierte en una de las fuentes de habla y escritura de los estudiantes y les brinda un amplio espacio de imaginación, de modo que los niños no pueden evitar hacer que los personajes de la imagen tengan apariencias realistas, una persona viva con expresiones, lenguaje y actividades psicológicas. Por lo tanto, los estudiantes están organizados para observar cuidadosamente los cómics, comenzando por las historias de los cómics, observando cuidadosamente las imágenes, pasando de las pinturas a las composiciones, fortaleciendo la guía de las composiciones cómicas, brindando a los estudiantes la oportunidad de enriquecer el contenido de las composiciones, guiando estudiantes en composiciones y estimular el interés de los estudiantes por la escritura.
En primer lugar, debes ser bueno entendiendo. La llamada "iluminación" significa comprender profundamente el significado profundo de los cómics. No importa qué tipo de composición cómica escribas, captar el significado es el primer paso. ¿Cómo "iluminar el significado"? El primero es comprender el significado de la imagen. Así como es necesario comprender el significado expresivo del texto antes de leer materiales de texto, también es necesario comprender lo que se dibuja al leer cómics. El segundo es pensarlo en relación con la vida real y ver qué significados ocultos tienen los cómics. El significado de los cómics está directamente relacionado con la vida real.
Por ejemplo, el cómic "Realmente no puedo comerlo" describe un menú de fin de semana para estudiantes de primaria, mostrando la mentalidad abrumada de los estudiantes de primaria. El artículo implica un llamado a la reforma educativa. "Little Crow Sees Big Dirty" utiliza un calamar para ver la contaminación ambiental causada por las descargas de aguas residuales, pidiendo a los humanos que protejan el medio ambiente y cuiden sus hogares.
En segundo lugar, debes ser bueno seleccionando puntos. La llamada "selección de puntos" es determinar el propósito de la escritura. No se trata de discutir en términos generales y abarcar todo, sino de captar un "punto" y profundizar. Como se mencionó anteriormente, el significado de una caricatura se puede entender desde muchos ángulos al leer, cuantos más ángulos mejor, para abrir ideas, pero al determinar el contenido de la escritura, uno debe elegir un ángulo determinado y "no ser tan". bueno como los demás". De lo contrario, el contenido del artículo será complicado y tendrá muchas pistas, lo que no favorece la expresión. Por ejemplo, la caricatura "Comparación de belleza" está escrita desde el punto de vista de "qué es la verdadera belleza", y se concluye que la belleza se puede dividir en interna y externa: la belleza externa es visible y la belleza interior está oculta. El real también es lo más importante para todos. Fácil de ignorar.
Por último, sé bueno induciendo. La llamada "iniciación" significa asociar y extender de aquí para allá, asociar con otra capa de contenido nuevo basado en el significado de la imagen. Cualquier caricatura excelente es una obra maestra con una visión aguda y pensamientos profundos; el dibujante utiliza imágenes específicas para revelar sus profundas connotaciones ideológicas; y estas "ideas" no se fabrican de la nada, sino que se gestan repetidamente a partir de la vida rica y colorida. por. Esto tiene un enorme efecto esclarecedor en los estudiantes. Los estudiantes han estudiado cuidadosamente el "cómic" y nunca se reirán de él. En el proceso de "reír", entran en el mundo del pensamiento. Antes de la composición cómica, muchos estudiantes suelen decir: "Vivo todos los días, pero no tengo descubrimientos en la vida". La composición cómica ayuda a los estudiantes a superar su anemia ideológica. Los cómics siempre les recuerdan: Cómo descubrir el verdadero significado de la vida; cómo revelar la connotación de la vida. Sabemos que en las composiciones cómicas hay un tipo de composición cómica que debe utilizar el arma mágica de la asociación para pensar de aquí para allá, de fuera hacia dentro. Por ejemplo, en la caricatura "Pesando", la imagen nos dice que si se usa una balanza para pesar el peso entre el tiempo y el dinero, el fin de los tiempos definitivamente se hundirá, mientras que las montañas de fajos de billetes de cien dólares se hundirán. la cabeza está levantada en alto. Por la imagen, creo que nada de lo que posee la gente es más precioso y valioso que el tiempo. Por lo tanto, debemos valorar el tiempo y estudiar mucho desde la infancia para no arrepentirnos de haber perdido el tiempo cuando crezcamos. Otro ejemplo es la caricatura "Levantando la bandera". Al principio, después de dejar que los estudiantes la observaran, sólo llegaron a una conclusión formulada: la bandera roja está teñida con la sangre de los mártires y deberían apreciar la vida feliz de hoy. Después de la siguiente guía: ¿Cuándo aparecen las señales de alerta? Además de los mártires, ¿quién más añade gloria a la bandera roja? Luego, el pensamiento de los estudiantes saltó a: la bandera roja en lo alto de la ciudad de Nanchang, la bandera roja en la Gran Marcha, la bandera roja bordada en la prisión de la hermana Jiang, la bandera roja izada en Tiananmen, la bandera roja izada en las Naciones Unidas Sede, la bandera roja de cinco estrellas izada en los Juegos Olímpicos y plantada en el continente antártico La bandera roja de cinco estrellas... Lo que añade gloria a la bandera roja son las contribuciones geológicas de Li Siguang, las medallas de oro ganadas por los atletas y el lanzamiento de la estrella olímpica... De esta manera, al desencadenar asociaciones, la bandera roja se vuelve tangible y tangible, y la bandera roja de cinco estrellas se vuelve tangible y tangible. La bandera roja la levanta la gran fiesta. deberíamos amar aún más la fiesta. La bandera roja de cinco estrellas nos guía para avanzar con valentía.
4. Integrarse estrechamente con actividades educativas para cultivar pensamientos y sentimientos.
La técnica de expresión cómica es vívida, ingeniosa y divertida, y hace reír a la gente. Aprenda principios a través de la risa y reciba inspiración a través de la risa. Los cómics son más profundos y pueden penetrar en la esencia de la vida. Se mantienen al día con el ritmo de los tiempos y muestran su penetración y cobertura únicas. En particular, las caricaturas satíricas que critican los males actuales son vívidas y mordaces, tienen un fuerte atractivo artístico y tienen grandes propiedades propagandísticas y de agitación. Las caricaturas están estrechamente integradas con las actividades educativas. Pueden cultivar el gusto estético de los estudiantes y mejorar su capacidad para distinguir lo correcto. del mal, y promover la sublimación moral, cultivar pensamientos y sentimientos.
Por ejemplo, en torno al tema de las actividades del mes educativo "Cuidar el medio ambiente, crear una escuela ecológica", utilizamos reuniones matutinas y clases para educar a los estudiantes sobre la protección del medio ambiente y organizar a los estudiantes para que lleven al calles para la realización de las actividades “Tú tiras y yo recojo” que permitan a los estudiantes mejorar su conciencia sobre la protección del medio ambiente ante la situación actual de contaminación ambiental que les rodea. Sobre la base de lo anterior, se pide a los estudiantes que creen dibujos animados sobre la protección del medio ambiente. Una vez que tengan el material en sus corazones, las pinturas se formarán en sus mentes. El contenido de las obras es rico y colorido, como "Cuidar". árboles y embellecer el hogar", "Es difícil volver a casa", "Árbol calvo", etc., cada pintura tiene un tema claro. Cuando los estudiantes comentan sobre ella, pueden distinguir claramente entre el bien y el mal, la belleza y la fealdad, la civilización. y barbarie en las caricaturas.
Sobre la base de las conferencias, a los estudiantes se les permite convertir sus pinturas en ensayos y utilizar ensayos para expresar sus pensamientos y sentimientos sobre el cuidado de la sociedad, distinguir entre el bien y el mal, ser patrióticos y amar a su país, formando así los buenos pensamientos de los estudiantes. , buenos comportamientos y buenas cualidades. A juzgar por las composiciones cómicas presentadas, los estudiantes a menudo pueden escribir con confianza historias cómicas que sean animadas y con un lenguaje fluido. Al escribir cómics de esta manera, la naturaleza dialéctica, divergente y convergente del pensamiento se refleja más claramente en los cómics. Los estudiantes convierten composiciones aburridas en escritos interesantes y escriben activamente.
La composición cómica tiene dos aspectos "interesantes": estimula plenamente la motivación de los estudiantes para aprender e integra la composición en las actividades cómicas. Los estudiantes consideran la composición como un placer y también tiene "verdad": se anima a los estudiantes a expresar sus opiniones. sentimientos verdaderos y se oponen a escribir mentiras y mentiras. Palabras grandes, palabras vacías y clichés más "vivos": preste atención al desarrollo de la inteligencia de los estudiantes, haga que los estudiantes sean buenos en observación, imaginación y pensamiento, pensamiento rápido, mente flexible, y desarrollar una conciencia de "gran chino". La composición cómica no sólo se ajusta a las ideas educativas chinas modernas, sino que también se ajusta a las características psicológicas y de la estructura cognitiva de los estudiantes. La práctica ha demostrado que el método de formación de la composición cómica evita las deficiencias de las composiciones tradicionales que son demasiado resueltas y se ajusta al principio básico de que la enseñanza de la composición en la escuela primaria comienza con el contenido. También refleja que la composición en la escuela primaria debe basarse en los conocimientos reales de los niños. vida y abogar por decir la verdad, conceptos de enseñanza de composición moderna que expresan sentimientos verdaderos. A juzgar por los ejercicios de los estudiantes, no sólo son ricos en imágenes y textos, que cubren una amplia gama de temas, sino también novedosos en contenido y fluidos en expresión. Con la ayuda de la forma única de "decir la verdad" de los cómics, los estudiantes pueden desarrollar su estilo de composición para decir la verdad y describir cosas reales, y cultivar sus habilidades de observación, imaginación e innovación.