Todos somos personas de madera
Pregunta 2: Plan de lección para clases pequeñas Actividad "Todos somos personas de madera" Actividad de reflexión objetivo 1 . Distinga entre "1" y "muchos" y comprenda inicialmente la relación entre "1" y "muchos". 2.2. Aprenda a utilizar el lenguaje para describir la relación entre "1" y "muchos". 3. Enfoque de enseñanza: La diferencia entre 1 y muchos, para que los niños puedan entender la relación entre 1 y muchos. Dificultades de enseñanza: Usar el lenguaje para describir la relación entre 1 y muchos. Actividades para preparar 1. Una imagen de un árbol grande con. muchos melocotones (la personalidad de Peach) adjuntos (el número es igual al número de niños). Unos tocados de monos. Proceso de actividad 1. Juego: Mono recogiendo melocotones. (1) La maestra mostró muchos adornos pequeños de cabezas de mono y preguntó: "Maestro, ¿cuántos adornos pequeños de cabezas de mono hay?" (Muchos). (2) Deje que cada niño use un adorno pequeño de cabeza de mono y guíelos para que lo hagan. observe y responda la pregunta: "La mano del maestro. Hay muchos tocados de monitos, uno para cada niño, y los muchos tocados se dividen en 1, 1 y 1 tocado pequeño. Deje que los niños sigan a la maestra y digan: "Muchos se pueden dividir en 1, 1, 1..." (3) La maestra hace de madre mono, los niños hacen de monito y la madre mono lleva al monito a recoger melocotones. Deje que los monitos observen cuántos melocotones hay en el árbol y pida a cada monito que escoja un melocotón. La maestra guía a los niños para que descubran: Resulta que hay muchos melocotones en el árbol. Cada mono recoge un melocotón y todos los melocotones del árbol se dividen en 1, 1, 1... (4) Por favor El monito pone los melocotones recogidos 1, 1, 1... en la cesta grande. La maestra guía a los niños para que descubran: cada monito pone 1 melocotón, y hay muchos melocotones en la cesta, 1,. 1, 1... los melocotones suman muchos melocotones.
Pregunta 3: De quién es la canción "Todos somos personas de madera, no hables ni te muevas", y cuál es el título de la canción: 123 Wooden People Cantante: Kuroshibuya Meimei
Pregunta cuatro: ¿Cuáles son las reglas del juego del hombre de madera uno, dos, tres? One, Two, Three Wooden Man es un juego que jugábamos a menudo cuando éramos niños y que ponía a prueba tu habilidad para sancionar. La regla es: una persona se venda los ojos y llama al 123 convulsivamente. En este momento, otras personas pueden moverse y llegar al punto final lo antes posible. Cuando la persona con los ojos vendados llama al hombre de madera y se da la vuelta, debe ver a las otras personas. No puede moverse hasta que le vendaron los ojos nuevamente y se dio la vuelta. Cuando ve movimiento, el hombre está fuera. Todos somos personas de madera. ¡Veamos quién lo hace mejor! Las canciones infantiles anteriores son las reglas del juego del hombre de madera. 1. Ordenen juntos el comando: "Todos somos hombres de madera. ¡No podemos hablar, movernos, caminar ni reír!" Quédate quieto inmediatamente. No importa cuál sea la postura original, no debes moverte. 3. Si una persona no puede evitar hablar, reír o hacer movimientos primero, entonces esa persona pierde el juego. Otros pueden castigarlo dándole palmadas en las palmas y gritando la orden: "¿Por qué nos intimidas a los hombres de madera? ¡Los hombres de madera no pueden hablar!" 4. Luego comienza la siguiente ronda del juego del hombre de madera.